2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列符號(hào)中，能表示2個(gè)氧氣分子的是A．2O B．2O2- C．2O2 D．2O32．下表是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍物質(zhì)血漿唾液胃液尿液pH7.35~7.456.6~7.10.9~1.54.7~8.4其中酸性最強(qiáng)的是A．血漿 B．唾液 C．胃液 D．尿液3．甲物質(zhì)可以作為生物燃料來(lái)提供能量，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)時(shí)甲中氮元素的化合價(jià)升高D．甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅4．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不是每一步都能實(shí)現(xiàn)的是A．B．C．D．5．3g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A．無(wú)法計(jì)算出該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為2:1D．3g該物質(zhì)含碳元素的質(zhì)量為4.4g×6．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的CaCO3，，過(guò)濾B鹽酸硫酸加入過(guò)量BaCl2溶液，過(guò)濾CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾DCa（OH）2CaCO3加過(guò)量稀硝酸，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D7．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．移走蒸發(fā)皿 B．熄滅酒精燈C．加入大理石 D．溶解固體8．下列說(shuō)法正確的是A．不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同B．海綿能吸水，說(shuō)明分子間有間隔C．符號(hào)“Cu”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)D．Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同9．金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+CuCl2＝RCl2+Cu，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．金屬R活動(dòng)性比Cu強(qiáng)C．金屬R可能是鋁D．該反應(yīng)前后R的化合價(jià)發(fā)生了改變10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．電解水一段時(shí)間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1：2C．打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白煙D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅11．生活生產(chǎn)中的下列變化，屬于物理變化的是（）A．用金剛石切割玻璃 B．用熟石灰改良酸性土壤C．用天然氣作燃料 D．用小蘇打焙制糕點(diǎn)12．環(huán)境、資源問(wèn)題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說(shuō)法不正確的是A．人類通過(guò)化石燃料燃燒獲得能量的過(guò)程對(duì)環(huán)境無(wú)污染B．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分D．愛(ài)護(hù)水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．廚房里有很多化學(xué)知識(shí)，結(jié)合自己學(xué)習(xí)化學(xué)的經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_____。家用液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷屬于_____（填字母）。a氧化物b化合物c無(wú)機(jī)物d有機(jī)物鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg（OH）2]可加入醋酸除去，相關(guān)的化學(xué)方程為：CaCO3+2CH3COOH＝（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑但加入的醋酸不能過(guò)量，因?yàn)開(kāi)____（寫(xiě)出化學(xué)方程式），廚房里的食鹽和蘇打可以用食醋進(jìn)行鑒別，有氣泡產(chǎn)生的是食醋，寫(xiě)出蘇打和食醋反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)通過(guò)蛋殼表面的大量微小孔隙呼出CO2，為停止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的，人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑，其原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____。14．請(qǐng)回憶“粗鹽提純”的活動(dòng)與探究并回答下列問(wèn)題：（1）為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)氯化鎂（泥沙已除去），可進(jìn)行如下操作：①加水溶解②加過(guò)量的_____溶液③過(guò)濾④加入適量的鹽酸，順序不能交換的原因是_____。（2）蒸發(fā)濾液的過(guò)程中，下列操作正確的是_____。A把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱B開(kāi)始析出晶體后用玻璃棒攪拌C蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱D待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱15．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。甲，乙都屬于____（填易溶、可溶、微溶或難溶）物質(zhì)。20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)________（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）。要使乙從其飽和溶液中析出，可用_____________的方法。40℃時(shí)，向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)至剛好形成飽和溶液時(shí)，兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是_________16．請(qǐng)將下列物質(zhì)按一定的要求從大到?。ㄓ筛叩降突蛴啥嗟缴伲┡帕校ㄌ钚蛱?hào)）氮元素的化合價(jià)：aNH3bNaNO3cNO2_____。溶解性：aCuObCa（OH）2cNaNO3_____。溶液的pH：aKClbCH3COOHcNaHCO3_____。含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)：aFe2O3bFeOcFe3O4_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)圖回答問(wèn)題：儀器a的名稱是__。以A制取氧氣，化學(xué)方程式為_(kāi)______________。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈，未及時(shí)將導(dǎo)氣管從水中槽中取出，則可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，應(yīng)急措施為_(kāi)_______。某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是__，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選用裝置的連接順序是__（填序號(hào)）18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室要制取和收集較多的干燥的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該選用的裝置組合是___________（填字母）；其中的制取裝置還可以制取的氣體是______________________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是_______________________（用化學(xué)方程式表示）。（3）要一次性區(qū)分氧氣、二氧化碳、一氧化碳三種氣體能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填字母)。A燃著的木條B澄清石灰水C灼熱的氧化銅四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路，反應(yīng)原理為aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX．向含溶質(zhì)32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反應(yīng)過(guò)程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖。則（1）b：c═_____。（2）X的化學(xué)式為_(kāi)____。（3）生成X的質(zhì)量為_(kāi)____g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、“2O”表示2個(gè)氧原子，不符合題意；B、“2O2-”表示2個(gè)氧離子，不符合題意；C、“2O2”表示2個(gè)氧分子，符合題意；D、“2O3”表示2個(gè)臭氧分子，不符合題意。故選C。2、C【解析】當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)，胃液的pH最小，胃液酸性最強(qiáng)。故選C。點(diǎn)睛：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，pH的越大堿性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，pH的越小酸性越強(qiáng)。3、D【解析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮?dú)?、水，這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價(jià)為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價(jià)為0,化合價(jià)升高，故正確。D.丁是水，甲與丁形成的化合物是氨水，氡水是堿，遇紫色石蕊溶液變藍(lán)，故錯(cuò)誤。故選：D。4、C【解析】

