2023年吉林四平市委理論學(xué)習(xí)室等事業(yè)單位選調(diào)29人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，（

）是發(fā)展的根本目的，必須多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板。A、提高獲得感B、加大民生投入C、實(shí)現(xiàn)共同富裕D、增進(jìn)民生福祉正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考政治常識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展，深入開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕?！惫收_答案為D。

2、下列哪項(xiàng)中的民俗均與端午節(jié)有關(guān)：A、剪窗花、踏青、燃放燈火、放風(fēng)箏B、飲菊花酒、賞月、插茱萸、猜燈謎C、賞菊花、放孔明燈、插柳、貼春聯(lián)D、飲雄黃酒、吃粽子、賽龍舟、插菖蒲正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，體現(xiàn)不出是什么民俗；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，體現(xiàn)的是重陽(yáng)節(jié)的民俗；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，體現(xiàn)不出是什么民俗；D選項(xiàng)正確，體現(xiàn)的是端午節(jié)的民俗。故正確答案為D。賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久，花樣繁多。佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。懸艾葉菖蒲：民諺說(shuō)“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門(mén)眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎；制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，婦人爭(zhēng)相佩戴，用以驅(qū)瘴。

3、俗話說(shuō)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，這說(shuō)明的是人浮于事，但如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患，這兩種不同的說(shuō)法表明：A、管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)B、即使管理無(wú)方，人多還是比人少好辦事C、縱使管理有方，也不一定是人多好辦事D、在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果正確答案選項(xiàng)：A解析：“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的情況之所以會(huì)發(fā)生，是因?yàn)槿狈τ行У闹贫劝才艁?lái)調(diào)動(dòng)和尚們挑水的積極性；“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患，則說(shuō)明了因?yàn)椴缓侠淼墓芾戆才?，盡管調(diào)動(dòng)各方積極性同樣會(huì)產(chǎn)生過(guò)猶不及的效果。本題的啟示是如何實(shí)現(xiàn)管理的有效性，達(dá)到整體優(yōu)化的目的。故正確答案為A。

4、中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間曾創(chuàng)作了3000多首歌曲，這些歌曲成為中國(guó)人民投身抗戰(zhàn)的有力武器。下列均為抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作的抗戰(zhàn)歌曲的是：A、《二月里來(lái)》《松花江上》《嘉陵江上》B、《八路軍進(jìn)行曲》《延安頌》《歌唱祖國(guó)》C、《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《瀏陽(yáng)河》D、《大刀進(jìn)行曲》《團(tuán)結(jié)就是力量》《十送紅軍》正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：《二月里來(lái)》是冼星海于1939年3月創(chuàng)作的歌曲，描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期邊區(qū)人民為支援前線抗日而努力生產(chǎn)時(shí)的豪邁心情；《松花江上》是1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創(chuàng)作的一首抗日歌曲；《嘉陵江上》創(chuàng)作于1939年，是端木蕻良作詞，賀綠汀譜曲的一首抗日救亡歌曲。B項(xiàng)錯(cuò)誤：《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作于1950年9月，是一首歌唱偉大祖國(guó)的歌曲，不是抗戰(zhàn)歌曲。C項(xiàng)錯(cuò)誤：《瀏陽(yáng)河》創(chuàng)作于1951年，是一首反映農(nóng)民土改分田的歌曲，不是抗戰(zhàn)歌曲。D項(xiàng)錯(cuò)誤：《十送紅軍》反映的是紅軍即將踏上長(zhǎng)征路時(shí)軍民之間魚(yú)水情深，創(chuàng)作于國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，不是抗戰(zhàn)歌曲。故正確答案為A。

5、公務(wù)員辭去公職，應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出書(shū)面申請(qǐng)。任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起（

）日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起（

）日內(nèi)予以審批。A、十，二十B、十，三十C、三十，六十D、三十，九十正確答案選項(xiàng)：D解析：本題主要考查公務(wù)員法。《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第八十條規(guī)定：“公務(wù)員辭去公職，應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出書(shū)面申請(qǐng)。任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起九十日內(nèi)予以審批?！惫收_答案為D。

6、編造、故意傳播虛假恐怖信息，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，具有下列哪一情形的，應(yīng)當(dāng)處五年以上有期徒刑'：A、致使航班備降或返航B、造成直接經(jīng)濟(jì)損失二十萬(wàn)元以上的C、多次編造、故意傳播虛假恐怖信息D、造成三人以上輕傷或者一人以上重傷正確答案選項(xiàng)：D解析：為依法懲治編造、故意傳播虛假恐怖信息犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)秩序，維護(hù)人民群眾生命、財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《刑法》有關(guān)規(guī)定，編造、故意傳播虛假恐怖信息，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為《刑法》第二百九十一條之一的

“造成嚴(yán)重后果”，處五年以上有期徒刑：（一）造成三人以上輕傷或者一人以上重傷的；（二）造成直接經(jīng)濟(jì)損失五十萬(wàn)元以上的；（三）造成縣級(jí)以上區(qū)域范圍居民生活秩序嚴(yán)重混亂的；（四）妨礙國(guó)家重大活動(dòng)進(jìn)行的；（五）造成其他嚴(yán)重后果的。拓展：

編造、故意傳播虛假恐怖信息，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)依照《刑法》第二百九十一條之一的規(guī)定，在五年以下有期徒刑范圍內(nèi)酌情從重處罰：（一）致使航班備降或返航；或者致使列車、船舶等大型客運(yùn)交通工具中斷運(yùn)行的；（二）多次編造、故意傳播虛假恐怖信息的；（三）造成直接經(jīng)濟(jì)損失二十萬(wàn)元以上的；（四）造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道區(qū)域范圍居民生活秩序嚴(yán)重混亂的；（五）具有其他酌情從重處罰情節(jié)的。故正確答案為D。

7、根據(jù)2021年中央一號(hào)文件，以下表述正確的是（

）。A、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，技術(shù)、資源和人才是基礎(chǔ)B、幫助做好勞務(wù)輸出工作，鼓勵(lì)脫貧人口異地就業(yè)C、加大產(chǎn)業(yè)扶持力度，加強(qiáng)對(duì)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)的管理和監(jiān)督D、重點(diǎn)以救助、供養(yǎng)方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)低收入人口的全面幫扶正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年中央一號(hào)文件“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”部分指出，“（八）打好種業(yè)翻身仗。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，種子是基礎(chǔ)。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年中央一號(hào)文“實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”部分指出，“（五）接續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)鄉(xiāng)村振興。實(shí)施脫貧地區(qū)特色種養(yǎng)業(yè)提升行動(dòng)，廣泛開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接活動(dòng)，深化拓展消費(fèi)幫扶。持續(xù)做好有組織勞務(wù)輸出工作。統(tǒng)籌用好公益崗位，對(duì)符合條件的就業(yè)困難人員進(jìn)行就業(yè)援助。在農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域推廣以工代賑方式，吸納更多脫貧人口和低收入人口就地就近就業(yè)。”C項(xiàng)正確，2021年中央一號(hào)文“實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”部分指出，“（四）持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果······以大中型集中安置區(qū)為重點(diǎn)，扎實(shí)做好易地搬遷后續(xù)幫扶工作，持續(xù)加大就業(yè)和產(chǎn)業(yè)扶持力度，繼續(xù)完善安置區(qū)配套基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)園區(qū)配套設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施，切實(shí)提升社區(qū)治理能力。加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理和監(jiān)督?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年中央一號(hào)文“實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”部分指出，“（六）加強(qiáng)農(nóng)村低收入人口常態(tài)化幫扶。開(kāi)展農(nóng)村低收入人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，實(shí)行分層分類幫扶。對(duì)有勞動(dòng)能力的農(nóng)村低收入人口，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式幫扶，幫助其提高內(nèi)生發(fā)展能力，發(fā)展產(chǎn)業(yè)、參與就業(yè)，依靠雙手勤勞致富。對(duì)脫貧人口中喪失勞動(dòng)能力且無(wú)法通過(guò)產(chǎn)業(yè)就業(yè)獲得穩(wěn)定收入的人口，以現(xiàn)有社會(huì)保障體系為基礎(chǔ)，按規(guī)定納入農(nóng)村低?；蛱乩藛T救助供養(yǎng)范圍，并按困難類型及時(shí)給予專項(xiàng)救助、臨時(shí)救助?！惫收_答案為C。

8、日常中，垃圾一般分為：可回收垃圾、有毒垃圾、廚余垃圾和其他垃圾（不可回收垃圾）。據(jù)此，下列說(shuō)法的是：A、可回收垃圾、其他垃圾的標(biāo)志分別為B、充電電池、廢舊燈管燈泡屬于有毒垃圾C、受污染的紙張、過(guò)期藥品等都應(yīng)歸為其他垃圾D、廚余垃圾包括飯菜、過(guò)期食品、菜梗菜葉等廢棄的生熱食物殘?jiān)_答案選項(xiàng)：C解析：本題考查生活常識(shí)中的垃圾分類知識(shí)。A項(xiàng)正確，可回收垃圾表示適宜回收和資源利用的垃圾，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。其標(biāo)志為；其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、瓷器碎片等難以回收的廢棄物。其標(biāo)志為。B項(xiàng)正確，有毒垃圾表示含有毒害物質(zhì)，需要特殊安全處理，會(huì)對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害。包括廢電池、廢燈管、廢燈泡、廢溶劑及其包裝物、廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑、過(guò)期藥品等。充電電池、廢舊燈管燈泡會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成直接或潛在危害，均屬于有毒垃圾。C項(xiàng)錯(cuò)誤，其他垃圾危害較小，但無(wú)再次利用的價(jià)值。受污染的紙張無(wú)再次利用的價(jià)值，可以歸入其他垃圾；過(guò)期藥品可能會(huì)污染土地、水源，對(duì)環(huán)境或者人體健康造成危害，故屬于有毒垃圾，不能歸入其他垃圾。D項(xiàng)正確，廚余垃圾是居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括廢棄的菜梗菜葉、剩飯、剩菜、果皮、蛋殼、變質(zhì)的過(guò)期食品等。本題為選非題，故正確答案為C。

