2014-12-2三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路韓永平教學過程學情分析教材分析教法設(shè)計學法設(shè)計教學反思三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路說課內(nèi)容2014-12-2一、教材分析中國勞動社會保障出版社李敬梅作譯本教材是中等職業(yè)技術(shù)學校電氣類專業(yè)必修的一門核心專業(yè)技能課。由中國勞動社會保障出版社出版的全國中等職業(yè)技術(shù)學校電氣類通用教材，本節(jié)課出自教材第二單元課題二，主要訓練電動機的正反轉(zhuǎn)控制，它在生產(chǎn)生活中具有重要作用。同時在本課程中起承上啟下作用，是本課程的重點。地位作用三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路一、教材分析教學目標知識目標1、會分析電路圖2、掌握正反轉(zhuǎn)控制線路工作過程和工作原理3、掌握接線方法1、養(yǎng)成嚴謹認真的工作態(tài)度2、培養(yǎng)安全規(guī)范操作的職業(yè)習慣，提高安全意識能力目標1、會檢測各元器件的好壞2、熟練電動機正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝、檢測、調(diào)試三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路情感目標一、教材分析教學重難點重點、難點三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路難點:安裝正反轉(zhuǎn)控制線路安裝完電路后的自檢難點:正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與調(diào)試解決:積極采用教、學、做一體化教學模式及多媒體課件突破重難點重點:正反轉(zhuǎn)控制的工作原理電路安裝過程中的安全問題重點:正反轉(zhuǎn)控制線路的工作原理中職二年級男生28人女生2人2012電氣班30人學習特點部分學生動手能力較強。對實訓感興趣，但耐性差。學習積極性不高，部分學生有厭學情緒。學習基礎(chǔ)差，且層次不齊。學生特點學生情況均是初中畢業(yè)生二、學情分析三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路三、教法設(shè)計任務驅(qū)動教法實訓演示教法小組合作教法讓學生帶著任務進行探索，在教師的引導下，學生自主協(xié)作學習，既強化了重點內(nèi)容，又激發(fā)學生自主學習的熱情。通過項目設(shè)置，以具體的課題項目引導學生嘗試電氣安裝，體現(xiàn)了教學做一體化的教學理念，同時也是突破難點的有效途徑。三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路四、學法設(shè)計逆向探索法通過電動機正反轉(zhuǎn)視頻，在教師引導下，讓學生聯(lián)想和探究正反轉(zhuǎn)的工作原理，并完成課題任務。仿真模擬法通過學生模仿教師連接的線路圖，讓學生在實踐操作中領(lǐng)會新知識，鞏固知識、運用知識、形成技能技巧。學生為主體教師為主導教學理念三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路SB1KMKML1L2L3KMSB2KHKHQFFU2FU1M3~1、點動正轉(zhuǎn)控制2、接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制3、連續(xù)與點動混合正傳控制具有過載保護的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路五、教學過程復習回顧復習回顧電動機正轉(zhuǎn)控制的幾種形式1提問的方式引導學生思考，激發(fā)學習興趣：問題伸縮門左右移動，升降機的上升和下降如何實現(xiàn)呢？一般通過電動機的正反轉(zhuǎn)來實現(xiàn)導入新課三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路五、教學過程伸縮門升降機提問的方式引導學生思考，激發(fā)學習興趣：問題電動機又是如何實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)呢？改變電源相序來實現(xiàn)電動機正反轉(zhuǎn)控制任意改變電源兩相接線4、電動機正反轉(zhuǎn)視頻電動機接線端子調(diào)換連接順序，實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)示意圖UVWL1L2L3三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路五、教學過程導入新課L1L2L3QSFUKM1KM2FRSB3SB1SB2KM1KM1KM1KM2KM2KM2FR正轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)控制按正轉(zhuǎn)起動按鈕SB1五、教學過程三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路動畫課件展示實訓電路的三種工作狀態(tài)原理分析L1L2L3QSFUKM1KM2FRSB3SB1SB2KM1KM1KM1KM2KM2KM2FR五、教學過程三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路L1L2L3QSFUKM1KM2FRSB3SB1SB2KM1KM1KM1KM2KM2KM2FR合上開關(guān)三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路五、教學過程L1L2L3QSFUKM1KM2FRSB3SB1SB2KM1KM1KM1KM2KM2KM2FR反轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)控制按反轉(zhuǎn)起動按鈕SB2五、教學過程三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路KM2L1L2L3QSFUKM1FRSB3SB1SB2KM1KM1KM1KM2KM2KM2FR停轉(zhuǎn)按停止按鈕SB3五、教學過程三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路KM2L1L2L3QSFUKM1FRSB3SB1SB2KM1KM1KM1KM2KM2KM2FR停轉(zhuǎn)按停止按鈕SB3五、教學過程三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路五、教學過程實訓時所用到的低壓電器實物選擇與檢測三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路熱繼電器閘刀開關(guān)熔斷器接線端子排三相異步電動機按鈕開關(guān)交流接觸器元件檢測五、教學過程三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路教學做一體化教師示范步驟實施第一步：按鈕接線第二步：將2、3、6、4分別接入控制線路第三步：完成接線視頻演示2014-12-220三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路五、教學過程步驟實施三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路五、教學過程學生模擬巡回指導教學做一體化步驟實施學做合一學教合一五、教學過程三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路正反轉(zhuǎn)控制線路的連接項目實訓評價序號評價項目配分自我評價小組評價老師評價1電路連接的正確性主電路連接50正反轉(zhuǎn)功能自鎖、聯(lián)鎖功能電路控制功能位置控制功能保護電器整定接地2電路連接工藝性連接牢固可靠30導線的裸露導體安全要求3工作態(tài)度遵守安全規(guī)程20遵守實訓紀律與同學的合作4學到的專業(yè)知識和技能了解的工作過程知識5老師評語教學做一體化考評互評步驟實施五、教學過程三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路布置作業(yè)分析課本132頁習題2-2線路圖并填寫實訓報告習題2-2三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路板書設(shè)計課題二三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路一、正反轉(zhuǎn)原理圖分析1.電氣元件選擇與檢測四、作業(yè)填寫實訓報告三、小結(jié)綜合評價2.電氣元件位置布局設(shè)計電氣原理圖二、課題的實施步驟1.正轉(zhuǎn)控制線路分析2.反轉(zhuǎn)控制線路分析3.電氣元件安裝4.