3.1激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版（2019）選擇性必修1授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：3.1激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期生物

3.授課時(shí)間：2023年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠描述激素的種類和作用，理解內(nèi)分泌系統(tǒng)的工作原理。

2.過程與方法：學(xué)生通過觀察和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生認(rèn)識(shí)到激素對(duì)人體的調(diào)節(jié)作用，提高對(duì)生物科學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.激素的種類和作用

2.內(nèi)分泌系統(tǒng)的工作原理

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過介紹激素在人體中的重要性，引發(fā)學(xué)生的興趣和關(guān)注。

2.講解：詳細(xì)講解激素的種類和作用，通過PPT展示和講解，幫助學(xué)生理解和記憶。

3.實(shí)驗(yàn)：安排學(xué)生進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)激素的作用和內(nèi)分泌系統(tǒng)的工作原理。

4.討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的交流和合作能力。

5.總結(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)激素的種類和作用，以及內(nèi)分泌系統(tǒng)的工作原理。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生能夠描述激素的種類和作用，理解內(nèi)分泌系統(tǒng)的工作原理。

2.學(xué)生通過觀察和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的能力。

3.學(xué)生能夠積極參與討論，分享自己的觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的交流和合作能力。

六、教學(xué)資源

1.PPT課件

2.實(shí)驗(yàn)材料：激素樣品和實(shí)驗(yàn)工具

七、教學(xué)策略

1.采用直觀演示法，通過PPT課件展示激素的種類和作用。

2.采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，讓學(xué)生通過觀察和實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)激素的作用和內(nèi)分泌系統(tǒng)的工作原理。

3.采用小組合作學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生在小組中進(jìn)行討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)，培養(yǎng)對(duì)生物學(xué)概念的認(rèn)知和理解能力。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，提高對(duì)生物學(xué)現(xiàn)象的觀察、分析和解決問題的能力。

3.學(xué)生能夠通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與他人交流和合作的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

4.學(xué)生能夠通過對(duì)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)生物科學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)，提高對(duì)生命現(xiàn)象的理解和認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-激素的種類和作用：學(xué)生需要能夠識(shí)別和描述不同類型的激素，以及它們?cè)谏眢w中的作用。

-內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：學(xué)生需要理解內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)和它們?nèi)绾瓮ㄟ^激素調(diào)節(jié)身體機(jī)能。

-激素作用的機(jī)制：學(xué)生需要理解激素如何通過細(xì)胞受體發(fā)揮作用，以及信號(hào)傳導(dǎo)過程。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-激素作用的復(fù)雜性：學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)激素如何精確調(diào)節(jié)身體機(jī)能的機(jī)制復(fù)雜難懂。

-內(nèi)分泌系統(tǒng)的相互關(guān)聯(lián)：學(xué)生可能會(huì)難以理解不同內(nèi)分泌腺之間如何相互作用，以及這種相互作用如何影響整體健康。

-激素與疾病的關(guān)系：學(xué)生可能會(huì)對(duì)激素失調(diào)如何導(dǎo)致疾病感到困惑，特別是在沒有詳細(xì)學(xué)習(xí)疾病機(jī)制的情況下。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-直觀演示法：通過展示激素樣品的圖片和模型，幫助學(xué)生形象地理解激素的種類和結(jié)構(gòu)。

-問題驅(qū)動(dòng)法：通過提出與激素和內(nèi)分泌系統(tǒng)相關(guān)的問題，激發(fā)學(xué)生的思考和探究欲望。

-小組合作學(xué)習(xí)法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行討論和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué)：利用PPT課件展示激素的作用機(jī)制和內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，通過動(dòng)畫和圖表幫助學(xué)生理解和記憶。

-實(shí)驗(yàn)教學(xué)：通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察激素對(duì)生物體的影響，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作技能。

-在線資源：提供相關(guān)的在線視頻和文章，幫助學(xué)生更深入地了解激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的研究和應(yīng)用。

-討論板：建立在線討論板，鼓勵(lì)學(xué)生提問和分享自己的觀點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。

-互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)激素的作用和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的興趣和關(guān)注。

過程：通過展示激素在人體中的重要作用的案例，如荷爾蒙影響情緒和行為，引發(fā)學(xué)生的思考和討論，引出本節(jié)課的主題。

2.激素的種類和作用（10分鐘）

目標(biāo)：學(xué)生能夠描述不同類型的激素及其在身體中的作用。

過程：通過PPT課件展示不同類型的激素（如生長(zhǎng)激素、胰島素、腎上腺素等），講解它們的化學(xué)結(jié)構(gòu)和作用機(jī)制，并通過實(shí)例說明它們?cè)谌梭w中的作用。