9、某區(qū)政府在整頓市容時(shí)對(duì)某個(gè)農(nóng)貿(mào)自由市場(chǎng)作出了關(guān)閉的決定，該行政行為屬于：A、行政確認(rèn)行為B、行政征收行為C、具體行政行為D、抽象行政行為正確答案選項(xiàng)：C解析：具體行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織以及這些組工作人員，在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。題千中的情況符合具體行政行為的定義。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

10、下列體育領(lǐng)域與專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A、足球——交叉進(jìn)攻B、籃球——錯(cuò)位防守C、排球——短平快球D、乒乓球——左右半?yún)^(qū)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，交叉進(jìn)攻是排球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)之一，是快球掩護(hù)下運(yùn)用的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。是指兩名隊(duì)員跑動(dòng)時(shí)交叉跑動(dòng)，起到互相掩護(hù)的作用，造成局部區(qū)域以多打少的局面。B項(xiàng)正確，錯(cuò)位防守是籃球戰(zhàn)術(shù)之一，是指防守人站位在自己所防守的進(jìn)攻人身側(cè)，阻撓對(duì)方接球。C項(xiàng)正確，短平快是排球運(yùn)動(dòng)快球的一種。一般指二傳手正面?zhèn)鞒鏊俣瓤?、弧度平的球的同時(shí)，扣球手在距其2米左右處跳起，揮臂截?fù)舳魇制嚼^(guò)來(lái)的球。D項(xiàng)正確，乒乓球雙打時(shí)，球臺(tái)中間有一條白線將球臺(tái)劃分為左右半?yún)^(qū)。本題為選非題，故正確答案為A。

11、下列關(guān)于近年來(lái)我國(guó)文藝作品的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、電影《長(zhǎng)津湖》弘揚(yáng)了偉大的抗美援朝精神B、電視劇《山海情》生動(dòng)講述了西海固人民齊心協(xié)力克服困難，最終實(shí)現(xiàn)脫貧的故事C、《燈火里的中國(guó)》是一首以大灣區(qū)的海灣港口為背景，歌唱祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代歌曲D、電視劇《覺(jué)醒年代》展現(xiàn)了從中國(guó)共產(chǎn)黨建立到全面抗戰(zhàn)爆發(fā)這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，電影《長(zhǎng)津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景，以英雄團(tuán)隊(duì)“穿插連”戰(zhàn)斗行動(dòng)為主線，選取戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件、典型場(chǎng)景、主要行動(dòng)和代表性人物，將抗美援朝精神生動(dòng)形象地呈現(xiàn)在觀眾面前，深刻詮釋了愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神、革命樂(lè)觀主義精神、革命忠誠(chéng)精神和國(guó)際主義精神。B項(xiàng)正確，電視劇《山海情》講述了20世紀(jì)90年代以來(lái)，寧夏西海固人民在黨和國(guó)家扶貧政策的引導(dǎo)下，在福建的對(duì)口幫扶下，不斷探索脫貧致富路徑，通過(guò)奮斗獲得美好生活的故事。C項(xiàng)正確，歌曲《燈火里的中國(guó)》作為一首緊扣時(shí)代、貼近“百姓”的歌曲，它的歌詞以大灣區(qū)的都市街巷、社區(qū)廣場(chǎng)、遠(yuǎn)山村落、海灣港口為背景，從“百姓”視角里眺望“萬(wàn)家燈火”，展現(xiàn)了“燈火里”的繁華似錦和安詳寧?kù)o、“燈火里”的奮發(fā)圖強(qiáng)和生生不息。D項(xiàng)錯(cuò)誤，電視劇《覺(jué)醒年代》以1915年《青年雜志》問(wèn)世到1921年《新青年》成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。不包括全面抗戰(zhàn)這段歷史。本題為選非題，故正確答案為D。

12、北回歸線在我國(guó)大陸穿過(guò)幾個(gè)?。篈、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：C解析：北回歸線是地球上北溫帶與熱帶的分界線，也就是北緯的緯線圈。中國(guó)大陸在北回歸線經(jīng)過(guò)的地方：廣東的汕頭、從化、封開(kāi)和廣西的桂平和云南的墨江，并都建起了標(biāo)志塔。臺(tái)灣地區(qū)的標(biāo)志塔不屬于大陸地區(qū)。故正確答案為C。

13、下列哪一詩(shī)句中所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同？A、臣心一片磁針石，不指南方不肯休B、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D、世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，詩(shī)句出自南宋文人文天祥的《揚(yáng)子江》，意思是臣的心好似一塊磁鐵，不指向南方誓不罷休。用的是比喻的修辭手法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，意思是那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。用的是夸張的修辭手法。C項(xiàng)正確，詩(shī)句出自唐代詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，意思是忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái)，好像是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。用的是比喻的修辭手法。D項(xiàng)正確，詩(shī)句出自南宋詩(shī)人陸游的《臨安春雨初霽》，意思是近年來(lái)做官的興味淡淡的像一層薄紗，誰(shuí)又讓我乘馬來(lái)到京都作客沾染繁華？用的是比喻的修辭手法。本題為選非題，故正確答案為B。

14、物質(zhì)在發(fā)生能量轉(zhuǎn)化時(shí)通常都存在一系列的物理或化學(xué)反應(yīng)，下列能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程存在化學(xué)反應(yīng)的是（

）。A、風(fēng)力發(fā)電B、燒煤取暖C、冰雪融化D、酒精揮發(fā)正確答案選項(xiàng)：B解析：物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化，例如風(fēng)力發(fā)電，酒精揮發(fā)，冰雪融化，燈泡發(fā)光等。化學(xué)變化是變化時(shí)生成其他物質(zhì)的變化，例如木條燃燒，鐵生銹，食物腐爛等，化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且伴隨能量變化，常表現(xiàn)為吸熱，放熱，發(fā)光等。ACD均屬于物理變化，故本題選B。

15、海洋動(dòng)力資源是一類零耗竭，可再生的能源。下列不屬于海洋動(dòng)力資源的是：A、海底天然氣B、潮汐能C、海洋溫差能D、海流能正確答案選項(xiàng)：A解析：海洋動(dòng)力資源主要指海水運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的潮汐能、波浪能、海流能及海水因溫差和鹽度差而引起的溫差能與鹽差能等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不是；BCD項(xiàng)正確，都屬于海洋動(dòng)力資源。故正確答案為A。

16、下列先烈的書(shū)信，按時(shí)間先后排序正確的是：①“看最近之情況，敵人或要再來(lái)碰一下釘子，只要敵來(lái)犯，兄即到河?xùn)|與弟等共同去犧牲?！ぁぁぁぁぁじ嘈胖灰业饶鼙敬藳Q心，我們的國(guó)家及我五千年歷史之民族，決不致亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手。”②“志蘭！親愛(ài)的：別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，分離二十一個(gè)月了，何日相聚······愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力，力求進(jìn)步吧！以進(jìn)步來(lái)安慰自己，以進(jìn)步來(lái)酬報(bào)別后衷情?！雹邸澳赣H因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了?！ぁぁぁぁぁつ赣H不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”④“山東交涉及北京學(xué)界之舉動(dòng)，迪純兄歸，當(dāng)如原委?！ぁぁぁぁぁがF(xiàn)每日有游行演講，有救國(guó)日刊，各舉動(dòng)積極進(jìn)行，但取不越軌范以外，以穩(wěn)健二字為宗旨?！盇、③④②①B、④②①③C、③④①②D、④③①②正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。①這封信是1940年5月1日，棗宜會(huì)戰(zhàn)前夕張自忠親筆昭告各將領(lǐng)、各部隊(duì)的書(shū)信。棗宜會(huì)戰(zhàn)中，張自忠將軍身負(fù)七處重傷，壯烈殉國(guó)，成為抗戰(zhàn)期間中國(guó)軍隊(duì)犧牲的最高將領(lǐng)、二戰(zhàn)中盟軍犧牲的最高將領(lǐng)。②這封家書(shū)是1942年5月22日，左權(quán)將軍壯烈殉國(guó)前三天寫(xiě)給愛(ài)妻劉志蘭的最后一封信。由信中“黨的整頓之風(fēng)”可判斷當(dāng)時(shí)黨內(nèi)正開(kāi)展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)（1942年-1945年）。③這封信是1936年趙一曼寫(xiě)給兒子的遺書(shū)，九一八事變后，日本帝國(guó)主義于1932年在長(zhǎng)春成立了偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，信中“反滿抗日”指的便是東北人民反抗偽滿洲國(guó)的抗日活動(dòng)，此時(shí)處于東北局部抗戰(zhàn)時(shí)期。④這封信是1919年5月17日，聞一多寫(xiě)給父母的家書(shū)，信中“山東交涉及北京學(xué)界之舉動(dòng)”“每日有游行演講”等交代了當(dāng)時(shí)北京學(xué)界游行演講是為了爭(zhēng)取山東主權(quán)問(wèn)題，故可判斷當(dāng)時(shí)正處于五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期。綜上，上述先烈的書(shū)信，按時(shí)間先后排序應(yīng)為④③①②（五四運(yùn)動(dòng)局部抗戰(zhàn)全面抗戰(zhàn)延安整風(fēng)）。故正確答案為D。