A、過(guò)氧化氫可在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，均能實(shí)現(xiàn)，不符合題意；B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，均能實(shí)現(xiàn)，不符合題意；C、硝酸銀能與氯化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化銀沉淀，氯化銀與硝酸不反應(yīng)，不能生成硝酸銀，符合題意；D、氯化鈉溶液能與氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，碳酸氫鈉在加熱的條件下能生成碳酸鈉、二氧化碳和水，均能實(shí)現(xiàn)，不符合題意。故選C。5、D【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，消耗氧氣的質(zhì)量為：4.4g+1.8g-3g=3.2g，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.根據(jù)元素質(zhì)量守恒，若二氧化碳中碳元素的質(zhì)量加上水中氫元素的質(zhì)量小于3g，則此物質(zhì)中含有氧元素，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g×=1.2g，水中氫元素的質(zhì)量為：1.8g×=0.2g，1.2g+0.2g<3g，因此該物質(zhì)中一定含有氧元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.原子個(gè)數(shù)比=元素的質(zhì)量除以相對(duì)原子質(zhì)量，該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為：：=1：2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.根據(jù)元素質(zhì)量守恒，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量，此選項(xiàng)正確。故選D。6、A【解析】

A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，將稀鹽酸除去，然后過(guò)濾將過(guò)量的碳酸鈣除去，可達(dá)到目的，符合題意；B、加入過(guò)量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，雖然除去了硫酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意；C、加入過(guò)量的鐵粉，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，鐵與硝酸銀、硝酸銅都會(huì)反應(yīng)，不符合題意；D、稀硝酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水，也能和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。7、B【解析】

A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，正確；C、向試管中裝大理石時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，錯(cuò)誤；D、配制氯化鈉溶液時(shí)，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng)。8、C【解析】A、不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同，故錯(cuò)誤B、海綿能吸水，與分子間有間隔無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤C、Cu是元素符號(hào)，既能表示銅這種物質(zhì)，又能表示銅元素，還能表示1個(gè)銅原子．故正確D、因?yàn)闆Q定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，而Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同，說(shuō)明它們的最外層電子數(shù)不同，故錯(cuò)誤故選C9、C【解析】A、該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物，故符合置換反應(yīng)的定義，故A正確；B、金屬R能夠?qū)⒙然~中的銅置換出來(lái)，說(shuō)明金屬R比銅活潑，故B正確；C、化合物中鋁元素的化合價(jià)是+3，不可能生成AlCl2，故R不可能是鋁，故錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前R是單質(zhì)，化合價(jià)為0，反應(yīng)后R以化合態(tài)存在，化合價(jià)不為0，故化合價(jià)一定改變了，故正確。故選C。10、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅生成銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，故A正確；B、電解水一段時(shí)間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，質(zhì)量比為8:1，故B錯(cuò)誤；C、打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白霧，而不是白煙，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，故D錯(cuò)誤。故選：A。11、A【解析】

