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第一框樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求
一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問(wèn):“有什么可以幫你的嗎?”那個(gè)人解釋說(shuō):“我本來(lái)去做頭皮移植,但實(shí)在太痛了,如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來(lái)像你的一樣,而且沒(méi)有任何痛苦,我將付你5000美元?!?/p>
如果你是這個(gè)理發(fā)師,你怎么辦?探究
辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。1、辯證的否定觀(否定之否定規(guī)律)含義:2、辯證否定觀(否定之否定規(guī)律)的特點(diǎn)A、是發(fā)展的環(huán)節(jié)。是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。B、辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。新事物產(chǎn)生于舊事物,它總是吸取保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。3、辯證否定觀的實(shí)質(zhì)是:揚(yáng)棄既肯定又否定,既克服又保留揚(yáng)場(chǎng):清除渣滓,保留谷實(shí)代替揚(yáng)場(chǎng)的風(fēng)車(chē):清除渣滓,保留谷實(shí)辨證否定觀的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”
揚(yáng)棄----是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是舊事物中過(guò)時(shí)的消極的內(nèi)容,保留的是舊事物中積極合理的因素。它體現(xiàn)了事物發(fā)展中的階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一。
課堂練習(xí):種子發(fā)育為植物是()A.事物的量變過(guò)程B.事物自身否定的結(jié)果C.外力作用的否定D.新事物與舊事物一刀兩斷答案:B
解析:種子發(fā)育為植物,是事物自身否定的結(jié)果,故B項(xiàng)正確。不是外力作用的否定,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。這一過(guò)程是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程,不是量變的過(guò)程,故A項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)樾率挛锎媾f事物是“揚(yáng)棄”的過(guò)程,是否定之中有肯定,不是一刀兩斷。
課堂練習(xí):沒(méi)有新物種對(duì)舊物種的否定,生物就不會(huì)進(jìn)化。人類(lèi)就不會(huì)出現(xiàn);沒(méi)有新的社會(huì)形態(tài)對(duì)舊的社會(huì)形態(tài)的否定,社會(huì)就不能發(fā)展。自然界、人類(lèi)社會(huì)和人類(lèi)思維的發(fā)展,都是新舊事物的相繼更替。否定意味著新舊事物的決裂,舊事物向新事的轉(zhuǎn)折。這段話主要揭示了這樣一個(gè)道理()A.否定是事物發(fā)展的決定性的環(huán)節(jié)B.量變的過(guò)程C.克服和保留的統(tǒng)一D.事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)答案:A解析:材料主要強(qiáng)調(diào)否定的作用,通過(guò)否定促進(jìn)新事物的成長(zhǎng),故A項(xiàng)符合題意,應(yīng)選。B、C、D項(xiàng)雖然觀點(diǎn)表述正確,但與題意不符,故舍去。
課堂練習(xí):《莊子·刻意》中說(shuō):“吹啕呼吸,吐故納新?!背烧Z(yǔ)“吐故納新”由此形成。這一成語(yǔ)包含的哲學(xué)原理的()A.新事物曲折中前進(jìn)的原理B辯證否定的原理
C.對(duì)立統(tǒng)一原理D量變質(zhì)變的關(guān)系原理答案:B
解析:“吐故納新”的本意是指人體呼吸,吐出碳酸氣,吸進(jìn)新鮮空氣,正好符合:哲學(xué)上辯證否定原理。A、C、D項(xiàng)均不符合題意。與此成語(yǔ)意義相一致的還有推陳出新、革故鼎新、破舊立新等成語(yǔ)?!吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》已由中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議于2007年6月29日通過(guò),現(xiàn)予公布,自2008年1月1日起施行。①新的《勞動(dòng)法》通過(guò)了,是否完全否定了過(guò)去一切的《勞動(dòng)法》?如果簡(jiǎn)單地否定或肯定過(guò)去的一切,會(huì)有怎樣的結(jié)果?形而上學(xué)的否定觀肯定一切——事物將沒(méi)有發(fā)展,或者發(fā)展受到阻礙否定一切——事物將失去聯(lián)系,無(wú)法實(shí)現(xiàn)發(fā)展※新中國(guó)成立之初,我們是否拋棄過(guò)去的一切?
把否定理解為否定一切是形而上學(xué)的表現(xiàn),辯證否定觀主張既肯定又否定,既保留又克服,辯證否定觀的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄。(我們不應(yīng)該拋棄過(guò)去的一切)(采取全盤(pán)否定過(guò)去的態(tài)度)※文革時(shí)期,我們對(duì)過(guò)去采取的是一種什么態(tài)度?
課堂探究:(1)把否定理解為拋棄一切是一種什么否定觀?(2)我們應(yīng)當(dāng)怎樣理解否定?
