第第頁(yè)試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)考前易錯(cuò)小題狂做02：重難單詞短語句型強(qiáng)化練100道學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________試卷說明：試卷難度系數(shù)約0.4，只適合尖子生考前查漏補(bǔ)缺使用。一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1．Look!Someholes(dig)already.Wecanputtheyoungtreesinthem.【答案】havebeendug【詳解】句意：看！有些洞已經(jīng)被挖好了。我們可以把樹苗放進(jìn)去。根據(jù)“already”可知，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，主語“Someholes”和動(dòng)詞“dig”是被動(dòng)關(guān)系，故此處要用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為havebeendone；主語“Someholes”表示復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用have，dig的過去分詞為dug，故填havebeendug。2．Tom(fine)bythepoliceforspeedingyesterday.【答案】wasfined【詳解】句意：湯姆昨天因超速行駛被警察罰款。Tom是主語，后接動(dòng)詞謂語，fine意為“罰款”，與主語之間是被動(dòng)關(guān)系；由yesterday可知，這里是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：was/were+動(dòng)詞的過去分詞，主語Tom是單數(shù)，因此be動(dòng)詞用was。故填wasfined。3．Doyouknowwhatyouhavedone

(mean)alottolocalpeople?【答案】means【詳解】句意：你知道你所做的對(duì)當(dāng)?shù)厝藖碚f意義重大嗎？分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句是含有賓語從句的復(fù)合句，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；“whatyouhavedone”是主語從句，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式；mean“意味著”，其第三人稱單數(shù)為means。故填means。4．—80%ofthewarmclothes(offer)tothehomelesssofar.—Howkindtheyare!【答案】havebeenoffered【詳解】句意：——到目前為止，80%的保暖衣物已經(jīng)提供給了無家可歸的人?！麄兌嗝瓷屏?！根據(jù)sofar可知，此句用現(xiàn)在完成時(shí)，主語clothes與動(dòng)詞offer之間是被動(dòng)關(guān)系，故此處用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)have/hasbeendone的結(jié)構(gòu)，clothes是復(fù)數(shù)形式，助動(dòng)詞用have，故填havebeenoffered。5．NotonlyLucybutalsohertwinsister(be)absentfromschool.Theywereillinhospital.【答案】was【詳解】句意：不僅露西而且她的雙胞胎妹妹也沒來上學(xué)。她們生病住院了。根據(jù)“Theywereillinhospital.”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，Notonly...butalso...連接并列主語時(shí)，需遵循“就近原則”，此處be動(dòng)詞取決于hertwinsister，是單數(shù)，故填was。6．—I’mwonderingifanewbike(buy)formeonmybirthday.—Ihopeyourdreamcancometrue.【答案】willbebought/isgoingtobebought【詳解】句意：——我想知道我生日那天是否會(huì)買一輛新自行車給我?！蚁Ｍ銐?mèng)想成真。本句是一個(gè)if引導(dǎo)的賓語從句，主句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，從句可根據(jù)需要選擇各種時(shí)態(tài)。由“Ihopeyourdreamcancometrue.”可知，“生日那天買自行車給我”這件事情尚未發(fā)生，因此空格處應(yīng)使用一般將來時(shí)。同時(shí)，從句主語anewbike與buy是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)。此外，anewbike是單數(shù)形式，謂語動(dòng)詞應(yīng)使用三單形式。故填willbebought/isgoingtobebought。7．ThecarmadeinGermanyisverygood,soit(sell)verywellinChina.【答案】sells【詳解】句意：德國(guó)制造的汽車很好，所以在中國(guó)很暢銷。sell表示“售賣”，主動(dòng)表被動(dòng)，根據(jù)“is”可知，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語it是第三人稱單數(shù)形式，動(dòng)詞用三單，故填sells。8．IamsorryIcan’tlendthebooktoyoubecauseTom(notreturn)it.【答案】hasn’treturned【詳解】句意：很抱歉我不能把那本書借給你，因?yàn)闇愤€沒有歸還。