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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學生個體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.評定量表B.日記C.軼事記錄D.項目檢查表【答案】：B2.教師上課前，先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關(guān)內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.形式練習說B.關(guān)系說C.認知結(jié)構(gòu)的遷移觀D.相同要素說【答案】：C3.如果高水平學生在測驗項目上能得高分，而低水平學生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高？（）A.效度B.信度C.區(qū)分度D.難度【答案】：C4.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A.遺傳B.家庭教育C.環(huán)境D.教育【答案】：C5.（）主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。A.調(diào)查法B.測驗法C.觀察法D.自我評價法【答案】：B6.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德習慣B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德環(huán)境【答案】：A7.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A.順序性和定向性B.差異性C.連續(xù)性和階段性D.不平衡性【答案】：A8.倫理學的使命是（）。A.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.以上都對D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：C9.認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。A.布魯納B.賈德C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：D10.學校生活中最為主要的組成部分是（）。A.同伴群體的影響B(tài).社區(qū)的影響C.師生的交互作用D.學生個人的身心特征【答案】：C11.個體在特定情境下由于練習或反復經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.學習B.實踐C.反應(yīng)D.反射【答案】：A12.教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科形成于（）。A.20世紀20年代到50年代末B.20世紀60年代到70年代末C.20世紀20年代以前D.20世紀80年代以后【答案】：B13.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.創(chuàng)造性B.連續(xù)性C.示范性D.長期性【答案】：D14.領(lǐng)會超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A.理解B.信息加工C.復雜記憶D.學習活動【答案】：A15.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.心理特征系統(tǒng)B.自我調(diào)控系統(tǒng)C.人格動力系統(tǒng)D.心理狀態(tài)系統(tǒng)【答案】：D16.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A.教育具有相對獨立性B.教育是培養(yǎng)人的社會活動C.教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程D.教育具有社會性【答案】：B17.看問題“只見樹木，不見森林?！笔牵ǎ.不可知論觀點B.形而上學觀點C.客觀唯心主義觀點D.唯物辯證法的觀點【答案】：B18.下列有關(guān)書法的說法正確的是（）。A.鐘繇獨創(chuàng)行書書法B.顏真卿被譽為“書圣”C.王羲之的書法被稱贊為“飄若浮云，矯若驚龍”D.張旭是北宋四大書法家之一【答案】：C19.下列公文文種中，（）是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或情況的公務(wù)文書。A.請示B.報告C.通報D.函【答案】：C20.下列國家的首都對應(yīng)正確的是：A.朝鮮--首爾B.葡萄牙--里斯本C.印度--馬德里D.德國--慕尼黑【答案】：B21.某一產(chǎn)品的價格下降導致另一產(chǎn)品的銷量下降，這兩種產(chǎn)品屬于（）。A.正常品B.替代品C.互補品D.劣質(zhì)品【答案】：B22.《康熙字典》成書于哪個朝代？（）A.清朝B.秦朝【答案】：A23.國家工作人員甲利用職務(wù)上的便利為某單位謀取利益。隨后，該單位的經(jīng)理送給甲一張購物卡，并告知其購物卡的價值為2萬元，使用期限為1個月。甲收下購物卡后忘記使用，導致購物卡過期作廢，卡內(nèi)的兩萬元被退回到原單位。關(guān)于甲的行為，下列選項中正確的是（）。A.甲的行為構(gòu)成受賄（既遂）。B.甲的行為構(gòu)成受賄（未遂）。C.甲的行為不構(gòu)成受賄罪D.甲的行為構(gòu)成受賄（預備）?！敬鸢浮浚篈24.行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。其中，（）。是為了維護正常的領(lǐng)導關(guān)系，一般具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導關(guān)系的機關(guān)之間應(yīng)采取該種方式。A.逐級行文B.直接行文C.越級行文D.多級行文【答案】：A25.這本書雖然以心理學經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，但其主要內(nèi)容都是年輕人非常（）的話題，再加上輕松的語言、豐富的事例，使得年輕人在閱讀時總能找到自己的（）。A.熱衷、答案B.敏感、收獲C.熟悉、影子D.時髦、榜樣【答案】：C26.解放思想與實事求是相依為命，解放思想是達到實事求是的途徑和條件；實事求是是解放思想的標準和根據(jù)。把實事求是與解放思想統(tǒng)一起來，就是在認識客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。例如“大躍進”時期丟掉實事求是去搞“思想解放”，曾鬧出“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”的笑話。這段文字主要談?wù)摿耍ǎ?。A.解放思想的途徑B.解放思想的內(nèi)涵C.解放思想的標準D.解放思想的目的【答案】：C27.到2050年，中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴展。年平均溫度每增1℃，北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米，垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃，水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施，全球氣溫升高2.5℃左右，將會導致中國糧食作物產(chǎn)量降低，單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強調(diào)：（）。A.要因地制宜種植高產(chǎn)作物B.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強C.中國糧食作物產(chǎn)量較低D.