2024年02月云南省臨滄邊境地區(qū)2024年招考40名警務(wù)輔助人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.在誠(chéng)實(shí)做研究的前提下，對(duì)具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、理解有偏差甚至錯(cuò)誤是很常見(jiàn)的，這是科學(xué)發(fā)展的正常過(guò)程?？梢哉f(shuō)，許多學(xué)術(shù)論文的分析、結(jié)論和討論者存在不同程度的誤區(qū)或偏差，這種學(xué)術(shù)問(wèn)題的爭(zhēng)論往往是科學(xué)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?，越是前沿的科學(xué)研究，越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤的結(jié)論。這段文字主要說(shuō)的是：A.誠(chéng)實(shí)研究的根本是尊重原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性B.基于誠(chéng)實(shí)所做的科學(xué)研究出現(xiàn)差錯(cuò)是可以理解的C.實(shí)驗(yàn)研究不能輕率得出結(jié)論，應(yīng)反復(fù)驗(yàn)證D.研究結(jié)論的推斷和不斷修正是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力2.A.3B.4C.5D.63.采用“亡羊補(bǔ)牢”策略的管理方式是在問(wèn)題發(fā)生以后才尋求解決方案。符合這種管理方式的是（

）。A.問(wèn)題制造者B.問(wèn)題規(guī)避者C.問(wèn)題尋求者D.問(wèn)題解決者4.商品：為用于交換而生產(chǎn)的勞動(dòng)產(chǎn)品稱為商品。下列哪一個(gè)不屬于商品：A.百貨店里的黃金首飾B.養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)戶喂養(yǎng)的豬C.趙某在房前種植的供自己食用的蔬菜D.醫(yī)用氧氣5.孔子說(shuō):“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”這句話說(shuō)明和法律相比，道德具有的鮮明特征是：A.自覺(jué)性和他律性B.強(qiáng)制性和他律性C.強(qiáng)制性和自律性D.自律性和自覺(jué)性6.過(guò)去幾十年中，視覺(jué)革命伴隨著新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式而到來(lái)。從報(bào)紙、雜志等平面媒體到電視機(jī)，極大地改變了人們的生活方式。現(xiàn)在，手機(jī)這種更便捷的智能終端，再次改變了人們的工作和生活。這段文字的意思是（

）。A.視覺(jué)革命對(duì)生活和工作方式的改變B.新的媒體形式的優(yōu)勢(shì)C.媒體領(lǐng)域出現(xiàn)的技術(shù)突破D.媒體形態(tài)和消費(fèi)方式的關(guān)系7.刮目相看∶呂蒙A.有備無(wú)患∶魏絳B.窮兵黷武∶曹操C.揠苗助長(zhǎng)∶夢(mèng)珂D.草菅人命∶賈誼8.①目的基因的獲得②基因的表達(dá)③載體的制備④基因的轉(zhuǎn)移⑤重組體的制備A.①③⑤④②B.③④⑤②①C.①④③⑤②D.③⑤④②①9.有7個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，它們的和是58，其中最小的質(zhì)數(shù)是多少？A.2B.3C.5D.710.國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。（

）0.正確1.錯(cuò)誤11.小麗一大早到公司，發(fā)現(xiàn)自己桌子上有一束玫瑰花，同事小王經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，認(rèn)為是客戶張總送的，小麗則認(rèn)為不可能。但是小王說(shuō)，其他可能性都被排除了，剩下的可能性不管看起來(lái)多荒謬，都是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱小王的說(shuō)法？A.小王不可能比小麗更了解張總B.邏輯推理不一定能得出正確答案，必須有證據(jù)C.張總是公認(rèn)的浪漫的人D.小王不可能窮盡所有的可能性12.2019年4月8日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布美國(guó)將（

）伊斯蘭革命衛(wèi)隊(duì)列為恐怖組織。這是美國(guó)首次將一國(guó)的國(guó)家武裝力量列為恐怖組織。A.伊拉克B.伊朗C.土耳其D.沙特阿拉伯13.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底地解決，解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車(chē)來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車(chē)維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育14.王老師自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，同時(shí)注重言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。上述案例中，王老師的做法主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中（

）的要求。A.以德服人B.愛(ài)崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛(ài)學(xué)生15.為適應(yīng)變化的情況，在運(yùn)用管理原則時(shí)必須具有靈活性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)與故事中的主人公對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，錯(cuò)誤的是：A.立木取信——商鞅B.臥薪嘗膽——勾踐C.圍魏救趙——韓信D.圖窮匕見(jiàn)——荊軻17.誠(chéng)信是一種軟實(shí)力，更是一種競(jìng)爭(zhēng)力。誠(chéng)信問(wèn)題的最終解決，根本上要靠（

）。A.教育引導(dǎo)B.制度約束C.干部帶頭D.群眾監(jiān)督18.王五與趙四在商場(chǎng)發(fā)生口角、撕扯，商場(chǎng)保安未及時(shí)出面制止，趙四拿起旁邊的掃帚棍朝王五打去，王五躲閃，打在了旁邊的張三頭上，致張三頭部受傷。下列表述正確的是（

）。A.由商場(chǎng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，趙四無(wú)責(zé)任B.由趙四承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，商場(chǎng)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任C.由趙四和商場(chǎng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D.由趙四承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，商場(chǎng)無(wú)責(zé)任19.森林∶樹(shù)木A.頭∶身體B.花∶菊花C.山脈∶山D.身體∶身軀20.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。在地球的各種生態(tài)系統(tǒng)中，被稱為“地球之腎”的是：A.濕地B.森林C.海洋D.草原21.有40公斤濃度為16%的鹽水，若把它的濃度提高到20%，則應(yīng)加食鹽（

）公斤。

A.1

B.2

C.3

D.4

22.當(dāng)下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到情商的重要性，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動(dòng)不已，一年動(dòng)輒幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專(zhuān)家分析其原因，有幾種可能：一種是意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)；另一種則是家長(zhǎng)感覺(jué)到自己教育孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，寧愿將孩子送出去教育，而不從自己的教育理念上找原因，這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn)；此外還有來(lái)源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀，使年輕的父母在教育子女過(guò)程中過(guò)于焦慮，也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。接下來(lái)最可能討論的是：A.選擇情商培訓(xùn)班的方法B.兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)存狀態(tài)C.如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)D.情商教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D24.互補(bǔ)品，是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深?lèi)：普通互補(bǔ)品，是指兩種商品之間沒(méi)有固定的同時(shí)使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D.數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品25.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要26.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走27.歡度佳節(jié)∶促銷(xiāo)商品A.和睦共處∶友好往來(lái)B.養(yǎng)家糊口∶攻城略地C.消除誤解∶締結(jié)同盟D.眾目睽睽∶萬(wàn)馬齊喑28.甲、乙、丙三人涉嫌共同故意傷害，在偵查過(guò)程中，丙突發(fā)心臟病死亡。審判階段，被害人提起附帶民事訴訟，將甲、乙以及丙的唯一繼承人丁列為被告。如果丁宣布放棄繼承，下列選項(xiàng)正確的是（）。A.將丁列為被告，丁承擔(dān)賠償責(zé)任B.將丁列為被告，丁不承擔(dān)賠償責(zé)任C.不將丁列為被告，賠償責(zé)任由甲、乙承擔(dān)D.不將丁列為被告，原告無(wú)法獲得全部賠償29.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商30.樹(shù)根∶根雕∶工藝品A.紙張∶風(fēng)箏∶春天B.粘土∶唐三彩∶古董C.消費(fèi)∶借貸∶信用D.泥沙∶混凝土∶建筑31.彼得原理是指每個(gè)人在層級(jí)組織里都會(huì)得到晉升，直到不能勝任為止。也就是說(shuō)一個(gè)人無(wú)論有多大的聰明才智，也無(wú)論如何努力進(jìn)取總會(huì)有一個(gè)你勝任不了的職位在等待著，并且一定會(huì)達(dá)到那個(gè)位置。根據(jù)上述定義，以下最有可能符合彼得原理的是（