根據(jù)所給提示詞，可知此處表達(dá)“因?yàn)闇愤^去未歸還書，對(duì)現(xiàn)在的影響是我無法借書給你”，對(duì)應(yīng)的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone，表示“過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響”，主語Tom是單數(shù)。故填hasn’treturned。9．Thepublishinghousesaysthisbook(translate)intoItaliannextyear.【答案】willbetranslated【詳解】句意：出版社說這本書明年將譯成意大利語。根據(jù)“nextyear”可知，應(yīng)該使用一般將來時(shí)，根據(jù)“thebook”和“translate”之間構(gòu)成被動(dòng)，所以應(yīng)該使用一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)。故填：willbetranslated。10．Nowmanystudentshaveknownthe(important)ofbeinghonest.【答案】importance【詳解】句意：現(xiàn)在許多學(xué)生已經(jīng)知道誠(chéng)實(shí)的重要性。定冠詞the后接名詞，根據(jù)句意語境和英文提示，可知填importance。二、根據(jù)漢語提示填空11．Moreandmorepeoplehave(意識(shí)到)theimportanceoflearningEnglishwell.【答案】realized【詳解】句意：越來越多的人認(rèn)識(shí)到學(xué)好英語的重要性。本句是現(xiàn)在完成時(shí)，構(gòu)成為have/has+動(dòng)詞的過去分詞，動(dòng)詞realize“意識(shí)到、認(rèn)識(shí)到”，其過去分詞為realized。故填realized。12．Now,pedestrians(行人)willbe(罰款)50yuaniftheyrunredlights.【答案】fined【詳解】句意：現(xiàn)在，如果行人闖紅燈，將被罰款50元。分析句子，可知此句是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（其構(gòu)成willbedone），“罰款”fine，過去分詞是fined。故填fined。13．Youarenot(允許)tosmokeinthisbuilding.【答案】allowed【詳解】句意：你不能在這棟樓里吸煙。allow“允許”，動(dòng)詞，主語you和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)：bedone，故填allowed。14．Oneofthelatest(調(diào)查)showsthatboysaremoreinterestedinthemobilephonegamesthangirls.【答案】surveys【詳解】句意：最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，男孩比女孩對(duì)手機(jī)游戲更感興趣。調(diào)查：survey，根據(jù)“Oneofthelatest…”可知，此處用名詞復(fù)數(shù)形式surveys，表達(dá)復(fù)數(shù)中的“其中之一”。故填surveys。15．―Mum,I'llasksome(客人)tocometomybirthdayparty.―OK.Iwillbereadyforit.【答案】guests【詳解】句意：“―媽媽，我會(huì)叫一些客人來參加我的生日聚會(huì)。―好的。我會(huì)準(zhǔn)備好的?！笨腿耍篻uest可數(shù)名詞，由some可知應(yīng)該用復(fù)數(shù)，故填：guests。16．—Howlonghaveyou(買)thebike?—Sincelastweek.【答案】had【詳解】句意：——你買這輛自行車多久了？——自從上周以來。根據(jù)“Howlong”可知謂語動(dòng)詞使用延續(xù)性動(dòng)詞，時(shí)態(tài)使用現(xiàn)在完成時(shí)，空格處用過去分詞，have擁有，買，延續(xù)性動(dòng)詞，過去分詞是had；故填had?！军c(diǎn)睛】buy和have都有“買”的意思，have是延續(xù)性動(dòng)詞，buy是瞬間動(dòng)詞，buy不可和時(shí)間段一起使用，如果和時(shí)間段一起使用，buy要改成have。17．DoyouthinkyourEnglishteacherwill(原諒)yourbadhandwriting?【答案】excuse【詳解】句意：你認(rèn)為你的英語老師會(huì)原諒你的書法不好嗎？will加動(dòng)詞原形，根據(jù)“yourbadhandwriting”可知，此處是原諒書法不好，excuse是動(dòng)詞，原諒。故填excuse。18．Thisproblemwas(解釋)byhimjustnow,butmostofusstillcan’tunderstandit.【答案】explained【詳解】句意：他剛才解釋了這個(gè)問題，但我們大多數(shù)人還是不明白。explain“解釋”，是動(dòng)詞，空前有was，此處用過去分詞構(gòu)成一般過去時(shí)的被動(dòng)，故填explained。19．TheriversinSunshineTownhavebeen(污染)seriously.【答案】polluted【詳解】污染，pollute，河流被污染了，被動(dòng)語態(tài)，因此用過去分詞。20．Hewasbusy(解釋)whoeachpersoninthephotowas.【答案】explaining【詳解】bebusywithsth./bebusydoingsth.三、根據(jù)漢語意思完成句子。21．——你認(rèn)為中央電視臺(tái)的《朗讀者》節(jié)目怎么樣？——那些朗讀者們真的很擅長(zhǎng)公開朗讀?！猈hatdoyoutheshowReadersonCCTV?—Thosereadersarereallygoodatreading.【答案】thinkofinpublic【詳解】Whatdoyouthinkofsth是一個(gè)固定句式，詢問某人對(duì)某事或某物的看法；inpublic“公開地”，故填think；of；in；public。