3.內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（20分鐘）

目標(biāo)：學(xué)生能夠理解內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)和它們?nèi)绾瓮ㄟ^激素調(diào)節(jié)身體機(jī)能。

過程：通過展示內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)圖，講解不同內(nèi)分泌腺的位置、大小和功能，并通過實(shí)例說明它們?nèi)绾瓮ㄟ^激素調(diào)節(jié)身體機(jī)能，如胰島素的分泌調(diào)節(jié)血糖水平。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：學(xué)生能夠通過小組合作學(xué)習(xí)，加深對(duì)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的理解。

過程：將學(xué)生分成小組，分配任務(wù)，讓學(xué)生通過觀察和討論，探索激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的關(guān)系，并分享他們的發(fā)現(xiàn)和理解。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：學(xué)生能夠通過展示和點(diǎn)評(píng)，提高對(duì)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

過程：邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示他們的研究成果，其他學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和討論，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：學(xué)生能夠總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，加深對(duì)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的理解。

過程：通過提問和討論，引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如激素的種類和作用、內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等，并強(qiáng)調(diào)它們?cè)谌梭w中的重要性。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《人體的秘密：激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)》一書，詳細(xì)介紹了激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，適合進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。

-《內(nèi)分泌學(xué)雜志》中的相關(guān)文章，提供了最新的研究進(jìn)展和案例分析，有助于學(xué)生了解激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的前沿知識(shí)。

-《生物科學(xué)》雜志中的相關(guān)文章，介紹了激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)在生物科學(xué)中的重要性和應(yīng)用，有助于學(xué)生了解其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源，如學(xué)術(shù)網(wǎng)站、在線課程等，進(jìn)一步了解激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的研究和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，如設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來觀察激素對(duì)生物體的影響，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新思維。

-組織學(xué)生參加相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，如生物科學(xué)競(jìng)賽、科學(xué)俱樂部等，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和能力。教學(xué)反思與改進(jìn)在教學(xué)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)這節(jié)課之后，我認(rèn)為有一些方面需要進(jìn)行反思和改進(jìn)。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解激素作用的機(jī)制和內(nèi)分泌系統(tǒng)的相互關(guān)聯(lián)方面存在一定的困難。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中更加注重這些內(nèi)容的講解，通過更多的實(shí)例和圖解來幫助學(xué)生理解和記憶。

其次，我注意到學(xué)生在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出了積極參與的態(tài)度，但部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性還有待提高。為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果，我計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握實(shí)驗(yàn)操作的基本技能。

此外，我在課堂討論中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)于激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的研究和應(yīng)用缺乏興趣。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中引入更多與實(shí)際生活相關(guān)的案例，如激素失調(diào)導(dǎo)致的疾病和治療方法等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

最后，我在課堂小結(jié)中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容掌握不夠牢固。為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加一些復(fù)習(xí)和練習(xí)的機(jī)會(huì)，如課堂提問、課后作業(yè)等，以幫助學(xué)生更好地掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。首先，我們了解了激素的種類和作用，包括生長(zhǎng)激素、胰島素、腎上腺素等，它們?cè)谌梭w中的重要作用。接著，我們學(xué)習(xí)了內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，包括垂體、甲狀腺、腎上腺等內(nèi)分泌腺，以及它們?nèi)绾瓮ㄟ^激素調(diào)節(jié)身體機(jī)能。我們還通過小組合作學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)探究，加深了對(duì)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí)。最后，我們進(jìn)行了課堂展示和點(diǎn)評(píng)，提高了對(duì)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)堂檢測(cè)

1.激素的種類和作用

-描述生長(zhǎng)激素的作用和影響。

-解釋胰島素如何調(diào)節(jié)血糖水平。

-描述腎上腺素在應(yīng)激反應(yīng)中的作用。

2.內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

-列出垂體的主要功能。

-描述甲狀腺如何影響代謝。

-解釋腎上腺皮質(zhì)和髓質(zhì)的不同功能。

3.激素作用的機(jī)制

-描述激素如何通過細(xì)胞受體發(fā)揮作用。

-解釋信號(hào)傳導(dǎo)過程的基本原理。

-描述激素與疾病的關(guān)系。

4.實(shí)驗(yàn)探究

-描述你觀察到的激素對(duì)生物體的影響。

-解釋你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何支持激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)的關(guān)系。

-討論你的實(shí)驗(yàn)操作中遇到的困難和解決方法。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)

-描述你小組的展示內(nèi)容和主要觀點(diǎn)。

-解釋你從其他小組的展示中學(xué)到的知識(shí)。

-討論你認(rèn)為本節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)題型整理1.激素作用的機(jī)制

