word版高中生物word版高中生物word版高中生物福建省晉江市安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中、泉州實驗中學(xué)四校2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考試題生物一、選擇題（40題,共６０分;每題只有一個正確答案，1－２０每題１分、２1－4０每題２分）1.下列關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述,正確的是A.原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是細胞壁的成分不同B.原核細胞的遺傳物質(zhì)為RNA，真核細胞的遺傳物質(zhì)為ＤNＡC．原核細胞沒有染色體，但有環(huán)狀ＤＮA分子D．原核細胞進行無絲分裂，真核細胞進行有絲分裂2．下列化合物中,含化學(xué)元素種類最少的一組是①胰島素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪⑥RNＡ⑦抗體⑧纖維素A．①②⑦B．④⑤⑧C.②⑤⑧D.③⑥⑧.經(jīng)測定某化合物含C、Ｈ、O、N、S等元素,下列哪項不可能是該化合物的功能A．與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合B.攜帶氨基酸進入核糖體C.用于基因工程獲得黏性末端D．可連接上抗癌藥物制成“生物導(dǎo)彈"4.某生物體內(nèi)的嘌呤堿基占總數(shù)的50％，具這種特點的可能性較小的生物是①煙草花葉病毒②T2噬菌體③大腸桿菌④酵母菌和人A.①③④Ｂ．①②④C.②③④D.①②③5.下列對細胞中元素和化合物的敘述正確的是A.ＡTP、染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖Ｂ.磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、PC．酶都是由氨基酸組成的D．細胞內(nèi)的水是良好的溶劑和生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)6.以下幾種酶中與圖中所指的化學(xué)鍵形成或斷裂有關(guān)的有幾種①DNＡ限制性核酸內(nèi)切酶②DNA連接酶③ＤNA聚合酶④RNA聚合酶 ⑤解旋酶 ⑥D(zhuǎn)ＮA水解酶Ａ．①②④⑤ B．①②③④ C.①②③⑥ D.①③⑤⑥７.下面甲圖示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標有５×和1６×字樣、物鏡標有1０×和４0×字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大16０倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及裝片移動的方向應(yīng)是A．⑴×⑶;左上方B⑴×⑶;右下方C．⑵×⑶；右上方D.⑵×⑶；左上方8.下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含27１個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(-SH）脫氫形成一個二硫鍵(—Ｓ—Ｓ—）。下列相關(guān)敘述不正確的是A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲Ｂ．由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832C.丙主要存在于細胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R為C３Ｈ5Ｏ2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個Ｈ9．下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實驗的敘述,正確的是A.常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料B．脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細胞間不可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒C.脂肪鑒定中50％的酒精是為了溶解組織中的油脂D．蛋白質(zhì)鑒定中加入的0．1g/mLＮaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境１0。分析下表，可推測溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲+-－乙－++—甲、乙混合＋＋＋注：“＋”顯色，“+＋”顯色更深；“－”不顯色。A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉D．混合溶液含有淀粉酶１1.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.氨基酸之間脫水縮合生成的Ｈ2O中,氫來自于氨基和羧基C．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與Ｄ.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團有關(guān)12．下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是A.cDNA文庫中的基因可以進行物種間的基因交流B轉(zhuǎn)基因棉花是否具抗蟲特性可通過檢測棉花對某種害蟲的抗性來確定C．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的起始密碼和終止密碼之間才能進行表達Ｄ．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染1３。下列屬于基因運載體所必須具有的條件是①具有某些標記基因②具有環(huán)狀的DＮA分子③能夠在宿主細胞中復(fù)制④具有多個限制性內(nèi)切酶A．①②B．③④C．①③D．②④１4．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是Ａ.離體植物的細胞經(jīng)組織培養(yǎng)制成的“人工種子"萌發(fā)出的植株一定可育Ｂ．植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生新個體的方式一定是無性生殖C．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同D.植物組織培養(yǎng)是植物體細胞雜交技術(shù)的重要環(huán)節(jié)1５。關(guān)于生物技術(shù)的敘述,錯誤的是A.基因工程、細胞工程都能克服遠源雜交不親和的障礙B．限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于微生物中C.煙草葉片可離體培養(yǎng)產(chǎn)生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒1６.下圖是“番茄－馬鈴薯”雜種植株的培育過程,其中①-⑤表示過程,字母表示細胞、組織或植株。下列相關(guān)敘述正確的是A.過程①表示低滲溶液中用酶解法處理植物細胞獲得原生質(zhì)體Ｂ.該培育過程所獲得的雜種植株是二倍體C.過程④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基D.不可以根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細胞的細胞壁是否再生1７．某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法正確的是A．兩種肝組織塊細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同B.細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5％CO2和９５％O2的混合氣體的的恒溫培養(yǎng)箱中進行C.乙細胞培養(yǎng)過程中細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖D.在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細胞，一段時間后，乙細胞數(shù)量比甲多18.