ZZ中學(xué)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工_第1頁(yè)
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ZZ中學(xué)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

ZZ中學(xué)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工1.簡(jiǎn)介為了有效控制輟學(xué)率和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益,ZZ中學(xué)成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。該領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行相關(guān)政策和措施,以減少輟學(xué)現(xiàn)象并提供幫助和支持給有需要的學(xué)生。2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員包括:-校長(zhǎng):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督整個(gè)控輟保學(xué)工作。-教務(wù)處主任:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教學(xué)工作,提供教學(xué)資源和支持。-班主任:負(fù)責(zé)班級(jí)管理和學(xué)生輔導(dǎo)工作。-學(xué)生工作處主任:負(fù)責(zé)學(xué)生綜合管理和學(xué)生心理輔導(dǎo)。-家長(zhǎng)委員會(huì)代表:負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通和協(xié)調(diào)工作。3.職責(zé)分工為了確??剌z保學(xué)工作的順利進(jìn)行,控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下:3.1校長(zhǎng)-組織召開控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定相關(guān)工作計(jì)劃和目標(biāo)。-監(jiān)督和評(píng)估控輟保學(xué)工作的執(zhí)行情況。-提供資源支持,確??剌z保學(xué)工作的順利進(jìn)行。3.2教務(wù)處主任-提供教學(xué)資源和支持,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。-協(xié)調(diào)師資培訓(xùn),提高教師輔導(dǎo)能力。-監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)業(yè)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題并提供幫助。3.3班主任-負(fù)責(zé)班級(jí)管理,建立良好的班級(jí)氛圍。-關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。-提供個(gè)別輔導(dǎo)和支持,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。3.4學(xué)生工作處主任-組織學(xué)生綜合管理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo)。-提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),幫助學(xué)生解決心理問題。-協(xié)調(diào)各方資源,為有需要的學(xué)生提供幫助和支持。3.5家長(zhǎng)委員會(huì)代表-與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,了解學(xué)生家庭情況。-協(xié)調(diào)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。-提供家庭支持和指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)更好地教育孩子。4.工作機(jī)制控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開一次會(huì)議,討論和評(píng)估控輟保學(xué)工作的進(jìn)展情況,并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí),各成員部門需定期開展相關(guān)工作,及時(shí)上報(bào)工作進(jìn)展和問題,確??剌z保學(xué)工作的有效推進(jìn)。5.結(jié)論通過成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組并明確職責(zé)分工,ZZ中學(xué)將能夠更好地開展控輟保學(xué)

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