Module10SpringFestival

Unit1AreyougettingreadyforSpringFestival?

第一課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)并掌握Unit1中的生詞和短語。

2.聽讀Activity3，并完成Activity4中的練習(xí)。

3.掌握現(xiàn)在進行時的特殊疑問句、一般疑問句及其肯定、否定回答。

學(xué)習(xí)重點

用現(xiàn)在進行時描述節(jié)日

學(xué)習(xí)難點

現(xiàn)在進行時的靈活運用

課前預(yù)習(xí)

找出下列短語

1.打掃房間__________2.掃地___________3.做飯____________

4.制作燈籠___________5.為…作準(zhǔn)備_________6.學(xué)舞龍____________

7.春節(jié)__________8.在工作____________9.此時_______________

使用說明與學(xué)法指導(dǎo)

1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記，根據(jù)文中提供的問題和圖片預(yù)測聽力內(nèi)容

2.閱讀理解對話并在文中勾畫出生詞和短語

3.熟悉現(xiàn)在進行時態(tài)疑問句的句型結(jié)構(gòu)

預(yù)習(xí)自測題

A.單詞拼寫

1.TodayistheSpring________（節(jié)日）.

2.Areyougetting_____________(有準(zhǔn)備的)forthetest?

3.Thestudentis___________(弄干凈)hischair.

4.I’mcookinga_________(一餐飯)myself.

5.Arethereany__________(龍)intheoldpicture?

B.完成句子：

1.他在為聚會作準(zhǔn)備嗎？

____he_______________theparty?

2.—Tom在做燈籠嗎？—是的。

—_____Tom______________?—Yes,he_____.

3.—你們會舞龍嗎？—不會。

—_____you___________________?—No,we______.

4.孩子們在干什么？

________thechildren_______?

我的疑問

課內(nèi)探究

（1）.聽力預(yù)測：

牢記單詞，掃清聽力障礙：

lantern

cook

dance

sweep

完成Activity1

閱讀Activity3，回答下面的問題：

Whataretheytalkingabout?

(2).閱讀對話

A.迅速瀏覽對話，完成閱讀題目

1.Choosethebestanswerstothequestions

AretheygettingreadyforSpringFestival?

Yes,theyare./No,theyaren’t.

AreDamingandBettylearningadragondance?

Yes,theyare./No,theyaren’t.

IsLingling’smothercookingthemeal?

Yes,sheis./No,sheisn’t.

2.Readandanswerthefollowingquestions.

WhatisLinglingdoing?

WhatisLingling’sfatherdoing?

B.仔細(xì)閱讀對話，找出重點單詞、短語和句型，并猜測其含義。

單詞：

festival

ready

learn

floor

clean

cook

lantern

help

meal

dragon

happen

sweep

join

短語：

SpringFestival

Dragondance

LanternFestival

Sweepthefloor

Putaway

句型:

getreadyfor

atwork

makinglanterns

cookthemeal

hurryup

What’s

?

They’re

withmygrandpa.

SpringFestival?

yourmother

Areyou

What

?

yourfather

you?

1.課堂學(xué)習(xí)

（1）Activity2Listenandnumberthepictures

先聽第一遍，同組核對答案

聽第二遍，全班一起核對答案

（2）Activities3---5

聽錄音，完成Activity3

再聽一遍，完成Activity4

先獨立完成Activity5，組內(nèi)討論核對答案，然后全班一起核對答案

當(dāng)堂檢測

1、根據(jù)課文對話，把翻譯下列句子譯成英語：

（1）你正在為春節(jié)做準(zhǔn)備嗎？_______________________________________

（2）男孩子們在做什么？_______________________________________

（3）她正在掃地。_______________________________________

（4）你的父親正在幫助你嗎？_______________________________________

2、按要求完成下列各題。每空一詞，縮寫算一詞。

1）TomandJohnarelearningadragondance.(對劃線部分提問)

_____________________TomandJohn__________?

2）Sheusuallyhasbreakfastatabout7:00inthemorning.(改為現(xiàn)在進行時)

It’sseveninthemorning.She_______________________________.

3）Ourteacheristalkingtous.(改為否定句)

Ourteacher____________________tous.

4）Myfriendismakinglanternsinthegarden.(改為一般疑問句)

__________________________________lanternsinthegarden?

5）OurparentsgiveusNewYearpresents.(同義句轉(zhuǎn)換)

Ourparents____________NewYearpresents________us.

課后反思

課后訓(xùn)練

1.朗讀對話并掌握本單元的生詞和短語。

2.與同伴表演對話并復(fù)述對話內(nèi)容。

Unit1AreyougettingreadyforSpringFestival?

