小學(xué)語文“成語填空”練習(xí)(附答案)小學(xué)語文“成語填空”練習(xí)（附答案）一、把下列詞語補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（來）二（去）前（來）后（去）七（上）八（下）三（多）兩（少）推（進(jìn)）出（出）同（異）共（分）無足（輕）重（）水（陸）石（金）舍（得）為（?。┪Ｔ冢ǖ┫Γ┫Γò玻┌耄ㄌ欤┌耄ㄒ梗┑梗ㄏ拢┩幔ㄐ保╊櫍ㄇ埃┡危ê螅┯校ㄓ啵┎唬ㄈ保ǘ啵ㄉ伲╊D挫二、把下列詞語補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相近。（生）死（亡）（傷）殘（損）（機(jī)）會(huì)（遇）緣（算）計(jì)（謀）劃（謀）略（計(jì)）策高（妙）遠(yuǎn)（見）（峰）巒（石）崖（古）老（青）春鬼（魂）神（鬼）怪（風(fēng)）吹（雨）打千（千千萬萬）萬（萬無一失）左（左右為難）右（左右逢源）東（張）西（望）南（轅）北（轍）花（花團(tuán)錦簇）草（青青河畔）無（所）無（不）（言）語功（德）績（棄）舊（圖）新途（路）（迷）茫（失）措（自）身（力）骨自（強(qiáng)）自（信）日（日新月異）月（月盈則虧）（路）途（險(xiǎn)）阻（失）掉三、根據(jù)要求寫成語1、根據(jù)平時(shí)的積累，按要求分別寫出四個(gè)成語。（1）來源于寓言故事的成語：殺雞焉用牛刀（2）來源于神話傳說的成語：臥薪嘗膽（3）來源于歷史故事的成語：三顧茅廬（4）描寫自然景物的：云霧繚繞（5）描寫人物神態(tài)的：目不轉(zhuǎn)睛（6）描寫建筑物的：風(fēng)雨樓臺(tái)（7）表現(xiàn)人物的英勇行為的：舍生忘死（8）形容知識(shí)豐富的：博學(xué)多才（9）含有動(dòng)物名稱的：如虎添翼2、寫幾個(gè)含有疊詞的成語AABB式：東奔西跑、嘩眾取寵、喜笑顏開、忐忑不安AABC式：左顧右盼、時(shí)時(shí)刻刻、忙忙碌碌、東張西望ABCC式：來去匆匆、時(shí)移世易、浩浩蕩蕩、喜出望外3、一、三位意思相反的成語（例：苦盡甘來）：不堪回首4、二、四位意思相反的成語（例：化險(xiǎn)為夷）：不翼而飛5、一三、二四位意思都相反的成語（例：大同小異）：五顏六色6、一三相反、二四相近的成語（例：生死離別）：進(jìn)退兩難7、一三相近、二四相反的成語（例：瞻前顧后）：前仆后繼8、一二相反、三四相反的成語（例：陰晴圓缺）：有始有終9、含有修辭的成語比喻手法：畫龍點(diǎn)睛夸張手法：大言不慚擬人手法：人面桃花10、不是四個(gè)字的成語。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一個(gè)）二字：相見恨晚三字：無可奉告五字：一見鐘情六字：冰凍三尺非一日之寒七字：不到黃河心不死八字：紙上談兵，口說無憑四、寫出下面成語中的人物主角。四面楚歌（項(xiàng)羽）初出茅廬（李白）入木三分（曹操）三顧茅廬（劉備）望梅止渴（晏子）圖窮匕見（劉秀）紙上談兵（孫子）背水一戰(zhàn)（項(xiàng)羽）煮豆燃萁（伍子胥）破釜沉舟（文天祥）望梅止渴（晏子）圖窮匕見（劉秀）指鹿為馬（趙高）圍魏救趙（孟達(dá)）草船借箭（諸葛亮）完璧歸趙（孟姜女）臥薪嘗膽（勾踐）負(fù)荊請(qǐng)罪（韓信）毛遂自薦（毛遂）聞雞起舞（項(xiàng)羽）五、根據(jù)意思寫含有“手”的成語。形容極為興奮：手舞足蹈形容情誼深如兄弟：手足情深形容醫(yī)術(shù)高明：神醫(yī)手段形容做事機(jī)警、敏捷：手疾眼快形容重歸于好：言歸于好形容心思靈敏、手藝精巧：心靈手巧形容十分喜愛：愛不釋手形容技藝嫻熟或做事順手：手到擒來六、根據(jù)意思寫含有“言”和“語”的成語。1、很少的幾句話：一言以蔽之2、說了很多的話：滔滔不絕：左右逢源，東奔西跑，前仆后繼，來來往往，忐忑不安，喜笑顏開，時(shí)時(shí)刻刻，琳瑯滿目，東倒西歪，咕咕叫聲。3、改寫后的文章：風(fēng)卷殘?jiān)?