）。A.老李通過(guò)多年研究，在天然抗氧化劑方面取得了突破性進(jìn)展，他也被評(píng)為該單位的“科研之星”B.職業(yè)運(yùn)動(dòng)員王某，自退役后在家鄉(xiāng)成立一所體校，但是由于經(jīng)營(yíng)不善，以失敗告終C.業(yè)務(wù)員小李由于業(yè)務(wù)嫻熟且肯干，老板將其提拔為銷(xiāo)售部經(jīng)理，上任后他每天忙得焦頭爛額，部門(mén)業(yè)務(wù)一團(tuán)槽D.某公司制度規(guī)定表現(xiàn)優(yōu)秀的管理人員可以在年底申請(qǐng)加薪或者休假32.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D33.根據(jù)經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)和職務(wù)分析、信息反饋，確定和吸引有能力的人的活動(dòng)，行為是（

）。A.測(cè)評(píng)B.招聘C.培訓(xùn)D.考錄34.韓國(guó)在其境內(nèi)部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)，其實(shí)是

，非但無(wú)助于維護(hù)自身安全，反而使韓國(guó)淪為美國(guó)的“棋子”，并且承受由此帶來(lái)的一系列安全風(fēng)險(xiǎn)。填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.火中取栗B.曲突徙薪C.城下之盟D.一丘之貉35.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款36.甲與乙系同事，甲覬覦乙的手表（價(jià)值1萬(wàn)元）已久，某晚聚餐，甲故意將乙灌醉，乙不勝酒力，意識(shí)不清，甲主動(dòng)提出送乙回家，行至某偏僻處，甲取下乙的手表?yè)?jù)為己有。甲的行為構(gòu)成（

）。

A.詐騙罪

B.盜竊罪

C.搶劫罪

D.侵占罪37.鋼筆：筆筒A.墻壁：燈具B.壁掛：墻壁C.衣櫥：衣柜D.茶杯：衣櫥38.網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)而傳播的，沒(méi)有事實(shí)依據(jù)帶有攻擊性、目的性的話語(yǔ)。根據(jù)上述定義，某行政機(jī)關(guān)在網(wǎng)上發(fā)布辦事流程，之后又自行撤下流程，屬于網(wǎng)絡(luò)謠言。A.正確B.錯(cuò)誤39.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D40.6，13，19，32，51，（

）A.83B.68C.58D.5341.依次將下列源自珠算口訣的熟語(yǔ)填入句中橫線處，正確的一項(xiàng)是：①三下五除二②三七二十一③一退六二五④二一添作五（1）杭州“御街聯(lián)盟”演練，________拿下倆“歹徒”。（2）工作中一有問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)是誰(shuí)干的，小張、小馬就________，說(shuō)不是我，我當(dāng)時(shí)在哪兒哪兒干什么來(lái)著，我不知道。（3）有些家長(zhǎng)看見(jiàn)寶寶出現(xiàn)抗拒或哭泣的行為，不管________，都會(huì)先哄寶寶安靜下來(lái)。（4）“不錯(cuò)不錯(cuò)，悟道師弟做事講究，日后有了什么好東西，咱們就________?！睂O猴子很是高興地拍了拍悟道的肩膀道。A.①③②④B.①②③④C.②①④③D.②①③④42.海關(guān)總署發(fā)布，2016年6月1日起全國(guó)通關(guān)一體化改革在（

）試點(diǎn)。A.北京B.上海C.深圳D.天津43.某服裝店進(jìn)了一批羽絨服，按120%的毛利潤(rùn)定價(jià)銷(xiāo)售，當(dāng)售出70%后，為盡快回籠資金，按定價(jià)3折優(yōu)惠促銷(xiāo)。問(wèn)銷(xiāo)完后商店實(shí)際獲得的毛利潤(rùn)是多少？A.48%B.72%C.73.8%D.84%44.把戲∶伎倆∶手段A.邊疆∶邊境∶邊界B.愛(ài)護(hù)∶愛(ài)戴∶愛(ài)惜C.牟取∶騙取∶謀取D.嘲笑∶譏笑∶笑容45.移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種在移動(dòng)設(shè)備幫助下的能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)發(fā)生的學(xué)習(xí)。移動(dòng)學(xué)習(xí)所使用的移動(dòng)計(jì)算設(shè)備必須能夠有效地呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容并且提供教師與學(xué)習(xí)者之間的雙向交流。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)涉及移動(dòng)學(xué)習(xí)的是：A.張大爺一邊慢跑，一邊用收音機(jī)收聽(tīng)新聞B.小明在高鐵上閱讀紙質(zhì)書(shū)籍C.某大學(xué)生利用手機(jī)學(xué)習(xí)某網(wǎng)站的在線課程，并與老師留言互動(dòng)D.兩位大學(xué)教授在飛機(jī)上討論學(xué)術(shù)問(wèn)題46.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用，以下列說(shuō)法中體現(xiàn)這一原理的有：

A.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

B.百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一干

C.機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦

D.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂

47.理想

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鉆研A.夢(mèng)想；學(xué)習(xí)B.書(shū)籍；欲望C.志向；探索D.年齡；路程48.張三從圖書(shū)館借了一本300頁(yè)的書(shū)，看了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)第130頁(yè)至135頁(yè)散落了，請(qǐng)問(wèn)張三借的書(shū)還剩多少頁(yè)？A.295頁(yè)B.294頁(yè)C.293頁(yè)D.292頁(yè)49.用納米材料制成的納米傳感器可以用來(lái)制作紅外線檢測(cè)儀和汽車(chē)尾氣檢測(cè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.談判的最終結(jié)果一定是有輸有贏，一方所得就是另一方所失。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤51.正文是公文的核心部分，正文在格式上應(yīng)符合一定的要求。下列關(guān)于正文格式要求的說(shuō)法，不正確的是（

）。A.公文首頁(yè)可以不顯示正文B.文中日期應(yīng)寫(xiě)具體日期，如“2018年”不能寫(xiě)“18年”C.不使用繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)體字D.對(duì)非規(guī)范化簡(jiǎn)稱應(yīng)先用全稱，注明簡(jiǎn)稱52.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙53.某畫(huà)室有4名男生和2名女生，他們的年齡各不相同，最大的10歲，最小的4歲。最大的女生比最小的男生大4歲，最大的男生比最小的女生也大4歲。由此可以推出的是：A.最大的孩子為女生B.最大的女生8歲C.最小的孩子為女生D.最小的男生6歲54.國(guó)防是準(zhǔn)公共物品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.作為網(wǎng)絡(luò)“九大亂象”之一，跟帖評(píng)論亂象

信息傳播秩序、破壞網(wǎng)格輿論生態(tài)，網(wǎng)民對(duì)此

。依次填入橫線處正確的是：（

）。A.攪亂痛徹心扉B.打擾咬牙切齒C.滋擾痛心疾首D.擾亂深?lèi)和唇^56.網(wǎng)購(gòu)成為了一種新的消費(fèi)模式，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)說(shuō)明（）A.貨幣職能發(fā)生本質(zhì)變化B.商品交換發(fā)生本質(zhì)變化C.紙幣已經(jīng)被電子貨幣取代D.商品交換模式已經(jīng)發(fā)生改變57.為了保證公文導(dǎo)語(yǔ)與正文主體的流暢，我們通常在導(dǎo)語(yǔ)的最后用一句話來(lái)引出文種，這句話我們稱之為：A.引語(yǔ)B.中心句C.文種啟句D.段后摘要句58.一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書(shū)的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書(shū)、傾心好書(shū)。這種能力部分來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。

當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書(shū)也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開(kāi)始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書(shū)，一定要在精神上有所收獲，能夠開(kāi)啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書(shū)了。

下列說(shuō)法與原文意思不相符的是（

）。

A.靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力的提高依賴于給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書(shū)，一定要在精神上有所收獲，能夠開(kāi)啟心智

B.文中劃線處的“這種能力”指代的是“基本的判斷力和鑒賞力”

C.讀好書(shū)可以提高靈魂的品質(zhì)，當(dāng)提升到一定高度時(shí)，則會(huì)本能地拒斥劣書(shū)而傾心好書(shū)

