2024年浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)班級_______________座號______班級_______________座號______姓名_______________分數(shù)__________________________________________________________________________________________________________________1．下列操作或裝置中只發(fā)生物理變化的是（）A．O2性質(zhì)驗證 B．電解水 C．用玻璃刀裁劃玻璃 D．CO2性質(zhì)驗證2．某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野偏暗。下列三項措施中。能起到增加視野亮度作用的是（）①增大光圈②減小光圈③換用倍數(shù)較大的目鏡A．① B．② C．①③ D．②③3．新冠肺炎主要是通過飛沫傳播的，如右圖所示，所以在疫情期間外出時提倡戴口罩。新冠肺炎的罪魁禍?zhǔn)资切鹿诓《荆鹿诓《荆ǎ〢．屬于單細胞生物B．能離開生物體獨立生活C．是新冠肺炎的傳染源D．發(fā)生變異的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變4．電腦芯片的制作需要硅，可用石英砂來制取，其中反應(yīng)有Si02＋2C高溫Si＋2C0↑。該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．復(fù)分解反應(yīng) D．分解反應(yīng)5．奶圖是太陽直射點運動示意圖,其中a．b．c分別表示三條緯線。據(jù)圖分析可知（）A．緯線a是南回歸線B．當(dāng)直射點在①時,杭州市的節(jié)氣是夏至C．當(dāng)直射點在緯線a．b之間移動時,杭州市晝夜平分D．造成直射點在緯線a．c之間移動的主要原因是地球的自轉(zhuǎn)6．原子、分子、離子、元素等概念的學(xué)習(xí)有助于我們認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘．下列敘述錯誤的是（）A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，一切變化中，原子都不能再分B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C．帶電的原子或原子團叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D．元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱7．如圖所示，在木板M上放置兩個滑塊P和Q，F(xiàn)=10N時，它們一起沿水平地面做勻速直線運動．設(shè)P、Q與M間的接觸面都是水平的，則（）A．木板M所受地面的摩擦力大于10NB．木板M所受地面的摩擦力小于10NC．滑塊P所受摩擦力等于10ND．滑塊Q所受摩擦力等于10N8．如圖是物質(zhì)M的溶解度曲線圖，P點表示（）A．飽和溶液 B．不飽和溶液 C．M未完全溶解 D．無法配制9．在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如下表所示：組別1234水的沸點/℃98.298.998.598.6對于上述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大D．只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效10．下列金屬活動性最強的是（）A．鋅 B．銅 C．鉀 D．金11．圖示為兩個未被破壞的地層中發(fā)掘出來的動物A和B的化石。下列關(guān)于物種A．B關(guān)系的敘述最不合理的是（）A．物種A比物種B低等B．物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜C．物種A的出現(xiàn)晚于物種BD．在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石12．關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物體逐漸靠近平面鏡，所成的像逐漸變大B．光發(fā)生漫反射時，反射角一定等于對應(yīng)的入射角C．光發(fā)生折射時,折射角一定小于入射角D．我們看到“紅花綠葉”，是由于花吸收紅光,葉子吸收綠光13．如圖是蹦床運動員落在彈簧床面的示意圖，忽略空氣阻力，下面說法正確的是（）A．在下落過程中，運動員剛接觸蹦床時，速度最大B．運動到最低點時，床對運動員的作用力等于運動員對床的作用力C．運動到最低點時，床對運動員的作用力等于運動員受到的重力D．在下落過程中，運動員的機械能守恒14．某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，用排水法測某實心金屬塊的密度。實驗器材有小空桶、小燒杯、溢水杯、量筒和水。實驗步驟如下：①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為20mL，如圖乙；③將小燒杯中20mL水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；④將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測得此時溢出水的體積為44mL，如圖丁?？蓽y出金屬塊的密度是（）A．2.0g/cm3 B．2.2g/cm3 C．3.0g/cm3 D．3.2g/cm315．