17、在行政訴訟中對(duì)具體行政行為的合法性負(fù)有舉證責(zé)任的是：A、原告B、被告C、第三人D、誰(shuí)主張誰(shuí)舉證正確答案選項(xiàng)：B解析：《行政訴訟法》第32條規(guī)定：“被告對(duì)作出的具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該具體行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件?！睋?jù)此，行政訴訟的一般證據(jù)規(guī)則是行政機(jī)關(guān)對(duì)作出具體行政行為承擔(dān)舉證責(zé)任，而不是由提出訴訟主張的原告舉證，即“被告負(fù)舉證責(zé)任?！惫收_答案為B。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：當(dāng)被告行政機(jī)關(guān)不能證明其作出具體行政行為所依據(jù)的事實(shí)時(shí)，就由被告承擔(dān)敗訴的后果，原告并不因舉不出證據(jù)反駁行政機(jī)關(guān)認(rèn)定的事實(shí)而敗訴。但原告對(duì)是否存在具體行政行為及該行為與其有利害關(guān)系負(fù)舉證責(zé)任，它在很大程度上體現(xiàn)了行政訴訟制度“民告官”的特色。

18、為改變世界鋼鐵市場(chǎng)供過(guò)于求的局面，保護(hù)本國(guó)鋼鐵生產(chǎn)商，多個(gè)國(guó)家開(kāi)始對(duì)進(jìn)口鋼材征收高額關(guān)稅，以期促使全球鋼鐵生產(chǎn)大國(guó)控制產(chǎn)能。但關(guān)稅實(shí)施后，國(guó)際鋼鐵價(jià)格雖然大跌，全球鋼鐵產(chǎn)量卻并沒(méi)有顯著下降。以下能夠最好地解釋這一情況的是（

）。A、鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)難以在短時(shí)間內(nèi)降低產(chǎn)能B、部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)鋼材的需求量依然比較高C、世界鋼鐵生產(chǎn)大國(guó)本身也是鋼鐵消費(fèi)大國(guó)D、大宗鋼鐵產(chǎn)品訂單的生產(chǎn)需要一定周期正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出題干矛盾。關(guān)稅實(shí)施后，國(guó)際鋼鐵價(jià)格雖然大跌，全球鋼鐵產(chǎn)量卻并沒(méi)有顯著下降。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)難以降低產(chǎn)能，無(wú)法解釋題干關(guān)稅實(shí)施后一段時(shí)間內(nèi)價(jià)格降低和產(chǎn)能并沒(méi)有下降之間的矛盾，如果是在實(shí)施政策一段時(shí)間后進(jìn)行評(píng)估，那么鋼鐵企業(yè)的產(chǎn)能是能夠下降的，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：部分國(guó)家對(duì)鋼鐵的需求量比較高，不能解釋全球鋼鐵產(chǎn)量沒(méi)有顯著下降，局部的需求市場(chǎng)不能解釋全球的需求供給情況，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：世界鋼鐵生產(chǎn)大國(guó)本身也是消費(fèi)大國(guó)說(shuō)明即使鋼鐵價(jià)格降低，但是產(chǎn)量依然不會(huì)下降，因?yàn)楫a(chǎn)能被自己國(guó)家消化了，產(chǎn)能的多少受到價(jià)格的影響較小，能夠解釋為什么價(jià)格下降產(chǎn)能卻沒(méi)下降，能夠解釋題干矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：大宗鋼鐵產(chǎn)品訂單的生產(chǎn)需要一定周期，和鋼鐵價(jià)格下跌、產(chǎn)能沒(méi)有下降之間不存在必然聯(lián)系，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為C。

19、下列哪一措施不能起到減少空氣污染的作用：A、加快天然氣等清潔能源利用B、盡可能使用低硫少灰的燃料C、鼓勵(lì)步行，加強(qiáng)自行車交通系統(tǒng)建設(shè)D、發(fā)展高層建筑，提高城市容積率正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，清潔能源即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，它包括核能和可再生能源。天然氣作為一種清潔能源，燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳少于其他化石燃料，造成的溫室效應(yīng)較低，燃燒之后也沒(méi)有廢渣、廢水。大力推廣清潔燃料天然氣，重點(diǎn)用于民用燃料及工業(yè)燃料的替代方面，對(duì)于我國(guó)一次能源以煤炭為主而帶來(lái)的廢氣排放嚴(yán)重超標(biāo)、酸雨成災(zāi)及溫室效應(yīng)等環(huán)境保護(hù)被動(dòng)局面的改變，推進(jìn)節(jié)能減排、減少大氣污染將起到積極作用。B項(xiàng)正確，大氣污染物的生成，與工業(yè)生產(chǎn)原料和燃料有直接關(guān)系。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格選擇原料和燃料，盡可能使用低硫少灰的燃料，采取預(yù)處理措施，如洗煤脫硫、重油脫硫，或者建設(shè)焦?fàn)t，變煤為氣焦雙收，變有害物多的原料和燃料為無(wú)害少害的原料和燃料，依次降低硫和雜質(zhì)的排放量，減少空氣污染。C項(xiàng)正確，機(jī)動(dòng)車尾氣排放的二氧化碳、硫化物、氮氧化物、氟氯烴等使溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧、臭氧層破壞和酸雨等大氣環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。鼓勵(lì)步行，加強(qiáng)自行車交通系統(tǒng)建設(shè)，倡導(dǎo)綠色出行理念，可以有效減少機(jī)動(dòng)車的使用，既節(jié)約能源，提高能源利用效率，減少空氣污染，又有益于健康，兼顧效率。D項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)展高層建筑，可以提高城市容積率和土地利用效率，緩解住宅供求矛盾，但與減少空氣污染無(wú)關(guān)。本題為選非題，故正確答案為D。

20、根據(jù)我國(guó)《刑法》的相關(guān)規(guī)定，下列罪犯不得假釋的是：A、甲犯強(qiáng)奸罪被判處有期徒刑11年B、乙犯貪污罪被判處有期徒刑13年C、丙犯受賄罪被判處無(wú)期徒刑D、丁犯盜竊罪被判處有期徒刑8年正確答案選項(xiàng)：A解析：《刑法》第八十一條第二款規(guī)定：“對(duì)累犯以及因殺人、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力性犯罪被判處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，不得假釋?！奔追笍?qiáng)奸罪，被判處有期徒刑11年，不符合假釋條件。故正確答案為A。關(guān)于“假釋”，《刑法》第八十三條規(guī)定，“有期徒刑的假釋考驗(yàn)期限，為沒(méi)有執(zhí)行完畢的刑期；無(wú)期徒刑的假釋考驗(yàn)期限為十年。假釋考驗(yàn)期限，從假釋之日起計(jì)算”。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、

硬新聞是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生以及人們切身利益的新聞，包括黨和國(guó)家的重大方針、政策的制定和改變、市場(chǎng)行情、疾病流行、天氣變化、重大災(zāi)難事故等。硬新聞為人們的政治、經(jīng)濟(jì)、工作、日常生活的決策提供依據(jù)。根據(jù)上述定義，下面不屬于硬新聞的是：A、中國(guó)價(jià)值5600余萬(wàn)元救災(zāi)物資經(jīng)上?？诎对﹪?guó)B、北大碩士生回農(nóng)村老家建設(shè)“立人”圖書(shū)館促教改C、上海今明兩年各增18萬(wàn)新生兒，創(chuàng)十年來(lái)生育最高峰D、“神八”追夢(mèng)，中國(guó)實(shí)施首次空間對(duì)接正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)關(guān)系到“國(guó)計(jì)民生”以及“人們切身利益”的新聞。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“中國(guó)價(jià)值5600余萬(wàn)元救災(zāi)物資”體現(xiàn)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策，關(guān)系到“國(guó)計(jì)”；C項(xiàng)中的“創(chuàng)十年來(lái)生育最高峰”關(guān)系到“民生”，D項(xiàng)中“神八”追夢(mèng)關(guān)系到“國(guó)計(jì)”，三者均屬于硬新聞。B項(xiàng)中的“回農(nóng)村老家建設(shè)‘立人’圖書(shū)館促教改”為個(gè)人為地方所做的行為，不關(guān)系“國(guó)計(jì)民生”，不屬于硬新聞。故正確答案為B。

2、隨著移動(dòng)支付的普及和知識(shí)內(nèi)容消費(fèi)觀念的逐漸養(yǎng)成，知識(shí)付費(fèi)逐漸成為人們普遍接受的學(xué)習(xí)方式。自2015年以來(lái)，各種知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)紛紛上線，用戶數(shù)量快速增長(zhǎng)。相關(guān)報(bào)告顯示，2017年我國(guó)知識(shí)內(nèi)容付費(fèi)用戶規(guī)模達(dá)1.88億人，知識(shí)付費(fèi)正在成為人們從海量信息中突圍的利器。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象：A、知識(shí)付費(fèi)可以隨時(shí)滿足廣大網(wǎng)友廣泛的興趣愛(ài)好B、當(dāng)代青年人對(duì)于新知識(shí)和新技能的渴求日趨提高C、知識(shí)付費(fèi)能滿足人們低門(mén)檻、高效率的學(xué)習(xí)需要D、粉絲可以通過(guò)知識(shí)付費(fèi)方式隨時(shí)向知識(shí)偶像請(qǐng)教正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出題干現(xiàn)象。現(xiàn)象：隨著移動(dòng)支付的普及和知識(shí)內(nèi)容消費(fèi)觀念的逐漸養(yǎng)成，知識(shí)付費(fèi)逐漸成為人們普遍接受的學(xué)習(xí)方式，正在成為人們從海量信息中突圍的利器。第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：知識(shí)付費(fèi)可以隨時(shí)滿足廣大網(wǎng)友廣泛的興趣愛(ài)好，所以知識(shí)付費(fèi)可以讓人們從海量信息中突圍，可以解釋上述現(xiàn)象，保留；B項(xiàng)：題干并未提到“新知識(shí)和新技能”，知識(shí)付費(fèi)所獲取的知識(shí)是否涉及“新知識(shí)和新技能”不確定，不能解釋上述現(xiàn)象，排除；C項(xiàng)：知識(shí)付費(fèi)能滿足人們低門(mén)檻、高效率的學(xué)習(xí)需要，說(shuō)明知識(shí)付費(fèi)與學(xué)習(xí)高度相關(guān)，可以讓人們從海量信息中突圍，可以解釋上述現(xiàn)象，保留；D項(xiàng)：粉絲與偶像都是特定的群體，范圍較小，不能很好地解釋上述現(xiàn)象，排除。比較A、C選項(xiàng)，A項(xiàng)說(shuō)的是興趣愛(ài)好，C項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)習(xí)，正好對(duì)應(yīng)了題干中的“學(xué)習(xí)方式”，和原文更為貼近，所以C項(xiàng)更能解釋題干現(xiàn)象。故正確答案為C。

