2024年公共事業(yè)技能鑒定考試-殘疾人聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案第1卷一.參考題庫(共75題)1.對(duì)于殘疾人，家人、社會(huì)都應(yīng)該盡量順著他們，讓他們開開心心的生活。2.對(duì)于“殘疾人生命全程關(guān)愛”理解錯(cuò)誤的是（）A、每一個(gè)安排都要考慮到殘疾人一生的發(fā)展B、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要互相銜接C、年輕時(shí)的安排要考慮到今后的發(fā)展D、兒童期康復(fù)教育是最有效的，成年后效果就不大了3.下列關(guān)于殘疾人縣鄉(xiāng)村三級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的說法，正確的是（）。A、機(jī)構(gòu)健全規(guī)范B、隊(duì)伍穩(wěn)定實(shí)干C、服務(wù)功能完善D、選聘殘疾人專職委員從事殘疾人工作4.下列關(guān)于雙重管理體制的說法，不正確的是（）。A、雙重管理體制是指登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)分別負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)組織的管理體制B、雙重管理體制將社會(huì)組織的成立、管理、運(yùn)行以至最后解體都納入政府管理體系C、雙重管理是世界上對(duì)民間組織管理最嚴(yán)厲的管理制度之一，它使真正民間自發(fā)形成的社會(huì)組織無法“合法地”納入體制之中D、民政部明確提出雙重管理體制的改革創(chuàng)新，并通過立法取消雙重管理體制，備案制即是針對(duì)這一問題的一個(gè)嘗試5.根據(jù)《殘疾人權(quán)利公約》，在一切關(guān)于殘疾兒童的行動(dòng)中，應(yīng)首要下列哪一方的最佳利益（）A、兒童父母B、兒童C、家庭D、學(xué)校6.下列關(guān)于中殘聯(lián)組織機(jī)構(gòu)的說法，正確的是（）A、中國(guó)殘聯(lián)實(shí)行全國(guó)代表大會(huì)制度，設(shè)主席團(tuán)、執(zhí)行理事會(huì)、評(píng)議委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，并分設(shè)5大專門協(xié)會(huì)B、“代表大會(huì)”和“主席團(tuán)”，是中國(guó)殘聯(lián)的決策和權(quán)力機(jī)構(gòu)C、“執(zhí)行理事會(huì)”是常設(shè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，代表聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)日常工作D、評(píng)議委員會(huì)是監(jiān)督、咨詢機(jī)構(gòu)7.殘疾人的職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)和社區(qū)指導(dǎo)員的事情，殘疾人本人不需要考慮。8.盲協(xié)為推廣盲人閱讀制定的具體目標(biāo)是：推廣盲人閱讀，為視力障礙者謀福利。9.下列關(guān)于協(xié)會(huì)干部應(yīng)具備綜合素養(yǎng)的說法，不正確的是（）A、協(xié)會(huì)干部應(yīng)高度自覺地維護(hù)殘疾人的社會(huì)地位和合法權(quán)益、積極主動(dòng)地開展社會(huì)宣傳和輿論引導(dǎo)、努力開辟殘疾人迫切需要的特殊服務(wù)B、協(xié)會(huì)干部對(duì)外要為殘疾人爭(zhēng)取平等的社會(huì)地位而不懈奮斗，對(duì)內(nèi)要與殘疾人兄弟姐妹平等相處，互相包容C、廉潔是慈善事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，殘疾人事業(yè)是慈善事業(yè)，因此，廉潔是協(xié)會(huì)干部的道德追求D、協(xié)會(huì)干部切忌沾染對(duì)殘疾人冷漠，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的惡習(xí)10.下列不屬于影響機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)部因素的是（）。