新人教版三年級下冊數(shù)學期末總復習提綱及練習題(精心歸納-超值)_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE4三年級下冊數(shù)學期末總復習資料

★寫卷子應注意:

1、用手指著認真讀題至少兩遍;

2、遇到不會的題不要停留太長時間,可在題目的前面做記號。(如:“?”)

3、畫圖、連線時必須用尺子;

4、檢查時,要注意是否有漏寫、少寫的情況;

第一單元位置與方向

1、①(東與西)相對,(南與北)相對,

(東南—西北)相對,(西南—東北)相對。

②清楚以誰為標準來判斷位置。

③理解位置是相對的,不是絕對的。

例如:小明在小華哪面,小華在小明哪面。

2、地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來繪制的。

(做題時先標出北南西東。)

3、會看簡單的路線圖,會描述行走路線。

一定寫清楚從哪兒向哪個方向走,走了多少米,到哪兒再向哪個方向走。同一個地點可以有不同的描述位置的方式。(例如:學校在劇場的西面,在圖書館的東面,在書店的南面,在郵局的北面。)同一個地點有不同的行走路線。一般找比較近的路線走。

4.、指南針是用來指示方向的,它的一個指針永遠指向(南方),另一端永遠指向(北方)。

5.、生活中的方位知識:

①北斗星永遠在北方。

②影子與太陽的方向相對。

③早上太陽在東方,中午在南方,傍晚在西方。

④風向與物體傾斜的方向相反。

(刮風時的樹朝風向相對的方向彎,煙朝風向相對的方向飄……)適時鞏固練習:1、判斷一個地方在什么方向,先要找到一個為中心點,在進行判斷。2、判斷方向我們一般使用:指南針和借助身邊的事物。我國早在兩千多年就發(fā)明了指四方向的——司南。3、早晨同學們面向太陽舉行升旗儀式,此時同學們面向()面,背對著()面,左側是()面。4、送信。(每小格20米)1.鴿子要向飛米,再向飛米就把信送給了小松鼠。2.鴿子從松鼠家出來,向飛米就到了兔子家,把信送給兔子后再向飛米找到大象,最后再接著向飛米,又向飛米把信交給小貓。3.從鴿子開始出發(fā),到把信全部送完,在路上共飛了米。

星期天,我們去動物園游玩,走進動物園大門,正北面有獅子館和河馬館,熊貓館在獅子館的西北面,飛禽館在獅子館的東北面,經(jīng)過熊貓館向南走,可到達猴山和大象館,經(jīng)過猴山向東走到達獅子館和金魚館,經(jīng)過金魚館向南走到達駱駝館,你能填出它們的位置嗎?