3、小麥：麥穗：麥粒A、車子：車輪：輪胎B、棋類：圍棋：棋子C、學(xué)校：教室：學(xué)生D、房子：房間：臥室正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系麥粒是麥穗的一部分，二者是組成關(guān)系，麥穗是小麥的一部分，二者是組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：輪胎是車輪的一部分，是組成關(guān)系，車輪是車子的一部分，是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系相符；B項(xiàng)：棋子是圍棋的一部分，是組成關(guān)系，但是圍棋是一種棋類，是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；C項(xiàng)：學(xué)生在教室學(xué)習(xí)，教室是場(chǎng)所，所以學(xué)生并不是教室的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)：臥室是房間的一種，是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；故正確答案為A。

4、專家：官員A、菜農(nóng)：農(nóng)民B、朝陽(yáng)：落日C、少年：歌手D、青山：綠水正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的“專家”是“官員”，有的“官員”是“專家”，二者之間為交叉關(guān)系。第二步，逐一判斷選項(xiàng)間詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“菜農(nóng)”是“農(nóng)民”的一種，前者包含于后者，二者之間為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致；B項(xiàng)：“朝陽(yáng)”即早晨初升的太陽(yáng)，“落日”指夕陽(yáng)，即傍晚的太陽(yáng)，二者是對(duì)太陽(yáng)不同時(shí)刻的形容，二者之間為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致；C項(xiàng)：有的“少年”是“歌手”，有的“歌手”是“少年”，二者之間為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致；D項(xiàng)：青山和綠水是兩種風(fēng)景，二者之間為并列關(guān)系。故本題正確答案為C。

5、（

）對(duì)于有所作為相當(dāng)于知行合一對(duì)于（

）A、拼搏向上；學(xué)而不思B、勤奮進(jìn)取；空談?wù)`國(guó)C、自強(qiáng)不息；成就事業(yè)D、勇于開(kāi)拓；溫故知新正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：拼搏向上是形容一個(gè)人努力向上，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，拼搏向上可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，學(xué)而不思是指只知道學(xué)習(xí)不知道思考，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：勤奮進(jìn)取是指努力前進(jìn)，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，勤奮進(jìn)取可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，空談?wù)`國(guó)是指只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題，會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：自強(qiáng)不息指自己努力上進(jìn)，永不懈怠，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，勤奮進(jìn)取可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，成就事業(yè)是指取得事業(yè)上的成功，做到知行合一可能會(huì)讓人事業(yè)成功，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：勇于開(kāi)拓是指有勇氣進(jìn)入新的領(lǐng)域，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，勇于開(kāi)拓可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，溫故知新指復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)有新的體會(huì)和理解或者指通過(guò)回憶過(guò)去，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，給認(rèn)識(shí)現(xiàn)在提供參考，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

6、市長(zhǎng)任職的三年里經(jīng)常被控對(duì)女性有性別歧視的態(tài)度。然而，他已經(jīng)在他的管理層的19個(gè)高層職位中任用了5名婦女，她們中的所有人都仍在服務(wù)，這表明市長(zhǎng)并不是一名性別歧視者。以下哪項(xiàng)為真，最能反駁上面得出的結(jié)論：A、市長(zhǎng)任命的一名高層職位的女性正準(zhǔn)備辭職B、市長(zhǎng)所在的政黨的政綱要求他在高層職位里至少任命5名女性C、三年前在市長(zhǎng)選舉中，47％的女性投票支持這位市長(zhǎng)D、相鄰市的市長(zhǎng)最近在高層職位任命了7名女性正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)是市長(zhǎng)并不是一名性別歧視者。論據(jù)是他已經(jīng)在他的管理層的19個(gè)高層職位中任用了5名婦女，她們中的所有人都仍在服務(wù)。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)和論據(jù)之間構(gòu)成因果關(guān)系，可對(duì)其論點(diǎn)進(jìn)行削弱。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)說(shuō)明高層女性辭職的原因有很多，并不能說(shuō)明州長(zhǎng)性別歧視；B項(xiàng)說(shuō)明這位州長(zhǎng)任用女性是為達(dá)到政綱要求，而他并未在基本要求的基礎(chǔ)上增加一名女性，因而反駁了題干的結(jié)論；C項(xiàng)說(shuō)明近一半的女性支持州長(zhǎng)，是支持題干結(jié)論的，加強(qiáng)了論點(diǎn)；D項(xiàng)與性別歧視沒(méi)有關(guān)系，不能削弱論點(diǎn)。故正確答案為B。

7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成不同，屬性數(shù)量無(wú)明顯規(guī)律，但整體觀察題干發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形中都存在三角形，只有C選項(xiàng)符合。（注：B項(xiàng)中出現(xiàn)的是4個(gè)扇形，而不是三角形。）故正確答案為C。

8、一粒骰子的六面分別是1、2、3、4、5、6點(diǎn)。如果滿足：①1的對(duì)面是5；②4和6相鄰；③2和4相鄰這三個(gè)條件。那么下面結(jié)論錯(cuò)誤的是：A、1與4相鄰B、4的對(duì)面是3C、2與6相鄰D、5與3相鄰正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干條件。①1的對(duì)面是5；②4和6相鄰；③2和4相鄰。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干信息構(gòu)建出該骰子的一種情況，如下圖所示：由上圖可知，1與4相鄰，4的對(duì)面是3，2的對(duì)面是6，5與3相鄰，只有C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為C。

9、王平是鳳凰公司的經(jīng)理，李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作。胡斌是李強(qiáng)的朋友。鳳凰公司中有些職工來(lái)自湖南，鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生。據(jù)此，我們可以知道：A、李強(qiáng)有一些學(xué)歷不高的朋友B、胡斌是大學(xué)生C、胡斌來(lái)自湖南D、王平與李強(qiáng)是朋友正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。第一句：王平：鳳凰公司的經(jīng)理，該句為事實(shí)信息，即已經(jīng)成立的事實(shí)；第二句：李強(qiáng)的朋友?鳳凰公司的職工；第三句：胡斌：李強(qiáng)的朋友，該句為事實(shí)信息，即已經(jīng)成立的事實(shí)；第四句：有些鳳凰公司的職工?來(lái)自湖南；第五句：鳳凰公司的職工?是大學(xué)生。第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)，得到結(jié)論。由第二句中“李強(qiáng)的朋友?鳳凰公司的職工”和第三句中事實(shí)信息“胡斌：李強(qiáng)的朋友”得到“胡斌：鳳凰公司的職工”，又知第五句中“鳳凰公司的職工?是大學(xué)生”得到“胡斌：是大學(xué)生”，即胡斌是大學(xué)生。B項(xiàng)即是這一結(jié)論，因此B正確。第三步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)，由第二句中“李強(qiáng)的朋友?鳳凰公司的職工”和第五句中“鳳凰公司的職工?是大學(xué)生”得到“李強(qiáng)的朋友?是大學(xué)生”，即李強(qiáng)的所有朋友都是大學(xué)生，因此A錯(cuò)；C項(xiàng)，由題干只能得到“鳳凰公司的職工：有些來(lái)自湖南”和“胡斌：鳳凰公司的職工”，不能斷定胡斌來(lái)自湖南，因此C無(wú)法推出；D項(xiàng)，題干并未涉及王平和李強(qiáng)之間的關(guān)系，因此D無(wú)法推出。

故正確答案為B。

10、互聯(lián)網(wǎng)旅游金融服務(wù)是指旅游業(yè)依托互聯(lián)網(wǎng)工具，實(shí)現(xiàn)資金融通、支付和信息中介等業(yè)務(wù)的一種新興金融服務(wù)。未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)旅游金融服務(wù)也更具有優(yōu)勢(shì)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A、隨著收入的增加，人們?cè)絹?lái)越熱衷于旅游B、目前已經(jīng)使用旅游金融產(chǎn)品的用戶只占到C、中國(guó)在線旅游用戶中36~45歲選擇旅游金融服務(wù)的比例較高D、旅游金融服務(wù)具有覆蓋用戶面更廣、服務(wù)更便捷高效的優(yōu)點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)旅游金融服務(wù)也更具有優(yōu)勢(shì)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們?cè)絹?lái)越熱衷于旅游，但是旅游的方式不明確，無(wú)法加強(qiáng)排除；B項(xiàng)：目前已經(jīng)使用旅游金融產(chǎn)品的用戶只占到，目前的情況無(wú)法推知未來(lái)的情況，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：中國(guó)在線旅游用戶中36~45歲選擇旅游金融服務(wù)的比例較高，但是不明確中國(guó)在線旅游用戶占旅游人數(shù)的比例，也不知道36~45歲用戶在中國(guó)在線旅游用戶中的比例，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：旅游金融服務(wù)具有覆蓋用戶面更廣、服務(wù)更便捷高效的有點(diǎn)，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。