探究提示:(1)把否定理解為拋棄一切,是一種形而上學(xué)的否定觀。(2)辯證否定,應(yīng)從以下四個(gè)方面去理解和把握:①否定是事物自身的否定。②辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。辯證的否定體現(xiàn)了舊事物向事物的質(zhì)變,沒(méi)有否定,就沒(méi)有質(zhì)變,也就沒(méi)有事物的前進(jìn)和發(fā)展。③辨證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辯證的否定不是新事物對(duì)舊事物全盤(pán)拋棄,而是要吸收并繼承舊事物中的合理的、有價(jià)值的因素,這就體現(xiàn)了新、舊事物之間的聯(lián)系。④辯證的否定是克服和保留的統(tǒng)一,既克服舊事物中的消極因素,又保留舊事物中的一切積極因素,并以此作為新事物發(fā)展的條件。否定不是簡(jiǎn)單地拋棄舊事物,而是“揚(yáng)棄”。結(jié)合以上觀點(diǎn),能否歸納概括出辨證的否定觀與形而上學(xué)否定觀有什么根本不同?4、比較辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀
辯證否定觀形而上學(xué)否定觀事物自身的否定外力的否定聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)聯(lián)系和發(fā)展的中斷和停止實(shí)質(zhì)是‘‘揚(yáng)棄”,即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切,要么否定一切
課堂練習(xí):在對(duì)待外國(guó)文化問(wèn)題上,我們也必須采取有分析、有選擇地吸收的態(tài)度,取其精華,去其糟粕,既不是全盤(pán)照搬,也不是一概排斥;既反對(duì)崇洋,也反對(duì)排外。我們采取這樣的態(tài)度,其哲學(xué)理論依據(jù)是()A.唯物辯證法的普遍聯(lián)系觀點(diǎn)
B.從實(shí)際出發(fā),尊重客觀規(guī)律、實(shí)事求是的觀點(diǎn)C.一切事物都是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的觀點(diǎn)D唯物辯證法的否定觀點(diǎn)答案:D解析:我們對(duì)待外來(lái)文化,既肯定又否定,既克服又保留,是一個(gè)“揚(yáng)棄,,的過(guò)程,是辯證否定觀的一個(gè)具體表現(xiàn),故D項(xiàng)正確。A、B、c項(xiàng)雖然觀點(diǎn)表述正確,但都不能恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)題干的要求,與題意不符,不能入選。重慶“鴛鴦火鍋”,被認(rèn)為是中國(guó)最簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、最賺錢(qián)的革命。一次,幾個(gè)重慶人宴請(qǐng)北京人,鮮嫩的毛肚讓人饞涎欲滴,但麻辣的“紅湯”卻讓客人難以忍受,主人只好用清水把燙熟的菜洗了再待客,而客人又忍不住想嘗嘗“紅湯”中的美味,于是,一下子觸動(dòng)了店主廖長(zhǎng)光的靈感,何不在一個(gè)火鍋中調(diào)出兩種湯來(lái)?他就在火鍋中間加了一道弧形隔板,并起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——“鴛鴦火鍋”5、辯證否定觀的方法論要求②要尊重書(shū)本,尊重權(quán)威.③要立足實(shí)踐,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn).
④實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展。①必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí)
課堂練習(xí):從人類(lèi)歷史發(fā)展的規(guī)律看,新制度必然代替舊制度。新的社會(huì)形態(tài)必然代替舊的社會(huì)形態(tài)。從哲學(xué)上說(shuō),新社會(huì)對(duì)舊社會(huì)的否定是()①社會(huì)性質(zhì)的根本變化.是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程②徹底砸爛舊社會(huì)的一切③“揚(yáng)棄”④社會(huì)發(fā)展的中斷性和連續(xù)性的統(tǒng)一
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案:D
解析:新制度代替舊制度,是一種顯著的、根本性質(zhì)的變化,是質(zhì)變過(guò)程,是肯定和否定、克服和保留的統(tǒng)一,是社會(huì)形態(tài)發(fā)展過(guò)程中中斷性與連續(xù)性的統(tǒng)一,故①③④正確,應(yīng)選D。②是一種錯(cuò)誤的、形而上學(xué)的否定觀,應(yīng)舍去。趣例導(dǎo)入:考題:把梳子賣(mài)給和尚有什么辦法把梳子賣(mài)給和尚,介紹故事的具體內(nèi)容:這是某公司招聘人才時(shí)出的一道考題,在數(shù)千人的應(yīng)聘者中只有四人留下答題請(qǐng)你就“把梳子賣(mài)給和尚”這事談感想.第一位推銷(xiāo)員空手而歸,說(shuō)和尚們嘲笑他傻:我們沒(méi)有頭發(fā),哪用得著梳子?第二位推銷(xiāo)員向和尚宣傳梳子有保健功能,即使沒(méi)有頭發(fā),也能止癢活血。他賣(mài)了十來(lái)把梳子。第三位推銷(xiāo)員對(duì)廟里的住持說(shuō):瞧,女香客們拜佛磕頭時(shí),把頭發(fā)都磕亂了……他建議:廟里何不備些梳子,讓香客們磕完頭可以整理發(fā)容,使她們感受到寺廟的關(guān)愛(ài),以后就會(huì)常常來(lái)燒香。于是他推銷(xiāo)了上百把梳子。第四位推銷(xiāo)員對(duì)住持說(shuō):廟里經(jīng)常接受捐贈(zèng),得給施主一些紀(jì)念品,梳子很便宜,若刻上“積善梳”,再冠以廟名和住持的親筆簽名,就變成珍貴禮品了。住持聽(tīng)后連稱(chēng)“善哉”,于是決定將上千把梳子全部買(mǎi)下,還簽了長(zhǎng)期訂單。