D.一個(gè)人閱讀的經(jīng)驗(yàn)和靈魂的品質(zhì)對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)基本的判斷力和鑒賞力很重要59.左圖是從圓臺(tái)中挖出一個(gè)截面為正方形的長(zhǎng)方體形成的立體圖形。如果從任一面切開(kāi)，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.A.－4B.－2C.0D.261.學(xué)校要舉行夏令營(yíng)活動(dòng)，由于名額有限，需要在符合條件的5個(gè)同學(xué)中通過(guò)抓鬮的方式選擇出兩個(gè)同學(xué)去參加此次活動(dòng)。于是班長(zhǎng)就做了5個(gè)鬮，其中兩個(gè)鬮上寫(xiě)有“去”字，其余三個(gè)鬮空白，混合后5個(gè)同學(xué)依次隨機(jī)抓取。計(jì)算第二個(gè)同學(xué)抓到“去”字鬮的概率為：A.0.4B.0.25C.0.2D.0.162.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家C.物流∶運(yùn)輸∶公路D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布63.不等式組中x的最大解區(qū)間為[-2，1]，則（a+b）2010的值為：A.22010B.24020C.0D.164.亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多的產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味著更多的煙霧被排放，更多的樹(shù)木被砍伐，更多的化學(xué)物質(zhì)被倒入河流。這段文字主要想表達(dá)的是：A.亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題存在沖突B.環(huán)境問(wèn)題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展C.綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力D.亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過(guò)度消耗為代價(jià)65.陽(yáng)光：禾苗A.環(huán)境：森林B.災(zāi)民：饑餓C.空氣：生命D.草原：馬兒66.實(shí)際生活中會(huì)因?yàn)閷?duì)流不平衡等原因造成“東邊日出西邊雨”。（

）A.正確B.錯(cuò)誤67.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后68.我國(guó)在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度由（

）。A.全國(guó)人民代表大會(huì)決定B.全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定C.國(guó)務(wù)院以行政法規(guī)規(guī)定D.國(guó)務(wù)院以特別決定規(guī)定69.感冒藥：中藥：西藥A.果汁：冷飲：熱飲B.標(biāo)槍?zhuān)禾镔悾簭劫怌.城墻：古建筑：西方建筑D.學(xué)士：碩士：博士70.三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，后兩數(shù)之積與前兩數(shù)之積的差為2004，則這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為多少？A.497B.499C.501D.50371.維修工在維修車(chē)輛時(shí)因觸電突然抽搐倒地，你恰好在現(xiàn)場(chǎng)的做法正確的有（

）。A.立即撥打醫(yī)療救援電話B.關(guān)閉開(kāi)關(guān)和拉下電器插頭C.使用絕緣物體移開(kāi)觸電線路D.安全情況下心肺復(fù)蘇術(shù)72.謊言是指一句或者一些話，說(shuō)話人將其認(rèn)為真實(shí)的事件（他可能自己都不清楚事情的真實(shí)性）說(shuō)成不真實(shí)的給聽(tīng)者，使聽(tīng)者相信“不存在”的事物“存在”；或者將真實(shí)存在的事物說(shuō)成“不存在”。以下屬于謊言的是：A.小張被確診得了癌癥，他沒(méi)有告訴家人。在積極自我調(diào)整作息和生活后，身體恢復(fù)，病灶消失，這時(shí)他告知家人自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了癌癥B.家境貧困的小李一直課余打工賺取生活費(fèi)。他大四時(shí)想報(bào)考研究生，學(xué)習(xí)很緊，沒(méi)有時(shí)間打工，仍對(duì)父母說(shuō)自己靠打工掙得的錢(qián)生活沒(méi)有問(wèn)題C.楊某告訴小錢(qián)，可以為她和她的同學(xué)小陳在外地找到工作，小錢(qián)欣喜地告訴小陳。后楊某讓兩人在某地的工廠工作，工資很低沒(méi)有休息日，小陳認(rèn)為小錢(qián)欺騙了她D.老劉故地重游時(shí)見(jiàn)到老同學(xué)，問(wèn)起一位老熟人，老同學(xué)告訴他這位老熟人得了病走了73.賈寶玉：林黛玉：《紅樓夢(mèng)》A.趙明誠(chéng)：李清照：《金石錄》B.焦仲卿：劉蘭芝：《木蘭辭》C.楊玉環(huán)：李隆基：《長(zhǎng)恨歌》D.張君瑞：崔鶯鶯：《西廂記》74.盲人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.陽(yáng)性強(qiáng)化法是建立、訓(xùn)練某種良好行為的治療技術(shù)或矯正方法，也稱“正強(qiáng)化法”或“積極強(qiáng)化法”。通過(guò)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)行為，忽視或淡化異常行為，促進(jìn)目標(biāo)行為的產(chǎn)生。根據(jù)上述定義，如果要糾正一名經(jīng)常亂扔玩具、把飯撒桌子上等不斷制造麻煩的兒童的行為，下列治療方法不屬于陽(yáng)性強(qiáng)化法的是：A.當(dāng)他亂扔玩具時(shí)，及時(shí)制止，并讓他旁觀其他小朋友整理玩具的過(guò)程，然后引導(dǎo)他將自己的玩具放置好B.當(dāng)他出現(xiàn)認(rèn)真收拾飯桌上自己撒的飯?jiān)袨闀r(shí)，家長(zhǎng)和老師及時(shí)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他感受到更多的關(guān)注，促進(jìn)他不斷重復(fù)目標(biāo)行為C.當(dāng)他隨便亂扔玩具、哭鬧不停時(shí)，周?chē)藢?duì)他的這種不良行為不予關(guān)注，沒(méi)有半分反應(yīng)D.家長(zhǎng)對(duì)于他不亂扔玩具的行為，每減少一次就獎(jiǎng)勵(lì)一次他自己喜歡的東西，慢慢的他亂扔玩具的頻率越來(lái)越低76.行政行為一經(jīng)作出，就具有相對(duì)穩(wěn)定性，未經(jīng)法律程序不能改變或撤銷(xiāo)，這是指行政行為的（

）。A.公定力B.確定力C.拘束力D.執(zhí)行力77.管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于：A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C.需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)78.某商店10月1日開(kāi)業(yè)后，每天的營(yíng)業(yè)額均以100元的速度上漲，已知該月15日這一天的營(yíng)業(yè)額為5000元，問(wèn)該商店10月份的總營(yíng)業(yè)額為多少元？A.163100B.158100C.155000D.15000079.鋼筆∶書(shū)寫(xiě)A.紙張∶微信B.衣服∶御寒C.電話∶電腦D.故事∶陳述80.和衷共濟(jì)∶和合共生A.如臨深淵∶如履薄冰B.或?yàn)橛袼椤没驗(yàn)橥呷獵.不入虎穴∶焉得虎子D.鍥而不舍∶金石可鏤81.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.小王上班時(shí)坐車(chē)，下班時(shí)步行回家，某天下班步行到家后發(fā)現(xiàn)有工作未完成，隨即坐車(chē)去單位，往返一共用時(shí)35分鐘（等車(chē)時(shí)間忽略不計(jì)）。已知車(chē)速為14m/s，步行速度為1m/s，則小王家到單位的距離為：A.1940mB.1960mC.2030mD.2250m83.下列關(guān)于“低碳生活”的做法，正確的是：A.外出時(shí)盡量使用一次性杯子B.用廢舊報(bào)紙擦洗玻璃C.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣D.出門(mén)購(gòu)物自帶環(huán)保箱84.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案？A.在真正建設(shè)地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來(lái)自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽(yáng)系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)85.類(lèi)腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.繪制精確的人類(lèi)大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程86.在Excel中，選定單元格后單擊“復(fù)制”按鈕，再選中目的單元格后單擊“粘貼”按鈕，此時(shí)被粘貼的是原單元格中的（

）。A.格式和公式B.全部C.數(shù)值和內(nèi)容D.格式和批注87.由1、2、3、4不重復(fù)使用數(shù)字組成的所有四位數(shù)，將這些四位數(shù)從小到大依次排列，則3421排在多少位？A.15B.16C.17D.18?88.①業(yè)績(jī)優(yōu)秀

②大學(xué)畢業(yè)

③應(yīng)聘工作

④評(píng)為先進(jìn)

⑤升為部門(mén)經(jīng)理A.①②③④⑤B.②①③⑤④C.②③④①⑤D.②③①④⑤89.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明：A.喝骨頭湯有利有弊B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)90.木材：紙張：圖書(shū)（