11、合理化防御，指為了替自己的行為提供解釋而給出某些看似合理但并不真實(shí)的理由。下列屬于合理化防御的是：A、小劉的婚宴盛邀老同學(xué)小呂親臨，而小呂那時(shí)已參與高考命題。于是小呂對(duì)小劉說(shuō)：“我明天要與校長(zhǎng)出差半個(gè)月，南下考察項(xiàng)目。你的婚宴恕不能參加，回來(lái)后我請(qǐng)你夫婦?！盉、有評(píng)論家稱，不良傳播媒介如黃色小說(shuō)、照片、錄像等，具有誘發(fā)青少年犯罪的惡性功能，凈化傳播媒介的工作應(yīng)常抓不懈C、小明這次考試不及格，知道自己最近對(duì)學(xué)習(xí)不太用心，于是就和媽媽坦白了，并保證以后會(huì)努力做功課D、鄰居大媽的貓死了，媽媽安慰她說(shuō)：“這只貓已經(jīng)養(yǎng)了十多年了，已經(jīng)活得很久了，死了很正常?！闭_答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“替自己的行為提供解釋”、“并不真實(shí)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的小呂由于參與高考命題，不能參加小劉的婚姻，故解釋說(shuō)自己與校長(zhǎng)出差半個(gè)月，這個(gè)解釋并不真實(shí)，但他是“替自己的行為提供解釋”，故A項(xiàng)屬于合理化防御；B項(xiàng)不是“替自己的行為提供解釋”，不屬于合理化防御；C項(xiàng)小明向媽媽坦白了，并沒(méi)有給出不真實(shí)的理由，故不屬于合理化防御；D項(xiàng)是安慰，而不是“替自己的行為提供解釋”。故正確答案為A。

12、一項(xiàng)新的研究表明，存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè)，腸道同樣能嘗出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“其實(shí)，腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的?！毕铝心捻?xiàng)最能支持上述推測(cè)：A、只要有了這種檢測(cè)甜味蛋白質(zhì)的物質(zhì)，就能嘗到甜味B、除了甜味，腸道還能嘗到酸味C、除了腸道，還有其他器官能夠嘗到甜味D、味覺(jué)可以通過(guò)其他感覺(jué)表達(dá)出來(lái)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是腸道能嘗出糖果的味道。論據(jù)是存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)的味道和論據(jù)的蛋白質(zhì)之間不存在明顯的因果關(guān)系，需要加強(qiáng)論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)說(shuō)有了這種檢測(cè)甜味蛋白質(zhì)的物質(zhì)，就能嘗到甜味，論證了題干結(jié)論；B項(xiàng)腸道還能嘗到酸味、C項(xiàng)還有其他器官能夠嘗到甜味與論點(diǎn)沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)說(shuō)味覺(jué)可以通過(guò)其他感覺(jué)表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有涉及到腸道和甜味蛋白質(zhì)的物質(zhì)。故正確答案為A。

13、甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A、甲是教師，乙是律師，丙是工程師B、甲是工程師，乙是律師，丙是教師C、甲是律師，乙是工程師，丙是教師D、甲是律師，乙是教師，丙是工程師正確答案選項(xiàng)：D解析：題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除；將B項(xiàng)代入，小王兩句都猜錯(cuò)了，排除；將C項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除；

將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。故正確答案為D。

14、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì)。包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑。業(yè)內(nèi)人士指出。根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)：A、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解B、有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C、從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，即使是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D、有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。論據(jù)：根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中所述并不影響調(diào)節(jié)劑的安全性的可靠性；B項(xiàng)談及國(guó)家規(guī)定，并沒(méi)有提及調(diào)節(jié)劑本身的安全性；C項(xiàng)中的“以往的經(jīng)驗(yàn)”“廣泛使用的產(chǎn)品”不具針對(duì)性。三個(gè)選項(xiàng)都屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)否定了植物調(diào)節(jié)劑的安全性的觀點(diǎn)，原因是有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病，在論點(diǎn)和論據(jù)間不搭橋。故正確答案為D。

15、李女士剛搬入新家，打算一次性購(gòu)買幾種盆栽。她的想法如下：①購(gòu)買綠蘿、羅漢松中的一種；②文竹、綠蘿和橡皮樹(shù)至少買一種；③羅漢松、橡皮樹(shù)、虎尾蘭至少買兩種；④只要買了羅漢松，就不買文竹。如果上述條件都要滿足，則下列推論必然正確的是（

）。A、李女士購(gòu)買了虎尾蘭B、李女士購(gòu)買了橡皮樹(shù)C、李女士購(gòu)買了羅漢松或文竹D、李女士至少買了三種盆栽正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干條件。①要么購(gòu)買綠蘿，要么購(gòu)買羅漢松；②文竹、綠蘿和橡皮樹(shù)至少買一種；③羅漢松、橡皮樹(shù)、虎尾蘭至少買兩種；④買羅漢松買文竹。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題干信息不確定，優(yōu)先考慮假設(shè)法，從最大信息入手，條件①、③、④分別提到了羅漢松，故從羅漢松開(kāi)始假設(shè)，共有如下兩種情況：第一種情況，購(gòu)買羅漢松。根據(jù)條件①可知，不買綠蘿；根據(jù)條件④可知，不買文竹；根據(jù)條件②可知，必須購(gòu)買橡皮樹(shù)；此時(shí)必須購(gòu)買的只有橡皮樹(shù)和羅漢松，滿足題干所有條件。第二種情況，不購(gòu)買羅漢松。根據(jù)條件①可知，購(gòu)買綠蘿，同時(shí)滿足條件②；根據(jù)條件③羅漢松、橡皮樹(shù)、虎尾蘭至少買兩種，說(shuō)明橡皮樹(shù)和虎尾蘭必須購(gòu)買；此時(shí)必須購(gòu)買的有綠蘿、橡皮樹(shù)、虎尾蘭，滿足題干所有條件。結(jié)合上述兩種情況，可以推出必須購(gòu)買橡皮樹(shù)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。

16、研究人員招募了619人參與實(shí)驗(yàn)，其中200人完全放棄智能手機(jī)一周；226人將他們每天使用智能手機(jī)的時(shí)間減少一小時(shí)；193人保持原來(lái)的智能手機(jī)使用習(xí)慣而不做任何改變。在干預(yù)實(shí)驗(yàn)一個(gè)月和四個(gè)月后對(duì)所有參與者進(jìn)行回訪，以了解他們的生活習(xí)慣和幸福感。研究人員發(fā)現(xiàn)，完全放棄智能手機(jī)，或?qū)⑵涿刻焓褂脮r(shí)間減少一小時(shí)都對(duì)參與者的生活方式和幸福感產(chǎn)生了積極影響。研究人員認(rèn)為，減少而非完全放棄智能手機(jī)的日常使用，對(duì)一個(gè)人的幸福感會(huì)產(chǎn)生更為積極的影響。補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提，研究人員的觀點(diǎn)才能成立？A、完全放棄智能手機(jī)的使用會(huì)影響人們的工作效率和生活質(zhì)量B、完全放棄智能手機(jī)使用的積極影響在現(xiàn)代社會(huì)很難長(zhǎng)期持續(xù)C、減少使用比完全放棄使用智能手機(jī)的積極影響更持久穩(wěn)定D、減少智能手機(jī)的使用是綜合平衡多方利弊后的理性選擇正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：減少而非完全放棄智能手機(jī)的日常使用，對(duì)一個(gè)人的幸福感會(huì)產(chǎn)生更為積極的影響。論據(jù)：完全放棄智能手機(jī)，或?qū)⑵涿刻焓褂脮r(shí)間減少一小時(shí)都對(duì)參與者的生活方式和幸福感產(chǎn)生了積極影響。本題論點(diǎn)和論據(jù)均在討論“完全放棄使用或減少使用智能手機(jī)”與“幸福感”之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出完全放棄使用智能手機(jī)會(huì)帶來(lái)的影響，但不明確減少使用智能手機(jī)時(shí)間是否同樣也會(huì)帶來(lái)影響，即無(wú)法得知論點(diǎn)討論的減少使用和完全放棄使用智能手機(jī)誰(shuí)對(duì)幸福感會(huì)產(chǎn)生更為積極的影響，為不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出完全放棄使用智能手機(jī)的積極影響很難持續(xù)，但不明確減少使用智能手機(jī)時(shí)間的積極影響是否同樣很難持續(xù)，即無(wú)法得知論點(diǎn)討論的減少使用和完全放棄使用智能手機(jī)誰(shuí)對(duì)幸福感會(huì)產(chǎn)生更為積極的影響，為不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出減少使用智能手機(jī)時(shí)間比完全放棄使用智能手機(jī)的積極影響更持久穩(wěn)定，說(shuō)明減少而非完全放棄智能手機(jī)的日常使用，對(duì)一個(gè)人的幸福感確實(shí)會(huì)產(chǎn)生更為積極的影響，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出減少使用智能手機(jī)時(shí)間的原因，未提及它是否會(huì)對(duì)幸福感產(chǎn)生積極的影響，與論點(diǎn)討論的減少使用和完全放棄使用智能手機(jī)誰(shuí)對(duì)幸福感會(huì)產(chǎn)生更為積極的影響無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

17、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中都由一個(gè)小白球和一個(gè)三角形組成，考慮功能元素。功能元素具有標(biāo)記位置的作用，每個(gè)小白球都挨著三角形的一個(gè)角，觀察發(fā)現(xiàn)，①③④中小白球挨著的是三角形中最大的角，②⑤⑥中小白球挨著的是三角形中最小的角。即①③④一組，②⑤⑥一組。故正確答案為A。

