初中學(xué)生好人好事事跡在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)事跡，肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的初中學(xué)生好人好事事跡，希望對(duì)大家有所幫助。初中學(xué)生好人好事事跡1我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大，但他很瀟灑，而且心地很善良。爸爸平時(shí)衣著樸素，總是留著短短的平頭，顯得干凈能干的樣子。在鄉(xiāng)下，我們家算得上富裕，村里有人遇到困難，都會(huì)來(lái)找爸爸，而爸爸總是會(huì)盡力幫我們解決問(wèn)題。雖然爸爸遠(yuǎn)在外地工作，但是卻很關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)。家鄉(xiāng)的路原本是坑坑洼洼的泥土路，踩上去很臟，特別是下雨的時(shí)候。所以爸爸動(dòng)員全村人捐錢建水泥路，有錢出錢，沒(méi)錢出力，錢不夠我們家就墊上。就這樣，水泥路建好了，孩子們?cè)诼飞献杂勺栽诘赝嫠?、騎單車，這全都是爸爸的功勞啊!我們家鄉(xiāng)有一座橋，橋兩邊沒(méi)有圍欄，很危險(xiǎn)。爸爸看到后，趁著春節(jié)回家的.人多，就打算建個(gè)圍欄。爸爸買好建圍欄的鋼材后就開始焊接起來(lái)。大家看到爸爸一個(gè)人在辛苦忙碌，也就紛紛來(lái)幫忙。人多力量大，不幾天圍欄就建好了，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)橋時(shí)，我都要摸一摸橋欄，感嘆道：多虧了爸爸建起圍欄，不然多危險(xiǎn)呀!橋下有一條小河，原本河水清澈見(jiàn)底，小魚在里面自由自在地游著，可是現(xiàn)在，河水被垃圾污染了，為什么?因?yàn)榇迕癜牙乖诤永铮院⒆觽兌疾辉偃ビ斡?。爸爸知道以后，看在眼里，急在心里，事不宜遲，他趕緊去買水泥磚頭，想建一個(gè)垃圾池。買齊材料后，爸爸叫村里的人來(lái)幫忙。因?yàn)槔厝菀捉ǎ胰擞侄?，所以一個(gè)上午就完成了。從那以后，小河又變得清澈起來(lái)，村里的小孩又能在那里游泳了。這就是我身邊的好人好事，我也要像爸爸一樣，以助人為快樂(lè)之本。初中學(xué)生好人好事事跡2“人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳?。”華羅庚的這句話，使雷鋒叔叔的身影又浮現(xiàn)在我腦海里。雷鋒叔叔的身影在我們身旁處處可見(jiàn)，讓大家都覺(jué)得“雷鋒精神”永遠(yuǎn)沒(méi)有消失。記得那一次，快上課的時(shí)候，我瘋了似的跑進(jìn)學(xué)校。我低頭看了看手表，糟糕，快上課了，我顧不了那么多，加快了速度，像風(fēng)一樣，“呼”的一聲就吹走了。眼看就快要到達(dá)教室門口的時(shí)候，突然，一個(gè)‘絆腳石’使我重心不穩(wěn)，和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸。我摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行。我慢慢地坐起來(lái)，看了看膝蓋上那殷紅的血，疼痛迅速蔓延了我的全身，使我疼痛不已。我嘗試著慢慢站起來(lái)，就像剛剛出生的小貓學(xué)習(xí)走路一樣?？墒?，站起來(lái)了以后，傷口更加劇烈的`疼痛著，感覺(jué)像是五臟六腑都快要裂開了似的，讓我再一次跌倒了。我用無(wú)助的目光看著周圍的同學(xué)們，可是他們似乎都沒(méi)有看見(jiàn)似的，從我身邊走過(guò)。看到這一幕，眼淚在我的眼眶打，現(xiàn)在的我就像是賣火柴的小女孩一樣，生活在冷漠無(wú)情的社會(huì)里。想著想著，眼淚不爭(zhēng)氣地從眼中順著臉蛋流到了下巴。膝蓋上傷口的疼痛，再加上現(xiàn)在的無(wú)助，使我哭得更兇了，眼淚一顆接著一顆的落了下來(lái)。像是斷了線的珍珠，怎么止不住哭泣，像被大風(fēng)吹著的大海不斷拍著海浪一樣。突然，一只白皙的雙手在我眼前出現(xiàn)了，我停止哭泣，抬起頭，用淚光閃閃的眼睛看著手的主人，一位大姐姐正甜蜜地對(duì)我笑著，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，起來(lái)吧?！贝蠼憬憔拖褚粋€(gè)天使一樣，給人帶來(lái)希望;就像沙漠上的芳草，引領(lǐng)溪與泉，給人帶來(lái)清涼。我的心就像怒放的花朵，頓時(shí)開心起來(lái)。我將手搭在大姐姐的手上，慢慢