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性【答案】：D28.神話衰落，哲學興起，人要自己來解釋和安排一切了，他幾乎在躊躇滿志的同時發(fā)現(xiàn)了自己______。面對動物或動物般生活著的蕓蕓眾生，覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對宇宙，他卻意識到了自己的局限，不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.力不從心承受B.無能為力忍受C.無能為力承受D.力不從心忍受【答案】：D29.師生之間的對話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動方式，教師和學生作為兩個具有獨立人格的精神個體，都帶有自身獨一無二的經(jīng)驗、先見和背景，對話意味著讓他們暫時走進一個共同的生活世界，體驗對方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學生認知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對話稱為建構(gòu)性對話。這種對話可以幫助學生建構(gòu)知識體系，也可以促進教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價值在對話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.師生建構(gòu)性對話成立的前提條件B.教師和學生獨立人格建構(gòu)的價值C.教育場域中各種常見的互動方式D.學生認知邊界建構(gòu)的意義和方法【答案】：A30.人類在全球范圍內(nèi)對大自然的影響：（）陸地，（）人工湖和人工河，（）了整個全球氣候。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.改造、建造、調(diào)整B.改變、改造、影響C.改變、建造、影響D.建造、改造、改變【答案】：C31.對于家長們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身（）到孩子的進步,是一次難得的親子活動經(jīng)歷。同時,他們也可以在訓練營中受到（）,得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.感受B.感覺C.感悟D.感觸【答案】：A32.近年來，我國數(shù)字經(jīng)濟特別是平臺經(jīng)濟發(fā)展迅速，新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮，對推動經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時，有關(guān)平臺經(jīng)濟涉嫌壟斷的反映和舉報日益增加，壟斷破壞了市場公平競爭的環(huán)境。這要求我們：A.看問題抓矛盾的主要方面B.分清主流和支流，但不忽視支流C.對數(shù)字經(jīng)濟的未來充滿信心D.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“顯形”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】：AC34.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度D.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識【答案】：ACD35.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術(shù)觀點，學術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍D.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論【答案】：ABCD36.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.看不見B.摸不著C.公正無私D.不直接受外力約束【答案】：AB37.情緒和情感（）。A.是一種主觀感受B.以需要為中介C.會引起生理變化D.與認識過程無關(guān)【答案】：ABC38.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.內(nèi)化B.認同C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABC39.屬于構(gòu)造主義心理學的代表人物的是（）。A.鐵欽納B.苛勒C.馮特D.斯金納【答案】：AC40.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.撤銷教師資格C.責令停止招生D.吊銷辦學許可證【答案】：ABCD41.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務(wù)主要有（）。A.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題C.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：ABCD42.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.為取得團體中其他成員的好感【答案】：ABCD43.下列說法中，正確的是（）。A.“初唐四杰”指的是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王B.《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》合稱“三吏”，都是杜甫的作品C.《蜀道難》《行路難》《將進酒》都是李白的作品D.“凡是井水處，皆能歌柳詞”，說的是柳永【答案】：ABCD44.某戰(zhàn)士在抗擊強臺風梅花時，受傷失血過多需輸血，如果該戰(zhàn)士是A型血，則應(yīng)給他輸（）。A.A型血B.AB型血C.O型血D.B型血【答案】：AC45.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成，其中，消化道包括（）等。A.食管B.胰C.肝D.胃【答案】：AD46.圍棋是中國一種重要的體育競技形式，初現(xiàn)于四千多年前，并在一千多年前就先后傳到朝鮮半島和日本，為人們普遍喜愛。關(guān)于圍棋，下列說法正確的是（）。A.中國人所說的“琴棋書畫”中的“棋”指的就是圍棋B.圍棋不僅是競賽項目，也是一種游戲活動C.“手談”是圍棋對局的一個別稱D.圍棋有一個很美的稱號，叫做“烏鷺”——黑子像烏鴉，白子像鷺鷥【答案】：ABCD47.寓言是文學作品的一種體裁，下列關(guān)于寓言特點的表述正確的是（）。A.篇幅一般比較短小B.故事情節(jié)具有真實性C.常用比喻，夸張，擬人手法D.具有諷刺性和教育性【答案】：ACD48.如下（）原則屬于社會工作價值觀旳基本原則。A.接納B.保密C.個別化D.效益【答案】：AD49.社區(qū)工作者老孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)居民對于社區(qū)事務(wù)的參與性不高，如果老孫想提升居民的參與度，需要從___________方面來開展工作。A.促進居民對社區(qū)工作者的認同度B.提高居民的參與能力C.促進居民對參與價值的肯定D.提升居民的參與意愿【答案】：BCD50.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評估（）？A.陣地建設(shè)規(guī)范B.有效信息完成C.業(yè)務(wù)技能掌握D.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)【答案】：ABCD51.對消防行政處罰做出“維持”的行政復議決定，該消防行政處罰應(yīng)當符合以下條件（）。A.證據(jù)確鑿B.程序合法C.適用法律正確D.事實清楚【答案】：ABCD52.消防