下列對動物細胞核移植技術(shù)的描述，不正確的是Ａ．動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞B.體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細胞中的核Ｃ．體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞D.培養(yǎng)重組細胞時為了創(chuàng)造無菌、無毒的環(huán)境,通常添加一定量的血清19．科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并由乳腺分泌抗體,相關(guān)敘述中正確的是①目的基因需要與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起②DNA連接酶能把目的基因與載體互補的黏性末端的堿基對連接起來③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供依據(jù)④通過顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧芫袮．①②③④B.①③④C．②③④D．①②④２0．應(yīng)用基因工程方法，可將酵母菌制造成“工程菌”，用于生產(chǎn)乙肝疫苗,在制造該“工程菌”時，應(yīng)向酵母菌中導(dǎo)入A．乙肝病毒的表面抗原B．抗乙肝病毒的抗體的基因C．抗乙肝病毒的抗體D．乙肝病毒的表面抗原的基因21.“觀察ＤＮA和RNＡ在細胞中的分布”實驗中，正確的操作順序以及使用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸溶液的主要目的是①染色②水解③制片④取口腔上皮細胞⑤觀察A.④①②③⑤，使細胞中的ＤNA水解成脫氧核苷酸B.④②①③⑤，改變細胞壁的通透性，加速染色劑進入細胞C.④⑤①③②,使組織細胞分散開D.④③②①⑤，使染色體中的DＮA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合２２．關(guān)于哺乳動物早期胚胎發(fā)育的敘述正確的是A.桑椹胚階段前的每個細胞都屬于全能細胞B.卵裂時隨著細胞數(shù)目的增加胚胎總體積也隨之增大C．合子形成后立即進入子宮內(nèi)進行有絲分裂D.內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜23.科學(xué)技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要，下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配不正確的是A.ＤNＡ合成儀—-－-體外擴增DNA片段Ｂ．花藥離體培養(yǎng)———培育單倍體植株C．核移植—-—-克隆動物Ｄ．CO2培養(yǎng)箱-—-卵母細胞的成熟培養(yǎng)２４。人類寄希望于利用干細胞（人體中具有分裂、分化能力的細胞)的分離和體外培養(yǎng)，在體外培育出組織器官，并最終通過組織或器官移植實現(xiàn)對臨床疾病的治療。能否用肌細胞代替干細胞A．不能，因為肌細胞與干細胞所含有的遺傳物質(zhì)不同B.不能，因為肌細胞是高度分化的細胞，沒有分裂能力C．能，因為肌細胞雖然是分化的細胞,但在一定條件下也可脫分化，實現(xiàn)細胞全能性D.能,因為肌細胞與干細胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)２5.美國科學(xué)家將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細胞中，獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明①螢火蟲與煙草的DNA結(jié)構(gòu)基本相同②螢火蟲與煙草共用一套遺傳密碼③煙草體內(nèi)合成了熒光素④熒火蟲和煙草合成蛋白質(zhì)的方式基本相同A．①和③Ｂ．②和③C．①和④D．①②③④26.天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰，下列操作正確的是A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNＡ，再擴增基因BＢ．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC.利用ＤNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞D．將基因Ｂ直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞２７．chｌL基因是藍藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為了研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建缺失chlL基因的藍藻細胞。技術(shù)路線如圖所示，對此技術(shù)描述中，正確的是A.②過程共形成2個磷酸二酯鍵B．①②過程都需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNＡ連接酶C.該項技術(shù)操作成功的標志是目的基因的表達D.紅霉素抗性基因是標記基因，用于篩選含有chｌＬ基因的受體細胞28．下列關(guān)于細胞化合物的敘述,正確的是①內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行②酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解③有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)④有些ＲＮA可通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率⑤抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)A.①③ B②④C.②⑤ D.④⑤2９．經(jīng)測定，某多肽鏈的分子式是Ｃ21HXＯYN4S2，其中含有一個二硫鍵（-S—S—)。已知該多肽是由下列的幾種氨基酸中作為原料合成的：苯丙氨酸(C9H１1Ｏ２Ｎ）、天冬氨酸(C4Ｈ7O4N）、丙氨酸（Ｃ３H7Ｏ2N）、亮氨酸（C6H1３O２N）、半胱氨酸(C3H7O２NS）。下列有關(guān)該多肽的敘述，正確的是A．該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B該多肽中H原子數(shù)和Ｏ原子數(shù)分別是3２和５C.該多肽形成過程中至少需要4種tＲNAD.該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質(zhì)量減少了５630。圖１是活細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是?A.Ａ化合物是水,a元素是碳?B.B化合物含有a、b、c三種元素?C.若細胞代謝正常，則圖2中的c元素是氫?D.人體細胞完全脫水后化合物含量最多的元素為圖2中的b31.下表數(shù)據(jù)是Ａ、B、Ｃ、D四種不同的樹苗在不同溶液中的生長結(jié)果,其中受N、P元素影響最大的樹苗是植物最初干重（ｇ）２個月后的干重（ｚ）只含水含N、P不含K含N、K不含P含Ｋ、P不含N含Ｎ、P、ＫＡ０。0380．07７0。47０．750.０79０．48B0。056０．08２０。０８40．6５0。091０．68C0．0４40.063０。０650.７10．６8０．72Ｄ0．0830.12０。810。130.14０。8３３2.某致病基因ｈ位于X染色體上,該基因和正?；騂中的某一特定序列BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1，ｂp表示堿基對)，據(jù)此可進行基因診斷.圖２為某家庭病的遺傳系譜.下列敘述錯誤的是A.h基因特定序列中BcｌⅠ酶切位點的消失是堿基序列改變的結(jié)果B．Ⅱ﹣1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來自母親C．Ⅱ﹣２的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和4３bp三個片段，其基因型為XHXhD.Ⅱ﹣3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)14２bｐ片段的概率為１/2３3.關(guān)于基因工程下列說法正確的有