22．繼續(xù)開展這項(xiàng)慈善工作需要更多的人力和財(cái)力。Morepeopleandmoneyarewiththecharitywork.【答案】neededtocarryon【詳解】need表示“需要”，與主語Morepeopleandmoney之間是被動(dòng)關(guān)系，因此need的用被動(dòng)語態(tài)，不定式作賓語，動(dòng)詞短語carryon表示“開展”。故填needed；to；carry；on。23．這位男孩天生有智力缺陷，但是他從來沒有失去信心。Thisboyintellectualdisabilities,buthenever.【答案】wasbornwithlosesheart/losesconfidence/loseshisconfidence【詳解】根據(jù)中文句意提示可知，第一空考查短語bebornwith“天生具有”，因?yàn)榇颂帞⑹龅氖沁^去的事情，所以時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，又因主語“Thisboy”為單數(shù)概念，所以，謂語需用三單，即需填入wasbornwith；第二空考查短語“失去信心”，loseheart，loseconfidence及l(fā)osehisconfidence都可表“失去信心”，又根據(jù)“never”可知，時(shí)態(tài)需用一般現(xiàn)在時(shí)，主語“he”為單數(shù)概念，所以謂語需用三單。故填wasbornwith；losesheart/confidence/hisconfidence。24．自從彼得兩年前出國(guó)以后，我們彼此沒見過。WeeachothersincePetertwoyearsago.【答案】haven’tseenwentabroad【詳解】根據(jù)“sincePeter...”可知，主句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)havedone，“沒見過”用否定形式haven’tseen；“出國(guó)”goabroad，根據(jù)“twoyearsago”可知，從句應(yīng)用一般過去時(shí)，go的過去式為went。故填haven’tseen；wentabroad。25．我們應(yīng)該給那些有智力障礙的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)來展示他們的技能。Weshouldgivethechildrenwithachancetoshowtheirskills.【答案】intellectualdisabilities/intellectualtrouble【詳解】with表示“帶有……”，intellectualdisabilities=intellectualtrouble“智力障礙”；trouble是不可數(shù)名詞，不能加s，disability在作“殘疾”講的時(shí)候可以看作可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式，故填intellectualdisabilities/intellectualtrouble。26．我的家鄉(xiāng)由四個(gè)大的村莊組成，每年有成千上萬的人來參觀。Myhometownfourbigvillagesandvisitorscometovisititeveryyear.【答案】ismadeupofthousandsof【詳解】對(duì)比中英文，空處缺少“由……組成”和“成千上萬”的翻譯。bemadeupof表示“由……組成”；thousandsof表示“成千上萬”，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語hometown是單數(shù)形式，be動(dòng)詞用is，故填ismadeupof；thousandsof。27．自然是我們最大的財(cái)富，我們依靠她的資源生存。Natureisour,weitsresourcestolive.【答案】greatesttreasuredependon【詳解】結(jié)合題干可知，“最大的財(cái)富”譯成：greatesttreasure，treasure為不可數(shù)名詞；“依靠”譯成：dependon；第二個(gè)空，這里強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語we是復(fù)數(shù)，因此謂語用動(dòng)詞原形。故填greatesttreasure；dependon。28．很多病人不能接受醫(yī)療，因?yàn)樗麄冎Ц恫黄鹑メt(yī)院的費(fèi)用。Manypatientscan’tget,becausetheytogotohospital.【答案】medicaltreatmentcan’tafford【詳解】medicaltreatment“醫(yī)療”，作動(dòng)詞get的賓語；can’taffordtodosth“做某事負(fù)擔(dān)不起”，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，故填medicaltreatment；can’tafford。29．請(qǐng)?jiān)趫D書館保持安靜，并排隊(duì)依次等候。Pleaseinthelibrary,andqueuefor.【答案】keepquiet/bequietyourturn【詳解】根據(jù)“Please...inthelibrary,andqueuefor...”可知，本句是祈使句，please后面接動(dòng)詞原形，故填keepquiet/bequiet；第二空根據(jù)“queuefor...”可知，固定短語queueforyourturn“按次序排隊(duì)等候”。故填keepquiet/bequiet；yourturn。30．我們收到忠告要按時(shí)交作業(yè)。Wehomeworkontime.【答案】areadvisedtohandin【詳解】固定短語advisesbtodosth“建議某人做某事”，此處是被動(dòng)語態(tài)，主語是we，be動(dòng)詞用are，動(dòng)詞用過去分詞形式；handin“上交”。