第二課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、熟記本單元重點單詞和短語

2、熟悉現(xiàn)在進行時的一般疑問句和特殊疑問句

學(xué)習(xí)重點

用現(xiàn)在進行時描述節(jié)日

學(xué)習(xí)難點

現(xiàn)在進行時的靈活運用

課前預(yù)習(xí)

識記下列單詞和詞組。

1.舞蹈

2.打掃

3.說話

6.打掃房子

9.學(xué)習(xí)舞龍

4.此刻、目前

7.掃地

5.制作燈籠

8.烹調(diào)食物

10.為……做準(zhǔn)備

12.收起，放好

使用說明與學(xué)法指導(dǎo)

11.在工作

13.趕快

1.熟悉現(xiàn)在進行時態(tài)疑問句的句型結(jié)構(gòu)，

2.把不懂的寫在我的疑問處。

預(yù)習(xí)自測題

A.用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1．—WhatisMumdoingnow?—She

(wash)someclothes.

2．Atthemoment,we

(get)readyfortheWomen’sDay.

3．He

(leave)workandgoeshomeat5:00everyday.

B.按要求完成句子。

1.Isyourunclemakinglanterns?(做否定回答）

_____________________________________

2.She’ssweepingtheflooratthemoment.（改為一般疑問句）

_____________________________________

3.They’regettingreadyfortheLanternFestival.（就畫線部分提問）

__________________________________

我的疑問

課內(nèi)探究

1.知識點探究：

（1）happen:v.發(fā)生

請看例句:What’shappeningtoyou?你發(fā)生什么事了？

思考：

根據(jù)例句總結(jié)：“某事發(fā)生在某人身上”的結(jié)構(gòu)是：

請看例句：Ihappenedtoseethetrafficaccident.

我碰巧看見了那起交通事故。

思考：happentodosth的漢語意思是：

翻譯：我碰巧看見他了。

（2）ready:adj.有準(zhǔn)備的，準(zhǔn)備好的

請看例句:Wearereadytoworkforthenextsportsmeeting.

我們樂于為下一屆運動會工作

思考：根據(jù)例句總結(jié)“樂于干某事”是

翻譯：她樂于幫助別人。

請看例句:Wearegettingreadyforthechallenge.

我們正為挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

思考：根據(jù)例句總結(jié)短語：getreadyfor+sth./doingsth.的漢語

意思是

翻譯：我們正在為春節(jié)做準(zhǔn)備。

（3）help：v.幫助

請看例句:Hehelpsme(to)makeacake.

他幫助我做蛋糕。

總結(jié)：“幫助某人做某事”的結(jié)構(gòu)是：

請看例句:Computercanhelpuswithourhomework.

電腦能幫助我們做家庭作業(yè)。

總結(jié)：在某一方面幫助某人的結(jié)構(gòu)是：

2.語法點探究：

前面我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)在進行時態(tài)，它描述的是

行時態(tài)的肯定句和否定句式的基本形式嗎？

肯定句式：

，你能回憶出現(xiàn)在進

否定句式：

完成下面的練習(xí)：

寫出下面動詞的-ing形式：

work

have

lie

buy

stop

die

take

get

總結(jié)：動詞ing形式的變化規(guī)律是怎樣的？

根據(jù)漢語提示完成句子：

我們正在學(xué)校大門口等你。

We

youattheschoolgate.

icecream.

湯姆正吃著美味的冰激凌。

Tom

a

我們現(xiàn)在沒上英語課。

We

Englishclassnow.

探究：

如果要詢問對方是否正在做某事，或是問對方正在做什么，我們要采用現(xiàn)在進行時態(tài)的一般

疑問句和特殊疑問式，請看下列例句：

Isshedoingherhomework?

Areyoulisteningtothemusic?

Aretheyplayingcomputergames?

你能通過上面幾個問句總結(jié)出現(xiàn)在進行時態(tài)的一般疑問句的句型結(jié)構(gòu)是怎樣的嗎？

請看下面例句：

Whatareyoudoing?

Whataretheyeating?

Whyisshecrying?

你能通過上面的句子總結(jié)出現(xiàn)在進行時態(tài)的特殊疑問句的句型結(jié)構(gòu)式怎樣的嗎？

總結(jié)：

現(xiàn)在進行時態(tài)的一般疑問句的句型結(jié)構(gòu)是：

Be+主語+動詞-ing+其他？

肯定回答：Yes,主語+be

否定回答：No,主語+be+not

現(xiàn)在進行時態(tài)的一般疑問句和特殊疑問句的句型結(jié)構(gòu)是:

特殊疑問詞+be+主語+動詞-ing+其他

一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的比較

一般現(xiàn)在時表示的是一般、重復(fù)的動作或者事情，或者現(xiàn)在的狀態(tài)

現(xiàn)在進行時表示說話時或說話前后正在發(fā)生的動作或事情，如：

TomplaystenniseverySunday.

Where’sTom?-------Heisplayingtennis.

Whatdoyoudo?你是干什么工作的？

Whatareyoudoinghere?你在這里干什么？

常與一般現(xiàn)在時態(tài)連用的詞或短語有：

sometimes,often,usually,always,everyday(year,month),once(twice,threetimes)aday等。

常與現(xiàn)在進行時態(tài)連用的詞或短語有：

現(xiàn)在進行時常與now,thesedays,theseweeks等時間狀語連用。句首有Look!/Listen!等提

示語時，后面的句子中動詞一般用現(xiàn)在進行時。

當(dāng)堂檢測

A.單項選擇

(

)1．——WhereisGrace?