①不同的限制酶切的黏性末端一定不同

②基因工程是在DNA上進行的分子水平的設(shè)計施工

③限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列

④我國轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因來自于大腸桿菌

⑤限制酶、ＤNA連接酶和DＮA聚合酶作用部位相同

⑥基因工程可以將一種生物的優(yōu)良性狀移植到另一種生物身上

⑦質(zhì)粒是基因工程中最常見的用作運載目的基因的載體A.2項B.3項C.4項D.5項34.２0世紀90年代，烏干達木薯業(yè)遭到了病害的毀滅性打擊，而這種新病毒是由兩種已知病毒重組產(chǎn)生的。這一事實有力的支持了下列哪一觀點A．轉(zhuǎn)基因生物可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存B．導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細菌或病毒雜交，從而重組出對人類或其它生物有害的病原體C.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過花粉傳播而進入雜草，使雜草成為除不掉的“超級雜草”D．抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲,但隨著棉鈴蟲抗性的增強抗蟲棉有可能被淘汰35．關(guān)于受精過程和早期胚胎發(fā)育的敘述，正確說法有①受精過程中，精子必須發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶②頂體酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細胞膜③卵細胞恢復(fù)并很快完成了第一次卵裂④精子和卵細胞的細胞核分別形成雄原核和雌原核⑤透明帶反應(yīng)防止了多精入卵和多精受精的發(fā)生⑥桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同⑦囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的。A.４種B．5種C．6種D.7種36.下圖為細胞融合過程,以下敘述正確的是①若A、B細胞為植物細胞，則它們都是已經(jīng)用酶解法脫掉了細胞壁②若A、B細胞的細胞膜蛋白質(zhì)分別用紅、綠熒光染料標記，到D細胞階段,兩種顏色的熒光可能均勻分布③若A細胞為骨髓瘤細胞，B細胞為已免疫的Ｂ淋巴細胞，則D細胞稱為雜交瘤細胞,D細胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生的抗體為單克隆抗體④若A、B細胞為動物細胞，則Ｄ細胞培養(yǎng)的原理是細胞全能性的表達⑤與傳統(tǒng)的有性雜交相比,細胞融合技術(shù)優(yōu)越性在于定向地改造生物的性狀⑥人工誘導(dǎo)動物細胞融合可用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑，而植物細胞融合不能A.①②③⑥B．②③④⑤C.①②⑤⑥Ｄ.①②③④37.若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CＣTAＧG,它在Ａ和G之間切斷DNA.下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是A．該正?；蛑杏校磦€CCTＡGG序列Ｂ.產(chǎn)生的ＤNA片段可用DNA聚合酶連接起來C.用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵D.若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)椋肅TAGＧ，用該酶處理后將產(chǎn)生5個片斷３8.圖１為某種質(zhì)粒簡圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BａｍHⅠ、HiｎdⅢ的酶切位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．如果用EｃoRⅠ對外源DNA和質(zhì)粒進行酶切，將多個含有目的基因的ＤNA片段與多個質(zhì)粒的酶切產(chǎn)物用ＤNA連接酶進行連接后，兩兩連接所形成的的產(chǎn)物有三種B.如果將一個外源ＤNＡ分子和一個質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNＡ連接酶連接，形成一個含有目的基因的重組DNA，此重組DＮA中ＥcoＲⅠ酶切點有1個C.為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時可使用BamHⅠ和HinｄⅢ兩種限制酶同時處理D.如果要將重組DＮA導(dǎo)入大腸桿菌細胞，則用氯化鈣處理大腸桿菌可以增加其細胞壁的通透性，利于重組DNA的導(dǎo)入３９．下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述正確的是A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DＮA聚合酶參與Ｂ．③侵染植物細胞后，重組Ti質(zhì)粒全部整合到了④的染色體上Ｃ.④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤一定會表現(xiàn)出抗蟲性狀Ｄ．⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異４0.