A、用金剛石切割玻璃過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、用天然氣作燃料過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、用小蘇打焙制糕點(diǎn)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。12、A【解析】

A、石燃料燃燒時(shí)放出大量的熱，生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；化石燃料對(duì)環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵制得，所以屬于可再生資源，故說(shuō)法正確；C、促進(jìn)燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積，氧氣的濃度增大，故說(shuō)法正確；D、愛(ài)護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染，故說(shuō)法正確。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、隔絕氧氣或空氣bd2Al+6CH3COOH＝2（CH3COO）3Al+3H2↑Na2CO3+2CH3COOH＝2CH3COONa+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O【解析】

滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣，碳酸鈉和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀?！驹斀狻浚?）滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣。使溫度減低到著火點(diǎn)以下。炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣或空氣；（2）丙烷是由碳?xì)湓亟M成的化合物，屬于有機(jī)物，故選bd。（3）金屬鋁的活動(dòng)性比較強(qiáng)，可以和醋酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，碳酸鈉俗稱蘇打，碳酸鈉和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳，方程式（4）石灰水的主要成分是氫氧化鈣，二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀，附著在雞蛋殼的表面，堵住孔隙，方程式為：。14、NaOH否則鹽酸會(huì)與Mg(OH)2沉淀反應(yīng)又生成了氯化鎂雜質(zhì)C【解析】

（1）氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉。加入的試劑能和氯化鎂反應(yīng)，將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，并且不會(huì)引入其他雜質(zhì)離子，故選擇的試劑為氫氧化鈉（NaOH）；所進(jìn)行的操作順序不能顛倒，否則鹽酸會(huì)與Mg（OH）2沉淀反應(yīng)又生成了氯化鎂雜質(zhì)；A、如果濾液還渾濁，應(yīng)該再過(guò)濾一次，需將澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)，故A錯(cuò)誤；B、用酒精燈加熱，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液，使液體均勻受熱，防止局部過(guò)熱，造成液滴飛濺，而不是等到出現(xiàn)固體時(shí)，再用玻璃棒攪拌液體，故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí)，就停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，故C正確，D、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí)，就停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，不能待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。15、易溶2：5加熱甲大于乙【解析】

（1）20℃時(shí)，溶解度大于10g的物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)，由溶解度曲線可知，甲、乙都屬于易溶物質(zhì)。（2）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40g，其飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為40g:100g:=2：5。（3）乙的溶解度隨溫度的升高而減小，要使乙從其飽和溶液中析出，可用加熱的方法。（4）40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)，則甲溶解的多，乙溶解的少，至剛好形成飽和溶液時(shí)，兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是甲大于乙。【點(diǎn)睛】理解溶解度的概念、會(huì)利用溶解度曲線所表示的化學(xué)意義是解答此題的關(guān)鍵。16、bcacbacabbca【解析】

（1）在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，NH3、NaNO3、NO2中氮元素的化合價(jià)分別是﹣3、+5、+4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)由高到低排列是bca。（2）CuO難溶于水，氫氧化鈣微溶于水，硝酸鈉易溶于水，則溶解性從大到小的順序是cba。（3）氯化鉀、醋酸、碳酸氫鈉分別顯中性、酸性、堿性，pH分別等于7、小于7、大于7，故溶液的pH從大到小的順序是cab。（4）在Fe2O3、FeO、Fe3O4中，將化學(xué)式變形得3Fe2O3、6FeO、2Fe3O4，因16×3×3＞16×4×2＞16×6，其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的，在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO＞Fe3O4＞Fe2O3。故答案為（1）bca；（2）cba；（3）cab；（4）bca。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑拔出試管口橡膠塞濃鹽酸具有揮發(fā)性，二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體BFHC【解析】

（1）據(jù)圖可以看出，儀器a是錐形瓶。故填：錐形瓶（2）以A制取氧氣，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈，未及時(shí)將導(dǎo)氣管從水中槽中取出，此時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施為拔出試管口橡膠塞。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；拔出試管口橡膠塞（3）用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w，需要先通過(guò)F除去氯化氫氣體，再通過(guò)濃硫酸除去水，最后采用向上排空氣法收集，故所選用裝置的連接順序是BFHC；故填：濃鹽酸具有揮發(fā)性，二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體；BFHC【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。18、AEC氧氣(或O2)，氫氣(或H2)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2↑A【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)