故填are；advised；to；hand；in。31．這些書在陳列之前，會(huì)被分成不同的類別。Thesebooksdifferentgroupsbeforetheyaredisplayed.【答案】willbedividedinto【詳解】bedividedinto“被分為”，before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”，主句用一般將來時(shí)willdo的結(jié)構(gòu)。故填willbedividedinto。32．你已經(jīng)下定決心繼續(xù)開展研究了嗎?Haveyoualreadymadewiththeresearch?【答案】upyourmindtocarryon【詳解】“makeupone’smindtodosth”意為“決定做某事”，主語為“you”，“one’s”應(yīng)該使用“your”，“carryonwith”意為“繼續(xù)開展某事”。故填：upyourmindtocarryon。33．昨天，這位病人在這家醫(yī)院做了胃部手術(shù)。Thestomachoperationofthispatientinthishospitalyesterday.【答案】wascarriedout【詳解】由英漢對(duì)照可知，空格處填“做了（胃部手術(shù)）”，carryout“執(zhí)行；實(shí)施”，operation與carryout之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，結(jié)合時(shí)間狀語yesterday，用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/weredone，主語為名詞單數(shù)，系動(dòng)詞用was。故填was；carried；out。34．他們從小就被教導(dǎo)要依靠自己。Theyaretaughttothemselvesfromanearlyage.【答案】dependon【詳解】dependon依靠，固定短語；分析句子可知，設(shè)空處是不定式作主語補(bǔ)足語，空前有不定式符號(hào)to，動(dòng)詞用原形，故填dependon。35．這個(gè)團(tuán)隊(duì)由86個(gè)教師組成，他們將影響著整個(gè)學(xué)校。Theteamiseighty-sixteachers.Theytothewholeteam.【答案】madeupofwillmakeadifference【詳解】“由……組成”bemadeupof；“影響……”makeadifferenceto...。根據(jù)“將”可知用一般將來時(shí)，其結(jié)構(gòu)為willdo。故填madeupof；willmakeadifference。36．沒人想跟她交朋友，因?yàn)樗矚g打斷別人的談話。Nobodywantstoherbecauseshelikesothers.【答案】makefriendswithcuttinginon【詳解】“跟……交朋友”應(yīng)用動(dòng)詞短語makefriendswith，根據(jù)“wantsto”可知?jiǎng)釉~短語wanttodosth表示“想要做某事”，即不定式to后加動(dòng)詞make的原形；“打斷某人的談?wù)摗庇脛?dòng)詞短語cutinonsb表示，根據(jù)“l(fā)ikes”可知此處應(yīng)用動(dòng)詞短語likedoingsth表示“喜歡做某事”，動(dòng)詞cut的動(dòng)名詞為cutting。故填makefriendswith；cuttinginon。37．首要的是，我們應(yīng)和他們的公司密切合作。,weshouldwiththeircompany.【答案】Aboveallworkclosely【詳解】分析句子可知，空處需要翻譯的是“首要的是”以及“密切合作”，首要的是：Aboveall，首字母大寫，固定詞組；密切合作：workclosely，closely表示“密切地”，副詞修飾動(dòng)詞“work”。故填A(yù)boveall；workclosely。38．不久以后，志愿者們發(fā)現(xiàn)了他們并向他們伸出了援助之手。,thevolunteersfoundthemandtothem.【答案】Soonaftergaveahelpinghand【詳解】“不久以后”soonafter；“伸出了援助之手”giveahelpinghand。根據(jù)“found”可知用一般過去時(shí)，give的過去式是gave。故填Soon；after；gave；a；helping；hand。39．每個(gè)人都能對(duì)地球產(chǎn)生大的影響。EveryonecantheEarth.【答案】makeabigdifferenceto【詳解】由題干知所填空處表示“對(duì)……產(chǎn)生很大的影響”，應(yīng)用短語makeabigdifferenceto，情態(tài)動(dòng)詞“can”后跟動(dòng)詞原形，故填makeabigdifferenceto。40．我剩下一些零花錢。Isomepocketmoney.【答案】haveleft【詳解】對(duì)比中英文可知，此句可理解為“我有一些剩下的零花錢”。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“I”，謂語動(dòng)詞用have“有”；leave“剩余”，動(dòng)詞，此處用過去分詞left作定語。故填have；left。41．擔(dān)當(dāng)志愿者對(duì)人們來說是有意義的。It’sforpeoplevolunteers.【答案】meaningfultoworkas【詳解】meaningful“有意義的”；workas“擔(dān)任”，固定句式：It’s+形容詞+forsbtodosth表示是“對(duì)某人來說，做某事是……的”，動(dòng)詞不定式作主語，故填meaningful；toworkas。42．我恐怕他年紀(jì)太大不能做這項(xiàng)工作了。I’mafraidthatheisthejob.【答案】toooldtodo【詳解】“太……而不能做某事”too...todosth.；“年紀(jì)大的”old，形容詞作表語；“做”do。故填toooldtodo。43．他看到一大群羊正朝他奔過來。

