專題3物態(tài)變化【思維導(dǎo)圖】【知識(shí)點(diǎn)回顧】知識(shí)點(diǎn)一、溫度溫度：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量；注：熱的物體我們說(shuō)它的溫度高，冷的物體我們說(shuō)它的溫度低，若兩個(gè)物體冷熱程度一樣，它們的溫度也相同；我們憑感覺(jué)判斷物體的冷熱程度一般不可靠；2、攝氏溫度：（1）溫度常用的單位是攝氏度，用符號(hào)“℃”表示；（2）攝氏溫度的規(guī)定：把一個(gè)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃；把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃；然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”；“－20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”知識(shí)點(diǎn)二、溫度計(jì)1、常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；溫度計(jì)的使用：（測(cè)量液體溫度）（1）使用前要：觀察溫度計(jì)的量程、分度值（每個(gè)小刻度表示多少溫度），并估測(cè)液體溫度，不能超過(guò)溫度計(jì)的量程（否則會(huì)損壞溫度計(jì)）（2）測(cè)量時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部；（3）讀數(shù)時(shí)，玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。知識(shí)點(diǎn)三、體溫計(jì)體溫計(jì)：專門用來(lái)測(cè)量人體溫的溫度計(jì)；測(cè)量范圍：35℃～42℃；體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開(kāi)人體；體溫計(jì)的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管；物態(tài)變化：物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化；固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。知識(shí)點(diǎn)四、熔化和凝固1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、熔化和凝固是互為可逆過(guò)程；物質(zhì)熔化時(shí)要吸熱；凝固時(shí)要放熱；3、固體可分為晶體和非晶體；晶體：熔化時(shí)有固定溫度（熔點(diǎn)）的物質(zhì)（例如冰、海波、各種金屬）；非晶體：熔化時(shí)沒(méi)有固定溫度的物質(zhì)（例如蠟、松香、玻璃、瀝青）晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度升高，繼續(xù)吸熱）；熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度；晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件：溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；繼續(xù)放熱；4、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同；5、晶體的熔化、凝固曲線：熔化過(guò)程：（1）AB段，物體吸熱，溫度升高，物體為固態(tài)；（2）BC段，物體吸熱，物體溫度達(dá)到熔點(diǎn)（50℃），開(kāi)始熔化，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài)；（3）CD段，物體吸熱，溫度升高，物體已經(jīng)熔化完畢，物體為液態(tài)；凝固過(guò)程：（4）DE段，物體放熱，溫度降低，物體為液態(tài)；（5）EF段，物體放熱，物體溫度達(dá)到凝固點(diǎn)（50℃），開(kāi)始凝固，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài)；（6）FG段，物體放熱，溫度降低，物體凝固完畢，物體為固態(tài)。注意：物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同，這與具體條件有關(guān)；知識(shí)點(diǎn)五、汽化和液化1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；2、汽化和液化是互為可逆的過(guò)程，汽化要吸熱、液化要放熱；3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；（1）沸騰：在一定溫度下（沸點(diǎn)）,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；eq\o\ac(○,1)沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)；液體沸騰時(shí)溫度不變。eq\o\ac(○,2)不同液體的沸點(diǎn)一般不同；eq\o\ac(○,3)液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高（高壓鍋煮飯）eq\o\ac(○,4)液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱；（2）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；影響蒸發(fā)快慢的因素：eq\o\ac(○,1)跟液體溫度有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽(yáng)下曬衣服很快就干）；eq\o\ac(○,2)跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時(shí)要把衣服打開(kāi)涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開(kāi)）；eq\o\ac(○,3)跟液體表面空氣流動(dòng)速度有關(guān)，空