2019年中學(xué)生高三物理教學(xué)工作支配一、年級(jí)學(xué)科學(xué)情份析1.教材分析：在中學(xué)前兩年已完成了中學(xué)物理必修Ⅰ、必修Ⅱ和選修3-1、3-2、3-4的教學(xué)內(nèi)容，本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)為高考物理的總溫習(xí)，高三溫習(xí)參考資料為《大一輪溫習(xí)講義》(一輪資料)和《高考三年真題》等。2.學(xué)情份析：學(xué)生已參與完了物理學(xué)業(yè)水平測試，對(duì)必修Ⅰ、必修Ⅱ選修3-1進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問的系統(tǒng)溫習(xí)，但班級(jí)學(xué)生物理學(xué)習(xí)實(shí)力和水平差異較大，整體學(xué)生物理基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，各章各節(jié)的學(xué)問點(diǎn)尚處于分立狀態(tài)，缺少學(xué)科內(nèi)的綜合分析實(shí)力。對(duì)高考中等難度以上習(xí)題解決相對(duì)困難，間隔做好高考題還有相當(dāng)大的差距，學(xué)生的解題方法和解題思路有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二、復(fù)課目標(biāo)1.結(jié)合各學(xué)問點(diǎn)加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)，即看到一個(gè)題目以后，題中包括了哪些學(xué)問點(diǎn)要一清二楚，并且依據(jù)該學(xué)問點(diǎn)所觸及的相干基本概念和基本方法有效的解題。2.深化概念、原理、定理定律的熟識(shí)、理解和利用，進(jìn)步分析解決實(shí)際題目的實(shí)力，同時(shí)培育規(guī)范化解題。3.通過溫習(xí)幫助學(xué)生建立并完善中學(xué)物理學(xué)科學(xué)問體系，構(gòu)建系統(tǒng)學(xué)問網(wǎng)絡(luò);4.進(jìn)步學(xué)科內(nèi)學(xué)問綜合應(yīng)用的實(shí)力與技能，使學(xué)生嫻熟把握基本的解題方法和基本的分析思路，構(gòu)成肯定的解題范式，從而進(jìn)步學(xué)生的解題速度。三、溫習(xí)進(jìn)度(按月支配內(nèi)容要詳細(xì))。第一輪溫習(xí)章節(jié)溫習(xí)其次輪溫習(xí)3月專題一物體的運(yùn)動(dòng)專題二力和運(yùn)動(dòng)專題三圓周運(yùn)動(dòng)萬有引力專題四功能關(guān)系4月專題五電場磁場專題六直流電路和交換電路專題七電磁感應(yīng)專題八試驗(yàn)專題專題九選修3-45月選擇題專攻試驗(yàn)題專攻計(jì)算題專攻選考專攻查漏補(bǔ)缺四、完成措施1.第一輪溫習(xí)中，主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)基本概念及原理溫習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生梳理學(xué)問點(diǎn)建立基本學(xué)問結(jié)構(gòu)。2.重視方法、步驟及一般的解題思惟練習(xí)，精講多練，進(jìn)步學(xué)生分析詳細(xì)情形，建立物理圖形，尋找詳細(xì)適用規(guī)律的實(shí)力。3.進(jìn)步課堂教學(xué)的質(zhì)量，平常多交換，多聽課，多探討課堂教學(xué)。4.進(jìn)步練習(xí)的效力，練習(xí)題要做到細(xì)心設(shè)計(jì)，練習(xí)題全收全改，有針對(duì)性地做好講評(píng).5.典型的習(xí)題，學(xué)生輕易錯(cuò)的題目，通過作業(yè)加強(qiáng)練習(xí).總結(jié)：新的學(xué)期查字典物理網(wǎng)會(huì)為您共享