2022中考英語(yǔ)寫作備考：面性書面表謝輟防法

英語(yǔ)中的書面表達(dá)能充分體現(xiàn)學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力，尤其是書面交際能力。書面表達(dá)

的形式多種多樣，如：看圖寫作、書信、通知等應(yīng)用文;情景、人物、故事的寫作等。從現(xiàn)

在各地區(qū)的綜合分析來(lái)看，考查書面表達(dá)的體裁主要有三種：記敘文、說(shuō)明文和應(yīng)用文。

命題形式以看圖作文和提示性作文為主。這里我們主要來(lái)分析一下提示性作文的解題方法。

提示性書面表達(dá)主要有以下幾種設(shè)題類型：

一、根據(jù)中文提示

根據(jù)中文提示寫作，一般給出7—10句中文提示，其中大部分要點(diǎn)是要自己發(fā)揮的。

在中文提示中一般要求根據(jù)提示寫一封回信、一張海報(bào)等體裁。例如：

在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，父母、老師給了我們很多幫助。假設(shè)你是李明，在即將畢

業(yè)之際，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一段文字以表達(dá)感激之情。感謝的對(duì)象可在老師、父母中任選其一，

內(nèi)容必須包括以下提示：

1.感謝的對(duì)象及原因2舉例說(shuō)明幫助你的事由、經(jīng)過(guò)和結(jié)果;3.你的感受和打算。

范文：

DearMr/Mrs/MissX,

Wordscantshowmythankstoyou.YouvehelpedmealotinmystudiessinceI

cametothisschool.WhenIwasintrouble,youusedtoencouragemeandgiveme

someadvice.AtonetimeIfailedtopassanEnglishtestandIwasverysadaboutit.You

cameandcheeredmeup.YoutoldmesomegoodwaystoimproveEnglish.Withyour

help,IvemadegreatprogressinEnglish.ImsothankfultoyouforyourkindhelpthatIII

workharderandtrytodobetterinthefuture.

Bestwishes.

Yours,

LiMing

二、根據(jù)英文提示

根據(jù)英文提示寫一篇英文文章通常是給出英文提示語(yǔ)，提示語(yǔ)一般以單詞、短語(yǔ)或句

子的形式出現(xiàn)。在寫作過(guò)程中通常要把所出現(xiàn)的單詞、短語(yǔ)都用上。例如：

在英語(yǔ)課上，老師請(qǐng)你們就“LuckyMoney（壓歲錢）”這個(gè)話題分組進(jìn)行討論，但你

認(rèn)為同學(xué)們對(duì)“Hobbies（愛(ài)好）”更感興趣，建議老師更換話題。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示和

要求，寫一篇發(fā)言稿，談一談你的理由。

提示：（1）Whydoyouliketalkingabouthobbies?

（2）Whatsyourreasonfornottalkingaboutluckymoney?

參考詞匯：onesownhobby,apropertopic（合適的話題），personal,unhappy

范文：

Ithinktalkingabouthobbiesisbetterthantalkingaboutluckymoney.Itiseasyand

interesting.Everyonehashisownhobby,likeplayingballgames,listeningtomusic,

drawingandsoon.Itcanbringuspleasureandmakeusrelaxed.Wehavealottosay

whenwetalkaboutit.

Luckymoney,however,isntapropertopicforus,becauseitstoopersonal.Whats

more,notallofuscangetluckymoney.Somemayfeelunhappyifwetalkaboutit.

Sotalkingabouthobbiesisreallyagoodchoice.

