裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線山西省晉源區(qū)第七小學(xué)2023-2024學(xué)年小升初語(yǔ)文模擬試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列各組詞語(yǔ)中書寫全部正確的一組是（）A.推心至腹受益匪淺再接再勵(lì) B.高瞻遠(yuǎn)矚如火如荼鍥而不舍C.膾炙人口焉知非福別俱一格 D.虎視耽耽不可思議忘乎所已2、下面句子中加點(diǎn)部分表現(xiàn)了人們?cè)鯓拥母星?？（）?zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。A.難過(guò) B.痛苦 C.激動(dòng)、興奮 D.熱烈3、下面是對(duì)課文的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學(xué)。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說(shuō)的。C.《臘八粥》一文通過(guò)八兒等粥和吃粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴望與喜愛(ài)，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。4、下列各組加點(diǎn)字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.熬夜（áo）唱和（hè）狡辨哄堂大笑B.山脈（mài）分外（fèn）教悔精兵簡(jiǎn)政C.可惡（wù）傾覆（qīnɡ）漿糊技高一籌D.蒙古（mǒnɡ）恐嚇（hè）幼稚全神貫注5、下列詞語(yǔ)中，讀音、字形及解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結(jié)彩（結(jié)束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴(yán)峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）6、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.奈何 B.覺(jué)察 C.撥弄 D.司空見(jiàn)貫7、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.為是其智弗若與（難道） B.及其日中如探湯（熱水）C.盈盈一水間（清澈的樣子） D.烈火焚燒若等閑（平常）8、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.防御傾覆書藉獨(dú)出心裁B.驚惶嚴(yán)峻僻靜萬(wàn)不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議9、下列句子中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.他每天堅(jiān)持鍛煉，從沒(méi)有間（jiàn）斷過(guò)。B.這部電影將敵人的丑惡（wù）嘴臉表現(xiàn)得淋漓盡致。C.媽媽煮粥時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)用勺子攪和（huo）一下。D.他現(xiàn)在的處（chǔ）境是挺艱難的。10、下面詞語(yǔ)中搭配全對(duì)的一組是（）A.紀(jì)律嚴(yán)肅發(fā)揮作用 B.形勢(shì)嚴(yán)峻發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)C.要求嚴(yán)格發(fā)表命令 D.改正方法改變態(tài)度11、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A.與其生悶氣浪費(fèi)時(shí)間，也不動(dòng)手做點(diǎn)實(shí)際的事情。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作。D.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。12、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組（）A.粘（zhān）貼湖泊（pō）勁（jìn）旅自怨自艾（ài）B.露（lòu）臉稽（qǐ）首逮（dài）捕忍俊不禁（jīn）C.伺（cì）候提（tí）防銅臭（chóu）退避三舍（shě）D.粗獷（guǎng）折（shé）木寧（níng）可同仇敵愾（qì）13、關(guān)于中外作品有關(guān)信息的描述不正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克·吐溫，小主人公湯姆·索亞是一個(gè)富有好奇心和冒險(xiǎn)精神的孩子。C.魯濱遜是英國(guó)人，1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開(kāi)海島，他一共在島上生活了3年。D.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。他以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。14、為了增強(qiáng)效果，廣告詞往往也運(yùn)用各種修辭手法。請(qǐng)選出對(duì)下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(xiàng)（

）①人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？②牛奶香濃，絲般感受。③新版面福瑞卡，伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長(zhǎng)生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂(lè)健康。A.①反問(wèn)

②對(duì)偶

③夸張

④對(duì)比

B.①雙關(guān)

②對(duì)比

③擬人

④對(duì)偶C.①反問(wèn)

②比喻

③夸張

④對(duì)比

D.①雙關(guān)