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開(kāi)風(fēng)扇降溫）；（3）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：eq\o\ac(○,1)它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；eq\o\ac(○,2)沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；eq\o\ac(○,3)沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行；eq\o\ac(○,4)沸騰比蒸發(fā)劇烈；4、液化的兩種方式：降低溫度（所有氣體都能通過(guò)這種方式液化）；壓縮體積（生活中、生產(chǎn)中、工作中的可燃?xì)怏w都是通過(guò)這種方式液化，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸）知識(shí)點(diǎn)六、升華和凝華1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。升華吸熱，凝華放熱；2、升華現(xiàn)象：樟腦球變小；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態(tài)變化；3、凝華現(xiàn)象：霧凇、霜的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）知識(shí)點(diǎn)七、云、雨、雪、霧、露、霜、“白氣”的形成1、高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）2、高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）3、高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪；（凝華）4、溫度高于0℃時(shí)，水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧；（液化）5、溫度高于0℃時(shí)，水蒸汽液化成小水滴成為露；（液化）6、溫度低于0℃時(shí)，水蒸汽凝華成霜；（凝華）7、“白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）【例題精析】（2022?濱州）古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，很多詩(shī)句里蘊(yùn)含著物理知識(shí)。下列分析正確的是（）A．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由于空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生的 B．“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，“啼鳥(niǎo)聲”是通過(guò)空氣傳入人耳的 C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，“霜”的形成是升華現(xiàn)象 D．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，“冰”的形成是凝華現(xiàn)象【解答】解：A、“鐘聲”是鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)；B、“啼鳥(niǎo)聲”是通過(guò)空氣傳播進(jìn)入人耳的，故B正確；C、“霜”是空氣中水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶，故C錯(cuò)；D、“冰”是水的液態(tài)變成固態(tài)形成的，屬于凝固，故D錯(cuò)。故選：B。（2022?荊州）“雙減”之后，荊州市各義務(wù)教育階段學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)。某學(xué)校開(kāi)辦了“廚藝”興趣班，學(xué)生煮菜后提起鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A．先升華后凝華 B．先凝固后汽化 C．先熔化后液化 D．先汽化后液化【解答】解：學(xué)生在煮菜過(guò)程中，對(duì)水進(jìn)行加熱，液態(tài)的水會(huì)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象；然后溫度高的水蒸氣遇到冷的鍋蓋，會(huì)凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，即發(fā)生了液化現(xiàn)象，所以是先汽化后液化，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選：D。（2022?婁底）圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化圖象。以下說(shuō)法正確的是（）A．安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)按ABC的先后順序進(jìn)行安裝 B．實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時(shí)間 C．由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為90℃ D．該物質(zhì)屬于非晶體【解答】解：A、需要用酒精燈的外焰加熱，組裝儀器的順序?yàn)樽韵露希蔄錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，記錄溫度和加熱時(shí)間，故B正確；CD、由圖像可知，該物質(zhì)從第10min～20min之間一直吸收熱量，溫度不變，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）是80℃，故該物質(zhì)是晶體，故CD錯(cuò)誤。故選B。（2022?無(wú)錫）暑假里，小明從電冰箱的冷凍室內(nèi)拿出一根棒冰，發(fā)現(xiàn)包裝紙上有一層“霜”；撕開(kāi)包裝紙后，棒冰冒出“白氣”。關(guān)于這些現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．