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文檔簡介
小學(xué)二年級上冊第八單元教學(xué)質(zhì)量檢測
數(shù)學(xué)試卷
(考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分教師讀題2遍)
親愛的同學(xué)們,請用你靈巧的小手寫出一張規(guī)范、整潔、清晰,沒有亂涂亂畫的試卷,老師
相信你是最棒的!
一、細(xì)心的你來算一算。(30分)
1.直接寫出得數(shù)。
72+9=48+8=19+25=25+5=
42-13=7X8=35+24=6X6=
28+55=37-18=49+7=3X9=
【答案】8;6;44;5
29;56;59;36
83;19;7;27
【解析】
2.脫式計(jì)算。
100-56+2948+27+1398-(36+14)
【答案】73;88;48
【解析】
【分析】(1)混合運(yùn)算時(shí),只有加減法,從左往右算;
(2)混合運(yùn)算時(shí),連加時(shí),從左往右算;
(3)混合運(yùn)算時(shí),有括號先算括號里面的。
【詳解】100-56+29
=44+29
=73
48+27+13
=75+13
=88
98-(36+14)
=98-50
=48
3.列豎式計(jì)算。
56+8=364-6=7X9=
【答案】7;6;63
【解析】
【分析】兩位數(shù)除以一位數(shù):先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)有幾位,就看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除,
就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位的上面,如果不夠除,就在這一位上添0。列乘法
的豎式計(jì)算時(shí),一位數(shù)與一位數(shù)直接相乘即可,乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。
詳解】56+8=7364-6=67X9=63
二、精明的你來填一填。(25分)
4.按規(guī)律填一填。
(1)8,16,24,32,40,(),(),()。
(2)5,10,15,20,25,(),()。
(3)26,28,31,35,(),()。
(4)20,23,27,32,(),()。
(5)1,4,9,(),25,(),()?
(6)★+★+★+★=32,★=(
(7)?+?+?+?+?=35,?=(
【答案】⑴4856③.64
(2)①.30②.35
(3)①.40②.46
(4)①.38(2).45
(5)16②.36③.49(6)8(7)7
【解析】
【分析】(1)相鄰的兩個(gè)數(shù)相差8,且后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多8;
(2)相鄰的兩個(gè)數(shù)相差5,且后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多5;
(3)26+2=28,28+3=31,31+4=35,……,即,從第1個(gè)數(shù)起,第1個(gè)數(shù)加2等于第2個(gè)數(shù),第2
個(gè)數(shù)加3等于第3個(gè)數(shù),第3個(gè)數(shù)加4等于第4個(gè)數(shù),以此類推;
(4)20+3=23,23+4=27,27+5=32,……,即,從第1個(gè)數(shù)起,第1個(gè)數(shù)加3等于第2個(gè)數(shù),第2
個(gè)數(shù)加4等于第3個(gè)數(shù),第3個(gè)數(shù)加5等于第4個(gè)數(shù),以此類推;
(5)1X1=1,2X2=4,3X3=9,……,即,第1個(gè)數(shù)是1X1得到的積,第2個(gè)數(shù)是2X2得到的積,
第3個(gè)數(shù)是3X3得到的積,以此類推;
(6)4個(gè)支等于32,求一個(gè)★是多少,用除法;
(7)5個(gè)?等于35,求一個(gè)?是多少,用除法。
【詳解】(1)16—8=8,24-16=8,所以:40+8=48,48+8=56,56+8=64;
(2)10-5=5,15-10=5,所以:25+5=30,30+5=35;
(3)26+2=28,28+3=31,31+4=35,所以:35+5=40,40+6=46;
(4)20+3=23,23+4=27,27+5=32,所以:32+6=38,38+7=45;
(5)1X1=1,2X2=4,3X3=9,所以:4X4=16,6X6=36,7X7=49;
(6)4個(gè)支等于32,所以:★=32+4,★=8;
(7)5個(gè),等于35,所以:,=35+5,?=7
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)字的排列規(guī)律及用乘法口訣求商的應(yīng)用。
5.找規(guī)律填數(shù)。
【答案】85
【解析】
【分析】從題目中發(fā)現(xiàn):下面兩個(gè)數(shù)相加的和等于上面的數(shù)。
【詳解】由題意可知:15+19=34;40+50=90;45+21=66;
所以:28+57=85
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)字的排列規(guī)律及兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法。
6.括號里最大能填幾?