②比喻

③擬人

④對(duì)偶15、圍繞《戲迷奶奶》這個(gè)題目，選材不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.邊炒菜邊做戲曲里的動(dòng)作，把菜炒糊了。B.每天都看河南電視臺(tái)的豫劇節(jié)目。C.節(jié)日里，組織老年戲曲愛(ài)好者到廣場(chǎng)上演出。D.經(jīng)常給我講革命英烈的故事。二、按要求完成句子。（10分）16、千錘萬(wàn)鑿出深山，__________________。粉骨碎身渾不怕，__________________。17、詩(shī)詞里蘊(yùn)含著豐富的情感?！妒逡雇隆分校踅ㄒ浴癬____，_____”表達(dá)他的思念之情；《石灰吟》中，于謙以“_____，_____”表達(dá)了他不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)：《竹石》中，鄭燮以“_____，_____”表達(dá)了他的剛直不阿、錚錚鐵骨。葉紹翁則以“_____，一枝紅杏出墻來(lái)，”表達(dá)了他對(duì)春天的贊美。18、《十五夜望月》一詩(shī)中的“___________，___________”委婉地表達(dá)了詩(shī)人的思念之情。19、面對(duì)時(shí)光的流逝，朱自清發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“聰明的，你告訴我，_______________？”蘇軾卻發(fā)出了“___________________？門前流水尚能西!”的激勵(lì)之語(yǔ)。20、春天是什么？她是葉紹翁筆下的“__________________，一枝紅杏出墻來(lái)?！钡呐畈鷻C(jī)；是韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥，____________”的清新恬淡。三、古詩(shī)文積累。（10分）21、少壯不努力，__________！22、爺爺八十大壽，親朋好友前來(lái)祝賀。高興之余，爺爺卻感慨自己老了，什么事都做不成了，我趕緊安慰他：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！____________?！?3、日暮漢宮傳蠟燭，____________。24、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空古詩(shī)詞是中華文化的一顆璀璨明珠：從“春城無(wú)處不飛花，__________”我知道了過(guò)去__________節(jié)不能生火做飯；從“__________，任爾東西南北風(fēng)?！敝心荏w會(huì)到詩(shī)人借__________表達(dá)了不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)；而從“勸君更盡一杯酒，__________”體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)朋友的__________感情。25、當(dāng)你想要形容革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格時(shí)，可引用“________，________?！边@句古詩(shī)，四、閱讀理解。（20分）26、閱讀下面兩則材料，完成下面小題?！静牧弦弧啃滦凸跔畈《臼且环N新的傳染病毒，各年齡段人群均對(duì)其沒(méi)有免疫力。它主要以呼吸道飛沫和接觸傳播為主要傳播途徑，因此，在人群中具有較高的感染率。新冠肺炎患者平均潛伏期5～6天，1～14天出現(xiàn)癥狀，主要的癥狀是發(fā)熱、乏力和干咳。對(duì)于身體免疫力低下的人群，可以導(dǎo)致重癥肺炎的表現(xiàn)，出現(xiàn)呼吸功能的衰竭，具有一定的致死率?！静牧隙俊静牧先竣佟耙粋€(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。鐘南山，一位84歲的耄耋（màodié）老人，不僅是中國(guó)工程院院士，著名呼吸病學(xué)專家，而且是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)呼吸系統(tǒng)傳染病防治的領(lǐng)軍人物。②2003年，非典型肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，廣州好幾家專門接納“非典”病人的醫(yī)院已經(jīng)不堪重負(fù)。面對(duì)未知的病毒，人們墜入恐慌。這時(shí)，鐘南山院士帶著他的呼研所站了出來(lái)——“把重病人都送到我這里來(lái)！”在他的指揮下，呼研所率先摸索出一套有效防治“非典”的方案，獲得了16.2%的國(guó)際最高存活率。這一經(jīng)驗(yàn)被世界衛(wèi)生組織認(rèn)為對(duì)全世界抗擊“非典”有指導(dǎo)意義，后來(lái)成為通用的救治方案，鐘南山院士也成為“抗擊非典的功臣”。③“非典”過(guò)后，鐘南山院士依舊致力于呼吸系統(tǒng)疾病領(lǐng)域?！霸菏块T診”“院士查房”、做科研、帶學(xué)生，這位精神煥發(fā)、步伐矯健的八旬院士，堅(jiān)持在看病出診的一線工作。④17年后，湖北武漢遭遇了新型冠狀病毒的狠毒襲擊。這位八十四歲高齡、頭發(fā)花白的老者，又站在了“抗疫”的第一線，被國(guó)家任命為這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的統(tǒng)帥。1月18日，從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月3日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)，就如何遏制疫情擴(kuò)散等提出具體建議。在前往武漢時(shí)，他懇切地告誡全國(guó)百姓：“沒(méi)什么事，別去武漢。”說(shuō)完就義無(wú)反顧地登上了高鐵。到了武漢后，他又多次通過(guò)媒體呼吁大家要注意安全，要隔離，自己卻不顧個(gè)人的安危投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中去，用行動(dòng)表現(xiàn)出“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的英雄氣概。有媒體評(píng)價(jià)鐘南山，有院士的專業(yè)、戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。⑤在被確診感染人數(shù)一天比一天增多的情況下，鐘南山院士不顧自身生命危險(xiǎn)救治危重病人，與死神爭(zhēng)奪生命——老人，變成了戰(zhàn)士。他拿出了自己的本領(lǐng)和膽魄擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的重任，夜以繼日地工作，帶領(lǐng)白衣天使們攻堅(jiān)克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。