第頁共頁幼兒園中班科學(xué)課教案：我的五官真有用教案：我的五官真有用科目：科學(xué)年級：幼兒園中班課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識并了解五官的名稱和功能。2.了解五官的作用，培養(yǎng)孩子對五官的保護(hù)意識。3.通過觀察、感知和實踐，發(fā)現(xiàn)五官對生活的重要性，培養(yǎng)觀察和思考問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課件及錄音設(shè)備。2.不同顏色的紙及顏料。3.不同顏色和形狀的布料。4.筆、紙、剪刀等學(xué)習(xí)用具。5.五官標(biāo)志卡片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.提問：大家有幾個眼睛？（兩個）聽起來都能聽到嗎？（不能）我們用耳朵聽聲音。我們用眼睛看東西。2.出示五官標(biāo)志卡片：“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”請幼兒說一說這些五官的名稱。二、探究（15分鐘）1.通過課件或?qū)嵨?，了解五官的名稱和功能。1）眼睛：看東西。2）鼻子：嗅覺。3）嘴巴：咀嚼食物、說話。4）耳朵：聽聲音。5）手：摸東西。2.小組活動：分發(fā)不同顏色的紙和顏料，讓孩子們用手指蘸取顏料在紙上畫畫，感受手的作用。引導(dǎo)孩子思考：沒有了手，我們能不能畫畫？能不能玩耍？3.引導(dǎo)孩子觀察自己的五官，提問：1）你的眼睛能看見什么？我們用眼睛看見了什么？2）你的鼻子能聞到什么味道？3）你的嘴巴能吃什么？4）你的耳朵能聽到什么聲音？5）你的手能摸到什么東西？為什么要用手去摸？三、實踐與總結(jié)（20分鐘）1.通過游戲、活動等形式，進(jìn)一步鞏固五官的作用：1）抓住眼睛：要求孩子們用眼睛找到教師指定的物品。2）聞味道：準(zhǔn)備幾種不同的食物，讓孩子們用鼻子聞出是什么味道。3）聽聲音：播放不同的聲音，讓孩子們猜猜是哪個物品發(fā)出的聲音。4）嘗嘗味道：給孩子們不同味道的食物，讓他們品嘗并說出味道。5）摸摸東西：準(zhǔn)備一些不同材質(zhì)和形狀的布料，讓孩子們用手觸摸，描述感受。2.利用剩余時間，讓孩子們繪畫并描述他們的五官，通過繪畫可以觀察孩子們對五官的理解。四、展示（5分鐘）請孩子們展示他們繪制的五官圖畫，并描述畫中五官的功能。五、小結(jié)（5分鐘）復(fù)習(xí)五官的名稱和功能，強(qiáng)調(diào)五官對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?。鼓勵孩子們保護(hù)好自己的五官，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)反思：本節(jié)課通過多樣化的活動形式，結(jié)合觀察、實踐和思考，培養(yǎng)了孩子們對五官的認(rèn)識和保護(hù)意識。在實施教學(xué)過程中，要注意孩子們的積極參與和互動，及