18、權(quán)利暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是:A、張教授是微電子領(lǐng)域的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題，都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B、五年級(jí)的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C、退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請(qǐng)他來(lái)主持公道D、教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞“基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：張教授是微電子領(lǐng)域的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教解決的辦法，體現(xiàn)了張教授基于業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響，符合定義，排除；B項(xiàng)：小聰電子游戲玩得順溜，學(xué)校組隊(duì)參加比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)，電子游戲玩得順溜沒(méi)有體現(xiàn)職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力的影響，同時(shí)小聰作為學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校組隊(duì)參加比賽協(xié)助指導(dǎo)不能體現(xiàn)出對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛請(qǐng)他來(lái)主持公道，體現(xiàn)了由于人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)街坊鄰居的影響，同時(shí)街坊鄰居相對(duì)于與軍人來(lái)說(shuō)屬于組織外部成員，符合定義，排除；D項(xiàng)：李主任長(zhǎng)期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們常常向他請(qǐng)教孩子的教育問(wèn)題，體現(xiàn)了由于職務(wù)地位而產(chǎn)生的對(duì)不屬于教育體系組織外部成員親友的影響，符合定義，排除；本題為選非題，故正確答案為B。

19、天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物，與原物分離前，是原物的一部分。天然孳息，由所有權(quán)人取得；既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的，按照約定。根據(jù)上述定義，下列不屬于天然孳息的是：A、送給他人的貓崽B、從羊身上剪下的羊毛C、牛被宰殺后發(fā)現(xiàn)的牛黃D、公園里的柿子樹(shù)所結(jié)的果實(shí)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“與原物分離前，是原物的一部分”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中并沒(méi)有涉及原物母貓，從而貓崽不符合關(guān)鍵詞“與原物分離前，是原物的一部分”，因此不屬于天然孳息；B項(xiàng)中的羊毛，C項(xiàng)中的牛黃，D項(xiàng)中的果實(shí)均符合關(guān)鍵詞，因此都屬于天然孳息。故正確答案為A。

20、產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)政策：指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國(guó)或國(guó)內(nèi)某一地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化所制定的政策。根據(jù)以上定義，下列哪種政策不屬于產(chǎn)業(yè)架構(gòu)政策：A、對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持B、對(duì)涉及農(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)品加工，推行公司加農(nóng)戶的形式C、對(duì)“五小”工業(yè)采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”D、對(duì)某些工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行“3C”認(rèn)證正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A是對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的調(diào)整，屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策；B是對(duì)農(nóng)業(yè)和工業(yè)的整合，屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策；C是對(duì)工業(yè)的調(diào)整，屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策；D中的“3C”認(rèn)證主要是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，不涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。故正確答案為D。

21、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，考慮位置關(guān)系。第一組圖中把第一幅圖中的鑰匙上下翻轉(zhuǎn)得到第二幅圖，同樣，第二組圖中把第一幅圖的鑰匙上下翻轉(zhuǎn)得到？處圖形，C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。

22、1二氧化碳含量增高

2南北極冰層融化

3地球氣溫升高

4工業(yè)化程度加劇

5海水淹沒(méi)大片陸地A、3-4-2-1-5B、2-5-3-1-4C、4-1-3-2-5D、4-3-2-1-5正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“溫室效應(yīng)造成后果”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件1和事件4，只有先“工業(yè)化程度加劇

”，才會(huì)有“二氧化碳含量增高”，因此事件1和事件4相鄰，且事件4排在事件1前面。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

23、行政協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)部縱橫向之間的各種關(guān)系，使之分工合作、權(quán)責(zé)清晰、相互配合，有效地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)和提高整體效能的行為。下列不屬于行政協(xié)調(diào)的是：A、某局召開(kāi)各處處長(zhǎng)會(huì)議討論各處人員的調(diào)整B、某局做出“工作人員必須遵守的五項(xiàng)禁令”的決定C、某區(qū)路段三個(gè)月紅綠燈不亮，該區(qū)交委召集電力局、交通局和街道辦事處商討解決辦法D、某上級(jí)機(jī)關(guān)召集下屬兩個(gè)局研究某一行政管理權(quán)力的歸屬和行使問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中的關(guān)鍵詞有“協(xié)調(diào)、調(diào)整”、“行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間”、“行政系統(tǒng)內(nèi)部縱橫向之間”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中某局召開(kāi)各處處長(zhǎng)會(huì)議討論各處人員的調(diào)整，是該局內(nèi)部的調(diào)整，符合定義要件；C中區(qū)交委召集電力局、交通局和街道辦事處商討解決辦法，是區(qū)委與其他單位之間進(jìn)行的協(xié)調(diào)，符合定義要件；D中某上級(jí)機(jī)關(guān)與下屬兩個(gè)局研究問(wèn)題，是該系統(tǒng)內(nèi)部上下級(jí)縱向的協(xié)調(diào)和調(diào)整，符合定義要件。B中某局只做出了決定，并未進(jìn)行協(xié)調(diào)和調(diào)整，不符合定義要件。故正確答案為B。

24、關(guān)于當(dāng)代中國(guó)歷史，下列描述正確的是：A、新中國(guó)成立后，我國(guó)由半殖民地半封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義社會(huì)B、深圳、珠海、汕頭、大連是我國(guó)最早的4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)C、1977年我國(guó)正式恢復(fù)已經(jīng)中斷多年的高考制度D、中美建交是二十世紀(jì)八十年代的一件大事正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，1949年10月新中國(guó)成立我國(guó)由半殖民地半封建社會(huì)轉(zhuǎn)為新民主主義社會(huì)，新民主主義社會(huì)是過(guò)渡時(shí)期，是過(guò)渡到社會(huì)主義的準(zhǔn)備階段，從1949年10月新中國(guó)成立到1956年社會(huì)主義改造基本完成，社會(huì)主義制度建立，中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)是新民主主義社會(huì)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)最早的4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)為：深圳、珠海、廈門(mén)、汕頭；C項(xiàng)正確，1977年，由于“文化大革命”的沖擊而中斷了十年的中國(guó)高考制度得以恢復(fù)，中國(guó)由此重新迎來(lái)了尊重知識(shí)、尊重人才的春天；D項(xiàng)錯(cuò)誤，20世紀(jì)70

年代末，鄧小平同志高瞻遠(yuǎn)矚，抓住機(jī)遇，促成中美于1979

年1

月1

日建立正式外交關(guān)系，從而結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)30年的不正常狀態(tài)。故正確答案為C。

25、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：各圖形組成不同，觀察發(fā)現(xiàn)，前一組圖形為羅馬數(shù)字，對(duì)應(yīng)阿拉伯?dāng)?shù)字1-3-4，即第三個(gè)圖形數(shù)字等于第一個(gè)圖形和第二個(gè)圖形的數(shù)目之和；第二組圖形中前兩個(gè)圖形均由等邊三角形構(gòu)成，即第三個(gè)圖形中的等邊三角形數(shù)目應(yīng)為第一個(gè)圖形和第二個(gè)圖形等邊三角形數(shù)目之和，即1＋3＝4個(gè)。選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)含有4個(gè)等邊三角形。故正確答案為D。

26、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律或特征，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑥，③④⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均由直線組成，但直線數(shù)量沒(méi)有規(guī)律。繼續(xù)觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖1、圖3和圖4的起始線和結(jié)束線為平行關(guān)系，圖2、圖5和圖6的起始線和結(jié)束線為垂直關(guān)系。因此①③④一組，②⑤⑥一組。故正確答案為C。

27、過(guò)度合理化效應(yīng)是指給人們報(bào)酬讓他們做自己喜歡的事會(huì)讓他們將其行為歸因于報(bào)酬，這樣就會(huì)削弱他們的自我知覺(jué)——因?yàn)榕d趣而去做。根據(jù)上述定義，下列情形屬于過(guò)度合理化效應(yīng)的是：A、小李搶救落水兒童，被見(jiàn)義勇為基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元B、某收視率低的電視節(jié)目以大獎(jiǎng)吸引觀眾，沖著大獎(jiǎng)而來(lái)的觀眾越來(lái)越多C、隨著公司效益的提高，員工因獎(jiǎng)金沒(méi)有相應(yīng)提高而多有怨言D、媽媽為鼓勵(lì)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小明，畫(huà)一幅畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)他10元錢(qián)，小明畫(huà)得更多卻有些潦草了正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖o報(bào)酬”、“做自己喜歡做的事”、

“削弱自我知覺(jué)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李搶救落水兒童后被獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，屬于事后的獎(jiǎng)勵(lì)，而非事先給的報(bào)酬讓他去做，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：該節(jié)目收視率低說(shuō)明愛(ài)看的人少，觀眾是沖著大獎(jiǎng)觀看電視節(jié)目，而非自己原本喜歡看這個(gè)電視節(jié)目，不符合定義，排除；C項(xiàng)：?jiǎn)T工因?yàn)闆](méi)有獎(jiǎng)金而有怨言，不符合給報(bào)酬做自己喜歡的事情，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小明原本就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，媽媽每幅畫(huà)給小明10元作為報(bào)酬，但最后原本愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小明畫(huà)的更多卻潦草了，說(shuō)明之后小明畫(huà)更多的畫(huà)作是為了多拿錢(qián)，削弱了小明本身對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