鐘南山院士不辱使命，帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，一起向禍害人類的新型冠狀病毒亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國(guó)、為人類無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的滿膛熱血。⑥中國(guó)的疫情還沒(méi)有過(guò)去，鐘南山院士又忙于與多國(guó)視頻，分享中國(guó)抗擊疫情的成果和經(jīng)驗(yàn)，走向拯救全世界的道路，他從中國(guó)的“神”成為了世界的“神”！以上根據(jù)相關(guān)資料編寫1.結(jié)合【材料一】，對(duì)下列說(shuō)法做出判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，并說(shuō)明理由。觀點(diǎn)判斷理由老人和孩子是新型冠狀病毒的易感人群_________只要帶口罩，和新型冠狀病人在一起也沒(méi)有關(guān)系_________免疫力低下的人感染上新型冠狀病毒可能會(huì)死亡_________2.【材料三】中畫橫線的語(yǔ)句運(yùn)用數(shù)字加以說(shuō)明，這是為了具體形象地說(shuō)明：__________________3.小明從疫情的奶奶家回北京，在家過(guò)了5～6天潛伏期，就出去和同學(xué)玩去了，你覺(jué)得對(duì)不對(duì)？為什么？（至少結(jié)合兩則材料加以說(shuō)明）__________________4.綜合運(yùn)用以上閱讀材料，在“學(xué)習(xí)前輩”活動(dòng)中做一次發(fā)言。在方格中簡(jiǎn)要寫出你的發(fā)言提綱。（1）根據(jù)對(duì)材料的整體把握，給發(fā)言起個(gè)題目，寫在表格中。（2）列出發(fā)言提綱（可以用文字、圖示等形式呈現(xiàn)）。具體要求：①題目與提綱相符合；②在提綱中注明詳略安排；③詳細(xì)發(fā)言的部分，要體現(xiàn)出對(duì)至少兩個(gè)不同材料的綜合運(yùn)用。題目：《_______》提綱_____________________27、讀文段，完成練習(xí)?！静牧弦弧繘](méi)有多久我就發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在待的地方不宜居住：因?yàn)樗拷?，地?shì)低洼，比較潮濕，不利于健康，更重要的是這附近沒(méi)有淡水，所以我決定找到--處更有益于健康、出行更為方便的地方。鑒于我目前的情況，我在選擇住地時(shí)首先要考慮以下的因素：第一，正如我剛才提到的，要有益于健康，有能飲用的淡水；第二，能夠避開(kāi)烈日的暴曬；第三，能抵御人或是獸的侵襲；第四，能望得見(jiàn)大海，萬(wàn)一上天開(kāi)眼送船來(lái)到這一海面，我不至于錯(cuò)過(guò)獲救的機(jī)會(huì)一到目前為止，我還不愿意完全放棄獲救的希望?！?jié)選自《魯濱遜漂流記》【材料二】他是英國(guó)小說(shuō)家，出生于倫敦。父親是個(gè)做蠟燭的商人。家境并不富裕，他只有中學(xué)學(xué)歷，但是練就了一手流利的文筆。1683年，他開(kāi)始從事商業(yè)活動(dòng)，到過(guò)國(guó)內(nèi)外許多地方，干過(guò)五花八門的行當(dāng)，并積累了許多漂洋過(guò)海的經(jīng)驗(yàn)。他從1681年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，小說(shuō)成就最高，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。1.推測(cè)一下，【材料一】最有可能選自書中的哪-一個(gè)章節(jié)？（）A.野人歸來(lái) B.最初的日子 C.逃脫奴役2.閱讀完【材料二】，你知道“他”指的是誰(shuí)嗎？（）A.笛卡爾 B.魯濱遜 C.丹尼爾笛福3.【材料一】和【材料二】之間有沒(méi)有存在因果關(guān)系？請(qǐng)用自己的話說(shuō)-說(shuō)你的理由。_______________________4.這本書還有許多精彩的情節(jié)，請(qǐng)先寫出印象最深的情節(jié)名字，再說(shuō)一說(shuō)你的感受。我印象最深的情節(jié)：_______________感受：__________________五、作文（30分）題目：這件事情真有趣要求：選取一件你覺(jué)得有趣的事情進(jìn)行描述，盡可能寫得具體生動(dòng)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450字左右。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、C3、A4、C5、B6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、B13、C14、D15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.烈火焚燒若等閑②.要留清白在人間17、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰(shuí)家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁⑥.任爾東西南北風(fēng)⑦.春色滿園關(guān)不住18、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰(shuí)家19、①.我們的日子為什么一去不復(fù)返呢②.誰(shuí)道人生無(wú)再少20、①.春色滿園關(guān)不?、?草色遙看近卻無(wú)三、古詩(shī)文積累。（10分）21、老大徒傷悲22、休將白發(fā)唱黃雞23、輕煙散入五侯家24、①.寒食東風(fēng)御柳斜②.寒食③.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁④.竹子⑤.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑥.依依惜別25、①.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁②.任爾東西南北風(fēng)四、閱讀理解。（20分）26、1.①.×②.新型冠狀病毒是一種新的傳染病毒，各年齡段人群均對(duì)其沒(méi)有免疫力。③.×④.新型冠狀病毒主要以呼吸道飛沫和接觸傳播為主要傳播途徑，在人群中具有較高的感染率。⑤.√⑥.身體免疫力低下的人群，可以導(dǎo)致重癥肺炎的表現(xiàn)，出現(xiàn)呼吸功能的衰竭，具有一定的致死率。2.鐘南山院士是中國(guó)呼吸系統(tǒng)傳染病防治的領(lǐng)軍人物。3.不對(duì)。因?yàn)橐皇切鹿诜窝谆颊咂骄鶟摲?～6天，1～14天才會(huì)出現(xiàn)癥狀；二是鐘南山院士多次通過(guò)媒體呼吁大家要注意安全，要隔