第二單元:除數(shù)是一位數(shù)的除法口算時要注意:(1)0除以任何數(shù)(0除外)都等于0;(2)0乘以任何數(shù)都得0;(3)0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身;任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身。2、沒有余數(shù)的除法:有余數(shù)的除法:被除數(shù)÷除數(shù)=商被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)商×除數(shù)=被除數(shù)商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)被除數(shù)÷商=除數(shù)(被除數(shù)—余數(shù))÷商=除數(shù)3、筆算除法順序:確定商的位數(shù),試商,檢查,驗算。4、基本規(guī)律:(1)從高位除起,除到哪一位,就把商寫在那一位;(2)三位數(shù)除以一位數(shù)時百位上夠除,商就是三位數(shù);百位上不夠除,商就是兩位數(shù);(最高位不夠除,就看兩位上商。)(3)哪一位有余數(shù),就和后面一位上的數(shù)合起來再除;(4)哪一位上不夠商1,就添0占位;每一次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。5、2、3、5倍數(shù)的特點2的倍數(shù):個位上是2、4、6、8、0的數(shù)是2的倍數(shù)。5的倍數(shù):個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。3的倍數(shù):各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍數(shù),所以462是3的倍數(shù)。6、關于倍數(shù)問題:兩數(shù)和÷倍數(shù)和=1倍的數(shù)兩數(shù)差÷倍數(shù)差=1倍的數(shù)例:已知甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,甲乙兩數(shù)的和是24,求甲乙兩數(shù)?這里把乙數(shù)看成1倍的數(shù),那甲數(shù)就是5倍的數(shù)。它們加起來就相當于乙數(shù)的6倍了,而它們加起來的和是24。這也就相當于說乙數(shù)的6倍是24。所以乙數(shù)為:24÷6=4,甲數(shù)為:4×5=20同樣:若已知甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,甲乙兩數(shù)之差是24,求甲乙兩數(shù)?這里把乙數(shù)看成1倍的數(shù),那甲數(shù)就是5倍的數(shù)。它們的差就相當于乙數(shù)的4倍了,而它們的差是24。這也就相當于說乙數(shù)的4倍是24。所以乙數(shù)為:24÷4=6,甲數(shù)為:6×5=307、和差問題(兩數(shù)和—兩數(shù)差)÷2=較小的數(shù)(兩數(shù)和+兩數(shù)差)÷2=較大的數(shù)例:已知甲乙兩數(shù)之和是37,兩數(shù)之差是19,求甲乙兩數(shù)各是多少?如圖:解析:如果給甲數(shù)加上“乙數(shù)比甲數(shù)多的部分(兩數(shù)差)”(虛線部分),則由圖知,甲數(shù)+兩數(shù)差=乙數(shù)。如是:甲數(shù)+兩數(shù)差+乙數(shù)=甲數(shù)+乙數(shù)+兩數(shù)差=兩數(shù)和+兩數(shù)差又有:甲數(shù)+兩數(shù)差+乙數(shù)=乙數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)×2知道:兩數(shù)和+兩數(shù)差=乙數(shù)×2(兩數(shù)和+兩數(shù)差)÷2=乙數(shù)解:假設乙數(shù)是較大的數(shù)。乙:(37+19)÷2=28甲:28-19=98、鋸木頭問題。王叔叔把一根木條鋸成4段用12分鐘,鋸成5段需要多長時間?如圖,鋸成4段只用鋸3次,也就是鋸3次要12分鐘,那么可以知道鋸一次要:12÷3=4(分鐘)而鋸成5段只用鋸4次,所需時間為:4×4=16(分鐘)9、巧用余數(shù)解決問題。①÷8=6……,求被除數(shù)最大是,最小是。根據(jù)除法中“余數(shù)一定要比除數(shù)小”規(guī)則,余數(shù)最大應是7,最小應是1。再由公式:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),知道被除數(shù)最大應是6×8+7=55,最小應是6×8+1=49。②少年宮有一串彩燈,按1紅,2黃,3綠排列著,請你猜一猜第89個是什么顏色?……由圖可知,彩燈一組為:1+2+3=6(個),照這樣下去,89÷6=14(組)……5(個)第89個已經(jīng)有像上面的這樣6個一組14組,還多余5個;這5個再照1紅,2黃,3綠排列下去,第5個就是綠色的了。③加一份和減一份的余數(shù)問題。例1:38個去劃船,每條船限坐4個,一共要幾條船?38÷4=9(條)……2(人)余下的2人也要1條船,9+1=10條。答:一共要10條船。例2:做一件成人衣服要3米布,現(xiàn)在有17米布,能做幾件成人衣服?17÷3=5(件)……2(米)余下的2米布不能做一件成人衣服答:能做5件成人衣服。適時練習題:1、只要是平均分就用()計算。

2、★注意:①71÷8,把71看成(),用口訣估算。

②378÷5,把378看成()更接近準確數(shù)。

③應用題中如果有()等字,一般是要求估算的。

3、被除數(shù)末尾有幾個0,商的末尾不一定就有幾個0。(如:30÷5=6)

4、筆算除法:

(1)余數(shù)一定要比除數(shù)小。

(2)除法驗算:→用乘法

①沒有余數(shù):商×除數(shù)=被除數(shù);(別忘了寫驗算兩個字。)

②有余數(shù):商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)→驗算時別忘了加余數(shù)。