A、市場(chǎng)管理B、內(nèi)部雇員C、信息技術(shù)系統(tǒng)支持D、組織的管理11.“搶救性康復(fù)”是哪個(gè)階段殘疾人的基本需求（）A、幼兒期B、學(xué)齡前期C、學(xué)齡期D、成年期12.下列關(guān)于學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)的說法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、能夠感知到問題所在，并對(duì)文化和文化中的不良元素具有洞察力B、懂得傾聽，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)所有人來洞察組織的文化困境，同時(shí)參與到學(xué)習(xí)和變革中C、有能力進(jìn)行“認(rèn)知再定義”，通過明確表達(dá)新的價(jià)值觀和理念，通過創(chuàng)造某種情境供組織成員發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值觀和理念D、有能力組織成員好好學(xué)習(xí)，其本人可以不學(xué)習(xí)13.寧夏殘障人士支持協(xié)會(huì)缺乏籌款計(jì)劃的專業(yè)人才，這是該組織發(fā)展的不利因素。14.某區(qū)殘疾人專門協(xié)會(huì)主席帶領(lǐng)殘疾人參加全市文體大賽，獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，總分全市第一。回區(qū)后，主席興高采烈地向殘聯(lián)理事長(zhǎng)匯報(bào)。理事長(zhǎng)聽了一半，臉就沉了下來，打斷對(duì)方講話，嚷道：我跟你們強(qiáng)調(diào)了多少次，不要組織很多殘疾人到外面活動(dòng)，他們不方便，多危險(xiǎn)呀！出了事誰負(fù)責(zé)?。坎灰?jiǎng)硬粍?dòng)就去爭(zhēng)個(gè)第一、第二的，上級(jí)組織的活動(dòng)我們參與了，平安回來就得了！以后組織殘疾人十幾人以下的可以，幾十人以上的活動(dòng)就不要搞了，一旦特殊需要大場(chǎng)面時(shí)，可以找兩個(gè)靠得住的人坐在輪椅上，利用發(fā)達(dá)的媒體，在前排給足了鏡頭，取得了社會(huì)效果就達(dá)到目的了，廣場(chǎng)上的百八十人用社區(qū)的老頭老太太替代一下就成了。主席們一臉茫然。對(duì)本案的說法，正確的是（）A、殘疾人參加社會(huì)活動(dòng)重在參與，理事長(zhǎng)說得對(duì)B、殘疾人行動(dòng)有困難，大都市交通狀況又不好，殘疾人就應(yīng)該在家里呆著，不增加交通負(fù)擔(dān)C、殘疾人的大型活動(dòng)主要是追求社會(huì)效應(yīng)，有個(gè)百八十人當(dāng)背景群體誰也看不出來D、殘疾人走出家門參與社會(huì)生活和活動(dòng)是與生俱來的權(quán)力，在大賽中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)是自強(qiáng)精神的表現(xiàn)，是社會(huì)文明的體現(xiàn)15.在新的歷史條件下，專門協(xié)會(huì)積極探索實(shí)現(xiàn)的兩大成果是（）。A、實(shí)現(xiàn)了專門協(xié)會(huì)的法人登記注冊(cè)B、設(shè)立了若干個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)—專門委員會(huì)C、培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專門協(xié)會(huì)隊(duì)伍D、構(gòu)建了專門協(xié)會(huì)法律法規(guī)、完善了專門協(xié)會(huì)基層組織建設(shè)16.協(xié)會(huì)干部若想提高自己的領(lǐng)導(dǎo)效果，應(yīng)當(dāng)（）。A、提高自己的威信和影響力B、盡量提升自己的職位權(quán)力C、采取嚴(yán)厲的懲罰措施D、申請(qǐng)到更多地資金，增加對(duì)下屬的物質(zhì)激勵(lì)17.對(duì)于精神殘疾人，再大的愛心也是徒勞，他們不會(huì)懂的。18.地方殘聯(lián)機(jī)關(guān)公開招錄、公開遴選工作人員時(shí)，不正確的是（）A、對(duì)殘疾人求職者，適當(dāng)放寬學(xué)歷和任職年限B、同等條件下，優(yōu)先錄用殘疾人C、對(duì)特殊崗位可以定向選撥殘疾人干部D、專門協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部要優(yōu)先考慮殘疾人，特別是聾人、盲人、肢體殘疾人，但盡量避免精神和智力殘疾人19.