）A.高粱：小麥：汽車(chē)B.鋼鐵：橋梁：鐵路C.小麥：面粉：面包D.水稻：大米：溫飽91.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示92.如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，，，平行四邊形BCEF的一邊BF交CD于G，若梯形CEFG的面積為64平方厘米，則DG長(zhǎng)為多少厘米？A.3B.4C.5D.693.5，8，14，26，50，（

）A.76B.82C.86D.9894.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí)，胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)此類(lèi)異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近，一些專(zhuān)家開(kāi)始對(duì)這種篩查方法提出質(zhì)疑，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家質(zhì)疑？A.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)B.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒C.造成寶寶精神健康問(wèn)題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”，而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”D.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過(guò)程出錯(cuò)的概率就越高95.知識(shí)流程外包是指把所獲得的信息經(jīng)過(guò)即時(shí)、綜合的分析研究，最終把研究報(bào)告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒，其核心是通過(guò)提供業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)而不是流程專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)為客戶創(chuàng)造價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)是知識(shí)流程外包：A.某置業(yè)公司業(yè)務(wù)員受雇于某紡織公司，為后者新購(gòu)買(mǎi)的土地及廠房等辦理抵押貸款事項(xiàng)B.某知名動(dòng)漫畫(huà)家，受雇于某軟件公司，為后者新開(kāi)發(fā)的游戲軟件打造多個(gè)性格迥異的角色形象C.某知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)家受雇于某科技公司，跟蹤比對(duì)全球數(shù)據(jù)庫(kù)信息，為該公司起草專(zhuān)利申請(qǐng)的內(nèi)容D.某優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生受雇于某測(cè)繪公司，負(fù)責(zé)整理公司多年的測(cè)繪數(shù)據(jù)分析，分類(lèi)做好檔案管理工作96.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。

A.生命就是需要不斷地超越，也需要不斷地突破，才不致枯滯的B.據(jù)廠家介紹，這種多功能治療儀的價(jià)值還在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣C.這次詩(shī)歌節(jié)上參加活動(dòng)的大多是以青年為主D.降低能耗是企業(yè)目前當(dāng)務(wù)之急的頭等大事97.最早以種子繁殖的植物是：A.裸子植物B.被子植物C.藻類(lèi)植物D.蕨類(lèi)植物98.合家-闔家A.厲害-利害B.比劃-筆畫(huà)C.學(xué)歷-學(xué)力D.呵斥-呵叱99.在周長(zhǎng)為600米的環(huán)形跑道的同一點(diǎn)，甲乙兩人分別以6米/秒和2米/秒的速度同時(shí)同向出發(fā)，沿著跑道奔跑。甲每次追上乙都減速1米/秒，直至他們速度相同。問(wèn)，在他們出發(fā)30分鐘后，甲和乙以相同的速度跑了多少米？（

）A.3600B.1800C.1100D.1000100.玻璃杯重疊抽不出來(lái)時(shí)，在內(nèi)杯加冷水并將外側(cè)的杯子浸于溫水中，即可順利抽出，這種方法所依據(jù)的原理是：A.虹吸B.潤(rùn)滑C.蒸發(fā)D.熱脹冷縮101.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D102.民事行為包括民事法律行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.鑰匙：開(kāi)鎖（

）A.酒杯：喝酒B.汽車(chē)：加油C.冬天：烤火D.玻璃：隔音104.農(nóng)村公共文化服務(wù)好不好，要以村民滿不滿意為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此，文化建設(shè)從一開(kāi)始，就要以“人”為中心，站在村民的角度考慮問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待他們的精神文化需求，才能擊中痛點(diǎn)，“對(duì)癥下藥”，才能實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)的“精準(zhǔn)化”，才能避免“一刀切”以及由此產(chǎn)生的資源浪費(fèi)。這段文字主要講了：A.農(nóng)村文化建設(shè)要以“人”為本B.農(nóng)村文化建設(shè)要追求“精準(zhǔn)化”C.農(nóng)村公共文化建設(shè)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)D.建設(shè)農(nóng)村公共文化服務(wù)的意義105.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要106.下列事物或作品產(chǎn)生時(shí)代大致相近的是：A.火藥、司南B.紫禁城、埃及金字塔C.《最后的晚餐》《向日葵》D.《牡丹亭》《羅密歐與朱麗葉》107.①隨著人們生活水平的提高，珠寶的保值作用增強(qiáng)②一般來(lái)說(shuō)，珠寶具有易保存、體積小、價(jià)值高的特點(diǎn)，可被人們制成項(xiàng)鏈、手鏈、戒指、耳環(huán)佩戴于身上作為裝飾品，有一舉兩得的功效③對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，珠寶可以作為保值的奢侈消費(fèi)品，作為投資并不可?、?chē)?guó)際上也重視以黃金作為保值并將其作為對(duì)付通貨膨脹的有力武器之一⑤但珠寶初始投資主要是制成品，價(jià)值已是高估，其增值潛力有待投資品種的驗(yàn)證⑥珠寶廣義上可分為寶石、玉石、珍珠、黃金等制品將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②⑥⑤④③B.②③⑥①⑤④C.③①⑥④②⑤D.⑥②①④⑤③108.書(shū)籍∶知識(shí)∶智慧A.食物∶營(yíng)養(yǎng)∶健康B.體育∶運(yùn)動(dòng)∶強(qiáng)壯C.球星∶陣型∶勝利D.學(xué)?！美蠋煛眠M(jìn)步109.年度考核兩次不稱職的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)予以辭退。（

）A.正確B.錯(cuò)誤110.羅爾斯曾有一段關(guān)于如何讀書(shū)的自白，頗足發(fā)人深省。他說(shuō)：“我讀前人的著作，如休謨或康德，有一個(gè)視為當(dāng)然的假定，即這些作者比我聰明得多。如果不然，我又何必浪費(fèi)自己和學(xué)生的時(shí)間去研讀他們的著作呢?如果我偶爾在他們的論證中見(jiàn)到了一點(diǎn)錯(cuò)誤，我的第一個(gè)反應(yīng)是：他們自己一定早已見(jiàn)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并且處理過(guò)了?？傊麄兊闹髦薪^沒(méi)有簡(jiǎn)單的一般錯(cuò)誤，也沒(méi)有關(guān)系重大的錯(cuò)誤。”這段文字意在表明：A.讀書(shū)要有懷疑精神B.讀書(shū)須持謙遜態(tài)度C.讀書(shū)最忌不求甚解D.讀書(shū)不能人云亦云111.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示112.下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺(jué)得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣（2）老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走（3）旅途上的征人所經(jīng)過(guò)的地方（4）有時(shí)是坦蕩平原，有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路（5）人類(lèi)在歷史上的生活正如旅行一樣A.5-2-1-3-4B.5-3-4-2-1C.3-4-2-1-5D.2-1-3-4-5113.當(dāng)前勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，說(shuō)明勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大，配套性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)所起的作用相對(duì)變小。雖然中西部地區(qū)暫時(shí)還沒(méi)有這種產(chǎn)業(yè)配套的聚集效應(yīng)，但國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在國(guó)內(nèi)范圍的轉(zhuǎn)移，比起向其他國(guó)家轉(zhuǎn)移的可能性高得多，效率也高得多。下面列舉的中西部具有的優(yōu)勢(shì)在這段中沒(méi)有涉及的是：A.土地價(jià)格相對(duì)便宜B.工資水平較沿海低C.勞動(dòng)力相當(dāng)豐富D.與沿海地區(qū)相距并不遙遠(yuǎn)114.心理：承受A.干擾：鬧鐘B.信息：刺激C.睡眠：質(zhì)量D.消化：吸收115.柏林定律，是指成功的最大障礙莫過(guò)于取得不斷的成功。在不斷的成功之后，人們往往會(huì)認(rèn)為自己已無(wú)所不能。也就是說(shuō)，對(duì)于下一步的成功來(lái)說(shuō)，上一步成功往往表現(xiàn)為一種慣性陷阱。根據(jù)以上定義，下列情況屬于柏林定律的是（