Hesawsheep.【答案】ahugearmyofrunningtowardshim【詳解】根據(jù)中英文對(duì)比可知，缺少“一大群”和“正朝他奔過來”；ahugearmyof意為“一大群”，后接名詞復(fù)數(shù)；runtowards“朝……跑”，動(dòng)詞短語；he“他”，此處要用賓格him；由seesb./sth.doingsth.“看見某人/某物正在做某事”可知，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填ahugearmyof；runningtowardshim。44．我喜歡在空閑的時(shí)候和我的家人去旅行。Iliketogotravellingwithmyfamily.【答案】inmysparetime/inmyfreetime【詳解】對(duì)照中英文可知，此處缺少“在我的空閑時(shí)間”的翻譯，inmyspare/freetime“在我的空閑時(shí)間”。故填inmyspare/freetime。45．當(dāng)你走在街上時(shí)，不要到處亂扔垃圾。Don’twhenyouwalkinthestreet.【答案】droplittereverywhere/droprubbisheverywhere/throwlittereverywhere/throwrubbisheverywhere【詳解】“扔”drop/throw；“垃圾”litter/rubbish；“到處”everywhere。Don’t后跟動(dòng)詞原形構(gòu)成祈使句的否定形式，故填drop/throwlitter/rubbisheverywhere。46．起初，所有的讀者都拒絕買這本書。Atfirst,allthereadersthisbook.【答案】refusedtobuy【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，缺少“拒絕買……”，“拒絕做某事”refusetodo，“買”buy，根據(jù)句意可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。故填refusedtobuy。47．她去上海出差兩天了。ShehasShanghaifor2days.【答案】beeninonbusiness【詳解】for+一段時(shí)間，要與延續(xù)性動(dòng)詞hasbeenin搭配，onbusiness“出差”，故填been；in；on；business。48．當(dāng)?shù)卣呀?jīng)下定決心改善人們的生活。Thelocalgovernmenthastoimprovepeople’slives.【答案】madeupitsmind【詳解】makeupone’smindtodosth.“下定決心做某事”；由“Thelocalgovernment”可知，one’s應(yīng)用its；再根據(jù)空前的“has”可推知，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，故第一空要用make的過去分詞made。故填made；up；its；mind。49．我們現(xiàn)在習(xí)慣通過電子郵件來相互保持聯(lián)系。Weareusedtowitheachotherby.【答案】keepingintouchemail【詳解】keepintouchwithsb“與某人保持聯(lián)系”；beusedtodoingsth“習(xí)慣做某事”；byemail“通過郵件”，故填keeping；in；touch；email。50．你很不禮貌，打斷別人說話。It’simpoliteyoutoothers.【答案】ofcutinon【詳解】根據(jù)題干可知，該句結(jié)構(gòu)為itis+for/ofsb.+todosth.“做某事對(duì)某人而言是……的”；再根據(jù)“impolite”是形容人的品質(zhì)可知，介詞用of；cutinon“打斷，插話”，動(dòng)詞短語。故填of；cut；in；on。四、按要求改寫句子。51．Thesecretarywarnedhisbossnottorisklosingeverything.（對(duì)劃錢部分提問）didthesecretaryhisbossnottodo?【答案】Whatwarn【詳解】句意：秘書警告他的老板不要冒失去一切的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)要求是對(duì)劃線部分提問，且劃線部分為“某事”，所以特殊疑問詞應(yīng)該使用“what”，位于句首，首字母應(yīng)該大寫，其余部分應(yīng)該改為一般疑問句，“did”提前，“warned”改為原形。故填What；warn。52．DoesyourP.E.teacherteachyouChinesekungfu?（改為被動(dòng)語態(tài)）youChinesekungfubyyourP.E.teacher?【答案】Aretaught【詳解】句意：你的體育老師教你中國(guó)功夫嗎？考查主動(dòng)語態(tài)改為被動(dòng)語態(tài)。原句是一般現(xiàn)在時(shí)，應(yīng)改為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為：am/is/are+過去分詞。主語為you，be動(dòng)詞應(yīng)用are，位于句首，首字母要大寫。teach的過去分詞為taught。故填A(yù)re；taught。53．“Kitty,areyougoingtoseethefilmthisevening?”Tomasked.（改為復(fù)合句）TomaskedKittywasgoingtoseethefilmthatevening.【答案】if/whethershe【詳解】句意：“凱蒂，你今晚要去看電影嗎？”湯姆問。原句改為復(fù)合句可表達(dá)為“我問凱蒂她是否今晚要去看電影”，“areyougoingtoseethefilmthisevening?”是一般疑問句，變賓語從句應(yīng)用whether或if引導(dǎo)賓語從句，從句為陳述句語序。故填if/whether；she。54．ThegirlhasalreadyreadthebookcalledTreasureIsland.（改為否定句）ThegirlreadthebookcalledTreasureIsland.【答案】hasn’tyet【詳解】句意：這個(gè)女孩已經(jīng)讀過《金銀島》這本書了。改為否定句在has后加not，縮寫為hasn’t。already用于肯定句，否定句改為yet，故填hasn’t；yet。55．PresidentXitellsustorealizeourdreamsthroughhardwork.（改為被動(dòng)語態(tài)）Wetorealizeourdreamsthroughhardwork.【答案】aretold【詳解】句意：習(xí)主席告訴我們要通過努力工作來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。根據(jù)“tells”可知，此處要改為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)(am/is/are+done)，主語“We”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。tell的過去分詞為told。故填are；told。56．Hewasfoolish.Hedidn’thidehimselfatsuchadangerousmoment.（合并為一句）Itfoolishhimnottohidehimselfatsuchadangerousmoment.【答案】wasof【詳解】句意：他很愚蠢。他沒有在如此危險(xiǎn)的時(shí)刻躲藏起來。題目要求將兩句合并成一句。Itisadj.ofsb.todosth.為固定句型，意為“某人做某事真是太……了”，其中的形容詞是描述人的品質(zhì)，且根據(jù)原句“was”提醒，故此處be動(dòng)詞應(yīng)用was。故填was；of。57．PresidentXitellsustoholdtightinhandsourricebowl.(改為被動(dòng)語態(tài))Wetoholdtightinhandsourricebowl.【答案】aretold【詳解】句意：習(xí)主席告訴我們要抓緊飯碗。原句是一般現(xiàn)在時(shí)，故轉(zhuǎn)換成一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，轉(zhuǎn)換句主語是we，be動(dòng)詞用are，故填are；told。