“霜”是水蒸氣凝華形成的 B．“霜”的形成需要吸熱 C．“白氣”是棒冰升華形成的 D．“白氣”的形成需要吸熱【解答】解：AB、霜是空氣中的水蒸氣遇冷在棒冰表面凝華形成的冰晶，此過(guò)程放出熱量，故A正確，B不正確；CD、白氣是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，此過(guò)程放出熱量，故CD不正確。故選：A。（2022?濟(jì)寧）如圖表示某晶體的物態(tài)變化過(guò)程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是（）A．甲為氣態(tài) B．甲→乙的過(guò)程需要放熱 C．乙→丙的過(guò)程與露珠形成過(guò)程相同 D．BC段對(duì)應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)【解答】解：由圖知，甲圖中分子相距最近，分子排列規(guī)則，分子間的作用力最大，既不易被壓縮，也不容易被拉伸，所以是固態(tài)分子的排列方式；乙圖中分子相距較近，分子排列雜亂，分子間的作用力較弱，是液態(tài)分子的排列方式；丙圖中分子相距最遠(yuǎn)，分子無(wú)固定排列，分子間的作用力最弱，是氣態(tài)分子的排列方式。A、由上分析知，甲為固態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、甲→乙是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過(guò)程，需要吸收熱量，故B錯(cuò)誤；C、乙→丙是液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過(guò)程；露珠是水蒸氣遇冷形成小水滴的液化過(guò)程，故C錯(cuò)誤；D、BC段表示物體吸熱或放熱的溫度保持不變，狀態(tài)發(fā)生改變的晶體熔化（或凝固）過(guò)程，此時(shí)的溫度叫晶體的熔點(diǎn)（或凝固點(diǎn)），故D正確。故選：D。（2022?棗莊）小剛同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是80℃，在熔化過(guò)程中溫度不變；在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）?！窘獯稹拷猓河蓤D象可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中（BC段）吸收熱量，溫度保持80℃不變，則該物質(zhì)為晶體，這個(gè)不變的溫度叫做熔點(diǎn)，即該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃；在熔化過(guò)程中，雖然該物質(zhì)的溫度保持不變，但要繼續(xù)吸收熱量，所以其內(nèi)能變大；在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)。故答案為：晶體；80；不變；固液共存態(tài)。（2022?湖州）2022年4月16日，“天宮一號(hào)”的三位宇航員乘坐返回艙回到了地球。進(jìn)入大氣層時(shí)，返回艙外包裹的燒蝕材料在高溫下發(fā)生分解、熔化、蒸發(fā)和升華等變化。燒蝕材料發(fā)生上述變化的過(guò)程中會(huì)吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，使艙內(nèi)保持合適的溫度，保障了宇航員和設(shè)備的安全?！窘獯稹拷猓汉教炱鞣祷嘏摲祷卮髿鈱訒r(shí)，返回艙外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，熔化和汽化過(guò)程中物質(zhì)需要吸收熱量，使艙內(nèi)保持合適的溫度，保障了宇航員和設(shè)備的安全。故答案為：吸收。（2022?浙江）2022年3月，我國(guó)最大推力的氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)在北京完成首次試車。氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)為火箭騰飛提供“硬核”動(dòng)力，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖。（1）為便于運(yùn)輸和儲(chǔ)存，通常采用降溫和壓縮體積的方式將氫氣和氧氣液化（填物態(tài)變化名稱）后分別儲(chǔ)存于火箭的液氫貯箱和液氧貯箱。（2）燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體，使發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)火箭持續(xù)做功，直至上升到特定軌道，該過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?！窘獯稹拷猓海?）為方便運(yùn)輸和儲(chǔ)存，通常采用降溫和壓縮體積的方式將氫氣和氧氣液化后分別儲(chǔ)存于火箭的液氫貯箱和液氧貯箱；（2）燃料在燃燒的過(guò)程中產(chǎn)生的高溫高壓氣體，使發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)火箭持續(xù)做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。故答案為：（1）液化；（2）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。（2022?青島）茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中，形容沸騰的水“勢(shì)如奔濤”。小明組裝了如圖甲所示的裝置，探究水沸騰的特點(diǎn)。（1）裝置中溫度計(jì)的使用存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁。（2）改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為92℃。（3）持續(xù)加熱至水沸騰，觀察到“勢(shì)如奔濤”的景象，這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)表明，水沸騰過(guò)程中，溫度不變，需要吸收熱量。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，其中圖線的BC段表示水的沸騰過(guò)程。