湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院

專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)（方向）名稱電子信息工程技術(shù)

所在院部信息工程學院

專業(yè)負責人趙欣

適用年級2021級

制定（修訂）日期2021年3月17日

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院教務處制

2021級電子信息工程技術(shù)專業(yè)五年制高職教育

“3+2”人才培養(yǎng)方案

一．專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

中職：電子電器應用與維修（053200）

高職：電子信息工程技術(shù)（510101）

二．入學要求

中等職業(yè)學校畢業(yè)生或具有同等學力

三．修業(yè)年限

兩年

四．職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專所屬專業(yè)

對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別或技術(shù)職業(yè)資格證書或技能

業(yè)大類類

(代碼)(代碼)領(lǐng)域等級證書舉例

(代碼)(代碼)

電子設備裝接工；

電子工程技術(shù)人計算機輔助設計模塊

計算機、電子設備裝配調(diào)試；

員繪圖員；

電子信電子信息通信和其電子設備檢驗；

（2-02-09）；全國電子行業(yè)（電子

息大類類他電子設電子產(chǎn)品維修；

電子設備裝配調(diào)

（51）（5101）備制造業(yè)電子設備生產(chǎn)管理；設計與開發(fā)）高級；

試人員

（39）電子產(chǎn)品設計開發(fā)全國電子行業(yè)（單片

（6-25-04）

機設計與開發(fā)）高級

五．培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科

學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神，

較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向計算

頁1

機、通信和其他電子設備制造行業(yè)的電子工程技術(shù)人員、電子設備裝配調(diào)試人

員等領(lǐng)域，能夠從事電子產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子設備維修、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、

電子產(chǎn)品設計開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

六．培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應在素質(zhì)、知識和能力方面達到以下要求。

（一）素質(zhì)

1.堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特

色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中

華民族自豪感。

2.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動、履

行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識。

3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較

強的集體意識和團隊合作精神。

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和兩項運動技

能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣。

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一項藝術(shù)特長或愛好。

（二）知識

1.掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知

識。

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等相

關(guān)知識。

3.掌握電路仿真分析的基礎(chǔ)理論知識。

4.掌握單片機應用技術(shù)和應用方法。

5.掌握集成電路制造工藝的基本知識。

6.了解電子信息工程技術(shù)相關(guān)行業(yè)國家標準和國際標準。

（三）能力

1.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

3.具有團隊合作能力。

4.具有本專業(yè)需要的信息技術(shù)應用與維護能力。

頁2

5.具有對本行業(yè)新技術(shù)、新工藝的敏感度和探究學習的意識，具有終身學

習能力和創(chuàng)新意識。

6.能夠熟練繪制電子設備的外形圖。

7.能夠進行電子產(chǎn)品制造工藝編制與工藝優(yōu)化。

8.能夠使用單片機開發(fā)工具進行智能系統(tǒng)的軟、硬件開發(fā)。

9.具有增材制造裝備調(diào)試和測試能力。

10.具有實施弱電工程和網(wǎng)絡工程的綜合布線能力。

11.具有集成電路制造工藝編制與優(yōu)化能力。

七．課程設置及學時安排

（一）課程設置

本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

1.公共基礎(chǔ)課程

軍事理論、思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理

論體系概論、形勢與政策、體育、英語、心理健康教育、大學生職業(yè)發(fā)展與就

業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、計算機應用基礎(chǔ)。

2.專業(yè)課程

專業(yè)課程包括專業(yè)技能課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學環(huán)

節(jié)。

（1）專業(yè)技能課程

電路仿真技術(shù)、單片機應用技術(shù)、智能傳感器應用、通信網(wǎng)絡技術(shù)、智能

產(chǎn)品設計與制作。

（2）專業(yè)拓展課程

電子產(chǎn)品外觀設計、增材制造技術(shù)、集成電路制造工藝、無線傳感技術(shù)、

光纖通信技術(shù)、電子產(chǎn)品質(zhì)量管理。

3.專業(yè)核心課程和主要教學內(nèi)容

專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容如表2所示。

表2專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容

序?qū)I(yè)核心

主要教學內(nèi)容和要求

號課程名稱

邏輯代數(shù)基礎(chǔ)，基本邏輯門電路，組合邏輯電路，觸發(fā)器與時序邏輯電路，

電路仿真

1脈沖信號產(chǎn)生與整形電路，模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換器等基礎(chǔ)知識。能識別、檢測和