）。A.某國(guó)公司按照往常的成功案例在甲國(guó)設(shè)立新的海外分公司，但因沒(méi)有考慮到當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r，出現(xiàn)了種種問(wèn)題，使得計(jì)劃擱淺B.某公司效仿知名企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式進(jìn)行改革，但最終改革失敗了C.某公司在新的區(qū)域?qū)嵤皬?fù)制成長(zhǎng)戰(zhàn)略”，即把以前的成功經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到新的區(qū)域D.小劉自己有一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，因此成績(jī)一直很優(yōu)秀，但在一次考試中卻因?yàn)槭д`而沒(méi)有通過(guò)116.1，2，3，7，22，（

）A.100B.133C.155D.165117.端午假期，河南衛(wèi)視特別節(jié)目《端午奇妙游》火爆全網(wǎng)。其中，演繹水下飛天的舞蹈《洛神水賦》精彩再現(xiàn)了曹植名篇《洛神賦》，不少觀眾直呼“愛(ài)了”，微博相關(guān)話題閱讀量達(dá)到35億，48小時(shí)內(nèi)熱搜上榜19次，視頻播放量超過(guò)1億。這現(xiàn)象表明：A.文化自信在歷史傳承中堅(jiān)定B.文化血脈在交融創(chuàng)新中延續(xù)C.傳統(tǒng)文化既是民族的又是世界的D.文化創(chuàng)作要滿足當(dāng)代觀眾審美需求118.有一首古老的北方民歌這樣唱道：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首北方民歌是：A.《小黃馬》B.《遼闊的草原》C.《牧歌》D.《敕勒歌》119.紙扇∶電扇A.瓷杯∶保溫杯B.掃帚∶吸塵器C.馬車(chē)∶自行車(chē)D.毛筆∶鋼筆120.2，5，10，21，（

），77A.30B.42C.56D.65121.“上有政策，下有對(duì)策”并非都是不好的現(xiàn)象，在落實(shí)上級(jí)政策的時(shí)候，下級(jí)制定有關(guān)“對(duì)策”其實(shí)是很正常的。下列哪項(xiàng)判斷能對(duì)上述推斷構(gòu)成最有力的支持？A.一般來(lái)說(shuō)，下級(jí)的對(duì)策總是對(duì)上級(jí)政策的篡改或曲解B.一般來(lái)說(shuō)，下級(jí)總要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)上級(jí)政策進(jìn)行細(xì)化，以方便政策執(zhí)行C.上下級(jí)所面臨的情況和問(wèn)題是不一樣的，下級(jí)也應(yīng)擁有一定的政策權(quán)限D(zhuǎn).下級(jí)只能開(kāi)展政策執(zhí)行，不能進(jìn)行政策制定122.“‘禍患常積于忽微’。游樂(lè)設(shè)施安全事故的發(fā)生，說(shuō)到底還是運(yùn)營(yíng)使用單位沒(méi)有將主體責(zé)任落到實(shí)處，再先進(jìn)的設(shè)備也得由人操作，再嚴(yán)格的制度也要靠人落實(shí)?！边@句話中“禍患常積于忽微”的引用是恰當(dāng)?shù)摹.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤123.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性方式保護(hù)是一個(gè)大課題，盡管它的實(shí)踐存在著這樣或那樣的問(wèn)題，盡管世界對(duì)此仍有不同的聲音，但是這個(gè)問(wèn)題的答案并不是“是”或“否”那么簡(jiǎn)單的，如果借“合理利用”之名而對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行盲目而無(wú)度的開(kāi)發(fā)，則只會(huì)毀了老祖宗留下來(lái)的寶貝，而如果因?yàn)楹ε聦?duì)可能產(chǎn)生的傷害而激烈反對(duì)，又未免可笑。事實(shí)上，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護(hù)和如何把握“合理利用”上，我們還有很長(zhǎng)的路要走。對(duì)這段話理解正確的是（

）。A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護(hù)任重道遠(yuǎn)B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題C.各界對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性方式保護(hù)表示同意D.人們要不要保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還存在分歧?124.一個(gè)寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛一塊牌子，上面寫(xiě)著：“自幼失明”。有一天，一個(gè)詩(shī)人走近他身旁，他便向詩(shī)人乞討。詩(shī)人說(shuō)：“我也很窮，不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧。”說(shuō)完，他便隨手在乞丐的牌子上寫(xiě)了一句話，那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后來(lái)，他又碰到那詩(shī)人，很奇怪地問(wèn)：“你給我寫(xiě)了什么呢？”那詩(shī)人笑笑，念那牌子上他所寫(xiě)的句子道：“春天就要來(lái)了，可我不能見(jiàn)到它?！弊钸m合這段文字標(biāo)題的是：A.幸運(yùn)的乞丐B.溫暖的冬天C.春天的收獲D.詩(shī)歌的妙用125.往保溫瓶里灌水時(shí)，不灌滿熱水比灌滿熱水保溫效果好，主要因?yàn)楣酀M水時(shí)熱漲冷縮會(huì)導(dǎo)致熱氣外溢，水溫會(huì)降低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤126.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開(kāi)始跳下冰冷的海水，抓魚(yú)為食。這段文字充分表明：A.北極環(huán)境日益惡劣B.物競(jìng)天擇，適者生存C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性127.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的選項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑥，③④⑤128.木器和石器代表了人類(lèi)歷史上的兩大類(lèi)型材料——有機(jī)材料和無(wú)機(jī)材料。但歷史的發(fā)展很不均衡，數(shù)千年中，有機(jī)材料除了木器以外，就是毛皮、秸稈這些可以從生物中直接獲取的材料，沒(méi)有什么大的變化。但無(wú)機(jī)材料發(fā)展出了陶器、瓷器、金屬、玻璃等人造材料，除了石器之外，全是依靠人類(lèi)智慧使已知物發(fā)生化學(xué)變化之后創(chuàng)造出的新材料。即使是游離狀態(tài)的金、銀、汞等，人們也都開(kāi)發(fā)了一些利用化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的提純方法。以下概括不符合文意的是：A.有機(jī)材料幾乎都是直接取之于生物B.石器是無(wú)機(jī)材料家族的原生態(tài)成員C.陶瓷、金屬是人類(lèi)創(chuàng)造的無(wú)機(jī)材料D.人造材料未來(lái)將全面取代有機(jī)材料129.如果一個(gè)企業(yè)用購(gòu)買(mǎi)的一臺(tái)新設(shè)備替換一臺(tái)報(bào)廢的舊設(shè)備，因?yàn)闄C(jī)器數(shù)量沒(méi)變，所以企業(yè)購(gòu)買(mǎi)這臺(tái)新設(shè)備不屬于投資行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤130.將5個(gè)相同的圓錐體零件表面涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色。要求同一個(gè)零件的底面只能用一種顏色，同一個(gè)零件的斜面也只能用一種顏色，且5個(gè)零件的顏色彼此不完全相同，問(wèn)總共有多少種不同的涂色方式？A.84B.126C.172D.180131.A.5B.6C.7D.8132.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D133.國(guó)家開(kāi)展節(jié)能宣傳和教育，將節(jié)能知識(shí)納入國(guó)民教育和培訓(xùn)體系，普及節(jié)能科學(xué)知識(shí)，提倡（

）的消費(fèi)方式。A.保護(hù)型B.限制型C.適應(yīng)型D.節(jié)約型134.甲說(shuō)：高學(xué)歷能讓人找到好工作賺大錢(qián)。乙說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)的？比爾·蓋茨沒(méi)拿到大學(xué)畢業(yè)證就出來(lái)工作，結(jié)果成了世界首富。乙的反駁實(shí)際上是質(zhì)疑下列哪項(xiàng)斷定？A.如果沒(méi)有高學(xué)歷，那么不會(huì)找到好工作賺大錢(qián)B.并非只有高學(xué)歷才能找到好工作賺大錢(qián)C.如果誰(shuí)有高學(xué)歷，那么他就能找到好工作賺大錢(qián)D.不管有沒(méi)有高學(xué)歷，都可以找到好工作賺大錢(qián)135.民用航空領(lǐng)域，一般禁止乘客私自換座位的主要原因是便于一旦發(fā)生事故時(shí)的身份的確定（）0.正確1.錯(cuò)誤136.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D137.，，，，（