(3)0除以(任何不是0的)數(shù)都得0。

→0不能做除數(shù),如:0÷()=0;括號里只有(0)不能填。5、請你填一填。1.63是()的9倍,()的4倍是128。3.從245里連續(xù)減去8,最多能減()幾次。4一個數(shù)的6倍是78,這個數(shù)的8倍是()。5.一個數(shù)除以9,商是17,余數(shù)最大是(),當余數(shù)最大時,被除數(shù)是()。8.16□÷7=23……6。這道算式中,□里應填()。6、對錯我判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.0×8=0÷8()2.一個三位數(shù)除以一個一位數(shù),商不一定是三位數(shù)。()3.8410÷7,商的末尾一定有一個0。()7、脫式計算。(390+30)÷7 420÷5÷3206+465÷58、超市為了吸引顧客,準備用“2瓶洗手液,3塊肥皂”進行包裝,制成禮盒進行銷售。超市中的存貨最多可制成多少個禮盒?超市存貨單商品名稱洗手液肥皂數(shù)量180瓶280塊班。他們工作了小時。15、一部電影故事片需要放映1小時40分,如果從晚上6時開始放映,需到晚上時分放映結束。16、用24時計時法寫出你每天起床、上學、吃午飯、睡覺的時間。起床:上學:吃午飯:睡覺:17、典型例題。2007年2月份有()天。(先要用2007除以4判斷2007年是平年還是閏年,再確定2月有多少天。)二、在下的括號里填適當?shù)臄?shù)。3年=()個月16分=()秒48個月=()年540秒=()秒240時=()日360分=()時4星期=()天1小時30分=()分1星期=()時2分50秒=()秒15日=()時63天=()個星期三、用24時計時法表示下面的時刻。上午8時:下午2時:深夜12時:下午4時:黃昏6時:晚上8時:晚上9時:晚上10時:四、用普通計時法表示下面的時刻。5時:24時:10時:6時30分:12時:17時45分:16時:18時30分:五、判斷題。1、小剛的生日正好是在2月30日。()2、晚上8時用24時計時法表示是20:00。()3、下午4時30分和下午4時半表示的意義是一樣的。()4、平年和閏年下半年的天數(shù)是一樣多的。()5、一天時間鐘面上時針正好走二圈。()6、夜里12時也是第二天的0時。()六、簡答題。(不寫計算過程))1、小華每天早上7時半到校,11時半放學回家。下午1時50分到校,4時50分放學。他一天在校多少時間?2、廣播電臺從6:00開始播音,13:00結束。第二次播音從16:30開始,到次日凌晨1:00結束。一天播出多少時間?3、一個商店營業(yè)時間從上午7:30到晚上8:00,一天營業(yè)多少時間?4、西湖公園每天開放時間為上午6:00至晚上11:00,一天開放多少小時?5、圖書館上午8時開門,晚上8時關門,一天開放時間是多少時間?6、足球比賽從15:30開始,經(jīng)過120分結束。結束時是幾時幾分?第五單元:兩位數(shù)乘兩位數(shù)1、口算乘法:整十、整百的數(shù)相乘,只需把0前面的數(shù)字相乘,再看兩個因數(shù)一共有幾個0,就在結果后面添上幾個0。如:30×500=15000可以這樣想,3×5=15,兩個因數(shù)一共有3個0,在所得結果15后面添上3個0就得到30×500=150002、筆算乘法:先把第一個因數(shù)同第二個因數(shù)個位上的數(shù)相乘,再與第二個因數(shù)十位上的數(shù)相乘(積與十位對齊),最后把兩個積加起來。3、估算:18×22,可以先把因數(shù)看成整十、整百的數(shù),再去計算。

→(可以把一個因數(shù)看成近似數(shù),也可以把兩個因數(shù)都同時看成近似數(shù)。)

4、有大約字樣的一般要估算。

5、凡是問夠不夠,能不能等的題,都要三大步:

①計算、②比較、③答題?!鷦e忘了比較這一步。幾個特殊數(shù):25×4=100,125×8=10006、相關公式:因數(shù)×因數(shù)=積積÷因數(shù)=另一個因數(shù)

7、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是(三)位數(shù),也可能是(四)位數(shù)。

8、一個兩位數(shù)與11相乘得到一個三位數(shù),三位數(shù):