28、為什么青少年會(huì)更“熱血”，更沖動(dòng)，更容易冒險(xiǎn)，有研究顯示，這跟青少年大腦前額葉皮層的功能有關(guān)。前額葉皮層具有負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、作出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒的能力，這部分皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全。因此，25歲之前談理智是沒(méi)有意義的。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A、青少年時(shí)期的大腦中多巴胺的分泌很旺盛，使得青少年更喜歡新鮮刺激的游戲B、嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育相對(duì)青少年時(shí)期更加幼稚和不成熟，但也能逐漸學(xué)會(huì)控制大小便C、大腦有“用進(jìn)廢退”的現(xiàn)象，青少年大腦前額葉皮層可通過(guò)不斷訓(xùn)練而促進(jìn)其成熟D、很多中年人也經(jīng)常有沖動(dòng)冒險(xiǎn)、情緒失控的行為，前額葉皮層發(fā)育完全也并不意味著就一定很理智正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：25歲之前談理智是沒(méi)有意義的。論據(jù)：負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、作出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒能力的前額葉皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全，青年人發(fā)育不完全。本題論點(diǎn)討論的是不和青少年談理智，論據(jù)討論的是青少年大腦前額葉皮層發(fā)育不完全，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題不一致，要想削弱題干結(jié)論，可以考慮拆橋，即拆掉大腦前額葉皮層與理智之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：青少年喜歡新鮮刺激的游戲，但喜歡玩游戲并不能說(shuō)明青少年不理智，與論點(diǎn)討論的是否理智無(wú)明顯關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育不成熟但能控制生理行為，與論點(diǎn)討論的青少年時(shí)期是否理智話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：大腦前額葉皮層可通過(guò)訓(xùn)練變成熟，與論點(diǎn)討論的是否理智無(wú)明顯關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：大腦前額葉皮層發(fā)育完全后也會(huì)沖動(dòng)和不理智，證明了理智與大腦前額葉皮層是否成熟并無(wú)關(guān)系，屬于拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

29、某縣法院在審理一起民事案件中，為查明案件事實(shí)，對(duì)一當(dāng)事人的信件進(jìn)行拆檢，弄清了案情并作出了判決。下列說(shuō)法正確的是：A、法院對(duì)當(dāng)事人所有的信件都無(wú)權(quán)拆檢B、法院為了查明案情可以對(duì)當(dāng)事人的信件進(jìn)行拆檢C、法院對(duì)當(dāng)事人與案件無(wú)關(guān)的信件無(wú)權(quán)拆檢D、法院拆檢當(dāng)事人信件并不重要，重要的是作出公正的判決正確答案選項(xiàng)：A解析：《憲法》第四十條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”本題中，當(dāng)事人的信件屬于公民的通信秘密，是憲法賦予公民的基本權(quán)利。只有檢察機(jī)關(guān)和公安機(jī)關(guān)因國(guó)家安全或追查刑事犯罪的需要才能依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查，法院無(wú)權(quán)這樣做。故正確答案為

A。

30、山東：青島A、湖南：長(zhǎng)沙B、浙江：寧波C、遼寧：沈陽(yáng)D、江西：萍鄉(xiāng)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。青島隸屬于山東省但不是山東省的省會(huì)，并且青島是沿海城市。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：長(zhǎng)沙隸屬于湖南省，但是湖南省的省會(huì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：寧波隸屬于浙江省，但不是浙江省的省會(huì)，并且寧波是沿海城市，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：沈陽(yáng)隸屬于遼寧省，但是遼寧省的省會(huì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：萍鄉(xiāng)隸屬于江西省，但不是江西省的省會(huì)，但萍鄉(xiāng)不是沿海城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

31、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，考查位置，本題考點(diǎn)為平移。圖中的黑點(diǎn)每次沿順時(shí)針?lè)较蚱揭埔桓?，白點(diǎn)每次沿順時(shí)針?lè)较蚱揭?格。D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。

32、麥克風(fēng)：話筒A、付賬：買單B、粉刺：青春痘C、燈籠：走馬燈D、巧克力：糖果正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。麥克風(fēng)又稱話筒，二者為全同關(guān)系，且均為名詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：買單指在飯館用餐后結(jié)賬付款，與付賬為全同關(guān)系，但二者均為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：粉刺又名青春痘，二者為全同關(guān)系，且均為名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：走馬燈是一種供觀賞的花燈，是燈籠的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：巧克力是以可可漿和可可脂為主要原料制成的一種甜食，與糖果不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

33、一對(duì)熱戀期情侶之間的對(duì)話如下：女生問(wèn)：“我是不是世界上最漂亮的女生？”男生答：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了，我得看完世界上所有女生后才能回答！”要使以上對(duì)話中男生的論證基本成立，最需要假設(shè)的前提是（

）。A、男生用情專一，不會(huì)見(jiàn)異思遷B、世界上所有女生在“漂亮”上是可以比較的C、“漂亮”是一種客觀屬性且有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)D、男生可以在有生之年看完世界上所有女生正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：回答不了女朋友是否為世界上最漂亮的女生的問(wèn)題。論據(jù)：男生要看完世界上所有女生后才能回答。本題論點(diǎn)說(shuō)的是回答不了女朋友是否為世界上最漂亮的女生，論據(jù)說(shuō)的是男生要看完世界上所有女生后才能回答，論點(diǎn)和論據(jù)說(shuō)的都是女朋友是否為世界上最漂亮的女生的話題，二者話題一致，且提問(wèn)方式為“最需要假設(shè)的前提”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是男生用情專一，不會(huì)見(jiàn)異思遷，而論點(diǎn)說(shuō)的的是回答不了女朋友是否為世界上最漂亮的女生的問(wèn)題，話題不一致，不是論證成立的前提，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是世界上所有女生在“漂亮”上是可以比較的，假如該項(xiàng)不成立，即世界上所有女生在“漂亮”上是不可以比較的，那么男生就沒(méi)有必要等到看完世界上所有女生后才能回答女朋友是否是世界上最漂亮的女生的問(wèn)題，故當(dāng)該項(xiàng)不成立時(shí)，題干的論證過(guò)程也不成立，因此該項(xiàng)是論證成立的前提，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“漂亮”是一種客觀屬性且有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，假如選項(xiàng)不成立，即“漂亮”不是客觀屬性或者沒(méi)有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。若“漂亮”不是客觀屬性，即也可以是男生主觀上的認(rèn)知，而男生主觀上對(duì)于“漂亮”的認(rèn)知并不影響男生評(píng)判世界上最漂亮的女生，故“漂亮”是一種客觀屬性不是論證成立的必要條件，若漂亮”沒(méi)有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，則男生即使看完世界上所有的女生也無(wú)法評(píng)判出女朋友是否是世界上最漂亮的女生，故漂亮有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是論證成立的必要條件，該項(xiàng)保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是男生可以在有生之年看完世界上所有女生，側(cè)重于表述是否能看完所有的女生，而論證討論的側(cè)重點(diǎn)是男生看完之后能否回答女朋友是否是世界上最漂亮的女生，話題不一致，因不是論證成立的前提，排除。比較B、C兩項(xiàng)，C項(xiàng)表述中“‘漂亮’是一種客觀屬性”并不能成為論證成立的前提，只是局部的必要條件，而B(niǎo)項(xiàng)說(shuō)的是女生在“漂亮”上是可以比較的，這句話是最貼近男生說(shuō)出該論證的前提，更加貼近題干的表述，故依據(jù)對(duì)比擇優(yōu)的原則，B項(xiàng)力度更強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為B。

34、國(guó)有企業(yè)：化工企業(yè)：大型企業(yè)A、草本植物：觀葉植物：室內(nèi)植物B、鈍角三角形：等邊三角形：等腰三角形C、內(nèi)臟：肝臟：消化系統(tǒng)D、音樂(lè)：舞蹈：戲劇正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。國(guó)有企業(yè)是根據(jù)企業(yè)的屬性是私有還是國(guó)家對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類；化工企業(yè)是根據(jù)企業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類；大型企業(yè)是根據(jù)企業(yè)規(guī)模的大小對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類；這三個(gè)詞兩兩之間都是交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：草本植物是根據(jù)植物木質(zhì)部的特點(diǎn)對(duì)植物進(jìn)行的分類；觀葉植物是根據(jù)植物葉片的觀賞價(jià)值對(duì)植物進(jìn)行的分類；室內(nèi)植物是根據(jù)植物對(duì)室內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)作用進(jìn)行的分類；這三個(gè)詞兩兩之間都是交叉關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：鈍角三角形、等邊三角形、等腰三角形都是三角形，三者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：肝臟是內(nèi)臟，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：音樂(lè)和舞蹈是并列關(guān)系，舞蹈是戲劇中會(huì)用到的一種表現(xiàn)手段，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

35、探究學(xué)習(xí)：指學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，相對(duì)獨(dú)立地做出發(fā)現(xiàn)，由此獲得科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式。下列屬于探究學(xué)習(xí)的是：A、在李老師數(shù)形結(jié)合的精彩演示后，小吳加深了對(duì)勾股定理的理解認(rèn)識(shí)B、借助高速攝影技術(shù)，小張和同學(xué)們觀察到越重的物體自由下落的速度越快C、經(jīng)過(guò)一周的反復(fù)觀察，小朱發(fā)現(xiàn)辦公室墻上的時(shí)鐘每天比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘D、在反復(fù)確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，牛牛終于勇敢地推開(kāi)輪椅，邁出了人生第一步正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩W(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐”、“獲得科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李老師精彩演示，但小吳沒(méi)有通過(guò)親身實(shí)踐，不符合“學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小張和同學(xué)們借助高速攝影技術(shù)，符合“學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐”，觀察到越重的物體自由下落的速度越快，符合“獲得科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小朱觀察辦公室墻上的時(shí)鐘，小朱不是學(xué)生，不符合“學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：牛牛勇敢地推開(kāi)輪椅，不符合“獲得科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