（5）你知道嗎，通過(guò)降溫居然也能使水沸騰。如圖丁所示，將剛停止沸騰的水裝入燒瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底澆冷水，發(fā)現(xiàn)水重新沸騰起來(lái)，原因是瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低?！窘獯稹拷猓海?）觀察甲圖可知，圖中有的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁；（2）圖乙知溫度計(jì)的分度值為1℃，溫度計(jì)的示數(shù)為92℃，即此時(shí)水的溫度為92℃；（3）（4）水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變，所以丙圖圖線的BC段表示水的沸騰過(guò)程；（5）水停止沸騰后。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會(huì)看到燒瓶中的水重新沸騰。因?yàn)楫?dāng)向瓶底澆冷水時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣遇冷液化，氣壓減小，瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點(diǎn)降低，所以水重新沸騰起來(lái)。故答案為：（1）溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁；（2）92；（3）不變；吸收；（4）BC；（5）降低。（2022?遼寧）幫助小明完成“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）小明采用“水浴法”加熱，這樣做的好處是物體受熱均勻，且溫度變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。（2）小明使用A、B兩支溫度計(jì)，分別測(cè)量固體和水的溫度。組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)該由下而上（填“由下而上”或“由上而下”）依次安裝。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每隔一段時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。某時(shí)刻溫度計(jì)B的示數(shù)如圖甲所示，為81℃。（4）圖乙是溫度計(jì)A、B的溫度隨時(shí)間變化的圖象。小明觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)出現(xiàn)液體時(shí)A的示數(shù)就不再升高，當(dāng)固體全部變成液體后溫度再升高。此現(xiàn)象說(shuō)明固體是晶體（填“晶體”或“非晶體”）。（5）t0時(shí)刻燒杯中的水開(kāi)始沸騰，分析圖象可知，水沸騰的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度保持不變。t0時(shí)刻試管中的物質(zhì)處于固液共存態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）采用“水浴法”加熱的好處是物體受熱均勻，且溫度變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度；（2）酒精燈加熱需用使用外焰加熱，所以安裝器材時(shí)要按照“由下而上”的順序組裝；（3）由圖可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，液面對(duì)應(yīng)的刻度線為81，所以示數(shù)為81℃；（4）因?yàn)榫w熔化時(shí)具有固定的熔點(diǎn)，由試管內(nèi)出現(xiàn)液體時(shí)A的示數(shù)就不再升高，當(dāng)固體全部變成液體后溫度再升高，可說(shuō)明固體是晶體；（5）水沸騰的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；t0時(shí)刻試管中的物質(zhì)已經(jīng)熔化，但還沒(méi)有完全變成液體，故屬于固液共存狀態(tài)。故答案為：（1）物體受熱均勻，且溫度變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度；（2）由下而上；（3）81；（4）晶體；（5）溫度保持不變；固液共存。（2022?沈陽(yáng)）在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小雨所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）為了使冰受熱均勻，試管中應(yīng)加入碎冰塊（選填“碎冰塊”或“大冰塊”）；（2）小雨繪制出冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示，由圖像可知冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）小雨還想利用這套實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，他先把試管和攪拌棒取出，再把溫度計(jì)插入燒杯的水中。為了縮短給水加熱的時(shí)間，燒杯中的水應(yīng)該減少（選填“增加”或“減少”）一些。記錄測(cè)量數(shù)據(jù)后，小雨又繪制出了水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示；（4）小雨通過(guò)對(duì)比圖乙和圖丙，發(fā)現(xiàn)冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程有著相同的特點(diǎn)：都需要吸收熱量，溫度都不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）。【解答】解：（1）為了使冰受熱均勻，試管中應(yīng)加入碎冰塊，更容易攪拌；（2）由冰熔化圖像發(fā)現(xiàn)，冰熔化時(shí)溫度有一段保持不變，說(shuō)明持續(xù)吸熱溫度不變，即為晶體的熔點(diǎn)，所以冰是晶體；（3）為了縮短給水加熱的時(shí)間，燒杯中的水應(yīng)該減少，質(zhì)量越少，吸收同樣多的熱量，升溫更快；（4）由冰的熔化圖像和水的沸騰圖像發(fā)現(xiàn)，冰熔化過(guò)程持續(xù)吸熱溫度不變，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度不變，持續(xù)吸熱，故冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程有著相同的特點(diǎn)：都需要吸收熱量，溫度都不變。