如圖所示，一懸掛銅球浸沒在稀硫酸溶液中，且銅球不與燒杯接觸，現(xiàn)往稀硫酸中投入一鐵片，待鐵片充分反應(yīng)后，銅球所受的拉力變化情況是（）A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷二、填空題（本題有7小題，每空2分，共40分）16．鷹鳥 鷹鳥 昆蟲鼠草甲乙（1）寫出圖甲食物網(wǎng)中的一條食物鏈：____________________（2）比較甲乙兩個生態(tài)系統(tǒng)，判斷哪個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)更容易被破壞，并說出理由。__________17．A．B．C是三種常見的元素，甲、乙、丙、丁為四種常見的單質(zhì)．已知A元素是地殼中含量最高的元素，甲、乙都是由A元素組成的單質(zhì)，且乙的相對分子量大于甲．B元素的一個原子中含有7個質(zhì)子，由B元素組成的單質(zhì)丙常溫下是氣體，性質(zhì)較不活潑，常用作保護氣．C元素是一種常見的非金屬元素，由C組成的單質(zhì)丁呈淡黃色，是黑火藥的成分之一．根據(jù)以上描述回答下列問題：（1）物質(zhì)乙的名稱，寫出該物質(zhì)的一點作用（2）寫出丙的化學(xué)式，丙物質(zhì)在空氣中的體積分數(shù)約為．（3）寫出丁在甲中燃燒的化學(xué)方程式．18．有一邊長為10厘米的正方體重力為80牛，放在光滑墻腳處（如圖），受水平方向力F1＝100牛、豎直方向力F2＝12牛的作用，這時墻壁所受壓強為帕；地面所受壓力為__________牛，地面所受壓強為帕。19．閱讀材料并回答問題：材料一：1970年4月，長征一號運載火箭（如圖甲）成功發(fā)射東方紅1號衛(wèi)星開始到現(xiàn)在，我國火箭研究與應(yīng)用處于世界領(lǐng)先水平。材料二：現(xiàn)代火箭大多是利用噴氣發(fā)動機（如圖乙）升空的，而噴氣發(fā)動機是利用燃料在燃燒室中燃燒，燃氣經(jīng)噴管向后高速噴出，從而獲得向前的動力。（1）如圖甲所示，火箭上升過程中與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱，這是通過__________的方式改變物體的內(nèi)能。（2）在噴氣發(fā)動機工作的過程中，能量的轉(zhuǎn)化是__________。20．袁隆平致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，被譽為“雜交水稻之父”。（1）1964年，他用一株“天然雄性不育株”，經(jīng)人工授粉，水稻結(jié)出了數(shù)百粒第一代雄性不育株種子。這種繁殖方式屬于__________（選填“有性生殖”或“無性生殖”）。（2）粗型雜交水稻是水稻品種之一。“米粉”是用粘米加工而成的食物，食用后的“米粉”在體內(nèi)消化和吸收的主要場所是__________。21．右圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時，木塊未被拉動，這是木塊受到的摩擦力大小為N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速運動，當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時，小潘拖動木塊運動，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受到的摩擦力大小為N.22．如圖所示，A﹣I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由C．H、O、S、Cl、NA．CA．Fe中的一種或幾種元素組成。A由一種元素組成，B．D．G、H、I均由兩種元素組成，C．E、F均由三種元素組成。B中兩種元素的質(zhì)量比為7：3，I中兩種元素的原子個數(shù)比為1：4，固態(tài)G俗稱“干冰”。圖中“﹣”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件已略去。（1）寫出化學(xué)式：B，I。（2）A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。（3）C→D的化學(xué)方程式為。三、實驗探究題（本題有5小題，共40分）23．某中學(xué)科學(xué)興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎”這一實驗時，準(zhǔn)備實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等，并設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個裝置。請回答：（1）實驗前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的__________，以免影響實驗結(jié)果的科學(xué)性。（2）本實驗探究的變量是__________。（3）將甲、乙裝置在陽光下照射一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉子，放入__________中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉片的變化。（4）實驗結(jié)果：變藍的是__________裝置內(nèi)的葉片。該實驗得出的結(jié)論是__________。（5）若把乙裝置內(nèi)的清水換成澄清石灰水，并將乙裝置放在黑暗的環(huán)境中，如果澄清石灰水變渾濁，則可以證明二氧化碳是呼吸作用的__________。