第第頁民族學校2022年暑期師德培訓心得體會

民族學校2022年暑期師德培訓心得體會

一年一度的暑期師德培訓開始了，暑期師德培訓是對老師職業(yè)道德的一次集訓，是老師心靈的一次洗禮，是思想素養(yǎng)又一次充電。作為秋季開學的前奏，師德培訓，既是老師的收心會，也是新學期的一次動員會。

一、充分認識師德培訓的重要意義。

師德，即老師的職業(yè)道德；師風，即老師的行為作風。師德師風對一個老師特別的重要，良好的師德是激發(fā)老師實施素養(yǎng)教育，教好每一個同學的內在動力。由于，老師是同學行動的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃犹岢觯?躬自厚而薄責于人'，"以身立教，為人師表'；加里林說過："老師是人類靈魂的工程師，各方面都要為人師表。'我們清晰地意識到：老師的職業(yè)道德修養(yǎng)對同學道德素養(yǎng)的培育有深遠的影響，對于保證教育任務的順當完成具有非常重要的意義。老師肩負著培育新世紀高素養(yǎng)人才的重任，師德如何，將徑直影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。

二、本次師德培訓形式

本次師德培訓一改往年單純的學習和講座的形式，神農架林區(qū)教育局組織了六個小組，由全區(qū)選派到各大名校學習的老師組成巡講團，分赴各個學校進行巡講。這種形式，既出名校的管理模式和育人標準，又有各學校和優(yōu)秀老師工作中的詳細典范，理論聯系實際，老師們聽起來不枯燥，不高深，具有很強的指導意義和實際性。各學校還依據學校的實際，組織了不同類型的師德培訓內容。應當說，短短的三天時間，老師收獲是頗豐的。

三、師德培訓個人體會

經過暑期師德培訓，使我對老師這個職業(yè)上有了更深的認識和理解，對老師應當具備的職業(yè)道德有了更高的要求。對現今農村基礎教育的進展有了更多的反思。

做一個單純的人，把教書育人當做自己的事業(yè)，思想決斷著行動，特別在現今經濟高速進展過的時候，老師這個職業(yè)受到了經濟大潮的沖擊，尤其是基礎教育，成了名副其實的清水衙門，面對社會的種種誘惑，面對職業(yè)待遇的不公正，假如不正確的理解和把握老師這個職業(yè)的特點，就很難安下心來，一切皆為枉然。"你假設有從政機遇就去抓住機會吧，我不阻你當官，堅決為你制造升遷條件；你假設有經商天賦就去發(fā)財吧，我不擋你財路，堅決為你開綠燈；你假設既無從政之志又乏經商之才，既然選擇了當老師，那就把老師這個職業(yè)當作自己的事業(yè)去做吧！在從事教育事業(yè)的過程中實現自身的人生價值。'這是湖南常德第五中學何曉明校長引導老師專注教育事業(yè)的言論和做法。

老師不但是一項工作，更是一項神圣的事業(yè)，只有把它當作事業(yè)來做，你才能做出成果，獲得人生的成就。單純的把老師當作一項工作，你就沒有主動精神，只是被動地做事。上班不遲到，不早退，嚴格執(zhí)照學校的作息時間，一切都以學校交給自己的條條框框為準去做，該自己上的課上了就行，是自己管的同學自己就管，不是自己的拉倒。事不關已，高高掛起。把老師當作一項事業(yè)，你就有主動精神，就會把它當作是影響自己生涯的事業(yè)，就會自強不息，積極進取，早出晚歸，以校為家。課上完了會留下來輔導，同學回家了電話還會打到他家里。把老師當作一項工作來做，你只是想把工作完成就好，你只會懂得"老師嘛就是教書'，你就只會照本宣科，按部就班去教同學，同學聽你的課如催眠曲，你就