九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題本試卷共8頁(yè)，滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷規(guī)定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108Ba137一、單項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。1．化生萬(wàn)物，為國(guó)奉獻(xiàn)，為民造福。下列變化過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是（）A．電池供電 B．面粉發(fā)酵C．金屬導(dǎo)電 D．塑料降解2．今年6月5日是世界環(huán)境日，我國(guó)主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”，以下說(shuō)法符合這一主題的是（）A．化石燃料是可再生的，人類(lèi)可以無(wú)限制地開(kāi)發(fā)利用B．農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食增產(chǎn)，可以盡量多用C．在煤炭中加入固硫劑不能減少酸雨的產(chǎn)生D．生產(chǎn)、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放3．化學(xué)使我們的生活變得多姿多彩。化學(xué)與人體健康密切相關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．吃水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素B．霉變的花生，腌制后食用對(duì)健康無(wú)害C．奶茶等飲料具有良好的口感，可取代水長(zhǎng)期飲用D．貧血的人補(bǔ)充的鐵越多越好4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)。正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的根本保證。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．給試管里的液體加熱，液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3B．制備氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后加入藥品C．一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先加熱，再通入一氧化碳D．點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃5．“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖①中為金屬元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為118.7B．圖②為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其核電荷數(shù)為6C．圖③中X可能為7，也可能為8D．圖④中甲和乙元素的化學(xué)性質(zhì)不相似6．結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A食醋酸性除水垢B活性炭吸附性用于水的凈化C氧氣支持燃燒用作燃料D碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)用于治療胃酸過(guò)多A．A B．B C．C D．D7．化學(xué)觀念和科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．變化與守恒：某物質(zhì)R燃燒后生成和，則R中一定含C、H元素，可能含O元素B．模型與推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．宏觀與微觀：品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子總在不停地運(yùn)動(dòng)D．探究與創(chuàng)新：探究紅磚粉末是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉末能否改變反應(yīng)速率即可8．觀察下列圖像，所得結(jié)論正確的是（）A．圖1：向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加的稀鹽酸B．圖2：在飽和石灰水中加入少量生石灰C．圖3：將一定體積的空氣通過(guò)灼熱的木炭充分反應(yīng)，可知氧氣的體積約占空氣體積的五分之一D．圖4：表示將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出9．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理分析合理的是（）A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以氬氣是由氬分子構(gòu)成的，其化學(xué)式為B、因?yàn)榛衔镏姓?fù)化合價(jià)相互抵消，總價(jià)數(shù)為零。所以在同一化合物中金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C．因?yàn)橐谎趸己投趸冀M成元素相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似D．溶液的基本特征是：均一、穩(wěn)定、混合物，所以一杯氯化鈉溶液均分成兩份，同一條件下這兩份氯化鈉溶液濃度一樣10．已知某溶液X是和溶液兩者之一，甲、乙、丙是溶液、溶液、溶液中的各一種。取三等份溶液X，分別向其中滴入適量的甲、乙、丙三種溶液，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出的下列推斷中，合理的是（）所加溶液甲乙丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)色沉淀產(chǎn)生白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象A．甲是溶液 B．乙是溶液C．丙是溶液 D．溶液X是溶液二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分，選對(duì)一個(gè)得2分，有錯(cuò)選的得0分。11．中國(guó)空間站的“薩巴蒂爾系統(tǒng)”能將航天員排出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為水，有關(guān)反應(yīng)的微觀粒子示意圖如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．反應(yīng)前后原子種類(lèi)發(fā)生改變B．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:1C．丙物質(zhì)中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為1:4D．四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成12．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（）A．隨溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大B．℃時(shí)，把放入水中，可得到的飽和溶液C．℃時(shí)，a、c的溶解度相等，則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等D．將℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到℃，析出晶體的質(zhì)量a大于b13．為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，下列所采用的相應(yīng)除雜質(zhì)方案中，合理的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案A將氣體通過(guò)足量的硝酸銀溶液B固體加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶C溶液加入適量的溶液，過(guò)濾D溶液加入過(guò)量的溶液，過(guò)濾14．將未知金屬M(fèi)和金屬鎂的粉末狀混合物共，加入一定質(zhì)量的、的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)判斷中，不正確的是（）A．若濾渣中含有、，則濾液一定為無(wú)色溶液B．濾渣的質(zhì)量一定大于agC．若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定只含有D．若濾液中金屬離子只含有，則金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序有可能為15．有一包粉末是由、、、等物質(zhì)中的一種或幾種組成的，取該樣品，加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成水，并得到無(wú)色溶液。關(guān)于原粉末和反應(yīng)后所得溶液的說(shuō)法中正確的是（）A．原粉末中不一定有氧化鎂，一定沒(méi)有氧化鐵B．原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%C．所得溶液中金屬離子和硫酸根離子的總質(zhì)量為D．原粉末是由一種物質(zhì)組成的或由二種物質(zhì)混合而成的三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16．（10分）（1）按要求從氫氣、甲烷、氧化鐵、氫氧化鎂、氫氧化鋇、硝酸鉀、氯化銨中選取合適物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。