牛雄性胚胎中存在特異性Ｈ-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H—Y單克隆抗體,篩選胚胎進行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H—Y單克隆抗體由骨髓瘤細胞分泌B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C．鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D．用Ｈ—Ｙ抗原免疫母?？色@得相應(yīng)抗體二、非選擇題(4大題，共4０分）41.如圖表示細胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系。1、2、3、４代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題:（９分,除標注外、每空1分）（１)甲的特異性取決于＿___________＿________，細胞中的1與2相比特有的是__＿_＿____________＿_____＿__＿___＿___＿＿__（答案要全面)。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后，會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程,該過程叫做。

（2）細胞中的乙除了圖示作用，還有（至少答出兩點）。?（3）己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)，其中膜的功能主要由膜上的_＿＿____＿(己、丙)決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質(zhì)，相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是___＿__＿_（丁、戊).42.某課題組為解決本地奶牛產(chǎn)奶量低的問題，引進了具高產(chǎn)奶基因的優(yōu)良牛,按以下流程可加速獲得優(yōu)良個體。（9分，除標注外、每空１分）（1）動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程最基礎(chǔ)的技術(shù).在此技術(shù)中單細胞的獲取通常需要用進行處理,動物細胞在培養(yǎng)過程中培養(yǎng)箱所需的氣體環(huán)境為。在培養(yǎng)過程中，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，其目的是。(２）為了提高已有胚胎的利用率，可采取技術(shù)。④～⑤過程需要用到技術(shù),在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢是。43.某二倍體植物是雜合子，下圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答問題:(10分,除標注外、每空1分)(1)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩種,X代表的是___________＿_，④表示的是誘導(dǎo)＿________過程.具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分__＿＿______的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為_＿______＿_＿__植株(甲）.（2)對植株甲進行____＿__＿＿____＿__＿______，才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代(乙)，否則植株甲只有通過____________的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是＿______（填乙或丙）植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因型種類數(shù)和該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因型種類數(shù)分別為____＿_＿＿＿種。44．圖1所示為用PｖuⅠ限制酶切下的目的基因(人的干擾素基因）及其上DNA片段示意圖;圖2所示為三種質(zhì)粒示意圖。圖中AP為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因。EｃoRⅠ、PvuⅠ等為限制酶及其切割的位點與復(fù)制原點的距離。復(fù)制原點是在基因組上復(fù)制起始的一段序列,是指質(zhì)粒在受體細胞中復(fù)制時的起點.（1２分，除標注外、每空1分）（１）組成片段D的基本骨架與細胞膜的基本骨架相同的元素是_____＿__＿__.(2）質(zhì)粒載體的基本組成單位是,圖２中質(zhì)粒Ａ能否作為目的基因最理想的運載體?____＿____(填“能”或“否”),請說明理由.（3）重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細胞的概率一般僅在10-7，用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒,為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,在導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含