58．Hedidn’tdohishomeworkyesterdayevening.HewatchedTV.(合并為一句)YesterdayeveninghewatchedTVdoinghishomework.【答案】insteadof【詳解】句意：昨晚他沒有做作業(yè)。他看電視了。該句可以表達(dá)為“昨天晚上他看電視而不是做作業(yè)”；insteadof“代替，而不是”，介詞短語，符合句意。故填instead；of。59．Tom’salreadycomebackfromBeijing（改為否定句）TomcomebackfromBeijing.【答案】hasn’tyet【詳解】句意：Tom已經(jīng)從北京回來了。句中的Tom’s的完整形式為Tomhas，此句的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，句中的has為助動(dòng)詞，在含有助動(dòng)詞的句子中，變否定句時(shí)，在助動(dòng)詞后加not即可。already用在肯定句中，yet用在否定句和疑問句中。故填hasn’t；yet。60．He’salreadyreadtheinterestingnovel.(改為否定句)Hereadtheinterestingnovel.【答案】hasn’tyet【詳解】句意：他已經(jīng)讀過這本有趣的小說了。根據(jù)題意可知，此處要求改為否定句，由“already”可知，句子的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，因此助動(dòng)詞“has”后加not，縮寫為hasn’t；already變?yōu)閥et，并放在句尾。故填hasn’t；yet。61．LindaputthepresentsinthestockingonChristmasEve.(改為被動(dòng)語態(tài))ThepresentsinthestockingonChristmasEvebyLinda.【答案】wereput【詳解】句意：琳達(dá)在平安夜把禮物放在長(zhǎng)襪里。原句put是動(dòng)詞過去式，改為一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)，主語presents是復(fù)數(shù)形式，助動(dòng)詞用were，故填were；put。62．Weteachourstudentssomenecessarylivingskills.(改為被動(dòng)語態(tài))Ourstudentssomenecessarylivingskills.【答案】aretaught【詳解】句意：我們教我們的學(xué)生一些必要的生活技能。根據(jù)“teach...”可知句子使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)am/is/aredone，主語是“ourstudents”，be動(dòng)詞用are，teach的過去分詞是taught。故填are；taught。63．IoftenseesomevolunteershandoutleafletstomakepeopleknowmoreaboutUNICEF.（改為被動(dòng)語態(tài)）SomevolunteersareoftenhandoutleafletstomakepeopleknowmoreaboutUNICEF.【答案】seento【詳解】句意：我經(jīng)?？吹揭恍┲驹刚叻职l(fā)傳單，讓人們更多地了解聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)。根據(jù)要求可知，志愿者們被看見分發(fā)傳單，“beseentodosth.”意為“被看見做某事”。故填seen；to。64．Theyoungboywasveryclever.Heexpressedhimselfclearly.（合并為一句）Theyoungboywastoexpresshimselfclearly.【答案】cleverenough【詳解】句意：這個(gè)小男孩很聰明。他表達(dá)得很清楚。本句可表示“男孩足夠聰明，可以清楚地表達(dá)自己”，cleverenoughtodosth“足夠聰明做某事”，故填clever；enough。65．Peteraskedhisparentswhenhecouldgotothecinema.(改為簡(jiǎn)單句)Peteraskedhisparentsgotothecinema.【答案】whento【詳解】句意：彼得問父母他什么時(shí)候能去看電影。原句是when引導(dǎo)的賓語從句，賓語從句可用“疑問詞+不定式”替代成為簡(jiǎn)單句。whentogotothecinema“何時(shí)去電影院”，故填when；to。66．Mycousinispolite.Hegreetsalltheteachersatschool.（合并為一個(gè)句子）It’salltheteachersatschool.【答案】politeofmycousintogreet【詳解】根據(jù)所給的兩個(gè)句子可知，第一個(gè)句子表述的是人的性格品質(zhì)的；第二個(gè)句子是表達(dá)人的做法。故可以it’s+形容詞+ofsb.+形容詞（表示人的性格品質(zhì)）todosth。句中的形容詞為polite，sb.為mycousin；todo為togreet。故填politeofmycousintogreet。67．WesleytranslatedtwoFrenchstorybooksintoChineseeveryyear.(改為被動(dòng)語態(tài))TwoFrenchstorybooksintoChinesebyWesleyeveryyear.【答案】weretranslated【詳解】句意：Wesley每年把兩本法語故事書翻譯成中文。原句動(dòng)詞translated的受動(dòng)者是twoFrenchstorybooks，在被動(dòng)語態(tài)中做主語，動(dòng)詞需用被動(dòng)語態(tài)，即“be+過去分詞”的結(jié)構(gòu)；translated是過去式，此處用一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，storybooks是復(fù)數(shù)人稱，系詞需用were，translate的過去式是translated，故填were；translated。68．TheyarewatchingTVinthelivingroomnow.(用at10o’clockyesterday替換now改寫句子)TheyTVinthelivingroomat10o’clockyesterday【答案】werewatching【詳解】句意：他們正在客廳看電視。根據(jù)“at10o’clockyesterday”可知，此狀語表示過去的某一時(shí)刻，而發(fā)生在過去某一時(shí)刻的動(dòng)作應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：was/weredoing，主語They為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用were，此處指看電視用watch，現(xiàn)在分詞形式為watching。故填were；watching。69．Thezookeepertoldthevisitorsnottocatchbirdsforanyreason.(改為祈使句)“birdsforanyreason,”thezookeepertoldthevisitors.【答案】Don’tcatch【詳解】句意：動(dòng)物園管理員告訴游客們不要以任何理由抓鳥。根據(jù)原句和改句對(duì)照可知，改句是直接引語，缺少“不要抓”的英文表達(dá)；結(jié)合題目要求“改為祈使句”，可知是否定祈使句，動(dòng)詞catch用原形，前面加don’t。句首單詞的首字母需大寫，故填Don’t;catch。70．Ourteachersgaveususefuladvicebeforethefinalexam.(改為感嘆句)adviceourteachergaveusbeforethefinalexam!【答案】Whatuseful【詳解】句意：我們老師在期末考試前給了我們有用的建議。感嘆句結(jié)構(gòu)之一：what+形容詞+不可數(shù)名詞+主謂，useful有用的；advice建議，不可數(shù)名詞；ourteacher主語；gave給，謂語；故填Whatuseful。五、多句選詞填空（一）report