技術(shù)

選用相關(guān)集成芯片，能對組合與時序邏輯電路分析與設計，進行電路的仿真

頁3

單片機的基礎(chǔ)知識，IO口，中斷系統(tǒng)，定時器系統(tǒng)，串口通信，模數(shù)、數(shù)模

單片機應

2轉(zhuǎn)換的使用，存儲器擴展。能熟練進行軟件編程，能根據(jù)需求進行單片機基

用技術(shù)

礎(chǔ)級產(chǎn)品的設計、制作和調(diào)試

智能傳感單片機傳感器的基礎(chǔ)知識，溫度傳感器、濕度傳感器、紅外距離傳感器、超

3

器應用聲波傳感器等，能根據(jù)需求進行單片機基礎(chǔ)級產(chǎn)品的設計、制作和調(diào)試

集成電路對集成電路制造的主流工藝技術(shù)進行了逐一介紹，然后從工藝整合的角度對

4

制造工藝典型工藝進行介紹，把這些工藝技術(shù)應用于實際工藝流程中。

4.實踐性教學環(huán)節(jié)

實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓、實習等。課程實驗、實訓在校內(nèi)實

訓室、校外實習基地等開展完成；認識實習、跟崗實習、頂崗實習在校企共建

的生產(chǎn)性實訓基地完成。主要實訓實習內(nèi)容包括電路仿真技術(shù)實訓、單片機應

用技術(shù)實訓、電子產(chǎn)品外觀設計實訓、認識實習、跟崗實習、頂崗實習等。頂

崗實習、跟崗實習嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》、《高等職業(yè)學校

電子信息工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習標準》要求。

（二）學時安排

總學時為1750學時，每16學時折算1學分。

公共基礎(chǔ)課學時為326學時，占總學時的19%；專業(yè)技能課程學時為336學

時，占總學時的20%；專業(yè)拓展課程學時為332學時，占總學時的18%。

實踐性教學學時為1144學時，占總學時的65%。跟崗實習和頂崗實習累計

時間為6個月，分別安排在第三學期和第四學期進行。

公共選修課學時為60學時，占總學時的3%。

八．教學進程總體安排

（一）教學時間安排表（見附表1）

（二）中職教學進程表（見附表2）

（三）高職教學進程表（見附表3）

（四）實踐教學進程表（見附表4）

（五）教學環(huán)節(jié)分配表（見附表5）

九．教學基本條件

（一）師資隊伍

1.隊伍結(jié)構(gòu)

本專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，學生數(shù)與專任教師數(shù)比例為25:1，雙師素質(zhì)教

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師占專業(yè)教師比例為62.5%。

2.專任教師

本專業(yè)教師均具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)證書，有理想信念、有

道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，均具有本科及以上學歷，具有扎實的本

專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力，具有較強的信息化教學能力，能夠開展課程教

學改革和科學研究。

3.專業(yè)帶頭人

本專業(yè)專業(yè)帶頭人具有副高職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)

展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實際需求，教學設

計、專業(yè)研究能力強，組織開展教科研工作能力強，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一

定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

本專業(yè)兼職教師大部分在電子信息行業(yè)相關(guān)企業(yè)任職，具備良好的思想政

治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，

能承擔專業(yè)課程教學、實習實訓指導和學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導等教學任務。

（二）教學設施

本專業(yè)教學設施主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)

教室、實訓室和實訓基地。

1.專業(yè)教室

配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設備、音響設備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-

Fi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡安全防護措施。專業(yè)教室均安裝應急照明裝置并保持良好

狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標志明顯、保持逃生通道暢通無阻。

2.校內(nèi)實訓室

（1）電子電路實訓室

配備多媒體計算機、投影設備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、直流穩(wěn)壓電

源、任意波形發(fā)生器、數(shù)字示波器、模擬示波器、數(shù)字萬用表、防靜電恒溫電

烙鐵臺、熱風槍焊臺、BGA返修臺、常用電子裝接工具、模擬電路實驗平臺、

高頻電子線路實驗平臺等設備儀器。

（2）電子設計實訓室

配備多媒體計算機、投影設備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、多媒體計算

機、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字示波器、波形發(fā)生器、數(shù)字萬用表、單片機開發(fā)板、

嵌入式微處理器開發(fā)板、數(shù)字電路實驗平臺、單片機實驗平臺、嵌入式實驗平

頁5

臺、傳感器實驗平臺、智能小車實驗平臺、六自由度機械手臂實驗平臺等設備

儀器。

（3）電子創(chuàng)新實訓室

配備互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、多媒體計算機、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字示波

器、任意波形發(fā)生器、數(shù)字萬用表、頻譜分析儀、防靜電恒溫電烙鐵臺、激光

切割機等設備儀器。

（4）虛擬仿真實訓室

配備多媒體計算機、投影設備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、多媒體計算

機、CAD設計軟件、電路仿真軟件、AltiumDesigner設計軟件、虛擬儀器軟

件、數(shù)據(jù)采集模塊、虛擬儀器實驗平臺。

（5）增材制造實訓室

配備多媒體計算機、投影設備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、計算機、桌面

級3D打印機、大體積3D打印機、手持式3D掃描儀等設備儀器。

3.校外實訓實習基地

建設有五個穩(wěn)定的校外實訓實習基地。能夠提供開展電子信息工程技術(shù)專

業(yè)相關(guān)實訓活動，實訓設施齊備，實訓崗位、實訓指導教師確定，實訓管理及

實施規(guī)章制度齊全。能提供電子設備裝配調(diào)試、電子設備檢驗、電子產(chǎn)品維

修、電子設備生產(chǎn)管理等相關(guān)實習崗位，能涵蓋當前電子信息工程技術(shù)的主流

技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學生安排頂崗實習；能夠配備相應數(shù)量的指導教師對

學生實習進行指導和管理。實習基地有保證實習生日常工作、學習、生活的規(guī)

章制度，有安全、保險保障。

（三）教學資源

主要包括能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施需要的教

材、圖書及數(shù)字化資源等。

1．教材選用

按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進入課堂。建立由專業(yè)教

師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)

范程序擇優(yōu)選用教材。

2．圖書文獻配備

圖書文獻能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、教科研等工作的需要，方便師生查

詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻主要包括：有關(guān)電子信息行業(yè)的政策法規(guī)、職業(yè)標

準，電子器件手冊、電子產(chǎn)品手冊、通信行業(yè)標準等必備手冊資料，有關(guān)電子

信息工程技術(shù)的技術(shù)、方法、操作規(guī)范以及實務案例類圖書等。

頁6

3．數(shù)字教學資源配置

在線課程平臺中建設、配備有與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學課件、數(shù)

