2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威二十五中聯(lián)片教研九年級化學(xué)第三次模擬考試試卷一、選擇題(共20分)1．（2分）下列變化屬于物理變化的是（）。A．瓦斯爆炸 B．牛奶變酸C．堿式碳酸銅受熱變黑 D．霓虹燈通電發(fā)出紅光2．（2分）如圖所示，甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，A為止水夾。分別點燃紅磷和碳粉，充分燃燒后，恢復(fù)至室溫，打開A止水夾，燃燒杯中的水可能進入（）A．先進入甲瓶，再進入乙瓶 B．進入甲瓶，不會進入乙瓶C．兩瓶都不會進入 D．同時進入甲、乙瓶3．（2分）下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．探究分子的運動B．證明CO2的密度比空氣的大C．檢查裝置的氣密性D．比較合金和純金屬硬度4．（2分）某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O下列說法正確的是A．X的化學(xué)式是C2H4B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．O2中氧元素的化合價為-2D．CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：25．（2分）下圖表示某化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)物和生成物都是混合物B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變C．分子在化學(xué)變化中不可分D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)6．（2分）在實驗室里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是（）A．二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B．石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳C．二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣D．銅和稀硫酸制取氫氣7．（2分）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有3種B．b點溶液是藍色的C．c點得到的固體為兩種D．取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生8．（2分）下列措施中，不能將接近飽和的石灰水轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ǎ〢．蒸發(fā)溶劑 B．升高溫度C．降低溫度 D．加入少量生石灰9．（2分）關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是（）A．用鹽酸不能洗掉敞口盛放石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白色固體B．用稀硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C．酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D．堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)10．（2分）分別將下列各組物質(zhì)（其中酸是過量的）同時加入水中，最后能得到無色透明的溶液的是（）A．FeCl3、KOH、H2SO4 B．Na2CO3、Ca（OH）2、HNO3C．CuSO4、NaOH、HNO3 D．Ba（OH）2、H2SO4、HCl二、填空題(共23分)11．（2分）La是一種活動性比鋅強的金屬，其氧化物的化學(xué)式為La2O3，氯化鑭、硝酸鑭都溶于水，請你寫出氯化鑭的化學(xué)式，鑭與硝酸鋅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為。12．（2分）氧氣瓶潛水員必備的物品，此時，氧氣的作用是；木柴燃燒也需要氧氣，此時氧氣的作用是作。13．（3分）氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。圖1是氟元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題：（1）（1分）氟元素的原子序數(shù)為。（2）（1分）氟元素的相對原子質(zhì)量為。（3）（1分）圖2為氟分子的微觀模型圖，請寫出氟氣的化學(xué)式。14．（3分）用化學(xué)用語回答問題：（1）（1分）鋁元素。（2）（1分）兩個硫原子。（3）（1分）3個氫分子。15．（4分）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，該物質(zhì)是由元素組成，每個葡萄糖分子含有個原子，碳原子和氧原子的個數(shù)比是，相對分子質(zhì)量是．16.（1分）工業(yè)上制取氨肥的關(guān)鍵反應(yīng)為：則該反應(yīng)方程式中，X的化學(xué)式為：。17．（2分）青銅的硬度比純銅。我國古代煉銅方法之一是在孔雀石上面燃燒炭火，原理為：Ⅰ.孔雀石受熱分解，生成氧化銅；Ⅱ.木炭在高溫條件下還原氧化銅。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。18．（1分）探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時．將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外，最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是。19．（1分）胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起的胃痛，可服用含有Mg(OH)2的藥物來中和過多的胃酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。20．（1分）常溫下，析出粗鹽晶體后的母液，對于氯化鈉來說是溶液。21．（1分）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是。22．（2分）某實驗室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅，若向其中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有的物質(zhì)是，濾液中一定含有的物質(zhì)是．三、推斷題(共4分)23．（4分）初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出。其中D與E的組成元素相同，B、D、E在通常狀況下是氣體，F(xiàn)可用來改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，M是一種黑色固體粉末。（1）（1分）寫出物質(zhì)的化學(xué)式G。（2）（1分）物質(zhì)M在反應(yīng)①中所起的作用是。（3）（2分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：②。③。四、實驗探究題(共17分)24．（6分）實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸、鋅粒以及如圖儀器及裝置，據(jù)圖回答問題：（1）（2分）利用上述儀器和藥品制取CO2，選擇的儀器是。只能用向上排空氣法收集的原因是。（2）（3分）利用上述儀器和藥品制取O2，選擇的儀器是但還缺少一種儀器，其名稱為。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）（1分）如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2，則H2從導(dǎo)管口進入。25．（11分）化學(xué)奮進小組同學(xué)們對氫氧化鈉進行了相關(guān)實驗探究。（1）（3分）探究一：探究氧化鈉的物理性質(zhì)：用鑷子夾取3小塊氫氧化鈉分別進行如下實驗：實驗現(xiàn)象①觀察氫氧化鈉的顏色和狀態(tài)②將氫氧化鈉放在表面皿上，放置一會兒③將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里溶解，并用手輕觸碰試管外壁（2）（3分）探究二：探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)實驗Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是。實驗Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是，化學(xué)方程式為。（3）（4分）實驗Ⅱ和實驗Ⅲ中沒有明顯現(xiàn)象，為驗證實驗Ⅱ和實驗Ⅲ中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請你設(shè)計相關(guān)實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論驗證實驗Ⅱ取實驗中通入二氧化碳后的溶液，向溶液中滴加。有氣泡產(chǎn)生實驗Ⅱ中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)驗證實驗Ⅲ實驗Ⅲ中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)實驗Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是（4）（1分）通過上述實驗探究，奮進小組總結(jié)出能和氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)類別是、鹽。（填字母序號）a．單質(zhì)b．氧化物c．酸d．堿五、計算題(共6分)26．（6分）為了測定生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)，某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組進行了實驗研究，取6g生鐵與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸73g恰好完全反應(yīng)。（生鐵中雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）。（1）（2分）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？（2）（4分）反應(yīng)后所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）。

答案1-5DDAAB6-10CDCBB11．LaCl3；2La+3Zn(NO3)2=3Zn+2La(NO3)312．供給呼吸；助燃劑13．（1）9（2）19.00（3）F214．（1）Al（2）2S（3）3H215．3；24；1：1；18016．O217．大；2CuO+C2Cu+CO2↑18．氯化鈉(或NaCl)19．20．飽和21．氫氧化鈣[或熟石灰、消石灰、Ca(OH)2]22．Cu和Fe；ZnSO423．（1）CaCO3（2）催化作用（3）3CO+24．（1）①②③⑥；密度比空氣大且能溶于水（2）③④⑤⑦⑧；試管；2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑25．（1）白色固體；固體潮濕逐漸溶解；試管外壁發(fā)熱（2）溶