督導(dǎo)崗位職責(zé)內(nèi)容(3篇)_第1頁(yè)
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督導(dǎo)崗位職責(zé)內(nèi)容(3篇)_第3頁(yè)
督導(dǎo)崗位職責(zé)內(nèi)容(3篇)_第4頁(yè)
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第第頁(yè)督導(dǎo)崗位職責(zé)內(nèi)容(3篇)在不絕進(jìn)步的社會(huì)中,我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系,崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。信任很多伙伴都對(duì)訂立崗位職責(zé)感到特別苦惱吧,下面是為大家精心整編的督導(dǎo)崗位職責(zé)內(nèi)容(最新3篇),希望能夠幫忙到大家。督導(dǎo)工作計(jì)劃篇一一、工作目標(biāo)和重點(diǎn)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保證。督促老師正常上課,引導(dǎo)老師上好課;幫忙年青老師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),養(yǎng)成常常反思教學(xué)實(shí)踐的習(xí)慣,樹立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)**級(jí)老師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)理念,適應(yīng)新課程改革的要求。加強(qiáng)**級(jí)的教育教學(xué)督導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。工作重點(diǎn):針對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等,并及時(shí)地幫忙老師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。二、工作任務(wù)教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處等部門的大力支持下,并依據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求,樂觀地開展督教、督學(xué)和對(duì)全校教學(xué)的檢查、督促、評(píng)價(jià)、引導(dǎo)和反饋工作,以實(shí)現(xiàn)對(duì)6個(gè)班級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的有效監(jiān)控,為切實(shí)保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式1、在督導(dǎo)工作中,督導(dǎo)的啟程點(diǎn)應(yīng)著眼于“幫”和“促”,或教導(dǎo)解決問題的思路,或提出有針對(duì)性的工作建議,或提出可行的改進(jìn)方案,或?yàn)橹畡?chuàng)造各種有利的發(fā)展條件,最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺(tái)階。2、督導(dǎo)方式敏捷多樣,以課堂督導(dǎo)為主,還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會(huì)、檢查學(xué)生課堂聽棵情形、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績(jī)、參加師生活動(dòng)等多種形式。3、對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時(shí),對(duì)教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)(包含出勤情況、課堂紀(jì)律等),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,并提出改進(jìn)的措施和方法。四、實(shí)在工作措施(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作1、隨機(jī)抽查聽課課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的重要任務(wù),本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式,對(duì)中青年老師的課、學(xué)生反映存在問題的老師的課和典型孱弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo),全面了解教學(xué)情形,幫忙和引導(dǎo)中青年教師不絕改進(jìn)教學(xué)工作,促進(jìn)我校更多優(yōu)勢(shì)學(xué)科的形成。對(duì)授課老師的課堂教學(xué)情況實(shí)事求是地評(píng)價(jià)時(shí),既要充分確定成績(jī),同時(shí)也要誠(chéng)懇地指出不足之處,以利于授課老師改進(jìn)教學(xué)工作。聽課后與授課老師的溝通,肯定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵(lì)性,使授課老師切身感受到教學(xué)對(duì)其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)重在引導(dǎo),尤其要重視引導(dǎo)青年老師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。本學(xué)期隨堂聽課重點(diǎn)放在高三班級(jí):(1)調(diào)研中考試孱弱學(xué)科;(2)班級(jí)組收集的需要督導(dǎo)聽課的老師;(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科老師。在每次聽課中,聽完后立刻對(duì)任課老師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查,讓學(xué)生對(duì)被聽課老師的課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)檢查上課老師的備課本,對(duì)無備課本或使用老備課本的老師予以通報(bào),并上報(bào)學(xué)校依照相應(yīng)制度執(zhí)行。