）A.B.C.D.138.甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁別人不在意拿走一件物品藏匿起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)是誰(shuí)干的，甲說(shuō)：“是乙干的”；乙說(shuō)：“不是我干的”；丙說(shuō)：“不是我干的”；丁沒(méi)表態(tài)?，F(xiàn)知三人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。由此可以推出，拿走物品藏匿起來(lái)的人是：A.乙B.丁C.丙D.甲139.7，12，19，（

），43，60A.28B.29C.30D.31140.在我國(guó)以下山脈中，南北兩側(cè)自然環(huán)境差異最顯著的是：A.天山B.秦嶺C.陰山D.南嶺141.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球142.某公司近兩年的業(yè)績(jī)均呈下滑趨勢(shì)。該公司擬采取裁員政策，以淘汰不合格的員工。不合格的員工一定是存在的，但是如何確定哪一位員工是不合格的卻是一個(gè)需要深入思考的問(wèn)題。比如，一個(gè)在同一崗位上工作超過(guò)5年的員工可能比一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)崗進(jìn)入新崗位的員工的工作效率高。但是一直在原崗位工作的員工可能不如轉(zhuǎn)崗后依然可以完成崗位工作的員工的綜合素質(zhì)強(qiáng)。由此可以推出：A.該公司為扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)而實(shí)行裁員政策是不可取的B.該公司應(yīng)通過(guò)調(diào)動(dòng)員工崗位來(lái)扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)C.該公司應(yīng)通過(guò)員工的在崗時(shí)間來(lái)評(píng)定該員工的工作能力D.該公司還沒(méi)有找到扭轉(zhuǎn)公司業(yè)績(jī)的有效措施143.甲、乙、丙三人準(zhǔn)備去公園游玩。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天可能下雨。圍繞天氣預(yù)報(bào)，三個(gè)人有不同的說(shuō)法。甲：“今天可能下雨，但并不排斥今天也可能不下雨，我們還是去公園玩兒吧?！币遥骸敖裉炜赡芟掠?，那就表明今天要下雨，我們還是不去公園玩兒了吧?！北骸敖裉炜赡芟掠辏皇潜砻鹘裉觳幌掠瓴痪哂斜厝恍?，去不去由你們決定?！睂?duì)天氣預(yù)報(bào)的理解，三個(gè)人中：A.甲正確，乙和丙不正確B.甲和丙正確，乙不正確C.乙正確，甲和丙不正確D.丙正確，甲和乙不正確144.刑罰分為主刑和附加刑，下列屬于附加刑罰的有（

）。

A.管制

B.罰金

C.拘役

D.剝奪政治權(quán)利145.下列存儲(chǔ)介質(zhì)中，若計(jì)算機(jī)在工作過(guò)程中突然斷電。可能會(huì)導(dǎo)致所保存的信息丟失的是：A.光盤(pán)B.硬盤(pán)C.主存D.只讀存儲(chǔ)器146.下列物理現(xiàn)象可以用慣性解釋的是：A.汽車(chē)緊急左轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)內(nèi)乘客會(huì)向車(chē)廂右側(cè)傾斜B.玻璃珠向前勻速運(yùn)動(dòng)撞到墻面時(shí)，會(huì)被墻面彈回C.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳入水中時(shí)，會(huì)濺起巨大水花D.飛機(jī)在飛行過(guò)程中如果遇到巨大氣流會(huì)上下顛簸147.凍傷的基本治療目標(biāo)是迅速?gòu)?fù)溫，防止進(jìn)一步的冷暴露以及恢復(fù)血液循環(huán)。（）0.正確1.錯(cuò)誤148.某村委隨機(jī)抽取100名村民調(diào)查其種植果樹(shù)的情況，其中62人種有荔枝樹(shù)，34人種有芒果樹(shù)，11人同時(shí)種有荔枝樹(shù)和芒果樹(shù)。則這兩種果樹(shù)都沒(méi)種的有（

）人。A.8B.12C.15D.21149.事業(yè)單位對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示，公示期一般為7至15日。（

）0.正確1.錯(cuò)誤150.

面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)必須保持一個(gè)較快的發(fā)展速度。就當(dāng)前我國(guó)面臨的情況來(lái)看，要保持較快的發(fā)展速度，必須依靠（

）。

A.企業(yè)增加產(chǎn)品數(shù)量

B.國(guó)家增加對(duì)企業(yè)的投資

C.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模

D.集約型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式151.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D152.某化學(xué)溶液能使石蕊試紙變藍(lán)，這種化學(xué)溶液是堿性的。以上推斷若為真，必須以下列哪一選項(xiàng)為前提？（

）A.堿性的化學(xué)溶液能使石蕊試紙改變顏色B.使石蕊試紙變藍(lán)的化學(xué)溶液都是堿性的C.石蕊試紙是檢驗(yàn)化學(xué)溶液酸堿性的試紙D.氨水是能使石蕊試紙變藍(lán)色的化學(xué)溶液153.2014年5月10日，“聚焦絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶——2014甘肅國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作研討會(huì)”在甘肅敦煌舉行。下列關(guān)于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的表述有誤的是（

）。A.是在“古絲綢之路”概念基礎(chǔ)上形成的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域B.其東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊系著歐洲經(jīng)濟(jì)圈，被認(rèn)為是“世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”C.建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”能帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較為薄弱的西部地區(qū)發(fā)展，有望形成新的開(kāi)放前沿D.是緊密型一體化合作組織，在區(qū)域合作模式上，通過(guò)建立互惠的貿(mào)易和投資安排，確立統(tǒng)一的關(guān)稅政策，然后建立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)深入合作154.人工智能可以為教師創(chuàng)造一個(gè)更好的專(zhuān)業(yè)環(huán)境，讓他們?yōu)橛欣щy的學(xué)生提供更多的支持，“雙教師模式”包括教師和虛擬教學(xué)助理，助理可以接管教師的日常事，使他們有更多時(shí)間專(zhuān)注于對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和一對(duì)一的交流。在一些國(guó)家，教師已經(jīng)開(kāi)始與人工智能助理合作、為學(xué)習(xí)者提供最佳的學(xué)習(xí)幫助。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的有（

）。A.教師教學(xué)的專(zhuān)業(yè)性有待提高B.虛擬教學(xué)助理是人工智能的產(chǎn)物C.人工智能在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用還不成熟D.教學(xué)助理可以幫教師完成一些瑣碎的工作155.這篇文章主要介紹了A.算法對(duì)人生活的影響B(tài).算法被稱作“黑箱”的原因C.算法規(guī)制的困境與出路D.算法透明化的有效路徑156.如果將一塊正方形桌布沿直線剪下一個(gè)角，則剩下的桌布圖形，其內(nèi)角和不可能為：A.180°B.360°C.540°D.720°157.一根普通的筷子，如何放置，人不能一下子跨過(guò)去。這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案是：放在墻根底下。之所以大多數(shù)人答不上來(lái)，因?yàn)樗麄兌紩?huì)將思考的重點(diǎn)放在筷子和一下子跨過(guò)這兩點(diǎn)上，或者想筷子會(huì)不會(huì)有什么特別，或者想一下子跨不過(guò)去，兩下子能不能。即便有少數(shù)人將思考點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)要害——如何放置，也一般會(huì)想筷子本身怎么放，而少去想放在哪里，也就是只想到筷子自身而想不到筷子的外在環(huán)境。心理學(xué)家研究后發(fā)現(xiàn)，腦筋急轉(zhuǎn)彎不僅對(duì)孩子的智力多有鍛煉，還會(huì)降低短視、自我中心這些性格弱點(diǎn)的幾率。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.答對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎首先要突破自我中心等，所以可以改善孩子的性格B.急轉(zhuǎn)彎答對(duì)與否與反應(yīng)快慢，并不能反映一個(gè)孩子的智力高低C.智力與性格弱點(diǎn)并無(wú)對(duì)應(yīng)關(guān)系，智力高的孩子也會(huì)有性格弱點(diǎn)D.對(duì)急轉(zhuǎn)彎重視不夠，是因?yàn)檫€沒(méi)意識(shí)到它對(duì)人性格的有力塑造158.下列關(guān)于機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A.車(chē)輛在霧天交會(huì)時(shí)應(yīng)該開(kāi)啟遠(yuǎn)光燈

