第第頁高一英語教師的教學工作總結3篇

高一英語老師的教學工作總結1

本學期我但任高一(19)、高二(16)兩個班的英語教學工作。一學期來，對教學工作又有了新的體會。現(xiàn)將本學年的英語教學工作做如下總結：

??一、留意高一與中學的連接過渡

??高一新學期伊始，通過找同學問話了解狀況，測單詞量小測驗等等方式，我了解得到同學在單詞量和語法上面存在困難。因此在努力完成教學目標的同時，在課堂上從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習，以使同學盡快適應高中英語教學。

??二、留意營造英語氛圍，留意學習方法的輔導

??在上課過程中，我堅持用英語授課，要求并鼓舞同學用英語思索問題、回答下列問題;同時依據我校“抓住閱讀、抓住高考”的勝利閱歷，大力培育同學的閱讀技能。我們集中時間做完了英語同步閱讀。同時利用周一早自習7：30分別對全體和部分同學進行英語訓練。取得了良好的效果。另外，加強作文訓練，本學期我們先后共進行了8次作文訓練，每次都努力做到作業(yè)面批面改，力爭使同學直觀深入地熟識自己的學習漏洞，從而快速提高成果。

??三、大膽擴展，大膽訓練

??同學對自己的英語沒有自信……此處隱蔽3010個字……面

??本學期依據學校的要求進行了多次階段性的考試。每次考試，都能做到考試前援助同學進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結，實時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓同學調整學習方法，爭取更大的進步。

??〔4〕作業(yè)和輔導方面

??針對同學英語基礎薄弱的特點，在作業(yè)的布置方面以夯實基礎為主，重點放在單詞拼寫、選詞填空、閱讀理解等，讓同學能在作業(yè)中找到學習英語的成就感；批改作業(yè)時多用贊美式、鼓舞性的語言予以評價。對同學的輔導方面，做到有耐煩，有方法，因材施教。

??聽課：聽課是提高自身教學技能的一個好方法，尤其是對一個新老師來說，只有虛心向同行學習教學方法，吸取他們先進的.教學手段，博采眾長，才能更快的提高自己的英語教學水平。本學期，我積極參加學校和教研組組織的各種聽課、評課活動，聽課的主要對象是英語組老師的課，同時也聽其他老師的課。聽課時，我仔細做聽課筆記，聽完課后，通過比較自己和其他老師上課的不同，積極反思自身教學中的不足，然后將他們許多優(yōu)點和優(yōu)點應用到自己的課堂教學當中去，取得了較好的效果。

??二、不斷學習提高自身素養(yǎng)

??為加強自身的業(yè)務水平，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學；努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教育的形式。此外，我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦知識，上網查找資料，為教學服務等等。

??經過高一下學期的教學工作，我學到了許多的專業(yè)知識，也在實踐中積累了一些教學閱歷。但是，這只是一個開始。要成為一名優(yōu)秀的老師