wait

feel

hand

live71．—AlthoughIinAmericaformanyyears,I’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.—Whatawisechoice!NowthenumberofCOVID-19casecontinuestogrowthere.72．Tomygreatsurprise,theythefamousathlete'sstorydifferentlyintheirnewspaperinonlythreedays.73．—Yoursisterlooksworried.What'swrongwithher?—Shewentforajobinterviewyesterdayandshefortheresult.74．—Isn’tittimeforyoutogotobed,Mike?—Itogetherwithmyclassmatesouttheleafletsinthecommunitycentreallafternoon,soIhavetofinishmyhomeworknow.75．—Howdoyoulikethedressmadeofsilk?—Verymuch.Itsoftandsmooth.【答案】71．lived72．reported73．iswaiting74．washanding75．feels【解析】71．句意：——盡管我在美國(guó)待了許多年，我從不后悔最終回到中國(guó)?！嗝疵髦堑臎Q定！現(xiàn)在那兒的新冠病毒的數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。根據(jù)“myfinaldecisiontomovebacktoChina”，結(jié)合選詞可知，在美國(guó)居住多年，現(xiàn)在回來了，已經(jīng)不在美國(guó)住了，是過去的事情，所以用一般過去時(shí)態(tài)；故填lived。72．句意：令我驚訝的是，在他們?nèi)靸?nèi)的報(bào)紙上他們完全不同地報(bào)道了這個(gè)著名運(yùn)動(dòng)員的故事。根據(jù)“intheirnewspaper”，結(jié)合選詞可知，在報(bào)紙上報(bào)道運(yùn)動(dòng)員的故事，tomygreatsurprise“令我驚訝的是”，說明已經(jīng)報(bào)道了，所以用一般過去時(shí)態(tài)；故填reported。73．句意：——你姐姐看起來很焦慮，她怎么了？——她昨天面試了一份工作，她在等結(jié)果。根據(jù)姐姐昨天面試工作，結(jié)合選詞，可知等結(jié)果；現(xiàn)在姐姐看起來焦慮，所以姐姐在等結(jié)果，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)：bedoing，主語“she”單三；故填iswaiting。74．句意：——你不是該去睡覺了嗎，麥克？——整個(gè)下午我和同學(xué)一起在社區(qū)中心發(fā)傳單，因此現(xiàn)在我必須完成作業(yè)。theleaflets傳單，結(jié)合選詞，可知“handout分發(fā)”；根據(jù)“allafternoon”可知，過去一段時(shí)間一直在做某事，所以用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)：was/weredoing，主語是“I”，所以用“was”；故填washanding。75．句意：——你感覺這個(gè)絲綢的連衣裙怎么樣？——非常喜歡，它感覺又軟又滑。根據(jù)“dressmadeofsilk”和“softandsmooth”，結(jié)合選詞，可知感覺又軟又滑，說明一種現(xiàn)實(shí)情況，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語it單三，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；故填feels。（二）請(qǐng)根據(jù)句意，選擇方框中所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。（每詞限用一次）improve

wait

drop

discover

realize76．Wetheimportanceoflow-carbonlifeandwilltakeactionrightnow.77．Theythisbeachwhiletheyweresailingaroundtheisland.78．Inautumn,daysusuallygetshorterandthetemperatureslowly.79．—Didyouseetheheadmasterinthehallthismorning?—Yes.He,togetherwithsometeachers,fortheexchangestudentsthen.80．Boysandgirls,joininthesummercamp,andyousomebasiclifeskills.【答案】76．haverealized77．discovered78．drops79．waswaiting80．willimprove【解析】76．句意：我們已經(jīng)意識(shí)到低碳生活的重要性，并將立即采取行動(dòng)。根據(jù)“willtakeactionrightnow.”可知，立即采取行動(dòng)是因?yàn)橐庾R(shí)到了低碳生活的重要性，過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)“have/hasdone”，主語為復(fù)數(shù)we，助動(dòng)詞用have，realize“意識(shí)到”，過去分詞為realized。故填haverealized。77．句意：他們?cè)诃h(huán)島航行時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)海灘。根據(jù)“whiletheyweresailingaroundtheisland.”可知，此處指發(fā)現(xiàn)了海灘，discover“發(fā)現(xiàn)”，是短暫性動(dòng)詞，while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，從句用過去進(jìn)行時(shí)，主語的短暫性動(dòng)詞應(yīng)用一般過去時(shí)，謂語動(dòng)詞為過去式。故填discovered。78．句意：在秋天，白天通常變短，氣溫緩慢下降。根據(jù)“autumn”和常識(shí)，可知此處指溫度緩慢下降，drop“下降”，敘述自然真理用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為第三人稱單數(shù)temperature，謂語用三單drops。故填drops。79．句意：——今天早上你在大廳里見到校長(zhǎng)了嗎？——是的。當(dāng)時(shí)，他和一些老師在等交換生。根據(jù)“fortheexchangestudentsthen”可知，此處指等待交換生，waitforsb“等待某人”，then“那時(shí)”作時(shí)間狀語，應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)“was/weredoing”，主語為第三人稱單數(shù)he，助動(dòng)詞用was。故填waswaiting。80．句意：男孩女孩們，加入夏令營(yíng)，你們將改善一些基本的生活技能。根據(jù)“Boysandgirls,joininthesummercamp,andyou…somebasiclifeskills.”可知，此處指改善生活技能，improve“改善”，句型為“祈使句+and/or+陳述句”，陳述句為祈使句的結(jié)果，應(yīng)用一般將來時(shí)“willdo”，為故填willimprove。六、短文選詞填空（一）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，并根據(jù)句意從方框中選用合適的動(dòng)詞，并用其適當(dāng)時(shí)態(tài)填空，使短文通順，每詞限用一次。attend