第六單元:面積

(一)面積和面積單位:1.常用的面積單位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。2.理解面積的意義和面積單位的意義。面積:物體表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積。1平方米:邊長是1米的正方形,它的面積是1平方米。1平方分米:邊長是1分米的正方形,它的面積是1平方分米。1平方厘米:邊長是1厘米的正方形,它的面積是1平方厘米。3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲蓋)、1平方分米(電腦光盤或電線插座)、1平方米(教室側面的小展板)。4.區(qū)分長度單位和面積單位的不同。長度單位測量線段的長短,面積單位測量面的大小。5.比較兩個圖形面積的大小,要用(統(tǒng)一)的面積單位來測量。(二)背熟:

(1)邊長(1厘米)的正方形,面積是(1平方厘米)。

(反過來也要會說。面積是1平方厘米的正方形,它的邊長是1厘米。)

(2)邊長(1分米)的正方形,面積是(1平方分米)。

(3)邊長(1米)的正方形,面積是(1平方米)。

(4)邊長是(100米)的正方形面積是(1公頃),也就是(10000平方米)。

(5)邊長是(1千米)的正方形面積是1平方千米。(三)面積單位進率和土地面積單位:1.常用的土地面積單位有(公頃)和(平方千米)。★“公頃”→測量菜地面積、果園面積、建筑面積

★“平方千米”→測量城市土地面積、國家面積1公頃:邊長是100米的正方形,它的面積是1公頃。1平方千米:邊長是1千米的正方形,它的面積是1平方千米。1公頃=10000平方米1平方千米=100公頃 1平方千米=1000000平方米2.正確理解并熟記相鄰的面積單位之間的進率。①進率100:

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1平方千米=100公頃

②進率10000:

1公頃=10000平方米1平方米=10000平方厘米

③進率1000000:

1平方千米=1000000平方米④相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是(10)。

相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是(100)。(三)、背熟公式。1、周長公式:

長方形的周長=(長+寬)×2長=周長÷2-寬 或者:(周長-長×2)÷2=寬

寬=周長÷2-長 或者:(周長-寬×2)÷2=長

正方形的周長=邊長×4

正方形的邊長=周長÷42、面積公式:長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長長方形的周長=(長+寬)×2正方形的周長=邊長×4已知面積求長:長=面積÷寬已知面積求邊長:邊長=面積開平方已知周長求長:長=周長÷2-寬已知面積求邊長:邊長=面積÷4A、正確區(qū)分長方形和正方形的周長和面積的意義,并能正確運用上面的4個計算公式求周長和面積。歸類:什么樣的問題是求周長?(縫花邊、圍柵欄、圍欄桿、池塘或花壇周圍小路長度、圍操場跑步的長度等等)什么樣的問題是求面積?或與面積有關?(課本等封面大小、刷墻、花壇周圍小路面積、給餐桌配玻璃、給課桌配桌布、灑水車灑到的地面、某物品占地面積、買玻璃、買鏡子、買布、買地毯、鋪地、裁手帕的等等)B、長方形或正方形紙的剪或拼。有兩個或兩個以上長方形或正方形拼成新的圖形后的面積與周長。從一個圖形中(通常是長方形)剪掉一個圖形(最大的正方形等)求剪掉部分的面積或周長、求剩下部分的面積或周長。要求先畫圖,再標上所用數(shù)據(jù),最后列式計算。C、刷墻的(有的中間有黑板、窗戶等):用大面積-小面積。(四)、熟練運用進率進行面積單位之間的換算。掌握換算的方法。1、低級單位——高級單位:數(shù)量÷它們間的進率如:零錢換大錢,張數(shù)減少;300平方分米=3平方米高級單位——低級單位:數(shù)量×們間的進率如:大錢換零錢,張數(shù)增多;5平方千米=500公頃(五)、注意:

(1)面積相等的兩個圖形,周長不一定相等。

周長相等的兩個圖形,面積不一定相等。

(2)大單位換算小單位(乘它們之間的進率)

小單位換算大單位(除以它們之間的進率)