——She

A．reads

intheyard．

B．readC．isreading

D．wasreading

(

)2．——IsNancydoingherhomework?

——

A．No,sheis.B．No，sheisn’t.C．Yes，shedoes.D.Yes,sheisn’t.

)3．——IsJohnstandingnearthepayphone?

.

(

——Yes,

A．she’s.

．

B.shedoes.C．he’s.

D．heis.

(

)4.Look!Myaunt

A．sweepBsweepsC．issweepingD．sweeping

)5．——Hello，who’sthat?

thefloor．

(

——Hello，

．

A．I’mMaria.

B．myname’sMaria.

C.thisisMariaspeakingD．a(chǎn)reyouMaria?

B.按要求完成句子

1.They’replayingfootballatschool.(變成否定句)

____________________________________________

2.Heishavingameeting.(變成一般疑問句)

____________________________________________

3.SallyandJimareswimmingintheriver.(變成一般疑問句)

____________________________________________

4.Jim’smotherisreadingnow.

否定句：____________________________________________

一般疑問句：________________________________________

兩回答：____________________________________________

特殊疑問句：________________________________________

對劃線部分提問：

Theyaremakinglanterns.

they

Theboysareplayingbasketballontheplayground.

theboysbasketball?

Theyarelisteningtomusic.

?

？

課后反思

課后訓(xùn)練

1.完成Unit1中Workbook上的練習(xí)。

特殊疑問詞+be+主語+動詞-ing+其他

一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的比較

一般現(xiàn)在時表示的是一般、重復(fù)的動作或者事情，或者現(xiàn)在的狀態(tài)

現(xiàn)在進行時表示說話時或說話前后正在發(fā)生的動作或事情，如：

TomplaystenniseverySunday.

Where’sTom?-------Heisplayingtennis.

Whatdoyoudo?你是干什么工作的？

Whatareyoudoinghere?你在這里干什么？

常與一般現(xiàn)在時態(tài)連用的詞或短語有：

sometimes,often,usually,always,everyday(year,month),once(twice,threetimes)aday等。

常與現(xiàn)在進行時態(tài)連用的詞或短語有：

現(xiàn)在進行時常與now,thesedays,theseweeks等時間狀語連用。句首有Look!/Listen!等提

示語時，后面的句子中動詞一般用現(xiàn)在進行時。

當(dāng)堂檢測

A.單項選擇

(

)1．——WhereisGrace?

——She

A．reads

intheyard．

B．readC．isreading

D．wasreading

(

)2．——IsNancydoingherhomework?

——

A．No,sheis.B．No，sheisn’t.C．Yes，shedoes.D.Yes,sheisn’t.

)3．——IsJohnstandingnearthepayphone?

.

(

——Yes,

A．she’s.

．

B.shedoes.C．he’s.

D．heis.

(

)4.Look!Myaunt

A．sweepBsweepsC．issweepingD．sweeping

)5．——Hello，who’sthat?

thefloor．

(

——Hello，

．

A．I’mMaria.

B．myname’sMaria.

C.thisisMariaspeakingD．a(chǎn)reyouMaria?

B.按要求完成句子

1.They’replayingfootballatschool.(變成否定句)

____________________________________________

2.Heishavingameeting.(變成一般疑問句)

____________________________________________

3.SallyandJimareswimmingintheriver.(變成一般疑問句)

____________________________________________

4.Jim’smotherisreadingnow.

否定句：____________________________________________

一般疑問句：________________________________________

兩回答：____________________________________________

特殊疑問句：________________________________________

對劃線部分提問：

Theyaremakinglanterns.

they

Theboysareplayingbasketballontheplayground.

theboysbasketball?

Theyarelisteningtomusic.

?

？

課后反思

課后訓(xùn)練

1.完成Unit1中Workbook上的練習(xí)。

特殊疑問詞+be+主語+動詞-ing+其他

一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的比較

一般現(xiàn)在時表示的是一般、重復(fù)的動作或者事情，或者現(xiàn)在的狀態(tài)

現(xiàn)在進行時表示說話時或說話前后正在發(fā)生的動作或事情，如：

TomplaystenniseverySunday.

Where’sTom?-------Heisplayingtennis.

Whatdoyoudo?你是干什么工作的？

Whatareyoudoinghere?你在這里干什么？

常與一般現(xiàn)在時態(tài)連用的詞或短語有：

sometimes,often,usually,always,everyday(year,month),once(twice,threetimes)aday等。

常與現(xiàn)在進行時態(tài)連用的詞或短語有：

現(xiàn)在進行時常與now,thesedays,theseweeks等時間狀語連用。句首有Look!/Listen!等提

示語時，后面的句子中動詞一般用現(xiàn)在進行時。

當(dāng)堂檢測

A.單項選擇

(

)1．——WhereisGrace?

——She

A．reads

intheyard．

B．readC．isreading

D．wasreading

(

)2．——IsNancydoingherhomework?

——

A．No,sheis.B．No，sheisn’t.C．Yes，shedoes.D.Yes,she