題目：描述激素如何通過細(xì)胞受體發(fā)揮作用。

答案：激素作用的機(jī)制是通過與細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合，引發(fā)一系列的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)傳導(dǎo)過程，最終導(dǎo)致特定的生理反應(yīng)。例如，胰島素與其細(xì)胞表面的胰島素受體結(jié)合后，可以引起葡萄糖的攝取和利用，從而降低血糖水平。

2.內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能

題目：列出垂體的主要功能。

答案：垂體的主要功能包括調(diào)節(jié)生長(zhǎng)激素的分泌、調(diào)節(jié)性激素的分泌、調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌等。垂體通過分泌生長(zhǎng)激素、促性腺激素、促甲狀腺激素等激素，影響其他內(nèi)分泌腺的功能，從而調(diào)節(jié)身體機(jī)能。

3.激素的種類和作用

題目：描述腎上腺素在應(yīng)激反應(yīng)中的作用。

答案：腎上腺素是應(yīng)激反應(yīng)中的關(guān)鍵激素之一，它在應(yīng)激條件下被釋放，可以迅速提高心率、血壓和血糖水平，增強(qiáng)身體的代謝和能量供應(yīng)，以應(yīng)對(duì)緊急情況。

4.激素與疾病的關(guān)系

題目：解釋激素失調(diào)如何導(dǎo)致糖尿病。

答案：糖尿病是一種由于胰島素分泌不足或胰島素抵抗導(dǎo)致的代謝性疾病。胰島素是調(diào)節(jié)血糖水平的關(guān)鍵激素，如果胰島素分泌不足或身體對(duì)胰島素的反應(yīng)減弱，會(huì)導(dǎo)致血糖水平持續(xù)升高，從而引發(fā)糖尿病。

5.實(shí)驗(yàn)探究

題目：描述你觀察到的激素對(duì)生物體的影響。

答案：在實(shí)驗(yàn)中，我們可以觀察到激素對(duì)生物體的多種影響。例如，在觀察激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)中，我們可以看到激素（如生長(zhǎng)素）能夠影響植物的生長(zhǎng)方向和速度。在觀察激素對(duì)動(dòng)物行為的影響的實(shí)驗(yàn)中，我們可以看到激素（如性激素）能夠影響動(dòng)物的繁殖行為和性行為。通過實(shí)驗(yàn)探究，我們可以更深入地理解激素的作用和影響。內(nèi)容邏輯關(guān)系①激素的種類和作用

-生長(zhǎng)激素：促進(jìn)細(xì)胞增殖和骨骼生長(zhǎng)

-胰島素：調(diào)節(jié)血糖水平，促進(jìn)葡萄糖的攝取和利用

-腎上腺素：在應(yīng)激反應(yīng)中提高心率、血壓和血糖水平

②內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能

-垂體：調(diào)節(jié)生長(zhǎng)激素、促性腺激素、促甲狀腺激素的分泌

-甲狀腺：調(diào)節(jié)代謝和能量產(chǎn)生

-腎上腺：調(diào)節(jié)應(yīng)激反應(yīng)和能量代謝

③激素作用的機(jī)制

-激素與細(xì)胞受體結(jié)合：引發(fā)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)傳導(dǎo)過程

-信號(hào)傳導(dǎo)過程：包括級(jí)聯(lián)放大和級(jí)聯(lián)抑制

-生理反應(yīng)：激素作用的結(jié)果，如血糖調(diào)節(jié)、代謝改變等

④激素與疾病的關(guān)系

-胰島素分泌不足：導(dǎo)致糖尿病，血糖水平持續(xù)升高

-性激素失調(diào)：影響繁殖行為和性行為

-應(yīng)激激素失調(diào)：影響應(yīng)激反應(yīng)和能量代謝

⑤實(shí)驗(yàn)探究

-觀察激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響：如生長(zhǎng)素影響植物生長(zhǎng)方向和速度

-觀察激素對(duì)動(dòng)物行為的影響：如性激素影響動(dòng)物的繁殖行為和性行為

-實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果分析：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作技能

板書設(shè)計(jì)：

1.激素的種類和作用

-生長(zhǎng)激素：促進(jìn)細(xì)胞增殖和骨骼生長(zhǎng)

-胰島素：調(diào)節(jié)血糖水平，促進(jìn)葡萄糖的攝取和利用

-腎上腺素：在應(yīng)激反應(yīng)中提高心率、血壓和血糖水平

2.內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能

-垂體：調(diào)節(jié)生長(zhǎng)激素、促性腺激素、促甲狀腺激素的分泌

-甲狀腺：調(diào)節(jié)代謝和能量產(chǎn)生

-腎上腺：調(diào)節(jié)應(yīng)激反應(yīng)和能量代謝

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