(3)長度單位和面積單位的單位不同,無法比較。

(4)周長相等的兩個長方形,面積不一定相等。面積相等的兩個長方形,周長也不一定相等。適時練習題:一、填空1、邊長為2厘米的正方形的周長是(),面積是()。2、用一條長為10厘米的繩子圍成的長方形的面積可能是()3、4平方分米=()平方厘米50000平方米=()公頃400厘米=()米 8平方米=()平方厘米25平方米=()平方分米 4平方米=()平方分米8平方分米=()平方厘米600平方厘米=()平方分米7公頃=()平方米 300平方分米=()平方厘米6平方千米=()公頃=()平方米4、用合適的單位填空:小紅家的樓房面積大約是123()一張課桌高6()一臺電視機的屏幕是20();一枚5角硬幣面積大約15()操場的面積約是3600();一扇門的面積約是2()天安門廣場的面積約是40();上海市的面積大約是6340()5、邊長是()分米的正方形,它的面積是1平方米6、用12個1平方厘米的小正方形拼成一個長方形,這個長方形的面積是()平方厘米。5.在○里填上“>”、“<”和“=”。500平方厘米○60平方分米80平方分米○1平方米4平方米○400公頃1平方千米○9000平方米6.一個正方形,邊長是20厘米,它的周長是(),面積是()7.長方形的長是12米,寬是長的一半,這個長方形的周長是(),面積是()。8.周長是4分米的正方形,面積是()。9.物體的表面或()的大小,就是它們的面積。常用的面積單位有平方米、()和()。10.正方形的邊長擴大2倍,它周長擴大()倍,面積擴大()倍。二、選擇題。1.一塊正方形水泥磚邊長是5(),面積是25()。A.厘米B.平方厘米2.邊長1000分米的正方形的面積是1()。A.平方米B.公頃C.平方千米3.8平方分米+4平方厘米=()。A.84平方分米B。804平方厘米4,長度單位的進率是(),面積單位的進率是()。A.10B.100C.10005.—個長方形長增加5厘米,寬減少5厘米,它的周長()。A.不變B。增加C.減少6.—個長方形長增加2厘米,寬減少2厘米,它的面積()。A.不變B。增加了C.減少了三、判斷正誤。(對的畫“√”,錯的畫“×”)1.100公頃=1平方千米。()2.邊長4厘米的正方形,它的周長和面積相等。()3.一個長方形,長5分米,寬4分米,它的面積是20分米。()4.面積相等的兩個長方形,它們的周長不一定相等。()5.一個正方形,它的邊長增加2厘米,面積也就增加2平方厘米。()四、填表。圖形長寬周長面積長方形17厘米15厘米42分米25分米36米27米50厘米3分米圖形邊長周長面積正方形邊長26分米邊長21厘米五、我會畫: 在方格紙上中畫一個面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個?(每個小格表示1平方厘米。)六、數(shù)一數(shù)。下圖每個格是1平方厘米。圖形中陰影部分的面積的()平方厘米七、解決問題。1、一塊正方形玻璃的邊長是8分米。(1)它的面積是多少平方分米?(2)用一根繩子繞玻璃的四周正好繞2圈,這根繩子長多少分米?2、在一面長18米、寬14米的墻上做廣告。每平方米需要4元錢,做這個墻體廣告一共需要多少錢?3、用兩個長8厘米,寬4厘米的長方形,拼成一個正方形,拼成的正方形的面積是多少?周長是多少?4、教室的長是8米,寬是60分米,教室的面積是多少平方米?全校有26個教室,共有多少平方米?5、一個長方形苗圃東西長是2千米,南北長是80米,這個苗圃的面積有多少公頃?6、長25cm,寬20cm的長方形的面積是多少平方厘米?合多少平方分米?7、廣場上一塊長方形活動區(qū)域,長12米,寬6米,要給它鋪面積為8平方分米的地面磚,需鋪多少塊?8、用20個面積為1平方厘米的小正方形組成的長方形的面積是?9、用一根長24厘米的鐵絲圍在一個正方形,它的面積是多少?10、長方形的寬是15cm,長是寬的2倍,長方形的面積是多少平方厘米?11、一個長方形菜地寬27米,比長少17米,給這塊長方形菜地圍上籬笆,要用多少米的籬笆?每平方米可以種10棵白菜,這塊菜地一共可以種多少棵白菜?12、學校操場寬30米,長比寬的2倍還多15米,它的面積是多少平方米?13、一個正方形和一個長方形的周長相等,長方形長26米,寬14米,它們的面積各是多少?14、一個長方形和一個正方形的周長相等,已知正方形的周長是60分米,如果長方形的長是20分米,這個長方形的面積是多少平方分米?15、有一個邊長為8厘米的小正方形,把它的邊長分別增加6厘米,做成一個大正方形,大正方形的面積比小正方形的面積多多少?16、一臺撒水車,每分鐘行駛50米,撒水的寬度為6米,這臺撒水車10分鐘,能撒多大面積的路面?17、教室前面的墻長9米,高5米,中間有一塊面積9平方米的黑板,如果要粉刷這面墻,要粉刷多少平方米的面積?52114521141235周長: 周長:面積: 面積:七單元:小數(shù)的初步認識1、小數(shù)是十進分數(shù)的另一種表示形式。一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾。2、小數(shù)的認、讀、寫:限于小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。整數(shù)部分按整數(shù)的讀法(幾百幾十幾)。小數(shù)部分每一位都要讀,按讀電話號碼的方法讀,有幾個0就讀幾個零。例如:127.005讀作:一百二十七點零零五。3、小數(shù)與分數(shù)的關系、互換。小數(shù)不同表示的分數(shù)就不同。例如:0.5=5/100.50=50/1004、運用元/角/分、米/分米/厘米的知識寫小數(shù);把7角、7分改寫成以元作單位的小數(shù)。(課本P89“做一做”)如果寫成7角=70/100元,也是對的。舉一反三寫出長度面積重量等小數(shù))5、把“單位1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1把“單位1”平均分成100份,每份是它的百分之一,也就是0.016、分母是10的分數(shù)寫成一位小數(shù)(0.1),