三、根據(jù)表格提示

表格型提示的文章，一般列出基本的數(shù)據(jù)和變化。要求學(xué)生結(jié)合表格進(jìn)行總結(jié)，并且

要表達(dá)出題目要求的內(nèi)容。例如：

假設(shè)某中學(xué)生英文報(bào)開(kāi)展關(guān)于高中生活的征文活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的要點(diǎn)，以

“Myidealseniorhighschool”為題，用英語(yǔ)為該報(bào)寫一篇短文，簡(jiǎn)述理想中的高中生活，

以及你對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的展望。

校園環(huán)境優(yōu)美

老師耐心教導(dǎo)

理想高中同學(xué)樂(lè)于分享

學(xué)習(xí)輕松有趣

課外活動(dòng)豐富

（請(qǐng)考生結(jié)合自身實(shí)際，自擬至

我的展望

少兩點(diǎn)內(nèi)容）

（請(qǐng)考生結(jié)合自身實(shí)際，自擬至少兩點(diǎn)內(nèi)容）]

范文：

Myidealseniorhighschool

Wewillbeseniorhighschoolstudentssoon.Inmyidealseniorhighschool,there

aremanygreentreesandbeautifulflowers.Theteacherstherearepatientenoughto

explaindifficultproblemstous,whilethestudentsarewillingtosharetheirjoyand

worrieswitheachother.Wehavefewersubjectsandlesshomework.Afterschoolwe

cantakepartinallkindsofactivities.Inthisway,ournewschoollifewillbefulloffun.

Ihopetomakeanyfriendsandenjoymyschoollifeinseniorhighschool.Ialsohope

Icanmakegreatprogressinmystudy.

四、根據(jù)要點(diǎn)提示

根據(jù)要點(diǎn)提示的書面表達(dá)是最常見(jiàn)的一種書面表達(dá)，要求學(xué)生根據(jù)要點(diǎn)提示寫作。例

如：

初三畢業(yè)在即，你班將組織一次課外活動(dòng)。假如你是班長(zhǎng)，請(qǐng)根據(jù)下面內(nèi)容，用英文

寫一篇80詞左右的活動(dòng)計(jì)劃。

內(nèi)容要點(diǎn)：

1.下星期日早上8點(diǎn)在校門口集合，下午2點(diǎn)返回;

2.坐公交車前往寸金公園（CunjinPark）;

3.唱歌、跳舞、野餐、與老師合影;4.帶齊食物、飲料等;5.注意安全和防火。

參考詞匯：attheschoolgate（在學(xué)校門口），activity（活動(dòng)），keepawayfrom

fire（遠(yuǎn)離火災(zāi)）

范文：

OurclassisgoingtohaveapicnicinCunjinPartnextSunday.Wearegoingtomeet

attheschoolgateat8：00onSundaymorning.Andwewillbebackat2：00p.m.Weplan

totakeabustoCunjinPark.Wewillhavemanyactivitiesthere,forexample,singing,

dancing,havingpicnicandtakingphotoswithourteachers.Imsurewewillhavealotof

fun.Iwillaskmyclassmatestotakeplentyoffoodanddrink.Weshouldpayattentionto

thesafety.Andwemustkeepawayfromfireallthetime.

解答提示性善面表達(dá)的基本步驟：

1.仔細(xì)審題。仔細(xì)閱讀每一項(xiàng)提示或觀察所給的每一張表格，明確中心思想，弄清題

意，確定體裁。

2.理順要點(diǎn)。在所給提示或表格中標(biāo)出要點(diǎn)，確定好時(shí)態(tài)，然后按事件的先后順序或

各要點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系排序，分出層次。

3.構(gòu)成框架。在理順要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，定人稱、時(shí)態(tài)、段落、開(kāi)頭和結(jié)尾，形成框架。

4.組織句子，連詞成篇。多用熟悉的短語(yǔ)、句子來(lái)表達(dá)，遇有表達(dá)障礙，可換一種說(shuō)

法。注意句子間的邏輯關(guān)系，適當(dāng)采用遞進(jìn)、讓步、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使短文層次

分明，過(guò)渡自然。

5.認(rèn)真檢查。修改成文后，讀一兩遍，檢查人稱、拼寫、短語(yǔ)有無(wú)錯(cuò)誤，要點(diǎn)有無(wú)遺

漏，有無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤等。

突破提示性書面表達(dá)應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

1.熟悉句型特點(diǎn)。為了做好英語(yǔ)書面表達(dá)題，熟悉英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是很有必要的，

如句子的五種基本句式、七種類型以及一些使用頻率較高的句式。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中

應(yīng)不斷地去發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證和模仿。

2.背誦范文。收集英語(yǔ)書面表達(dá)題比