24．在科學(xué)研究中，實驗設(shè)計的嚴密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結(jié)論的前提.（1）如圖甲所示，在一空集氣瓶的上面，倒扣一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶，兩個瓶口之間用一塊玻璃片隔開.抽去玻璃片后，看到空集氣瓶中慢慢有紅棕色氣體進入.用該實驗驗證“氣體分子在不停地運動”不夠嚴密，因為出現(xiàn)這一實驗現(xiàn)象的原因，也可能是二氧化氮氣體的大于空氣.（2）如圖乙所示，在“研究杠桿平衡條件"的實驗中，每個鉤碼重為0.5N，彈簧測力計拉著杠桿并使之在水平位置平衡.讀數(shù)并計算后發(fā)現(xiàn)結(jié)果與杠桿平衡條件不符.該實驗操作的不規(guī)范之處是.25．用來測定空氣成分的方法很多，右圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題：（1）寫出一條集氣瓶中剩余的氣體的化學(xué)性質(zhì)；（2）已知某些非金屬氧化物能和水反應(yīng)生成酸，如：CO2+H2O═H2CO3,碳元素的化合價在反應(yīng)前后不變。則紅磷燃燒生成的白色固體溶于水后的化合物的化學(xué)式是；（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可是（寫出一點）；（4）某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（右圖所示），你認為改進后的優(yōu)點是。26．某班同學(xué)在研究“電流跟電阻的關(guān)系”時，設(shè)計的電路如圖所示.選用器材有：電源（電壓恒為6V）、電流表（量程選用0～0.6A）、電壓表（量程選用0—3V）、滑動變阻器＆（20fl2A），開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，電阻（阻值為5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只）.（1）請根據(jù)實驗電路圖，將實物圖連接完整.（2）在探究電流跟電阻的關(guān)系時，測量一組電流、電阻值后，改變R，阻值，閉合開關(guān)，在讀出并記錄第二組電流、電阻值前，應(yīng)先進行的操作是.（3）為了實驗器材的安全和實驗順利進行，改變R.阻值時，在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供選電阻中，不能選用的電阻是Ω.（4）實驗時要讓電阻R兩端的電壓為2.5V，電阻R，選用10n的阻值時，滑動變阻器Rz的阻值應(yīng)為Ω.27．小明發(fā)現(xiàn)某植物園在陰雨天時會用紅光和藍光對植物進行照射，他認為陰雨天分別用這兩種單色光照射植物都會促進光合作用，于是設(shè)計實驗進行研究。（1）植物光合作用強弱可以用釋放氧氣的速度進行比較，也可以用________進行比較。（2）請利用下列器材幫助小明設(shè)計實驗步驟：實驗器材：500毫升的燒杯、漏斗、50毫升的量筒各若干；新鮮金魚藻（水生植物）若干：清水；功率相同的紅光燈、藍光燈各一只；天平；刻度尺；計時器。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、綜合題（本題有5小題，共35分）28．閱讀下列材料,回答問題材料一:研究人員發(fā)現(xiàn)大氣層中特別是南極上空的臭氧層日益變薄。進入大氣平流層的氯氟烴(一類合成有機化合物,應(yīng)用于冰箱和空調(diào)的制冷劑、滅火器等)是造成臭氧層變薄的主要原因。因為在紫外線的照射下,平流層中的臭氧存在如下平衡:;而氯氟烴進入平流層后會分解產(chǎn)生氯原子(Cl),進而發(fā)生下列反應(yīng):研究表明:平流層中1個氯原子大約可以破壞1×105個臭氧分子。（1）氯氟烴分解產(chǎn)生的氯原子在上述反應(yīng)中起著作用。（2）如果某區(qū)域上空的臭氧急劇減少,導(dǎo)致該區(qū)域內(nèi)大量生物在短時間內(nèi)死亡,則該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力會發(fā)生怎樣的變化?（3）寫出一條保護高空臭氧層的合理建議。。材料二:近地面處臭氧是一種空氣污染物其含量過高會對人體的呼吸道產(chǎn)生刺激作用,影響肺部功能;還會刺激、損傷眼睛,導(dǎo)致視力下降。（4）如果近地面處臭氧含量過高,將直接導(dǎo)致下列哪一類疾病增加?A．呼吸道疾病 B．血液傳染病 C．糖尿?。?）如圖是某地8月1日~5日的溫度、相對濕度、近地面處臭氧濃度的變化。據(jù)圖分析,該地這一時段近地面處臭氧濃度的變化與溫度的變化是否有關(guān)?并闡述理由。____________________29．土灶是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，通常以木柴、秸稈為燃料，土灶做飯在我市農(nóng)村仍有使用。如圖甲為固定土灶的外觀，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示，通風(fēng)口與木柴添加口通過中間鐵柵連通。資料一：煙囪效應(yīng)是指火爐、鍋爐運作時，產(chǎn)生的熱空氣隨煙囪向上升，在煙囪頂部離開。煙囪效應(yīng)的強度與爐內(nèi)外溫度差有關(guān)。資料二：木柴充分燃燒的產(chǎn)物主要是二氧化碳和水；空氣不足時木柴不充分燃燒，除生成二氧化碳、水和柴灰外，還生成一氧化碳等物質(zhì)。