分母是100的分數(shù)寫成兩位小數(shù)(0.01)。7、比較兩個小數(shù)的大?。合缺容^小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)的小數(shù)部分,小數(shù)部分要從小數(shù)點后最高位比起。8、比大小的兩種情況:跑步是數(shù)越少越好;跳遠、跳高是數(shù)越大越好。9、計算小數(shù)加、減法時,小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,再相加、減。10、小數(shù)加減法計算:。

(尤其注意:12-3.9

;9+8.3等題的計算。)

11、小數(shù)不一定比整數(shù)小。(如:5.1>5;1.3>1等)

《小數(shù)的初步認識》適時練習題:一、填空。1.六點二米寫作()米,就是()米()分米。2.五十二點三元寫作()元,就是()元()角。3.一袋洗衣粉的價錢是2元2角,用小數(shù)表示是()元。4.小明身高是1米4分米5厘米,用小數(shù)表示是()元。5.一張長方形課桌長1米4分米,寬比長短8分米,用小數(shù)表示桌子長()米,寬()米,周長()米。6.在括號里填上合適的數(shù)。6分米=()米6角=()元0.65米=()厘米2分=()元=()角7角=()元=()分8厘米=()分米=()米30平方分米=()平方米7.1.2、0.8、0.57、2.0四個小數(shù)中最大的是(),最小的數(shù)是()。8、找規(guī)律填數(shù)。(1)0.2、0.4、0.6、0.8、()、()(2)0.1、0.4、0.7、1.0、()、()(3)4.6、4.1、3.6、3.1、()、()二、豎式計算。0.7+0.8= 5+8.6= 10.4-8.7=10-5.5= 16.7-4= 4.8+5.4=三、判斷對錯。1.小數(shù)都比整數(shù)小。()2.三角8分用元作單位是0.38元。()3.比0.2大比0.4小的數(shù)只有0.3。()4.1米比0.6米多4厘米。()5.24.36讀作二十四點三十六。()6.小數(shù)點的后面可以任意加零,小數(shù)的大小不變。()四、看圖寫數(shù)讀數(shù)。1.2.小數(shù)()讀作()小數(shù)()讀作()3.根據(jù)小數(shù)涂色。0.3 0.7五、列式計算。1.7.9與6的和是多少?2.一個數(shù)和3.7相加等于11.5與2.5的差,這個數(shù)是多少?3.減數(shù)是2.5,差是3.6,被減數(shù)是多少?4.甲數(shù)是7.5,乙數(shù)比甲數(shù)少0.8,甲、乙兩數(shù)和是多少?六、解決問題。1.一罐茶葉26.60元,一個茶杯4.50元,買一個茶杯和一罐茶葉,40元夠嗎?2.把4.3米廠的竹竿插入水中,測量水池的深度,

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