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文檔簡介

青島版信息技術(shù)六年級下冊

第9課

我給老師做哨子同學(xué)們，體育老師的哨子丟了！他上課沒有哨子可怎么辦呢？

大家都有什么辦法呢？哨子的組成部分？圓環(huán)圓球哨體哨口1.制作哨子主體2.制作哨口3.制作小球和圓環(huán)任務(wù)1、制作哨子主體1.3DOne中的基本實體只有六面體、球體、圓環(huán)體、圓柱體、圓錐體、橢球體，沒有哨子主體的形狀。你認為我們可以用哪個實體來做呢？2.如何將六面體和圓柱體組合起來？3.如何將哨子主體的邊角變圓滑？閱讀課本34-35頁，在制作過程中思考問題：可將哨子主體分解成圓柱體和六面體制作，然后組合。布爾加運算圓角命令任務(wù)1、制作哨子主體

在使用“組合編輯”命令時，可選擇的布爾運算有三種，分別是“加運算”、“減運算”、“交運算”。加運算：基體與合并體合并后的實體。減運算：在基體中減掉合并體。交運算：保留集體和合并體之間重合的部分。難點1：組合編輯中的布爾運算任務(wù)2、制作哨口1.怎樣將哨子內(nèi)部掏空？2.如何制作哨子的出氣孔？閱讀課本36-37頁，在制作過程中思考問題：特殊功能中的抽殼命令草圖繪制矩形、特征造型中的拉伸命令任務(wù)2、制作哨口

“抽殼”命令分向外抽殼和向內(nèi)抽殼兩種。厚度值為正值，表示向外偏移，壁厚向圖形外部伸展；厚度值為負值，表示向內(nèi)偏移，壁厚向圖形內(nèi)部伸展。難點2：抽殼命令任務(wù)2、制作哨口難點2：抽殼命令任務(wù)2、制作哨口

“拉伸”命令分1邊拉伸、2邊拉伸、對稱拉伸三種。1邊拉伸：向一個方向拉伸。2邊拉伸：向兩個相反方向拉伸且拉伸程度不同。對稱拉伸：向兩個相反方向拉伸且拉伸程度相同。難點3：拉伸命令任務(wù)2、制作哨口難點3：拉伸命令任務(wù)3、制作小球和圓環(huán)1.怎樣將小球準(zhǔn)確移動到哨子內(nèi)部？2.如何更改哨子的顏色和材質(zhì)？閱讀課本38-39頁，在制作過程中思考問題：基本編輯中的移動命令視覺樣式中的選擇材質(zhì)任務(wù)3、制作小球和圓環(huán)

“移動”命令分為點到點移動和動態(tài)移動兩種。點到點移動：將模型從一個點移動到另一個點。動態(tài)移動：將模型進行移動和旋轉(zhuǎn)。拖動箭頭可沿坐標(biāo)方向移動，拖動圓弧可沿圓弧方向旋轉(zhuǎn)。難點4：移動命令三、合作學(xué)習(xí)，釋疑解難難點4：移動命令三、合作學(xué)習(xí)，釋疑解難難點4：移動命令小組合作完成哨子的制作，小組全部成員完成后可上

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