字化教學案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學資源庫，種類豐富、形

式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學。

4．在線課程資源

本專業(yè)目前建設有10門在線專業(yè)課程，其中有4門專業(yè)核心課程，6門專

業(yè)技能課程和專業(yè)拓展課程。所有專業(yè)課程均充分利用在線課程平臺進行線上

線下混合式信息化教學設計與教學資源建設，學生可利用信息化教學條件進行

自主學習。

（四）教學方法

切實從提高教學效果出發(fā)，專業(yè)核心課程從教學內(nèi)容設計、教學方法、課

程考核等方面進行改革、創(chuàng)新。采用基于工作過程的課程設計，專業(yè)核心課程

基于工作過程，設置“從易到難，從簡到繁”的學習情境。使用教學做一體

化、啟發(fā)式、項目驅(qū)動、項目小組、仿真生產(chǎn)、角色扮演等多種教學方法；大

量使用信息化教學工具，利用理實一體化教室，以過程考核為核心，通過采集

學生平時成績、實訓報告成績、知識與技能考核成績等，按照一定的權(quán)重比

例，最終形成期末課程成績。

通過與企業(yè)專家研討，分析專業(yè)崗位定位及崗位能力要求，結(jié)合相應課

程，提煉出典型工作任務。利用“項目教學法”以理論為牽引實施教學，以技

能訓練為重點組織教學，以實踐為目標引導教學。在這個過程中，培養(yǎng)學生的

“關(guān)鍵能力”，提升學生職業(yè)素養(yǎng)，增加學生就業(yè)機會?？己朔绞讲捎眠^程考

核，每個項目、任務、單元考核一次。考核分為理論知識的考核和實際動手操

作兩部分。突出對學生的學習能力、方法能力及社會能力的培養(yǎng)，提高學生的

學習積極性和教學效果。

十、質(zhì)量保障

1.學校和二級院系建立專業(yè)建設和教學質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教

學質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學、教學評價、實習實訓以及專業(yè)調(diào)研、人

才培養(yǎng)方案更新、資源建設等方面質(zhì)量標準建設，通過教學實施、過程監(jiān)控、

質(zhì)量評價和持續(xù)改進，達成人才培養(yǎng)規(guī)格。

2.學校和二級院系完善教學管理機制，加強日常教學組織運行與管理，每

年開展課程建設水平和教學質(zhì)量診斷與改進，建立健全巡課、聽課、評教、評

頁7

學等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學環(huán)節(jié)督導制度，嚴明教學紀律，強化教

學組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。

3.學校建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在校生

學業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進行分析，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標達

成情況。

4.專業(yè)教研室每學期利用評價分析結(jié)果有效改進專業(yè)教學。每學期結(jié)束后

均會對本學期課程進行學生評價，通過學生評價的數(shù)據(jù)，專業(yè)教師進行課程總

結(jié)，改進課程教學方法，更新課程資源，提高課程質(zhì)量，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)

量。

十一．畢業(yè)要求

（一）學業(yè)要求

修完所有必修課程、成績?nèi)亢细瘢?/p>

完成跟崗實習、頂崗實習；

學分達到102分；

完成選修課程并獲得4分學分。

（二）證書要求

應獲得以下電子行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書之一：

電子設備裝接工；

計算機輔助設計模塊繪圖員；

全國電子行業(yè)（電子設計與開發(fā)）高級；

全國電子行業(yè)（單片機設計與開發(fā)）高級；

頁8

附表1：教學時間安排表

第1學期學年教學時間安排表

學八月九月十月十一月十二月一月二月

年

周

1234567891011121314151617181920212223242526

次

31714212851219262916233071421284111825181522

日

期

起//////////////////////////

止

4111825291623306132027411185181522295121926

一

△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□□∧╳╳╳╳

第2學期學年教學時間安排表

學

三月四月五月六月七月八月

年

周

1234567891011121314151617181920212223242526

次

18152229512192631017243171421285121926291623

日

期//////////////////////////

起

止

51219262916233071421284111825291623306142027

二

□□□□□□□□□□□□□□□□□∧╳╳╳╳╳╳╳╳

第3學期學年教學時間安排表

學

八月九月十月十一月十二月一月二月

年

頁9

周

1234567891011121314151617181920212223242526

次

3061320274111825181522296142027310172431714

日

期

起/////////////////////////

止

3101724181522295121926310182431714212841118

三

□□□□□□□□□□□□□∧∥∥∥∥∥╳╳╳╳╳╳

第4學期學年教學時間安排表

學

二月三月四月五月六月七月八月

年

周

123456789101112131415161718192021222324252527

次

2128714212841118252916233041320274111825181522

日

期

起///////////////////////////

止

2541118251815222961320273101724181522295121926

四

∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥▲╳╳╳╳╳╳╳

注：□==理論教學；∶==考試；О==實踐教學；△==入學教育；∮==軍訓；╳==寒暑假；∥==各類實訓、畢業(yè)實訓；∧==機動；▲==畢業(yè)鑒

定；●==技能鑒定；※==課程設計。實習實訓時間安排還需兼顧其他專業(yè)教學進程、實習實訓場地、師資等多方面的協(xié)調(diào)問題，將有所調(diào)