①一種可燃性氣體單質(zhì)________ ②一種難溶于水的堿________③一種可作復(fù)合肥的鹽________ ④一種金屬氧化物________（2）2023年12月8日，濟(jì)南至鄭州高速鐵路全線貫通運(yùn)營(yíng)，給兩地人民的生活帶來(lái)了積極而深遠(yuǎn)的影響。①軌道施工過(guò)程中常用乙炔燃燒的火焰來(lái)焊接金屬。在乙炔中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。②高鐵列車(chē)的車(chē)體建設(shè)需要消耗大量的鋁合金。工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一）。③由于高鐵列車(chē)車(chē)廂是密閉的空間，因此需要提供清潔的空氣和保持車(chē)廂的衛(wèi)生。高鐵酸物是高鐵上常用的一種“綠色、環(huán)保、高效”的消毒劑。高鐵酸鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是________，在高鐵酸鈉中，鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。17．（12分）銅是人類(lèi)較早冶煉和使用的金屬，中華文明對(duì)銅情有獨(dú)鐘，后母戊鼎、四羊方尊、編鐘等都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民留下來(lái)的精美銅器。（1）銅礦的冶煉①火法煉銅：《秋浦歌》中“爐火照天地，紅星亂紫煙”描寫(xiě)了火法煉銅的場(chǎng)景。黃銅礦（主要成分為）是煉銅主要礦物。該方法涉及的化學(xué)反應(yīng)之一為，X的化學(xué)式是________。在該反應(yīng)中，若參加反應(yīng)的的質(zhì)量為，則反應(yīng)生成的的質(zhì)量為_(kāi)_______g（計(jì)算結(jié)果精確至）。②濕法煉銅：《夢(mèng)溪筆談》中記載“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，敘述的是硫酸銅溶液與鐵生成銅的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。③冶煉方法的選擇：對(duì)比古代這兩種煉銅方法，從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，上述兩種方法中，濕法煉銅更好，原因是________（填寫(xiě)一條即可）。（2）青銅的鑄造與銹蝕①《周禮·考工記》中有將鋼、錫熔合制成青銅器的記載。青銅（銅、錫合金）屬于________（填“無(wú)機(jī)非金屬”“金屬”“有機(jī)高分子”“復(fù)合”之一）材料。③《呂氏春秋·別類(lèi)篇》載有“金（銅）柔錫柔，合兩柔則剛”，表明青銅的硬度比純銅的硬度________（填“大”“小”之一）。另外，通過(guò)敲打可將青銅等金屬材料打制成不同的形狀，這是利用了金屬的________性。③青銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中可能銹蝕成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅【】。試計(jì)算中含有銅元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。試從元素組成的角度分析，銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的________（填化學(xué)式）有關(guān)。18．（12分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。試回答：（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_______（從左到右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）。②上述制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。③將氣體通入盛有大量澄清石灰水的洗氣瓶中，觀察到的明顯現(xiàn)象是________，洗氣瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)________（填“增大”“減小”“不變”之一）。④下列關(guān)于二氧化碳的敘述中，不正確的是________（填選項(xiàng)序號(hào)）。A．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的B．通常狀況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒C．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，溶液變紅，使溶液變紅的是二氧化碳D．固體二氧化碳俗稱干冰，可用于人工降雨，可用于食品保鮮（2）以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣，并對(duì)某種塑料固體樣品的組成進(jìn)行分析探究實(shí)驗(yàn)（資料顯示該塑料樣品中一定只含C、H兩種元素），所選儀器按“堿石灰干燥管”的順序連接（、為濃硫酸洗氣瓶），檢查裝置氣密性，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。使一定質(zhì)量的該塑料試樣碎屑在充足氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）①在儀器B中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。②現(xiàn)通過(guò)測(cè)量?jī)x器和儀器D的數(shù)據(jù)變化來(lái)計(jì)算塑料試樣的質(zhì)量，結(jié)果將________（選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。③請(qǐng)針對(duì)以上分析對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)________。④改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，將一定質(zhì)量的該塑料試樣充分燃燒，測(cè)得儀器質(zhì)量增加，儀器D質(zhì)量增加17.6g，則該塑料試樣的質(zhì)量為_(kāi)_______g（結(jié)果精確至）。（3）某化學(xué)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，利用這套裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品（樣品中含少量固體雜質(zhì)，雜質(zhì)不含鐵且不參加反應(yīng)）中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所選儀器按“CO（含少量水蒸氣）→A→C→D→堿石灰干燥管→尾氣處理裝置”的順序連接。他們的測(cè)定方法是：稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量為，樣品與玻璃管的總質(zhì)量為50.0g，完全反應(yīng)并冷卻后，再稱量玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為。（實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置的氣密性，假設(shè)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）①寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵充分反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。②計(jì)算實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（結(jié)果精確至0.1%）。19．（13分）（1）探究酸堿鹽之間反應(yīng)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯中發(fā)現(xiàn)溶液顯紅色，決定繼續(xù)對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【提出猜想】燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分可能有：猜想一：、猜想二：________猜想三：、、猜想四：、【實(shí)驗(yàn)分析】通過(guò)分析，大家認(rèn)為猜想四不成立，原因是________?！緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)剩余的幾種猜想繼續(xù)探究（提示：溶液呈中性）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論①取燒杯中的溶液于試管中，加入過(guò)量的溶液________，說(shuō)明猜想一不成立②過(guò)濾，再向沉淀中加入________沉淀部分溶解有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明猜想三成立（2）已知固體混合物A可能含有、、、、四種物質(zhì)中的一種或多種，另有無(wú)色溶液B，其中的溶質(zhì)可能是、兩者之一。按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖示提供的信息，進(jìn)行分析推理，回答下列問(wèn)題：①氣體C的化學(xué)式為_(kāi)_______。②室溫下，氣體G水溶液的pH________7（選填“大于”“等于”“小于”之一）。③混合物A中一定含有的物質(zhì)是________（寫(xiě)化學(xué)式）。④無(wú)色溶液H中，一定大量存在的陽(yáng)離子是________（填離子符號(hào)）。⑤寫(xiě)出步驟Ⅳ生成紅褐色沉淀K的化學(xué)方程式________。⑥如果要確定溶液B中的溶質(zhì)，還需取少量沉淀F再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論：________。20．（13分）Ⅰ．我國(guó)資源豐富，現(xiàn)已探的礦種有