7X()<4345>8X()3X()<2552>9X()
【答案】①6②.5③.8@.5
【解析】
【分析】用有余數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算,取商,余數(shù)舍去,即可得到答案。
【詳解】43+7=6……1,所以:7X6<43;
45+8=55,所以:45>8X5;
25+3=8...1,所以:3X8<25;
52+9=5...7,所以:52>9X51.
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是有余數(shù)除法的靈活運(yùn)用。
7.三角板上有()個(gè)角,其中最大的那個(gè)角是()角,另外兩個(gè)是()角。
【答案】①.3②.直③.銳
【解析】
【詳解】由題意可知:三角板屬于三角形的一種,有3個(gè)角。
三角板有兩種:一種是有一個(gè)角是90。和兩個(gè)角分別是30。、60°;另外一種是有一個(gè)角是90。和兩個(gè)角分別
是45。、45°;
等于90。的角叫做直角;小于90。的角叫做銳角;
所以:三角板上有3個(gè)角,其中最大的那個(gè)角是直角,另外兩個(gè)是銳角。
8.在括號里填上“V”或。
9X6()8X773-45+18()80-(36+27)3X3()36+4
【答案】①.<②.>③.=
【解析】
【分析】(1)用表內(nèi)乘法口訣求出兩邊的得數(shù),再比較大??;
(2)左邊加減混合從左往右算出得數(shù),右邊有括號先算括號里面的,再算減法得出得數(shù),再比較兩個(gè)得
數(shù)大??;
(3)用乘法口訣求出兩邊的得數(shù),再比較大小。
【詳解】(1)9X6=54,8X7=56,54<56,所以9X6V8X7。
(2)73-45+18
=28+18
=46
80-(36+27)
=80-63
=17
46>17,所以73—45+18>80—(36+27)。
(3)3X3=9,36+4=9,所以3X3=36+4。
【點(diǎn)睛】比較算式大小時(shí),通常按照運(yùn)算的順序計(jì)算出兩邊的得數(shù),再比較大小。
三、智慧的你來選一選:把正確答案的序號填在()里。(10分)
9.在下列圖形中,按規(guī)律,在“”處應(yīng)該畫()。
A.☆B.OC.△
【答案】C
【解析】
【分析】先找到圖形的變化規(guī)律:“一個(gè)△、一個(gè)☆、一個(gè)這樣的三個(gè)圖不斷循環(huán)。
【詳解】由題意可知:
故答案為:C
【點(diǎn)睛】此題考查的是圖形的變化規(guī)律,關(guān)鍵是找到循環(huán)周期。
10.4的8倍是()?
A.2B.12C.32
【答案】C
【解析】
【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。
【詳解】由題意可得:4X8=32。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是倍的認(rèn)識及乘法口訣的應(yīng)用.
II.一個(gè)活動(dòng)的角,如果它的兩條邊張開得越小,這個(gè)角就()o
A.越大B.越小C.不變
【答案】B
【解析】
【分析】角的大小與兩邊張開的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān)。
【詳解】我們知道:一個(gè)活動(dòng)的角,角兩邊張開得越大,角就越大;角兩邊張開得越小,角就越小。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】此題考查的是角的大小與兩邊張開的大小的關(guān)系。
12.要使每行和每列的水果各不相同,在空格里該放(
2a
a?