2、青年老師的合格課和匯報(bào)課為了促進(jìn)新老師的成長(zhǎng),本學(xué)期與教研組、備課組搭配,布置每位新老師和未教滿一屆高三的老師上合格課和匯報(bào)課。對(duì)不合格的要求向老老師學(xué)習(xí),布置聽課任務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新上合格課。教務(wù)處布置出新老老師結(jié)對(duì)后,要求引導(dǎo)老師寫好引導(dǎo)計(jì)劃督導(dǎo)室依據(jù)引導(dǎo)計(jì)劃?rùn)z查老老師的引導(dǎo)落實(shí)情況。(二)課堂巡查1、每天巡查課堂至少2次。2、督導(dǎo)人員每次巡查必需提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場(chǎng);發(fā)現(xiàn)問題,如老師遲到,老師未帶備課本等,應(yīng)及時(shí)處理,不要影響正常教學(xué)。及時(shí)核實(shí)請(qǐng)假和缺席老師情況。3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,督促老師加強(qiáng)課堂管理,重要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩移動(dòng)電話、聽mp3等不良現(xiàn)象。4、如發(fā)生重點(diǎn)教學(xué)事故或突發(fā)事件,一面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,一面樂觀幫助老師應(yīng)對(duì)處理。5、每次巡查課堂都要作認(rèn)真記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報(bào)在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。6、課堂巡查布置(1)校級(jí)巡查:成員:何夕忠、王勁、吳慶頻、楊水清,教務(wù)處一位工作人員。任務(wù):每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡察全校6個(gè)班級(jí)上課情況。巡檢后及時(shí)將巡察結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。(2)教研組長(zhǎng)巡查成員:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷時(shí)、地理、信息、藝體教研組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)巡察全校6個(gè)班級(jí)上課情況。任務(wù):每天兩個(gè)學(xué)科教研組長(zhǎng)巡查,上下午各一人。負(fù)責(zé)巡察全校6個(gè)班級(jí)上課情況。檢后及時(shí)將巡察結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。(3)備課組長(zhǎng)巡查成員:6個(gè)班級(jí)備課組長(zhǎng)、班級(jí)組分管教學(xué)的副主任。任務(wù):每天布置1至2人對(duì)班級(jí)的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。(三)教學(xué)六認(rèn)真督查與教務(wù)處搭配,搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處搭配訂立相應(yīng)表格(行政聽課情況、老師聽課情況、教研活動(dòng)出勤、備課活動(dòng)出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實(shí)施情況及其他工作),檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(電子稿),作為年度教學(xué)管理及老師教學(xué)常規(guī)的緊要數(shù)據(jù)。(四)與體藝處搭配,搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中顯現(xiàn)的隨便現(xiàn)象。五、需要解決的問題:1、辦公設(shè)備的配置:如辦公桌、電腦、打印機(jī)等2、需要配備參加督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗(yàn)的老老師,參加督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。檢查督導(dǎo)工作方案篇二為確?!拔逯v四評(píng)三服務(wù)”活動(dòng)沿著正確方向堅(jiān)固結(jié)實(shí)開展,取得實(shí)效,結(jié)合《關(guān)于在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展“五講四評(píng)三服務(wù)”活動(dòng)的實(shí)施方案》,經(jīng)局黨委研究通過,訂立本督查方案。一、督查內(nèi)容(一)各醫(yī)療衛(wèi)生單位、局機(jī)關(guān)各股室“五講四評(píng)三服務(wù)”活動(dòng)進(jìn)展情況。(二)針對(duì)“五講四評(píng)三服務(wù)”活動(dòng)布置表和文件中所列重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)度進(jìn)行調(diào)研。(三)各單位領(lǐng)導(dǎo)重視情況,職工參加度、搭配度和活動(dòng)相關(guān)資料整理存檔情況。二、督查構(gòu)成員組長(zhǎng):成員:三、督查方式(一)統(tǒng)一督查與分組督查相結(jié)合。督查組將依照活動(dòng)進(jìn)度,定期對(duì)全部醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行統(tǒng)一督查;各實(shí)在工作責(zé)任人可依照布置表分工,自行布置時(shí)間,對(duì)實(shí)在工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查。(二)定期督查與隨機(jī)督查相結(jié)合。依照活動(dòng)布置表所列重點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間和實(shí)在工作任務(wù)開展時(shí)間,督查組將對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行定期督查;針對(duì)各項(xiàng)實(shí)在工作任務(wù),督查組和相關(guān)負(fù)責(zé)人還將不定期到各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行隨機(jī)督查。