原創(chuàng)教學(xué)設(shè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計ExcellentTeachingDesign第新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材健康領(lǐng)域干凈娃娃（健康）教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改HealthfieldCleanbaby(health)教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：編訂：FoonShion教育健康領(lǐng)域干凈娃娃（健康）教材說明教材說明：本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園小班健康科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學(xué)使用?；顒幽繕耍?/p>

1、教育幼兒要常換衣服，保持衣裝整潔。

2、引導(dǎo)幼兒用連貫的語言講述。

3、提高幼兒穿脫衣服的能力。

活動準備：

1、準備各種各樣的衣服（大的、小的、各種顏色的、臟的、干凈的）。

2、彩筆、紙

3、洗衣盆、肥皂

活動過程：

一、講述故事

1、教師講故事：明明和方方是鄰居，方方特別講衛(wèi)生，每天衣服干干凈凈，叔叔阿姨還有小朋友們都很喜歡方方，可明明呢？衣服整天臟兮兮的，不愛換衣服，媽媽給他換衣服，他會哭著喊著的跑開，小朋友們看到明明不換衣服，整天臟兮兮的，都不愿跟他玩。

2、與幼兒討論：

（1）小朋友們?yōu)槭裁炊疾辉父髅魍?

（2）明明應(yīng)該怎樣做，小朋友們才喜歡跟他玩？

（3）你想做一個什么樣的孩子?教育幼兒做個愛干凈的孩子.

二、選擇喜歡的衣服

讓幼兒自由選擇喜歡的衣服，并說出選擇這件衣服的原因。

三、穿衣比賽

1、教幼兒穿脫衣服（引導(dǎo)會穿脫衣的幼兒教不會穿脫衣的幼兒）。

2、穿衣比賽。

四、洗衣服

帶領(lǐng)幼兒幫明明洗臟衣服，告訴小朋友要常換衣服，保持衣裝整潔。

五、設(shè)計衣服

讓幼兒設(shè)計自己喜歡的衣服，互相欣賞，給予點評。

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太干凈的娃娃易生病

新華報業(yè)網(wǎng)訊昨日，南京軍區(qū)南京總醫(yī)院耳鼻咽喉科主任王秋萍教授與記者聊到一個很有趣的現(xiàn)象：現(xiàn)在的中國都市孩子不會玩了，特別是不會“臟玩”了，“玩泥巴”長大的父母們卻讓自己的孩子遠離了“玩泥巴”。

王秋萍教授曾在法國巴黎第七大學(xué)獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。她說，與歐美國家孩子相比，我們身邊的一些孩子玩得太干凈了?？吹叫⊥尥抟换丶揖透?lián)Q鞋，不少父母過分講究潔凈，孩子接觸的玩具、吃的水果都經(jīng)過嚴格消毒，室內(nèi)一塵不染。因為害怕傳染疾病，他們也很少帶孩子到戶外游戲。對此，她非常擔心，因為，他們在臨床上看到許多嬌嫩寶寶因為接觸的環(huán)境太干凈了，身體反而對外界失去了抵抗力，頻發(fā)過敏性鼻炎和過敏性哮喘等過敏性疾病。

王秋萍教授說，太干凈的孩子易生病?，F(xiàn)在有一種學(xué)說認為：衛(wèi)生條件的改善，使得人類居住環(huán)境過于清潔，特別是兒童接觸病原微生物的機會明顯減少，導(dǎo)致過敏癥發(fā)病率增高。流行病學(xué)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，來自大家庭的孩子、早期入托的孩子、曾有過感染的孩子，過敏性鼻炎、哮喘等變態(tài)反應(yīng)性疾病發(fā)病率反而低。這是由于在托兒所或在大家庭中彼此接觸，使小兒得呼吸道感染的機會較多。孩子接觸感染源越少或患呼吸道感染越少，其過敏性疾病發(fā)病率就越高，現(xiàn)在有一種“白領(lǐng)”孩子易過敏現(xiàn)象