故答案為：（1）碎冰塊；（2）晶體；（3）減少；（4）不變。（2022?大連）小明在探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）除了實(shí)驗(yàn)裝置中的器材外，還需要的測(cè)量工具是秒表。（2）放置溫度計(jì)時(shí)，考慮到固體熔化前、后體積的變化，溫度計(jì)玻璃泡應(yīng)該放置在固體顆粒中間略靠下（選填“靠上”或“靠下”）的位置。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明每隔一段時(shí)間記錄一次溫度，觀察到第5min時(shí)試管內(nèi)出現(xiàn)液體，第10min時(shí)試管內(nèi)固體全部變成液體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在方格紙上描點(diǎn)如圖乙所示，請(qǐng)用筆畫線，將圖象補(bǔ)充完整。（4）由圖乙中圖象可以判斷出該固體是晶體，依據(jù)是該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變。（5）小剛也用該固體和相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成了實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖丙所示。則小剛實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題可能是物質(zhì)的質(zhì)量較小，熔化過(guò)程較快（寫出一條即可）。【解答】解：（1）探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，需要用溫度計(jì)測(cè)量固體在每個(gè)時(shí)刻的溫度，所以需要用到秒表；（2）固體熔化前、后體積會(huì)發(fā)生變化，體積可能變大，也可能變小，為了精確測(cè)量溫度，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該靠下；（3）根據(jù)圖象描點(diǎn)連線，如圖所示：；（4）由上圖可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變，所以為該物質(zhì)為晶體；（5）由圖丙可知，該物質(zhì)在熔化的過(guò)程中溫度一直上升，其原因可能是：物質(zhì)的質(zhì)量較小，熔化過(guò)程較快；溫度計(jì)放置位置偏下，接觸了試管底部。故答案為：（1）秒表；（2）靠下；（3）見(jiàn)解析；（4）該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變；（5）物質(zhì)的質(zhì)量較小，熔化過(guò)程較快?！玖?xí)題鞏固】一．選擇題（共11小題）1．（2022?增城區(qū)二模）金屬“鎵”是晶體，如圖，將一塊柱形的金屬“鎵”輕輕地放在手心，很快就會(huì)變成一顆液滴，由此可知該過(guò)程（）A．金屬“鎵”發(fā)生熔化 B．金屬“鎵”發(fā)生液化 C．該過(guò)程金屬“鎵”放熱 D．金屬“鎵”的熔點(diǎn)高于手的溫度【解答】解：AB、將一塊金屬放在手心，金屬很快熔化成了一顆液滴，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過(guò)程，故A正確、B錯(cuò)誤；C、金屬“鎵”熔化過(guò)程中是需要吸熱熱量，故C錯(cuò)誤；D、金屬“鎵”需要從手心吸收熱量，熔點(diǎn)低于手的溫度，故D錯(cuò)誤。故選：A。2．（2022?合肥模擬）如圖所示是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．BC段是固液共存態(tài)，是吸熱過(guò)程 B．冰的熔點(diǎn)是0℃，水的沸點(diǎn)是100℃ C．冰熔化時(shí)要吸熱，水沸騰時(shí)要放熱 D．CD段是液態(tài)，且吸熱溫度上升【解答】解：A、從第3min開(kāi)始熔化，BC段為冰的熔化過(guò)程，是固液共存態(tài)，熔化過(guò)程需要吸收熱量，溫度不變，故A正確；B、冰為晶體，從熔化圖象可看出，熔化時(shí)有固定的溫度，冰的熔點(diǎn)是0℃，DE是沸騰過(guò)程，水的沸點(diǎn)是100℃，故B正確；C、冰熔化時(shí)要吸熱，水沸騰時(shí)也要吸熱，故C錯(cuò)誤；D、到第6min水時(shí)熔化完畢，CD段是液態(tài)，且吸熱溫度上升，故D正確。故選：C。3．（2022?廣州校級(jí)二模）圖為某物質(zhì)溫度與時(shí)間變化關(guān)系圖線，這種物質(zhì)在第2分鐘開(kāi)始熔化，6分鐘熔化完，下列說(shuō)法正確的是（）A．在0到2分鐘時(shí)，只有加熱才能使該物質(zhì)的溫度升高 B．這種物質(zhì)有可能是非晶體 C．該物質(zhì)在第2分鐘與第6分鐘的分子動(dòng)能相同 D．第2分鐘到第6分鐘，該物質(zhì)的溫度和內(nèi)能都不變【解答】解：A、由圖象可知，在0到2min時(shí)，加熱能使該物質(zhì)的溫度，對(duì)物體做功也可以使該物質(zhì)的溫度升高，故A錯(cuò)誤；B、固體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持在48℃不變，則該物質(zhì)是晶體，且熔點(diǎn)為48℃，故該圖象為晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，故B錯(cuò)誤；CD、晶體在第2min開(kāi)始熔化，到第6min結(jié)束，即2﹣6min處于熔化過(guò)程，在熔化過(guò)程中吸熱溫度不變，內(nèi)能增大，分子動(dòng)能不變，只是改變了分子勢(shì)能，故D錯(cuò)誤，C正確。故選：C。4．（2022?衡陽(yáng)縣模擬）如圖是一支刻有110個(gè)均勻小格的溫度計(jì)，若將此溫度計(jì)插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若將此溫度計(jì)插入1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，液面升到第80格，則此溫度計(jì)的測(cè)量范圍是（）A．