(三)明察與暗訪相結(jié)合。明察重要采取聽匯報(bào)、看資料、調(diào)盤問卷和座談溝通的方式,重要檢查活動(dòng)任務(wù)進(jìn)展情況。暗訪重要采取實(shí)地察看、走訪群眾、現(xiàn)場(chǎng)巡察等方式,掌握各單位工作作風(fēng)、日常工作進(jìn)展和重點(diǎn)活動(dòng)開展情況,暗訪事先不發(fā)通知。(四)一般督查與重點(diǎn)督查相結(jié)合。一般督查,重要督查活動(dòng)方案中所提的基本要求、基本任務(wù);重點(diǎn)督查,重要督查活動(dòng)進(jìn)行到某一階段時(shí)緊要工作任務(wù)的完成情況和進(jìn)展情況,以及各項(xiàng)年度重點(diǎn)工作的開展情況。(五)實(shí)行督查通報(bào)制度。每次督查結(jié)束后,督查組要將督查結(jié)果及時(shí)反饋給局黨委,并形成督查通報(bào),在衛(wèi)生網(wǎng)進(jìn)行公示,督促各單位將存在問題快速整改,確?;顒?dòng)取得預(yù)期效果。四、督導(dǎo)原則(一)實(shí)事求是原則。督查組到各醫(yī)療衛(wèi)生單位要以資料和事實(shí)為依據(jù),及時(shí)了解各單位活動(dòng)進(jìn)展情況,客觀記錄督查結(jié)果,對(duì)存在的問題和檢查結(jié)果,要及時(shí)反饋給局黨委和各醫(yī)療衛(wèi)生單位,實(shí)事求是,杜絕弄虛作假。(二)突出重點(diǎn)原則。緊緊圍繞“五講四評(píng)三服務(wù)”活動(dòng)實(shí)施方案中的緊要工作部署和重點(diǎn)工作布置開展督查工作。(三)厲行節(jié)省原則。督查組到各醫(yī)療衛(wèi)生單位督查時(shí),要盡量在用餐時(shí)間趕回,到距離較遠(yuǎn)的單位督查時(shí)如需用餐,要用工作餐,堅(jiān)決不給各單位加添負(fù)擔(dān)。(四)重視實(shí)效原則。督查工作要重視實(shí)效,督查的目的是為了落實(shí)工作,要把重視實(shí)效、強(qiáng)化落實(shí)作為督查工作的啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn),及時(shí)將督查結(jié)果整理反饋給各醫(yī)療衛(wèi)生單位,各單位要及時(shí)拿出整改方案,有效解決存在問題,努力使督查事項(xiàng)落到實(shí)處,防止走過場(chǎng)、搞形式。五、督導(dǎo)要求(一)提高認(rèn)得,高度重視。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分認(rèn)得開展“五講四評(píng)三服務(wù)”活動(dòng)的緊要意義,依照活動(dòng)方案布置,堅(jiān)固結(jié)實(shí)、有效地開展各項(xiàng)重點(diǎn)工作,并依照方案要求填寫活動(dòng)臺(tái)賬,做好圖文資料存檔,落實(shí)好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作。(二)堅(jiān)固結(jié)實(shí)開展,實(shí)事求是。督查組開展工作時(shí),各單位要樂觀搭配,實(shí)事求是,所供應(yīng)的資料要符合實(shí)際,需要紙質(zhì)存檔的文字資料不得供應(yīng)電子版,需要照片證明的活動(dòng)要保存好紙質(zhì)照片以備檢查;進(jìn)行座談和實(shí)地考察時(shí),要如實(shí)反映情況,不得虛報(bào)、謊報(bào);各單位在活動(dòng)開展過程中遇到問題要及時(shí)反映,以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確?;顒?dòng)順利開展。(三)認(rèn)真履職,嚴(yán)格把關(guān)。督查組要認(rèn)真履行督查職責(zé),嚴(yán)格依照要求,對(duì)各單位開展活動(dòng)情況進(jìn)行全方位的督查督辦。既要掌握活動(dòng)開展的總體情況,發(fā)現(xiàn)典型,挖掘經(jīng)驗(yàn),更要充分發(fā)揚(yáng)敢抓敢管、較真碰硬的精神,勇于發(fā)現(xiàn)問題、擅長(zhǎng)分析問題、敢于指出問題,并及時(shí)向被督查單位提出科學(xué)合理的看法建議,限期整改,切實(shí)加強(qiáng)督查工作的針對(duì)性、引導(dǎo)性和實(shí)效性。督導(dǎo)工作總結(jié)篇三受宜陽縣衛(wèi)生局劉跟黨局長(zhǎng)、醫(yī)政股楊股長(zhǎng)、李股長(zhǎng)的委托,對(duì)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院上半年控感工作質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)。依據(jù)衛(wèi)生局布置,對(duì)醫(yī)院感染防備與掌控,醫(yī)療廢物規(guī)范化管理,采用現(xiàn)場(chǎng)查看、引導(dǎo),示教等方法進(jìn)行有效督導(dǎo),通過現(xiàn)場(chǎng)查看醫(yī)療廢物暫存處、預(yù)檢分診處、發(fā)熱及皰疹門診、留觀室的設(shè)置與消毒管理,尤其是城關(guān)鎮(zhèn)、高村鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,能在經(jīng)濟(jì)緊張的情況下購(gòu)置專用的醫(yī)療廢物專用桶、袋及利器盒,對(duì)醫(yī)療廢物處理規(guī)范,在此特提出稱贊?,F(xiàn)將存在問題匯總?cè)缦?。存在問題:1、無健全的醫(yī)院感染質(zhì)量委員會(huì)及工作制度、職責(zé)。無管理人員定期檢查、考核、總結(jié)。2、無醫(yī)療廢物的質(zhì)量責(zé)任制及責(zé)任人,無醫(yī)療廢物暫存地管理制度及培訓(xùn)制度(為護(hù)士兼管)。3、無醫(yī)院消毒滅菌及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)與質(zhì)量改進(jìn)制度(無每年兩次無菌物品、空氣、醫(yī)務(wù)人員手的檢測(cè)、)。4、個(gè)別衛(wèi)生院有預(yù)檢分診處、發(fā)熱及皰疹門診,但形同虛設(shè),無配套的設(shè)置與消毒管理(無人坐診)。5、

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