B.10周歲的兒童不得乘坐副駕駛座位

C.夜間行車(chē)時(shí)，人的視距變短影響觀察

D.行駛過(guò)程中發(fā)生爆胎時(shí)不可緊急制動(dòng)

159.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有：A.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一160.喜鵲∶鴨子∶天鵝A.麻雀∶雞∶鵝B.燕子∶企鵝∶海鷗C.鴕鳥(niǎo)∶鴛鴦∶丹頂鶴D.老鷹∶鴿子∶大雁161.大汶口文化主要分布于（

）。A.山東境內(nèi)B.山西境內(nèi)C.河北境內(nèi)D.浙江境內(nèi)162.（1）植被破壞（2）洪水泛濫（3）連日降雨（4）大壩倒塌（5）災(zāi)民成群A.1-3-4-2-5B.1-3-5-2-4C.5-2-4-1-3D.2-3-4-1-5163.無(wú)論激勵(lì)的具體形式如何，激勵(lì)狀態(tài)下的行為績(jī)效均大大優(yōu)于無(wú)激勵(lì)狀態(tài)下的行為績(jī)效，人力資源管理核心問(wèn)題是怎樣激勵(lì)人的（

）。A.外在潛力B.外在條件C.內(nèi)在潛力D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)164.長(zhǎng)2寬1的矩形，取矩形的四個(gè)頂點(diǎn)和四邊的中點(diǎn)共8個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)點(diǎn)作頂點(diǎn)，可有多少種面積不等且形狀不同的三角形?A.3B.4C.5D.6165.商場(chǎng)∶購(gòu)物A.郵局∶郵票B.學(xué)校∶清掃C.馬路∶鋪設(shè)D.教室∶學(xué)習(xí)166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D167.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6分米、4分米、5分米。如果把它的高削去2/5，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積減少了（

）平方分米。A.60B.50C.48D.40168.①東方首先發(fā)出了魚(yú)肚白，霞光輝映著朵朵云片，輝映著還沒(méi)消雪的奇形怪狀的巔峰

②繁星一批接一批，從浮著云片的藍(lán)天上消失了

③在大平原的道路上聽(tīng)起來(lái)，河水聲和雞啼聲是那么幽雅

④清晨，稻地野灘的草棚院里，雄雞的啼聲互相呼應(yīng)著

⑤空氣又是這樣的清香，使人感到分外涼爽、舒暢

將以上５個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.④③⑤②①

B.④⑤③①②

C.②①④⑤③

D.②①⑤④③

169.雙面心理指人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)出來(lái)的一方面十分投入，加倍努力，另一方面又心生厭惡甚至排斥的矛盾心理現(xiàn)象。下列不屬于雙面心理的是（

）。A.小策今年將參加高考，最近她已進(jìn)入了復(fù)習(xí)的緊張階段，每天只能睡4個(gè)小時(shí)，不想記公式又不得不記，不想背書(shū)又必須背得很熟，不想做題又不得不做B.某銀行職員小潘對(duì)他的朋友說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我很累，也很想避，可事實(shí)上，我們是金融單位，不好有絲毫懈怠，必須全力以赴，一旦出了差錯(cuò)，后果將不堪設(shè)想C.某集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理唐某，平日加班加點(diǎn)是常事，忙于工作和應(yīng)酬打點(diǎn)，唐某坦言，負(fù)擔(dān)大得幾近難以承受，很想不干，卻又一刻離不開(kāi)D.只要經(jīng)理要小剛做的事，小剛每次都很快地接受任務(wù)，有的不費(fèi)力的事小剛都自己做完，那些賣(mài)力的事小剛一般悄悄托同事代他做，有些事經(jīng)理不催促就先擱在一邊170.一家四口人的年齡之和為149歲，其中外公年齡、母親年齡以及兩人的年齡之和都是平方數(shù)，而父親7年前的年齡正好是孩子年齡的6倍，問(wèn)外公年齡上一次是孩子年齡的整數(shù)倍是在幾年前？A.9B.8C.7D.6E.5F.4G.3H.2171.甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。甲說(shuō)：“我班同學(xué)都是團(tuán)員?！币艺f(shuō)：“丁不是團(tuán)員?！北f(shuō)：“我班有人不是團(tuán)員?！倍≌f(shuō)：“乙也不是團(tuán)員?！币阎挥幸粋€(gè)人說(shuō)假話，則可推出以下判定肯定是真的一項(xiàng)為：A.說(shuō)假話的是甲，乙不是團(tuán)員B.說(shuō)假話的是乙，丙不是團(tuán)員C.說(shuō)假話的是丁，乙不是團(tuán)員D.說(shuō)假話的是甲，丙不是團(tuán)員172.一個(gè)高為10厘米，底面半徑為5厘米的圓錐體塑料零件置于水中，底面朝上且與水面平行，其浮出水面部分的高為2厘米。那么當(dāng)該零件底面朝下且與水面平行置于水中時(shí)，浮出水面部分的高在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？（零件始終不接觸水底）A.不到6厘米B.6～7厘米之間C.7～8厘米之間D.超過(guò)8厘米173.紙電池，是用紙張作為載體的電池?？蒲腥藛T將由銀和碳納米材料制成的特殊墨水，涂在紙張上制成“紙電池”，為輕型、高效的新型能源存儲(chǔ)帶來(lái)

之光。美國(guó)加州斯坦福大學(xué)2009年成功研制的用硅納米線做成的“紙電池”是鋰離子電池功效的10倍。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.可能B.未來(lái)C.希望D.理想174.世界上被稱為“教育王國(guó)”的是：A.德國(guó)B.美國(guó)C.以色列D.日本175.某日，甲停在單位的車(chē)被同事乙剮蹭了多處部位，甲向乙索賠時(shí)，乙不承認(rèn)剮蹭行為并拒絕賠償，甲心中不滿。一日，甲見(jiàn)乙公然停占了自己的車(chē)位，于是在午休時(shí)回家拿了鐵錘到單位，正要砸向乙車(chē)時(shí)，經(jīng)甲妻極力勸阻，甲放棄了報(bào)復(fù)行為，甲的行為構(gòu)成（

）。A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪既遂D.意外事件176.雪花

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

光澤A.冬季；夏日B.晶瑩；歲月C.柳絮；遲緩D.六角形；金屬177.我國(guó)公民張某今年滿17周歲，并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源，可以視為（

）。A.限制民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.有部分行為能力人178.公文辦理主要分為：A.收文和發(fā)文B.擬辦和承辦C.登記和分發(fā)D.整理和保管179.溝通按溝通方式分，包括語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通，語(yǔ)言溝通包括口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言，非語(yǔ)言溝通包括神態(tài)、聲音語(yǔ)氣（比如音調(diào)等）、肢體動(dòng)作（比如手勢(shì)、舞蹈、武術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等）。最有效的溝通是語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通的結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列不屬于運(yùn)用了非語(yǔ)言溝通的是：A.在領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候，新入職的小張凝神聚力，緊緊盯著領(lǐng)導(dǎo)的眼睛B.在雅思測(cè)試時(shí)，李想忘記了一個(gè)無(wú)法用其他詞匯替代的關(guān)鍵詞匯，但卻用一個(gè)極其恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)表達(dá)了，最終順利通過(guò)了測(cè)試C.面對(duì)10多年未見(jiàn)的故人，兩位老人熱淚盈眶，泣不成聲，緊緊地?fù)肀г谝黄餌.老伴失聰了，什么也聽(tīng)不到，老胡作畫(huà)一幅，用畫(huà)中內(nèi)容以表不離不棄之意180.如今越來(lái)越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到中歐班列具有時(shí)效更高、周轉(zhuǎn)更快等優(yōu)勢(shì)，從而選擇通過(guò)中歐班列發(fā)運(yùn)貨物。例如，在廣州大朗站，2021年前9個(gè)月已開(kāi)行出口中歐班列97列、發(fā)運(yùn)標(biāo)箱9698個(gè)、貨值29.47億元，同比分別增長(zhǎng)25.97%、33.80%、19.94%。盡管大朗站的工作人員數(shù)量沒(méi)有明顯增加，但有不少企業(yè)發(fā)現(xiàn)，大朗站貨物通關(guān)效率比去年更高了。下列選項(xiàng)最能解釋這一現(xiàn)象的是（