，謀劃已久，萬眾同心，敵人措手不及，如火如荼，羞愧難當(dāng)，顧名思義，非同小可，時(shí)光荏苒，歲月如梭，莫過于往昔，窗明幾凈，內(nèi)涵深厚，苦心孤詣，成果斐然，輕而易舉，舉步維艱。四、刪除了明顯有問題的段落。五、成語接龍：①萬眾一心→心想事成→成竹在胸→胸有成竹→竹籃打水→水到渠成②一馬當(dāng)先→先聲奪人→人云亦云→云消霧散→散兵游勇→勇冠三軍③發(fā)揚(yáng)光大→大失所望→望洋興嘆→嘆為觀止→止戈為武→武裝起義④急中生智→智勇雙全→全力以赴→赴湯蹈火→火樹銀花→花好月圓⑤一衣帶水→水深火熱→熱火朝天→天下大亂→亂世佳人→人心不古⑥引火燒身→身體力行→行百里者半九十→九十歲華誕→誕生→生龍活虎十一、按要求，寫出相應(yīng)的成語：漫步在熟悉的校園，回響六年的小學(xué)生活，心里久久不能平靜。（1）校園的景色真美啊?。ㄕ?qǐng)寫出描寫優(yōu)美環(huán)境的成語）：山清水秀，美不勝收。（2）教師里，我們?cè)?jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。（請(qǐng)寫出描寫認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語）：孜孜不倦，刻苦鉆研。（3）操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)一起打球、賽跑、游戲。（請(qǐng)寫出描寫場(chǎng)面熱鬧的成語）：熱火朝天，歡聲笑語。1.將“蕩”改為“蕩然”，將“悵”改為“惆悵”；將“肅”改為“肅然”，將“嫣”改為“嫣然”。改寫后：惆悵然無存，嫣然若失；肅然起敬，嫣然一笑。2.刪除明顯有問題的段落。3.將“一籌莫展”改為“無計(jì)可施”，將“相安無事”改為“平靜無事”。改寫后：引人注目，無計(jì)可施；相安無事，平靜無事。4.將“愁眉苦臉”改為“沉思黯然”，將“神氣活現(xiàn)”改為“自信滿滿”。改寫后：垂頭喪氣，沉思黯然；神氣活現(xiàn)，自信滿滿。5.成語填空：春意盎然，有備無患；日月如梭，瓜熟蒂落；勤能補(bǔ)拙，觀者如市；跋山涉水，摩拳擦掌；舔犢之情，艱苦卓絕；披星戴月，根深蒂固；一帆風(fēng)順，驕陽似火；目不暇接，魚貫而入；傾巢而出，摩天大廈；運(yùn)籌帷幄，滄海一粟；星羅棋布，瞬息萬變；有驚無恐，出類拔萃；力透紙背，義無反顧；雷厲風(fēng)行，披荊斬棘；煙波緲緲，黔驢技窮；鄭人買履，拔苗助長；發(fā)人深省，羊腸小道；花團(tuán)錦簇，永垂不朽；水泄不通，晶瑩剔透；憨態(tài)可居，相得益彰；名列前茅，滿腹經(jīng)綸；博古通今，同舟共濟(jì)；開卷有益，循規(guī)蹈矩；天道酬勤，茅塞頓開；才華橫溢，斬釘截鐵；含辛茹苦，慕名而來；驚濤駭浪，革故鼎新；戛然而止，軒然大波；川流不息，安然無恙；家徒四壁，膾炙人口；鋌而走險(xiǎn)，氣宇軒昂；飽經(jīng)風(fēng)霜，化險(xiǎn)為夷；心悅誠服，豁然開朗；拾人牙慧，不假思索；濃妝淡抹，負(fù)隅頑抗；與世長辭，枉費(fèi)心血；眾星拱月，鶴立雞群；鞠躬盡瘁，聲色俱厲；眼花繚亂，閃爍其詞；唯才是舉，身臨其境；迫不及待，濫竽充數(shù)；無稽之談，鴻篇巨制；化為烏有，哀鴻遍野；高瞻遠(yuǎn)矚，處之泰然；扶老攜幼，驚濤駭浪；所向披靡，高深莫測(cè)；劈波斬浪，積水成淵；銀裝素裹，悲憤欲絕；潸然淚下，頂禮膜拜；鴉雀無聲，心急如焚；廣闊無垠，艱苦卓絕；顛沛流離，漂泊不定；瞬息萬變，相輔相成；回腸蕩氣，碩大無朋。風(fēng)卷殘?jiān)?，蓄謀已久。萬籟俱寂，同仇敵愾。猝不及防，如火如茶。惱羞成怒，明察秋毫。顧名思義，匪夷所思。時(shí)光荏苒，白駒過隙。莫衷一是，往如來鑒。窗明幾凈，博大精深?？嘈墓略劊耪呷缢?。輕舉妄動(dòng)，螳臂當(dāng)車。成語接龍：萬眾一心，心想事成，成千上萬，萬國來朝，朝聞夕死，死纏硬磨。一馬當(dāng)先，先聲奪人，人高馬大，大材小用，用兵如神，神出鬼沒。發(fā)揚(yáng)光大，大失所望，望洋興嘆，嘆為觀止，止步不前，前仆后繼。急中生智，智勇雙全，全心全意，意味心長，長生不老，老當(dāng)益壯。一衣