結(jié)合上述信息，綜合運用所學(xué)知識，解釋土灶內(nèi)部結(jié)構(gòu)能提高木柴利用率、能相對減少對環(huán)境污染的原因。30．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某不純氧化鐵樣品（其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：試回答下列問題：（1）A發(fā)生裝置的優(yōu)點是__________________________________________________；（2）B瓶中的氫氧化鈉溶液的作用是_________________________________________；（3）稱m克不純氧化鐵試樣放入C中硬質(zhì)玻管內(nèi)，稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為m1克，按上述裝置進行實驗，經(jīng)過充分反應(yīng)后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為m2克，則試樣中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為______________。31．2021年12月18日，湖北省鄂州市境內(nèi)的滬渝高速滬渝城區(qū)大廣高速的一段500米長的匝道橋發(fā)生側(cè)翻，側(cè)翻的原因之一是一輛貨車超載400%。小科利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件，設(shè)計了一個汽車超載自動報警電路，如圖甲所示。他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時，輸出的電壓U就越大，兩者的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S，當(dāng)繼電器線圈中電流大于或等于20mA時，銜鐵被吸合。已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓，線圈的電阻為20Ω。求：（g取10N/kg）（1）車輛不超載時，工作電路中綠燈亮；當(dāng)傳感器所受壓力增大到一定程度時，紅燈亮，說明汽車超載。請你判斷：燈__________（填“L1”或“L2”）是紅燈。（2）在水平路面上，當(dāng)電阻R調(diào)為0Ω時，要使該裝置報警，傳感器所受的最小壓力為多大？（3）某水平公路橋禁止質(zhì)量大于或等于20t的車輛通行，要用小科設(shè)計的裝置為此橋報警，R的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為多少？32．9月26日我國第一艘航空母艦“遼寧號”交付海軍正式使用。已知航空母艦的艦長304米、艦寬70.5米，滿載時排水量達67500噸。（g=10N/kg，海水的密度取1.0g/cm3）（1）滿載時航空母艦所受的浮力為多少牛?（寫出計算過程）（2）滿載時航空母艦排開海水的體積多大？（寫出計算過程）（3）如果艦載機飛離航母，飛往釣魚島，那么航空母艦所受的浮力變化是（填“變大”，“變小”或“不變”）。

（參考答案）一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意，不選、多選、錯選均不給分）題號12345678910答案CADBBADBDC題號1112131415答案ABBDB二、填空題（本題有7小題，每空2分，共40分）16．）（2）乙，乙中生物種類少，成分簡單，自動調(diào)節(jié)能力弱，穩(wěn)定性低。17．（1）臭氧；阻擋紫外線；（2）氮氣；78%；（3）S+O2SO218．10000、92、920019．（1）做功；（2）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。20．（1）有性生殖（2）小腸21．0.5；0.622．（1）Fe2O3，CH4；（2）置換反應(yīng)；（3）H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；（4）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH。三、實驗探究題（本題有5小題，共40分）23．（1）淀粉（2）二氧化碳（3）酒精（4）乙；二氧化碳是光合作用必需的材科（5）產(chǎn)物24．（1）密度（2）彈簧秤沒有沿豎直方向拉（彈簧秤沒有與杠桿垂直）25．（1）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，或不可燃也不助燃（2）H3PO4（3）紅磷量不足，使瓶內(nèi)氧氣無法消耗完；或裝置漏氣；或未等到冷卻就打開止水夾。（4）裝置始終密閉，使瓶內(nèi)的空氣不會逸出，實驗誤差小或防止生成的五氧化磷污染空氣。26．（1）（2）調(diào)節(jié)滑片，控制RJ兩端電壓不變（3）24（4）1427．（1）相同時間內(nèi)產(chǎn)生有機物的多少（相同時間內(nèi)消耗二氧化碳的多少）（2）答題要點：自變量的設(shè)計（對照實驗設(shè)計）、無關(guān)變量的控制（金魚藻量的控制、燈與裝置距離的控制）、因變量的觀測（氣體收集方法的設(shè)計、觀測方法的設(shè)計）滿分示例：步驟1：取三個潔凈的500毫升燒杯，分別標(biāo)為甲、乙、丙，各裝入400毫升清水和10克新鮮的金魚藻，將三個相同的漏斗倒扣在金魚藻上，取三支量筒裝滿水，倒扣在漏斗管口。步驟2：選擇陰雨天（光線較弱環(huán)境），甲組、乙組分別用紅光燈和藍光燈在等距離處照射，丙組不做處理。步驟3：光照相同時間后，比較三組量筒中收集到的氣體的