36、五對(duì)夫妻結(jié)伴自駕游。從出發(fā)點(diǎn)到目的地，正好有三個(gè)服務(wù)區(qū)，將他們的行程分為四段路，他們?cè)诿總€(gè)服務(wù)區(qū)都休息了一會(huì)兒，有的夫妻也剛好可以換人駕車走下一段路。車隊(duì)行進(jìn)過(guò)程中，每對(duì)夫妻均在自家車中，一人駕車，一人休息。小孫因頭晚喝了不少酒，所以今天一直未敢碰方向盤(pán)，只是與駕車的妻子說(shuō)著閑話。已知：第一段路駕車的是：張、王、李、趙、周；第二段路駕車的是：吳、王、張、趙、鄭；第三段路駕車的是：李、錢(qián)、張、劉、吳；第四段路駕車的是：鄭、張、王、錢(qián)、周。根據(jù)以上信息，可以推出這五對(duì)夫妻分別是：A、李吳、周鄭、趙錢(qián)、孫張、劉王B、劉趙、錢(qián)王、孫李、鄭張、周吳C、孫張、李鄭、吳周、劉王、趙錢(qián)D、孫張、周鄭、李吳、劉趙、王錢(qián)正確答案選項(xiàng)：C解析：可以利用代入法進(jìn)行解題。A項(xiàng)：由第三段路推知李吳不能同時(shí)駕車，則李吳不是夫妻關(guān)系，排除；B項(xiàng)：由第四段路推知錢(qián)王不能同時(shí)駕車，則錢(qián)王不是夫妻關(guān)系，排除；C項(xiàng)：未出現(xiàn)矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：由第四段路推知周鄭不能同時(shí)駕車，則周鄭不是夫妻關(guān)系，排除。故正確答案為C。

37、播種：收獲A、撒網(wǎng)：捕魚(yú)B、貧窮：饑餓C、春天：秋天D、生?。鹤≡赫_答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是因果關(guān)系，且是因果關(guān)系，要想有后一個(gè)詞，就一定有前一個(gè)詞。播種是為了收獲，而撒網(wǎng)是為了捕魚(yú)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A；B、C不是因果關(guān)系；D不是必然因果關(guān)系，住院前不一定生病，生病也不是為了住院。故正確答案為A。

38、據(jù)統(tǒng)計(jì)，和去年相比，今年1月以來(lái)流感患者的數(shù)量有明顯的下降。這得益于新型特效藥的發(fā)明和投入使用。以下最能反駁上述結(jié)論的是：A、2月份為流感的高發(fā)期B、流感患者很少到醫(yī)院去治療C、流感病毒具有抗藥性D、新型特效藥定價(jià)高，患者使用少正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：今年1月份以來(lái)流感患者數(shù)量的明顯下降得益于新型特效藥的使用。無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：時(shí)間的說(shuō)明與特效藥毫無(wú)關(guān)聯(lián)，2月份是流感的高發(fā)期無(wú)法證明1月份流感數(shù)量下降的原因是什么，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。B項(xiàng)：流感患者很少去醫(yī)院治療無(wú)法說(shuō)明是否使用藥物，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。C項(xiàng)：具有抗藥性并不能說(shuō)明特效藥無(wú)效，抗藥性針對(duì)的一定是使用過(guò)的藥物，而非新研發(fā)的藥物，因此，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：患者使用特效藥少，流感患者數(shù)量卻明顯下降，說(shuō)明流感人數(shù)的下降并非特效藥的功勞，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。

39、人體在左右的時(shí)候，能夠使用最小的動(dòng)力來(lái)維持身體需求的平衡。也就是說(shuō)，人類在時(shí)通過(guò)獲取少量的能量，就能達(dá)到最大的行動(dòng)力。因此，一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，一直被當(dāng)作人類健康的體溫標(biāo)準(zhǔn)。然而日前一項(xiàng)研究卻揭示，在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)，正常狀態(tài)下人類的體溫越來(lái)越低了，約每10年下降。以下各項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論的是：A、溫度計(jì)制造技術(shù)的逐步發(fā)展使得測(cè)量數(shù)據(jù)變得越來(lái)越精細(xì)B、現(xiàn)代生活方式降低了人類勞動(dòng)強(qiáng)度，導(dǎo)致新陳代謝率下降C、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步降低了人類患病頻次，炎癥反應(yīng)逐漸減少D、溫室效應(yīng)引發(fā)全球氣溫上升，也使人類自降體溫對(duì)抗炎熱正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)，正常狀態(tài)下人類的體溫越來(lái)越低了，約每10年下降。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)方式考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來(lái)越低或者舉例證明正常狀態(tài)下的人類體溫越來(lái)越低。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是溫度計(jì)的測(cè)量數(shù)據(jù)變得越來(lái)越精細(xì)，但是溫度計(jì)的數(shù)據(jù)對(duì)人類的體溫不會(huì)產(chǎn)生影響，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是人類勞動(dòng)強(qiáng)度下降，新陳代謝率下降，而新陳代謝率下降會(huì)對(duì)體溫產(chǎn)生影響，解釋了為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來(lái)越低，補(bǔ)充論據(jù)，排除；C項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是人類患病頻次降低，炎癥反應(yīng)減少，炎癥會(huì)導(dǎo)致體溫上升，炎癥的減少就可以解釋為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來(lái)越低，補(bǔ)充論據(jù)，排除；D項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是溫室效應(yīng)引發(fā)的全球氣溫上升，使人類體溫降低對(duì)抗炎熱，解釋了為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來(lái)越低，補(bǔ)充論據(jù)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。備注：【題目來(lái)源】http:《生活方式進(jìn)步，炎癥反應(yīng)減少人類因此越來(lái)越“冷”》

40、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形1、2、4元素組成相同，考慮位置規(guī)律。題干圖形明顯分成黑色L形和白色L形，整體無(wú)規(guī)律考慮分開(kāi)看。觀察發(fā)現(xiàn)，從圖一到圖二，黑色L形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，白色L形位置不變；從圖二到圖三，白色L形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，黑色L形位置不變，同時(shí)有一塊黑色小正方形與白色小正方形重疊，呈現(xiàn)黑色；從圖三到圖四，黑色L形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，白色L形位置不變；從圖四到圖五，白色L形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，黑色L形位置不變，同時(shí)有一塊黑色小正方形與白色小正方形重疊，呈現(xiàn)黑色；根據(jù)上述規(guī)律，從圖五到？處，應(yīng)該是：黑色L形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，白色L形位置不變，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

41、夏季，從冰箱內(nèi)拿出一個(gè)裝有冰塊的杯子，則在杯內(nèi)物體變?yōu)槌氐倪^(guò)程中，杯壁溫度隨著時(shí)間變化的圖像最有可能接近（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：從冰箱內(nèi)拿出一個(gè)裝有冰塊的杯子，原先杯子所處的環(huán)境為以下，拿出冰箱后，由于外部氣溫高，杯子逐漸升溫，同時(shí)冰塊開(kāi)始融化；升溫到時(shí)，此時(shí)杯中物質(zhì)為冰水混合物，冰水混合物溫度為不變，這段時(shí)間內(nèi)，隨著冰塊的融化，杯子溫度也保持不變，排除A、D兩項(xiàng)；當(dāng)冰塊全部融化為水后，杯子溫度和水溫逐漸升高變?yōu)槌?，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。備注：據(jù)考生回憶，實(shí)際試卷選項(xiàng)橫坐標(biāo)標(biāo)注溫度，縱坐標(biāo)標(biāo)注時(shí)間，推測(cè)為打印錯(cuò)誤。實(shí)際同一時(shí)間不可能對(duì)應(yīng)多個(gè)不同溫度。故粉筆將選項(xiàng)修改為橫坐標(biāo)標(biāo)注時(shí)間，縱坐標(biāo)標(biāo)注溫度。

42、地質(zhì)學(xué)家在澳大利亞中部距地表3公里的地下發(fā)現(xiàn)了兩處直徑超過(guò)200公里的神秘自然景觀，景觀所含有的石英砂中有著一簇簇的細(xì)線，這些細(xì)線大部分是互相平行的直線。地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，這些景觀很可能是巨大隕石撞擊形成的隕石坑，而石英砂的結(jié)構(gòu)就是造成斷裂的證據(jù)。以下哪項(xiàng)是上述論證的必要前提？A、只有經(jīng)歷高速的隕石撞擊，地層中石英砂才會(huì)顯示出含有平行直線的斷裂結(jié)構(gòu)B、石英砂普遍存在于地球表面，由于堅(jiān)硬、耐磨、化學(xué)性能穩(wěn)定而很少發(fā)生變化C、該景觀的直徑之大，并不同于其他的隕石坑，很可能不是一次形成的D、該景觀周圍的巖石是3億年到4.2億年之前形成的，那么撞擊也應(yīng)發(fā)生在那一時(shí)期正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：直徑超過(guò)200公里的神秘自然景觀很可能是巨大隕石撞擊形成的隕石坑。論據(jù)：石英砂的結(jié)構(gòu)（石英砂中有著一簇簇的細(xì)線，這些細(xì)線大部分是互相平行的直線）是造成斷裂的證據(jù)。本題問(wèn)題為“必要前提”，優(yōu)先考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)說(shuō)的是神秘自然景觀是隕石撞擊形成的隕石坑，而論據(jù)討論石英砂的斷裂結(jié)構(gòu)，二者話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即建立“石英砂斷裂結(jié)構(gòu)”和“隕石撞擊”的聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)指出只有經(jīng)歷隕石撞擊，地層中石英砂才會(huì)顯示出含有平行直線的斷裂結(jié)構(gòu)，即建立了“石英砂中含有平行直線的斷裂結(jié)構(gòu)”和“隕石撞擊”的聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)指出石英砂普遍存在于地球表面，且很少發(fā)生變化，只是在討論石英砂的性質(zhì)，與論點(diǎn)討論的該景觀是否為隕石撞擊形成的隕石坑無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)指出該景觀直徑大，與其他隕石坑不同，可能不是一次形成的，與論點(diǎn)討論的該景觀是否為隕石撞擊形成的隕石坑無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出景觀周圍巖石形成的時(shí)間，推斷撞擊發(fā)生的時(shí)間，與論點(diǎn)討論的該景觀是否為隕石撞擊形成的隕石坑無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

43、經(jīng)營(yíng)：納稅A、借書(shū)：歸還B、評(píng)比：投票C、球賽：運(yùn)動(dòng)D、注冊(cè)：登記正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。經(jīng)營(yíng)一定要納稅，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：借書(shū)一定要?dú)w還，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：評(píng)比不一定要投票，有可能是