）。A.珠三角地區(qū)增設(shè)了多個(gè)通關(guān)口岸B.當(dāng)?shù)睾ｊP(guān)簡(jiǎn)化了通關(guān)流程C.中歐班列的列車(chē)運(yùn)行速度有所提高D.當(dāng)?shù)刎浳锿P(guān)時(shí)間較去年有所減少181.從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上看，一般公文標(biāo)題是文種和前面加上發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由為限定修飾成分的

詞組。A.主謂B.動(dòng)賓C.并列D.偏正182.一位年輕人曾問(wèn)喬布斯：你的智慧從哪里來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自精確的判斷力。年輕人又問(wèn)：精確的判斷力從哪來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的積累。年輕人再問(wèn)：那你的經(jīng)驗(yàn)又從哪里來(lái)？喬布斯真誠(chéng)地回答：來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷。與這個(gè)故事揭示的道理最不相符的是：A.勝敗乃兵家常事B.失敗是成功之母C.實(shí)踐里面出真知D.吃一塹，長(zhǎng)一智183.2，3，4，6，9，（

）A.11B.13C.14D.15184.秘書(shū)安排領(lǐng)導(dǎo)及組織活動(dòng)、工作重點(diǎn)集中在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及組織活動(dòng)的安排與協(xié)調(diào)方面，秘書(shū)應(yīng)當(dāng)遵循（

）的原則，做好這項(xiàng)工作。A.適當(dāng)B.閑適C.適事D.適時(shí)185.下列圖形中，與眾不同的是：A.圖①B.圖②C.圖③D.圖④186.報(bào)告屬于法定公文中的報(bào)請(qǐng)性公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.①準(zhǔn)備材料②施工③搬進(jìn)新居④裝修設(shè)計(jì)圖紙⑤檢查裝修質(zhì)量A.⑤②①④③B.⑤①②③④C.④①②⑤③D.①②④③⑤188.某公司籌辦年度晚會(huì)，晚會(huì)節(jié)目包括4個(gè)小品，3個(gè)演唱和3個(gè)舞蹈，為便于對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，要求同類(lèi)型的節(jié)目必須連續(xù)出現(xiàn)，那么共有（

）種出場(chǎng)順序？A.5184B.2160C.3768D.4372189.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：I.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)III.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)IV.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.I、II、III、IVB.II、III、IVC.I、II、IIID.I、III、IV190.風(fēng)霜雨雪：霧里看花A.春夏秋冬：踏雪尋梅B.金木火土：水中望月C.桃李杏橘：青梅煮酒D.梅蘭竹菊：茜窗畫(huà)眉191.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示192.某快遞公司通過(guò)不斷改進(jìn)和更新工具，使得其送快遞的效率大為提高，即在單位時(shí)間里，用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)為真，一定能支持上述結(jié)論？Ⅰ.和去年相比，今年快遞公司的年利潤(rùn)增加了一倍，快遞員增加了10%。Ⅱ.和去年相比，今年快遞公司的年送貨量增加了一倍，快遞員增加了100人。Ⅲ.和去年相比，今年快遞公司的年送貨量增加了一倍，快遞員增加了10%。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅰ和Ⅲ193.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)、殺蟲(chóng)效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲(chóng)劑造成害蟲(chóng)基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留下來(lái)194.在希臘，一棵石柱在一千年前倒在那里，今天絕不會(huì)有人去把它扶立起來(lái)，因?yàn)檫@是歷史的本來(lái)面目。當(dāng)然他們又不是對(duì)這些先人的創(chuàng)造

。常常會(huì)有一些文物醫(yī)生拿著針管來(lái)，為一些正在開(kāi)裂的石頭注射加固劑，或者定期清洗現(xiàn)代工業(yè)

的酸雨給這些石頭帶來(lái)的污跡。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.不理不管造成B.漠然視之合成C.不聞不問(wèn)形成D.漠不關(guān)心化成195.（

）

對(duì)于

冰箱

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

教師A.空調(diào)醫(yī)生B.食物教室C.冷凍校長(zhǎng)D.防腐家長(zhǎng)196.劉某（未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)）駕駛車(chē)輛（非危險(xiǎn)化學(xué)品專(zhuān)用車(chē)輛）運(yùn)載氫溴酸至甲公司，途中因所載氫溴酸散落至高速路面，部分滲漏，導(dǎo)致后方車(chē)輛與該貨車(chē)發(fā)生碰撞。經(jīng)鑒定，劉某所駕駛車(chē)輛內(nèi)的氫溴酸屬于危險(xiǎn)化學(xué)物品。劉某的行為構(gòu)成：A.交通肇事罪B.破壞交通設(shè)施罪C.破壞交通工具罪D.危險(xiǎn)駕駛罪197.以歐洲核子研究組織為首的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，前工業(yè)革命時(shí)代的天空可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們想象中的那樣萬(wàn)里無(wú)云，而是經(jīng)常會(huì)被烏云所籠罩，這主要是因?yàn)榭茖W(xué)家直到最近才發(fā)現(xiàn)樹(shù)木釋放出的某種特殊化學(xué)成分，能夠促使云團(tuán)形成，其造云能力并不在火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸氣之下。

據(jù)此可以推出：

A.樹(shù)木釋放的某些特殊化學(xué)成分使前工業(yè)革命時(shí)代晴天數(shù)量少

B.霧霾的形成和樹(shù)木釋放的某些化學(xué)成分有關(guān)

C.火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽不是前工業(yè)革命時(shí)代云團(tuán)形成的原因

D.硫酸蒸汽主要來(lái)自于火山噴發(fā)

198.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.AB.BC.CD.D199.打鐵的時(shí)候，鐵匠總把燒得通紅的鐵放到液體中進(jìn)行快速冷卻，這樣做的主要目的是（

）。A.使表面更加光滑B.提高耐腐蝕性C.提高韌性D.提高硬度200.下列古代年齡稱謂對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.垂髫之年，兒童B.桃李年華，男子20歲C.豆蔻年華，女子13、14歲D.知非之年，50歲201.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，由能承擔(dān)部分母親角色的機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，難以承擔(dān)母親的角色。而人類(lèi)與大猩猩具有很大的相似性，所以嬰兒不應(yīng)該由保姆或日托中心來(lái)照管，而只應(yīng)該由他們的親生母親來(lái)?yè)狃B(yǎng)。下列各項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論的是：A.研究表明大猩猩的個(gè)體差異不顯著B(niǎo).當(dāng)由機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”長(zhǎng)大的雌性大猩猩有后代時(shí)，可以教會(huì)它們一些撫育技能C.即使由親生母親撫育較短一段時(shí)間的大猩猩幼崽，長(zhǎng)大后也能承擔(dān)母親的角色D..由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，都不能承擔(dān)母親的角色202.國(guó)際貿(mào)易方式是國(guó)際間商品流通的具體做法。其中最一般、最重要的貿(mào)易方式是（

）。

A.單邊貿(mào)易B.雙邊貿(mào)易C.三邊貿(mào)易D.多邊貿(mào)易203.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D204.平行四邊形∶長(zhǎng)方形∶正方形A.點(diǎn)∶線段∶三角形B.三角形∶等腰三角形∶等邊三角形C.線段∶三角形∶四邊形D.直線∶平面∶空間205.刎頸之交常用來(lái)形容可以同生死，共患難的朋友。（

）0.正確1.錯(cuò)誤206.下面成語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是：A.搬門(mén)弄斧

含辛茹苦

貌合神離B.苦心孤詣

鞠躬盡瘁

百戰(zhàn)不貽C.再接再厲

相形見(jiàn)絀

濫竽充數(shù)D.蒼海一粟

病入膏肓

心力交瘁207.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示208.2016年（

）神舟十一號(hào)載人飛船在酒泉發(fā)射中心發(fā)射成功。A.9月27日B.12月4日C.10月17日D.10月27日209.左圖為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D210.2012年8月江蘇對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額與上年同期相比：A.少21億美元B.少40億美元C.多32億美元D.多45億美元211.關(guān)于猴子眼中的“金星”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.改變初級(jí)視皮層的刺激對(duì)“金星”的大小影