PAGE阜陽2016—2017學(xué)年（上）七年級(jí)期末檢測(cè)生物試卷客觀題部分：一．選擇題（25*2=50）1．自然界中，有的物體屬于生物，有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是（）A、機(jī)器人B、鐘乳石C、蘑菇D、珊瑚礁2．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（）A、光B、水C、溫度D、濕度3．生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人是（）A、達(dá)爾文B、哈維C、林奈D、拉馬克4．下列不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一項(xiàng)是（）A、秋天梧桐樹落葉B、冬天青蛙鉆進(jìn)泥土里冬眠C、大雨過后，蚯蚓爬出地面D、缺乏肥力，農(nóng)作物長得矮小5．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能動(dòng)的綠色顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（）A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、能生長和繁殖C、能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)D、體小且綠色6．地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是（）A、細(xì)胞B、系統(tǒng)C、組織D、器官7．分裂出的新細(xì)胞與原細(xì)胞具有相同的（）A、細(xì)胞質(zhì)B、線粒體C、遺傳物質(zhì)D、葉綠體8．每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A、植物體→組織→器官→細(xì)胞B、細(xì)胞→組織→器官→植物體C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D、細(xì)胞→器官→組織→植物體9．通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時(shí)根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度的關(guān)系是（）A、細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度B、細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度C、細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度D、細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度10．觀賞植物滴水觀音的葉片會(huì)“吐水“，這些水分是根從土壤溶液中吸收來的，將根吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是（）A、葉脈B、根毛C、篩管D、導(dǎo)管11．在載玻片上有一“9b”字母，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（）A、9bB、q6C、6qD、b912．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)13．我國有不少舉世無矚的珍稀特有樹種，其中譽(yù)為植物界的“大熊貓”的是（）A、珙桐B、銀杉C、水杉D、桫欏14．下列各項(xiàng)中，屬于器官的是（）A、胃組織和胃B、肝臟和心臟C、血液和肺D、血液和心臟15．在葉芽的結(jié)構(gòu)中，能使芽軸不斷伸長的結(jié)構(gòu)是（）A、葉原基B、芽原基C、幼葉D、生長點(diǎn)16．用來做家具的木材主要是莖的（）A、韌皮部B、形成層C、木質(zhì)部D、髓17．單性花是指（）A、不長雄蕊的花B、只有雄蕊或雌蕊的花C、既無雄蕊也無雌蕊的花D、無花萼和花冠的花18．對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是（）A、綠色植物的光合作用B、綠色植物的呼吸作用C、綠色植物的蒸騰作用D、動(dòng)物的呼吸作用19．面粉的形成是加工小麥種子的（）A、子葉B、胚C、胚乳D、種皮20．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、一片農(nóng)田B、一塊草地C、生物圈D、一條河中的所有的魚21．植物細(xì)胞數(shù)目增多的方式是（）A、細(xì)胞生長B、細(xì)胞分裂C、細(xì)胞交換D、細(xì)胞分離22．南瓜、絲瓜的花，有的能結(jié)果，有的不能結(jié)果。能結(jié)果的花是（）A、完全花B、雌花C、雄花D、花序23．小柳樹遭破壞，莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦?，一段時(shí)間后，該柳樹死亡，這是因?yàn)椋ǎ〢、切斷導(dǎo)管，根缺少無機(jī)鹽B、切斷導(dǎo)管，根缺少有機(jī)物C、切斷篩管，根缺少無機(jī)鹽D、切斷篩管，根缺少有機(jī)物24．移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土，其主要原因是（）A、避免損傷根毛B、減少土壤無機(jī)鹽的丟失C、可以促進(jìn)根毛的生長D、可減少水分的蒸發(fā)25．下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（）A、一個(gè)西瓜B、一粒西瓜籽C、一塊洋蔥表皮D、一根西瓜苗二．連線題（8*1=8分）(一)請(qǐng)將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能用線段連接起來26．細(xì)胞核A、儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)在27．細(xì)胞壁B、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換28．線粒體C、支持、保護(hù)細(xì)胞29．液泡D、控制細(xì)胞活動(dòng)（二）請(qǐng)將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分用線段連起來30．胚芽A、發(fā)育成莖、葉31．胚根B、發(fā)育成根32．胚軸C、提供營養(yǎng)后逐漸萎縮33．子葉D、發(fā)育成根和莖的連接部分三．非選擇題：（21*2=42分）34．有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種組織？（1）胃痛說明可能有____________組織；（2）胃痙攣說明可能有___________組織；（3）胃出血說明可能有___________組織。35．光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，請(qǐng)回答有關(guān)光合作用的問題：（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_________________；（2）光合作用的原料是__________和__________，產(chǎn)物是___________和______________。（3）生命活動(dòng)都需要?jiǎng)恿Γ瑸楣夂献饔锰峁﹦?dòng)力的是_________________。36．下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是___________和_____________。（2）花粉是在___________中產(chǎn)生的。（3）將來發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是____________，將來發(fā)育成種子的是___________。37．為探索種子萌發(fā)的外界條件，孫紀(jì)同學(xué)按右圖所示將三粒菜豆種子按放：①號(hào)種子置于空氣中，②號(hào)種子一半置于水中，③號(hào)種子完全浸沒于水中。將該裝置于溫暖的環(huán)境中一周，發(fā)現(xiàn)：②號(hào)種子萌發(fā)了，而其余的種子均未萌發(fā)。（1）比較①②號(hào)種子，得出種子萌發(fā)的一個(gè)條件是______________________；（2）比較③②號(hào)種子，得出種子萌發(fā)的另一條件是______________________；（3）你知道種子萌發(fā)的第三個(gè)條件嗎？請(qǐng)回答_________________________。38．將兩個(gè)大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個(gè)試管中（試管內(nèi)有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上，袋口扎緊。將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方。數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)：AB（1）__________塑料袋內(nèi)壁上有小水珠；（2）植物體內(nèi)的__________會(huì)向體外散失，是主要通過__________這種器官散失的。（3）這個(gè)生理過程我們稱為______________作用。

阜陽九中2016—2017學(xué)年（上）七年級(jí)期末生物檢測(cè)卷標(biāo)準(zhǔn)答案客觀題部分：一．選擇題（25*2=50）1．C2．B3．A4．D5．D6．A7．C8．B9．C10．D11．B12．D13．B14．B15．D16．C17．B18．A19．C20．D21．B22．B23．D24．A25．C二．連線題（8*1=8分）(一)請(qǐng)將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能用線段連接起來26．D27．C28．B29．（二）請(qǐng)將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分用線段連起來30．A