0～100℃ B．﹣30～160℃ C．﹣60～140℃ D．﹣60～160℃【解答】解：冰水混合物的溫度是0℃，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水溫度是100℃．此溫度計(jì)上用50格（80﹣30）表示；所以1格溫度=100℃50格=最底端離0℃有30格，最低溫度＝0℃﹣30格×2℃/格＝﹣60℃，最頂端離100℃有30格，最高溫度＝100℃+30格×2℃/格＝160℃，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選：D。5．（2022?沙坪壩區(qū)校級(jí)模擬）下列現(xiàn)象解釋正確的是（）A．水沸騰過(guò)程中，水里冒出的氣泡里主要成分是水蒸氣 B．干冰周圍的“白霧”是由二氧化碳液化放熱形成的小液滴 C．將冷飲從冰箱里拿出時(shí)，感覺(jué)到“粘”手是手上的水凝華形成的 D．在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了【解答】解：A．水沸騰時(shí)，液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，因此水里冒出的氣泡里主要成分是水蒸氣，故A正確；B．干冰周圍的“白霧”是由空氣中的水蒸氣液化放熱形成的小液滴，不是由二氧化碳液化放熱形成的小液滴，故B錯(cuò)誤；C．將冷飲從冰箱里拿出時(shí)，感覺(jué)到“粘”手是手上的水凝固形成的，故C錯(cuò)誤；D．在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸升華為氣體跑掉了，故D錯(cuò)誤。故選A。6．（2022?雨花區(qū)校級(jí)二模）2022年3月常州出現(xiàn)新冠疫情，各學(xué)校復(fù)學(xué)后，每天都有醫(yī)護(hù)人員到學(xué)校給師生檢測(cè)核酸，檢測(cè)時(shí)，醫(yī)生必須穿防護(hù)服并佩戴面罩，面罩上常常會(huì)蒙上一層“霧氣”，關(guān)于“霧氣”，下列說(shuō)法正確的是（）A．“霧氣”是水蒸氣 B．“霧氣”是汽化現(xiàn)象 C．“霧氣”的形成需要放熱 D．“霧氣”出現(xiàn)在面罩的外側(cè)【解答】解：“霧氣”是醫(yī)生口中呼出來(lái)的水蒸氣遇到溫度較低的面罩放熱液化成的小水滴，附在面罩內(nèi)側(cè)，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。7．（2022?黃陂區(qū)校級(jí)模擬）某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究試管中的固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，往燒杯中加適量的水，將溫度計(jì)插入試管后，待溫度升至50℃左右開(kāi)始，每隔大約1min記錄一次溫度，溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．試管中的物質(zhì)是一種晶體，熔點(diǎn)是80℃，這次熔化過(guò)程大約持續(xù)了15min B．降低燒杯中水的初溫可以延長(zhǎng)固體熔化的時(shí)間 C．35min后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)不再上升，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃ D．試管中的物質(zhì)在熔化過(guò)程中內(nèi)能變小【解答】解：AD、從該物質(zhì)熔化過(guò)程的溫度變化可以看出，該物質(zhì)在第10min到25min，熔化過(guò)程大約持續(xù)了15min，熔化時(shí)吸收熱量，溫度保持80℃不變，所以該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃，故A正確，D錯(cuò)誤；B、熔化過(guò)程溫度不變，降低燒杯中水的初溫，不能延長(zhǎng)試管中的固體從開(kāi)始熔化到完全熔化的時(shí)間，故B錯(cuò)誤；C、35min后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)不再上升，由圖乙知試管內(nèi)液體物質(zhì)的溫度達(dá)到100℃不變，可能是水的沸點(diǎn)高于100℃，試管里的物質(zhì)達(dá)到其沸點(diǎn)100℃而沸騰，溫度不變；也可能是水的沸點(diǎn)是100℃，水溫達(dá)到沸點(diǎn)溫度不變，試管里的物質(zhì)由于熱傳遞溫度也是100℃，所以溫度不變，故C錯(cuò)誤。故選：A。8．（2022?濱州一模）如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法正確的是（）A．加熱過(guò)程中，水含有的熱量增加 B．沸騰過(guò)程中，水吸收熱量，溫度不變 C．燒杯上方加蓋紙板可以增大燒杯內(nèi)的氣壓 D．水的沸點(diǎn)是99℃，此時(shí)大氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓【解答】解：A、加熱過(guò)程中，水吸收熱量，其溫度升高，內(nèi)能增加；熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，故A錯(cuò)誤；B、水在沸騰過(guò)程中，仍然要吸收熱量，溫度不變，故B正確；C、燒杯上方硬紙板的主要作用是為了減少熱量的散失，紙板有孔不能改變氣壓，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，水的沸點(diǎn)是99℃，沸點(diǎn)低于100℃，此時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D錯(cuò)誤。故選：B。9．（2022?金安區(qū)校級(jí)模擬）小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌，只見(jiàn)店員將﹣196℃的液氮倒入容器中，然后放入液體牛奶和五顏六色的爆米花，冰激凌原料瞬間冷凍成型而容器中的液氮發(fā)生了肉眼可見(jiàn)的“沸騰”。下列說(shuō)法正確的是（）A．碗里液體“沸騰”是因?yàn)橐旱?B．冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮?dú)?C．液體“沸騰”是因?yàn)橐旱艧崾谷萜髦械乃鼰岷蠓序v D．冰激凌周圍的“白氣”過(guò)一會(huì)消失是液化現(xiàn)象【解答】解：氮在常溫常壓下是氣態(tài)，所以液氮倒入容器后迅速吸熱汽化，導(dǎo)致周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成“白氣”，冰激凌周圍的“白氣”過(guò)一會(huì)消失是汽化現(xiàn)象。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。10．（2022?南通模擬）餐館里有一道名為“紙鍋燒豆腐”的菜，如圖所示，紙鍋里的豆腐燒熟了，紙卻不會(huì)燃燒掉，以下說(shuō)法不正確的是（）A．紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高 B．水沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱 C．加水后，紙的著火點(diǎn)降低了 D．紙的溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)【解答】解：A、紙的著火點(diǎn)大約是180℃左右，而水在100℃時(shí)沸騰，所以A正確；B、水沸騰溫度不變，但繼續(xù)吸熱，故B正確；C、因?yàn)榧垉?nèi)裝有水，在給紙加熱時(shí)，水也在大量吸收熱量，致使紙不能達(dá)到燃燒的最低溫度，紙的著火點(diǎn)是不變的，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)紙上的水吸熱升溫至沸點(diǎn)時(shí)，水開(kāi)始沸騰，這時(shí)，繼續(xù)加熱紙，水溫卻不再升高，因此，只要紙上有水，紙就不能達(dá)到燃點(diǎn)而燃燒了，故D正確。故選：C。11．（2022?金安區(qū)校級(jí)模擬）對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。以下說(shuō)法正確的是（）A．甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80℃ B．乙物質(zhì)一定是晶體 C．甲物質(zhì)在0﹣6min內(nèi)一定是固態(tài) D．乙物質(zhì)在6﹣10min內(nèi)可能是固液共存態(tài)【解答】解：AB、由于晶體的熔化圖象和液體的沸騰圖象都與圖中相同，也不能確定甲、乙兩種物質(zhì)本身的狀態(tài)，所以不知道是晶體的熔化還是液體的沸騰，不能確定是熔點(diǎn)還是沸點(diǎn)，也不能確定是否是晶體，故AB錯(cuò)誤；CD、由于不能確定圖象是晶體的熔化還是液體的沸騰，故不能確定甲物質(zhì)在0﹣6min內(nèi)一定是固態(tài)；也不能確定乙物質(zhì)在6﹣10min內(nèi)的狀態(tài)，如果是晶體的熔化過(guò)程，乙物質(zhì)在6～10min內(nèi)是固液共存態(tài)；如果是液體的沸騰過(guò)程，乙物質(zhì)在6～10min內(nèi)是液態(tài)；故C錯(cuò)誤，D正確。故選：D。二．填空題（共8小題）12．（2022?黔南州模擬）2022年北京冬奧會(huì)場(chǎng)地，常需要人工造雪，它是利用高壓空氣將水流打碎成細(xì)密的霧狀噴出，這些水霧遇到寒冷的外部空氣，就會(huì)在落地之前快速凝固成為冰晶。【解答】解：外部氣溫較低時(shí)，噴出的水霧（液態(tài)的水）越容易結(jié)成冰晶（固態(tài)的水），水由液體變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝固過(guò)程。故答案為：凝固。13．（2022?雨花區(qū)模擬）如圖是海波和蠟燭的熔化圖象，乙圖線表示的是蠟燭的熔化曲線，海波熔化過(guò)程用時(shí)4min?！窘獯稹拷猓河蓤D知，甲在熔化過(guò)程中溫度保持48℃不變，所以甲是晶體，熔點(diǎn)是48℃；乙在熔化過(guò)程中溫度不斷升高，所以乙是非晶體，乙是蠟燭；由圖知，甲從第4min開(kāi)始熔化到8min結(jié)束，熔化過(guò)程用時(shí)8min﹣4min＝4min。故答案為：乙；4。14．（2022?工業(yè)園區(qū)模擬）如圖是2022年北京冬奧會(huì)滑雪場(chǎng)地中，“造雪機(jī)”進(jìn)行人工造雪的場(chǎng)景。造雪機(jī)工作時(shí)，壓縮機(jī)產(chǎn)生的高壓空氣把機(jī)器內(nèi)的水吹成微小的水霧并拋射到空中，經(jīng)過(guò)凝固（填一種物態(tài)變化的名稱）過(guò)程形成白雪，地面上方空氣溫度會(huì)升高（升高/不變/降低）?！窘獯稹拷猓何⑿〉乃F是液態(tài)，雪是固態(tài)，液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固，凝固會(huì)放出熱量，使地面上方空氣溫度升高。故答案為：凝固；升高。15．（2022?蘇州模擬）如圖甲所示，是某同學(xué)“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.（1）實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖像，如圖乙所示.由圖像可知：該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）.（2）比較圖像中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱容是固態(tài)時(shí)的2倍.（3）若該物質(zhì)在AB段吸收的熱量為Q，則在BC段吸收的熱量為2Q.（不考慮散熱問(wèn)題）【解答】解：（1）圖線中有一段水平直線，說(shuō)明該物質(zhì)屬于晶體；（2）AB段與CD段溫度改變量Δt相同，m也相同，吸收的熱量正比于吸熱時(shí)間，則QCD＝2QAB，根據(jù)吸熱公式Q＝cmΔt可得：液態(tài)時(shí)的比熱容是固態(tài)時(shí)的2倍；（3）根據(jù)圖像可知BC段的加熱時(shí)間是AB段加熱時(shí)間的2倍，吸收的熱量正比于吸熱時(shí)間，故BD段吸收的熱量為2Q。故答案為：晶體；2；2Q。16．（2022?天府新區(qū)模擬）如圖甲所示是探究某物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)，假設(shè)試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制出如圖乙所示圖象。