整！

第一學期：認識實習（1周）

第三學期：跟崗實習（8周）

第四學期：頂崗實習（16周）

頁10

附表2：中職教學進程表

學時(學分)周學時/教學周數(shù)

考試

課序課程名稱第一學年第二學年第三學年

程

類/計劃學時

別號(課程代碼)理論教學實踐教學123456

考查

18周18周18周18周18周18周

1語文考試4324324/184/184/184/184/184/18

2數(shù)學考試4324324/184/184/184/184/184/18

3英語考試2162162/182/182/182/182/182/18

4計算機應用基礎(chǔ)考試7236362/182/18

公5體育與健康考查2162162/182/182/182/182/182/18

共6心理健康教育考試18181/18

基7形勢與政策教育考查18181/18

礎(chǔ)8公共藝術(shù)考查36361/181/18

課9企業(yè)文化.職業(yè)素養(yǎng)考試18181/18

10職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導考試18181/18

11職業(yè)道德與法律考試18181/18

12哲學與人生考試18181/18

13工匠精神考試18181/18

頁11

14經(jīng)濟政治與社會考試18181/18

小計1548129625217/1817/1814/1814/1812/1812/18

15電子技術(shù)基礎(chǔ)考試180130503/183/182/182/18

專業(yè)核

16電工技術(shù)基礎(chǔ)考試216156603/183/183/183/18

心課

小計3962861106/186/185/185/18

17音響設備原理與維修考查10878303/183/18

18電子產(chǎn)品裝配考查144104404/184/18

19傳感器技術(shù)應用考查10878303/183/18

專3+2升

20表面貼裝技術(shù)與工藝考查144104404/184/18

業(yè)學方向

21電動機控制線路考查3241341905/185/184/184/18

課

22PLC控制技術(shù)及應用考查10878303/183/18

小計9365763608/188/1818/1818/18

23電子技能考查14464804/184/18

綜

合

24電工技能考查216861303/183/183/183/18

實

訓

小計3601502107/187/183/183/18

頂崗實習

周學時303030303030

合計

總學時3240

頁12

附表3：高職教學進程表

課內(nèi)學時分配周學時數(shù)分配

實

課序課課課考學驗

程程程程核理實理

課程名稱實總、

結(jié)代類性方論踐實

號分一學一二三四

構(gòu)碼型質(zhì)式

學學訓

體時%

時時

化

學期總教學周數(shù)19182119

學期課內(nèi)教學周數(shù)（不含獨立實踐教學周數(shù)）15181319

1900002軍事理論A必修考查11818M0

2106002思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B必修考查120424217

3106001毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論B必修考查228432213

公4106028形勢與政策A必修考查188講座講座0

共

基

礎(chǔ)5106005體育C必修考查124242100

課

程6106017英語A必修考試69696440

7106030心理健康教育A必修考查2161632250

8800009大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育A必修考查2161632250

9103003計算機應用基礎(chǔ)B必修考查4303060450

小計2023294032614620

頁13

10電路仿真技術(shù)★B必修考試4303060450

專11203120單片機應用技術(shù)★●C必修考試430306040

業(yè)

技

能12203290智能傳感器應用★B必修考試5363672450

課

程13203147通信網(wǎng)絡技術(shù)B必修考試5363672450

14203271智能產(chǎn)品設計與制作C必修考查572724100

小計211321327233681200

15203246電子產(chǎn)品外觀設計●C必修考查572724100

16203377增材制造技術(shù)B必修考試3262652450

專

業(yè)17211002集成電路制造工藝★A必修考試3525240

拓

展

課18203328無線傳感技術(shù)B必修考查3262652450

程

19203331光纖通信技術(shù)B必修考試3262652450

20203159電子產(chǎn)品質(zhì)量管理A必修考查3525240

小計21182787233204200

課內(nèi)教學總計685463041449942222220

綜合素質(zhì)模塊從學院公選課中任選4分約60學時在1-3學期完成