learn

make

offer

tryLastyear,thegovernmentrequiredschoolstodevelopstudents’labour(勞動(dòng))skills.Alltheschools81theirbesttoachievethegoalnow.Students82atleastonesuchclasseveryweek.Thegovernmentsaidthemove’spurposeisto“getstudentsinvolvedinlabour”.Theministry83alist(清單)oftendifferentgroupsofactivitieslastyear.Thelessonsaredesignedaccordingtostudents’ages.Forexample,primaryschoolstudentsaretaughtbasicskills,suchashowtopeel(給……剝皮)vegetablesandhowtouseaknife.Whentheyentersecondaryschools,they84howtoproperlypreparedishes.AprimaryschoolinChengdu85suchcoursestoitsstudentsforayear.“Theseclassesarereallygood,”saidChenXiaomei,whosechildstudiesatthatschool.“Mychildhaslearnedhowtodosomehouseworkthisterm.Ithinkpracticalskillsarenecessaryforeverychild.”【答案】81．a(chǎn)retrying82．a(chǎn)ttend83．made84．willlearn85．hasoffered【詳解】本文主要介紹了政府去年要求學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)技能，介紹了這樣做的目的，以及學(xué)校的執(zhí)行情況。81．句意：現(xiàn)在所有的學(xué)校都在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。tryone’sbesttodosth“盡某人最大努力做某事”，根據(jù)now可知，此處用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示這一階段正在發(fā)生的動(dòng)作，主語是復(fù)數(shù)形式，故填aretrying。82．句意：學(xué)生們每周至少參加一次這樣的課程。根據(jù)“atleastonesuchclass”可知，此處指至少參加一次這樣的課程，根據(jù)everyweek可知，此句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是復(fù)數(shù)形式，動(dòng)詞用原形，故填attend。83．句意：該部門去年列出了十個(gè)不同的活動(dòng)組。makealist“制定清單”，根據(jù)“l(fā)astyear”可知，此句是一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式，故填made。84．句意：當(dāng)他們進(jìn)入中學(xué)時(shí)，他們將學(xué)習(xí)如何正確地準(zhǔn)備菜肴。根據(jù)“howtoproperlypreparedishes”可知，此處指學(xué)習(xí)如何正確地準(zhǔn)備菜肴，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”，主句用一般將來時(shí)willdo的結(jié)構(gòu)，故填willlearn。85．句意：成都的一所小學(xué)已經(jīng)為學(xué)生提供了一年的此類課程。根據(jù)“suchcoursestoitsstudents”及備選詞可知，此處向?qū)W生提供這樣的課程，offer“提供”，“for+一段時(shí)間”要與現(xiàn)在完成時(shí)連用，主語是單數(shù)形式，助動(dòng)詞用has，故填hasoffered。（二）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，并根據(jù)句意從方框中選用合適的詞，并用其適當(dāng)形式填空，使短文通順，每詞限用一次。care

artist

win

you

proudItwasatashowofthe86worksorganizedbytheRedCross.Twocutegirlsof16or17yearsoldcametomeandaskedmeformysignature(簽名).Icouldseetheywereveryexcited.Ofcourse,theirexcitementalsomademefeel87andhappier.Oneofthegirlshandedhernotebooktome.Iturnedoverthecoverofthenotebook,writingafewwordsofencouragementandsignedmyname.Thegirlreadmysignature,frowned(皺眉),lookedatme88andasked,“Aren’tyouRobertCharboss?”“No,”Itoldherexcitedly,“I’mtheauthorofAliceAdams,the89oftwoPulitzerPrizes.”Theyounggirlturnedtotheotherandsaid,“Mary,lendyourrubbertome.”Atthatmoment,allmyprideturnedintoabubbleimmediately.Sincethen,Ialwaysremindmyself:nomatterhowoutstandingyouare,don’tthinkhighlyof90.【答案】86．a(chǎn)rtists’87．prouder88．carefully89．winner90．yourself【詳解】本文主要講述了作者在藝術(shù)家作品展上遇到了兩個(gè)女孩要簽名，看到作者的簽名，作者很驕傲地介紹自己，而其中一個(gè)女孩意識(shí)到認(rèn)錯(cuò)人了，向另外一個(gè)女孩借橡皮把作者的簽名擦掉，從這個(gè)經(jīng)歷上作者想告訴我們：不管你有多優(yōu)秀，都不要把自己看得太高。86．句意：那是在紅十字會(huì)組織的藝術(shù)家作品展上。根據(jù)“ashowofthe…works”及備選詞可知，此處指藝術(shù)家作品展上，此空修飾名詞works，應(yīng)填artist的復(fù)數(shù)名詞所有格形式，故填artists’。87．句意：當(dāng)然，他們的興奮也讓我感到更加驕傲和快樂。根據(jù)“happier”可知，此空應(yīng)填形容詞比較級(jí)，備選詞proud的比較級(jí)prouder符合，故填prouder。88．句意：女孩讀了我的簽名，皺起眉頭，仔細(xì)地看著我，問道。根據(jù)“Aren’tyouRobertCharboss”可知，看到作者的簽名，并不是自己認(rèn)為的那個(gè)人，所以此處指女孩仔細(xì)地看著作者，副詞carefully修飾動(dòng)詞短語lookedat，故填carefully。89．句意：我是《愛麗絲·亞當(dāng)斯》的作者，曾兩次獲得普利策獎(jiǎng)。根據(jù)“the…oftwoPulitzerPrizes”及備選詞可知，普利策獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)?，winner“獲勝的人”，故填winner。90．句意：不管你有多優(yōu)秀，都不要把自己看得太高。根據(jù)“nomatterhowoutstandingyouare,don’tthinkhighlyof”可知，不要把你自己看得太高，此空應(yīng)填反身代詞yourself，故填yourself。（三）請(qǐng)閱讀下面句子，將方框中單詞或短語的正確形式填入答題卡標(biāo)有題號(hào)的橫線上。每空格限填一個(gè)單詞和短語，每個(gè)單詞或短語只能填一次。aswellas；abroad；include；takeplace；importantThe5thLifeFestival91fromMay13to14inSuzhou,Jiangsuprovince.Around100artistsfromhomeand92tookpartintheevent.Thethemeofthefestivalthisyearwas“reborn”,withthepurposeofrememberingthepast93hopingforabetterfuture.OrganizerofthefestivalandheadoftheLifeArtEducationFund