由此可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為0℃；若停止加熱，一段時(shí)間后該物質(zhì)不能繼續(xù)熔化?！窘獯稹拷猓海?）由圖像可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸收熱量，溫度保持0℃不變，該物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為0℃；（2）晶體熔化的條件：到達(dá)熔點(diǎn)，不斷吸熱，若停止加熱，一段時(shí)間后該物質(zhì)不能繼續(xù)吸熱，所以不能繼續(xù)熔化。故答案為：0；不能。17．（2022?邗江區(qū)校級(jí)二模）對(duì)于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種透明的沸點(diǎn)為13.1℃的液體氯乙烷，把施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來(lái)，這是醫(yī)生利用了液體氯乙烷汽化時(shí)需要吸熱的原理。這與空調(diào)夏天制冷時(shí)，空調(diào)的室內(nèi)機(jī)（選填“室內(nèi)機(jī)”或“室外機(jī)”）內(nèi)的制冷劑的物態(tài)變化相同。液化石油氣是通過(guò)壓縮體積的方法液化后貯存在鋼瓶?jī)?nèi)的。【解答】解：（1）要讓施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來(lái)，就要讓施行手術(shù)的地方溫度降低，液體氯乙烷在常溫下可以汽化，汽化要吸熱，使實(shí)施手術(shù)的地方溫度降低；（2）空調(diào)的制冷劑，氣態(tài)制冷劑由壓縮機(jī)壓入室外機(jī)的熱交換器，在交換器內(nèi)放熱液化，然后在室內(nèi)熱交換器內(nèi)吸熱由液態(tài)又變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生汽化。從而降低室內(nèi)空氣的溫度；在室外的熱交換器中，氣態(tài)制冷劑通過(guò)壓縮體積又變?yōu)橐簯B(tài)；（3）氣體液化的方式有兩種，即降低溫度和壓縮體積，日常生活中用的液化石油氣，因?yàn)槭窃诔叵率褂玫模豢赡懿捎媒档蜏囟鹊姆椒ㄊ蛊湟夯?，所以采用的是壓縮體積的方法使它液化之后貯存在鋼罐中的。故答案為：汽化；吸；室內(nèi)機(jī)；壓縮體積。18．（2022?昭陽(yáng)區(qū)校級(jí)模擬）同學(xué)們同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室分別利用如圖所示的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，他們應(yīng)根據(jù)外焰高度來(lái)確定鐵圈的高度，水沸騰后，用甲、乙兩套裝置測(cè)出的水沸騰時(shí)的溫度并不相同，你認(rèn)為此時(shí)水的沸點(diǎn)應(yīng)該更接近98℃．停止加熱后，甲圖燒杯和乙圖燒瓶?jī)?nèi)的水并不會(huì)立即停止沸騰，原因是鐵圈溫度高于水?！窘獯稹拷猓海?）酒精燈需用外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟雀?，所以要先放好酒精燈，根?jù)外焰高度來(lái)確定鐵圈的高度；（2）由圖知，甲圖水的沸點(diǎn)為98℃；乙圖水的沸點(diǎn)接近100℃，是由于乙圖加蓋引起的，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)應(yīng)該更接近98℃；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，撤去酒精燈后，由于鐵圈溫度高于水，水能從鐵圈（燒杯）上繼續(xù)吸熱，所以燒杯里的水并沒(méi)有立即停止沸騰；故答案為：（1）外焰高度；（2）98；（3）鐵圈溫度高于水。19．（2022?玄武區(qū)校級(jí)模擬）圖1是某物質(zhì)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固圖象，根據(jù)圖象可知：該物質(zhì)有（選填“有”或“沒(méi)有”）凝固點(diǎn)，第25min時(shí)該物質(zhì)處于的狀態(tài)是固態(tài)；在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若將裝有足夠多的冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖2），則試管內(nèi)的冰將變多（選填“變多”、“變少”或“多少不變”）。此時(shí)試管中的冰水混合物的溫度為0℃。【解答】解：（1）由圖象知，整個(gè)過(guò)程中溫度有下降的趨勢(shì)，所以是凝固圖象；又該物質(zhì)在凝固過(guò)程中溫度保持不變，所以是晶體；該物質(zhì)從10min開(kāi)始凝固，凝固點(diǎn)為﹣2℃，到20min結(jié)束，所以第25min時(shí)該物質(zhì)處于固態(tài)；（2）冰水混合物的溫度是0℃，冰水混合物會(huì)向該物質(zhì)放熱，冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件，冰水混合物中的冰會(huì)變多，冰的質(zhì)量將變大。故答案為：有；固態(tài)；變多；0。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）20．（2022?江寧區(qū)一模）用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，水溫為96℃。水銀和酒精是液體溫度計(jì)常用的測(cè)溫物質(zhì)，已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣39℃和357℃，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣117℃和78℃，則本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用水銀作為溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)；（2）實(shí)