一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問(wèn):“有什么可以幫你的嗎?”那個(gè)人解釋說(shuō):“我本來(lái)去做頭皮移植,但實(shí)在太痛了,如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來(lái)像你的一樣,而且沒(méi)有任何痛苦,我將付你5000美元?!睕](méi)問(wèn)題“沒(méi)問(wèn)題?!卑l(fā)型師說(shuō)。然后他很快將自己和對(duì)方剃了個(gè)光頭。
在思維過(guò)程中,需要合理想象與創(chuàng)造性思維,只有這樣,人的認(rèn)識(shí)能力才能得到進(jìn)一步發(fā)揮,認(rèn)識(shí)成果往往出其不意。而創(chuàng)造性思維的一個(gè)表現(xiàn)是,敢于打破常規(guī),進(jìn)行逆向思維。這個(gè)小幽默中的發(fā)型師面對(duì)禿頭的顧客提出的苛刻要求,他不是按照常規(guī)在顧客身上做文章,而是從自己身上做文章,贏了顧客。①對(duì)于現(xiàn)存的事物,辯證法在肯定的同時(shí)存在著否定;即對(duì)現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;(即否定方面)
②辯證法對(duì)現(xiàn)存事物的肯定是從它暫時(shí)性方面去理解的;(即肯定方面)③辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)它是批判的革命的和創(chuàng)新的。5、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的內(nèi)涵(P77第二自然段)
課堂練習(xí):司馬光看到小孩掉入水缸,他不是按照常規(guī)讓人脫離水,而是打破水缸,讓水脫離人。這件事給我們的啟示是()A.辦事情必須充分重視意識(shí)的能動(dòng)作用
B.必須承認(rèn)矛盾的普遍性,堅(jiān)持兩點(diǎn)論
C.辦事情要敢于打破常規(guī),進(jìn)行逆向思維、創(chuàng)新思維
D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ)答案:C
解析:按常規(guī)是人脫離水,而司馬光則是打破了常規(guī),讓水脫離人,這正是逆向思維、創(chuàng)新思維的表現(xiàn),故c項(xiàng)符合題意。A、B、D項(xiàng)雖然本身都正確,但都不如c項(xiàng)準(zhǔn)確反映材料內(nèi)涵。6、辯證法的革命批判精神的方法論:要求我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)(P77第三自然段)
樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)P75--76辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)P76--77辯證否定觀含義是發(fā)展的環(huán)節(jié)是聯(lián)系的環(huán)節(jié)辯證否定的實(shí)質(zhì)要求我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不唯上不唯書(shū),只唯實(shí)尊重書(shū)本,尊重權(quán)威立足實(shí)踐,解放思想實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的不斷創(chuàng)新辯證法的本質(zhì)是批判的革命的和創(chuàng)新的要求我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),關(guān)注變化的實(shí)際,突破成規(guī)陳說(shuō)……辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)是緊密聯(lián)系在一起的第一框1、哲學(xué)家別林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有否定,人類(lèi)歷史就會(huì)變成停滯不動(dòng)的臭水坑?!边@句話給我們的啟示是()A人類(lèi)歷史有可能變成停滯不動(dòng)的臭水坑B只要敢于否定一切,人類(lèi)歷史就會(huì)向前發(fā)展C要敢于否定,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)人類(lèi)歷史發(fā)展D要敢于蔑視權(quán)威,拋棄書(shū)本,就能推動(dòng)人類(lèi)歷史的發(fā)展C單項(xiàng)選擇題D2、從人類(lèi)歷史發(fā)展的規(guī)律看,新制度必然代替舊制度,新的社會(huì)形態(tài)必然代替舊的社會(huì)形態(tài),從哲學(xué)上說(shuō),新社會(huì)對(duì)舊社會(huì)的否定是①社會(huì)性質(zhì)的根本變化,是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程②徹底砸爛舊社會(huì)的一切③“揚(yáng)棄”④社會(huì)發(fā)展的中斷性和連續(xù)性的統(tǒng)一
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④B3、種子發(fā)育為植物是A、事物的量變過(guò)程B、事物自身否定的結(jié)果C、外力作用的否定D、新事物與舊事物一刀兩斷B4、成語(yǔ)“吐故納新”包含的哲學(xué)道理是A、新事物曲折中前進(jìn)的原理B、辨證否定的原理C、對(duì)立統(tǒng)一的原理D、量變質(zhì)變的關(guān)系原理D5、人類(lèi)在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中,對(duì)某一事物的“習(xí)慣性”思維往往制約著人們的發(fā)明眼界。而對(duì)這種“思維定式”的有意識(shí)破除,則可使人們產(chǎn)生出許多新的發(fā)
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