高考生物考前沖刺復(fù)習(xí)第1部分專(zhuān)題突破方略專(zhuān)題十四實(shí)驗(yàn)與探究全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎(jiǎng)P_第1頁(yè)
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第1頁(yè)專(zhuān)題十四試驗(yàn)與探究第2頁(yè)第3頁(yè)白色或近白色不能第4頁(yè)葉綠體中色素顏色會(huì)掩蓋線(xiàn)粒體被健那綠染色后顏色改變分生區(qū)第5頁(yè)精巢紫色洋蔥鱗片葉中期第6頁(yè)反應(yīng)底物與酶第7頁(yè)冷卻無(wú)氧呼吸第8頁(yè)蒸餾水均勻分布第9頁(yè)本身相鄰兩邊及其頂角第10頁(yè)A第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)第24頁(yè)第25頁(yè)第26頁(yè)第27頁(yè)C第28頁(yè)第29頁(yè)B第30頁(yè)第31頁(yè)C第32頁(yè)第33頁(yè)A第34頁(yè)第35頁(yè)第36頁(yè)第37頁(yè)D第38頁(yè)第39頁(yè)B第40頁(yè)第41頁(yè)B第42頁(yè)第43頁(yè)第44頁(yè)D第45頁(yè)第46頁(yè)C第47頁(yè)第48頁(yè)A第49頁(yè)第50頁(yè)第51頁(yè)生理鹽水灌胃第52頁(yè)下丘腦I是甲狀腺合成甲狀腺激素原料之一131I放射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定第53頁(yè)第54頁(yè)第55頁(yè)第56頁(yè)第57頁(yè)第58頁(yè)第59頁(yè)第60頁(yè)第61頁(yè)第62頁(yè)第63頁(yè)增加將2株改為20株(或其它合理答案)增加空白對(duì)照組,即蒸餾水處理組第64頁(yè)第65頁(yè)第66頁(yè)探究X對(duì)Y細(xì)胞增殖(DNA合成)影響第67頁(yè)假如乙組CRD顯著高于甲組,說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用;假如乙組CRD與甲組基本相同,說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖無(wú)影響;假如乙組CRD顯著低于甲組,說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖有抑制作用3H-Tdr是DNA合成原料之一,可依據(jù)CRD改變判斷細(xì)胞增殖情況第68頁(yè)胰島素神經(jīng)遞質(zhì)第69頁(yè)第70頁(yè)組別注射物質(zhì)(1次/日)體重平均值(g)血糖濃度平均值(mg/dL)1等量生理鹽水331.25119.252等量生理鹽水116.25589.1530.014mg·kg-1藥品X236.36299.1240.07mg·kg-1藥品X259.43265.6050.35mg·kg-1藥品X269.36231.25第71頁(yè)糖尿病模型(或“患糖尿病”)血糖濃度升高體重降低第72頁(yè)第73頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)溶液顯色結(jié)果(或“標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)”)乙酰膽堿酯酶活性0.35mg·kg-1藥品X治療效果(或“第5組膽堿酯酶活性”)與藥品D相近第74頁(yè)第75頁(yè)第76頁(yè)往A、B組卡氏瓶中加入適量且等量細(xì)胞培養(yǎng)液A組加入適量放線(xiàn)菌素D溶液,B組加入等量生理鹽水,再分別加入適量且等量剛受精卵細(xì)胞第77頁(yè)

每間隔相同時(shí)間對(duì)兩組培養(yǎng)物(或受精卵細(xì)胞)測(cè)定一次蛋白質(zhì)含量,并對(duì)試驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析A、B兩組蛋白質(zhì)合成量大致相等第78頁(yè)A組比B組蛋白質(zhì)

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