【答案】A
【解析】
【分析】每行或每列都各自有一個(gè)-個(gè)-個(gè)■,看-下空格所在的行或列差哪種水
果補(bǔ)上即可。
【詳解】第三行有一個(gè)和一個(gè)「故空格該放
故答案為:A
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是圖形的變化規(guī)律。
13.9,18,27,36,(),()?按規(guī)律填數(shù)是()。
A.45;54B.45;56C.54;4
【答案】A
【解析】
【分析】第1個(gè)數(shù)等于1X9,第2個(gè)數(shù)等于2X9,第3個(gè)數(shù)等于3X9,以此類推。
【詳解】由題意可得:1X9=9,2X9=18,3X9=27,4X9=36,5X9=45,6X9=54;
故答案為:A
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)字的變化規(guī)律及9的乘法口訣的應(yīng)用。
四、精明的你來判一判:對的打“,錯(cuò)的打“X”。(5分)
14.“▼□▼□▼口□▼□”這些圖形是有規(guī)律排列的。()
【答案】X
【解析】
【分析】從圖形中發(fā)現(xiàn):中間處出現(xiàn)了2個(gè)口,而前面是1個(gè)個(gè)口。
【詳解】由題意可知:圖形里面是1個(gè)個(gè)口1個(gè)個(gè)口1個(gè)▼2個(gè)口,中間處出現(xiàn)了2個(gè)口,所
以:圖形沒有規(guī)律排列;
故答案為:X
【點(diǎn)睛】此題考查的是圖形的變化規(guī)律。
15.因?yàn)?X6和4X9的結(jié)果相同,表示的意思也相同。()
【答案】X
【解析】
【分析】先計(jì)算出這兩個(gè)乘法算式的結(jié)果,再分析其中的意思,最后做判斷。
【詳解】6X6=36,4X9=36,結(jié)果相同;
6X6表示6個(gè)6相加的和是多少,4X9表示4個(gè)9或9個(gè)4相加的和是多少,意思不同;
故答案為:X
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是初步認(rèn)識乘法意義及用乘法口訣求積。
16.□+□+□+□+□=35,D=7o()
【答案】V
【解析】
【分析】先數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)口的和等于35,再用除法求出一個(gè)口等于多少。
【詳解】口+口+口+口+口=35,即,5個(gè)口=35,
所以:1個(gè)口=35+5,即,口=7,
故答案為:J
【點(diǎn)睛】此題考查的是用乘法口訣求商。
17.三個(gè)同伴站成一排照合影,有6種不同的站法。()
【答案】J
【解析】
【分析】可以先把這三人假設(shè)為甲、乙、丙,然后再一一列舉出來,即可得到答案。
【詳解】假設(shè)這三人分別為甲、乙、丙,合影站法如下:
甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲,共有6種不同的站法;
故答案為:V
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是排列組合問題,關(guān)鍵是會(huì)用列舉的方法找到答案。
18.56,49,42,35,29是按規(guī)律排列的。()
【答案】X
【解析】
【分析】可以從相鄰的兩數(shù)之間關(guān)系去分析,也可以從這個(gè)數(shù)是不是7的倍數(shù)去分析,然后做出判斷。
【詳解】由題意可知:56+7=8,49+7=7,42+7=6,35+7=5,29+7=4……1,
29不是7的倍數(shù);
所以答案為:X
【點(diǎn)睛】此題考查的是數(shù)字的變化規(guī)律及100以內(nèi)數(shù)的除法。
五、動(dòng)手操作我能行。(28分)
19.用字母A、B、C各1個(gè),使每行字母各不同空格里該填什么字母。
A()c
()AB
BC()
【答案】①.B②.C③.A
【解析】
【分析】第1行已經(jīng)有了A和C;第2行已經(jīng)有了A和B;第3行已經(jīng)有了B和C,每行里A、B、C中
剩余的一個(gè)即為所填字母。
【詳解】第1行排除A、C填B;第2行排除A、B填C;第3行排除B、C填A(yù)。
【點(diǎn)睛】理解表格中字母的排列規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。每行同一個(gè)字母只能出現(xiàn)一次,則所填字母在所
在行中不能重復(fù)。
20.按規(guī)律接著畫。
(1)
O△□
□0()
△()O
(2)
☆?()
??☆
◎☆()
【答案】①.△②.口③.◎
④.?
【解析】
【分析】(1)從表格發(fā)現(xiàn):每一行中都要有△口”這三個(gè)圖形,缺少的補(bǔ)上即可;
(2)從表格發(fā)現(xiàn):每一行中都要有◎☆”這三個(gè)圖形,缺少的補(bǔ)上即可;
【詳解】由題意可得:
(1)
O△□
□O△
△□O
(2)
☆?◎
?◎☆
◎☆?
【點(diǎn)睛】此題主題考查的是圖形的排列規(guī)律,關(guān)鍵是找出這一行缺少哪個(gè)圖形。
21.請?jiān)跈M線上畫出口,口的個(gè)數(shù)是☆的3
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