當(dāng)前，在小品、電影及其他娛樂作品中還會(huì)出現(xiàn)譏諷、嘲笑殘疾人的話語。之出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與殘聯(lián)和專門協(xié)會(huì)的組織文化有很大關(guān)系。20.國(guó)家和社會(huì)對(duì)（）實(shí)行特別保障，給予撫恤和優(yōu)待。A、殘疾軍人B、殘疾公務(wù)員C、殘疾民工21.國(guó)家對(duì)自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人在一定期限內(nèi)給予（）等扶持。A、小額信貸B、大額信貸C、農(nóng)村信貸22.戰(zhàn)略管理集中研究綜合和系統(tǒng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、融資和財(cái)務(wù)、信息技術(shù)系統(tǒng)等方面問題，以保證機(jī)構(gòu)目標(biāo)的成功實(shí)施。23.《殘疾人權(quán)利公約》內(nèi)容包括（）A、序言B、注釋C、正文D、評(píng)論24.下列關(guān)于殘疾人教育和就業(yè)的說法，不正確的是（）A、加大職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位開發(fā)力度，穩(wěn)定和擴(kuò)大殘疾人就業(yè)；規(guī)范殘疾人就業(yè)服務(wù)體系，保障有就業(yè)需求的殘疾人普遍得到就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)B、完善殘疾人教育體系，健全殘疾人教育保障機(jī)制。適齡殘疾兒童少年普遍接受義務(wù)教育，積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育，大力發(fā)展殘疾人職業(yè)教育，加快發(fā)展殘疾人高中階段教育和高等教育C、殘疾人教育應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)前康復(fù)教育，其次是職業(yè)教育，然后是高中及高等教育D、實(shí)現(xiàn)殘疾人同步小康，教育和就業(yè)都是重要推動(dòng)因素25.盲人專門協(xié)會(huì)的構(gòu)成，不包括（）A、盲人B、與盲人工作有關(guān)的社會(huì)組織C、與盲人工作有關(guān)的企事業(yè)單位及個(gè)人D、與盲人工作有關(guān)的政府單位26.下列關(guān)于“生命全程”理論內(nèi)涵的說法，正確的是（）。A、??人的發(fā)展是整個(gè)生命發(fā)展的過程B、??人的發(fā)展是多層次的C、??人的發(fā)展是多方向的D、??人的發(fā)展是由諸多因素共同決定的27.聽力損失程度在26—40db屬于哪級(jí)耳聾（）A、輕度聾B、中度聾C、重度聾D、極重度聾28.SAMHALL（沙姆豪）建立于1980年，主要任務(wù)是保障特殊群體就業(yè)，為殘疾人提供工作，創(chuàng)造職業(yè)能力康復(fù)的機(jī)會(huì)，以便在正常的市場(chǎng)上找到工作。29.下列說法不屬于授權(quán)的好處的是（）。A、??騰出時(shí)間做自己應(yīng)該做的事情B、??授權(quán)可以激發(fā)下屬的積極性C、??可以培養(yǎng)人，讓下屬真正成長(zhǎng)起來D、??授權(quán)可以體驗(yàn)到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的感覺30.服務(wù)殘疾人，溝通是非常重要的環(huán)節(jié)，要做到：（），了解需求和尊重文化。A、征求意向B、詢問C、家訪31.從領(lǐng)導(dǎo)層面來看，機(jī)構(gòu)不喜歡做戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的原因不包括（）。A、有許多急迫的事需解決，沒有時(shí)間進(jìn)行戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃B、理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)并不認(rèn)為發(fā)展規(guī)劃會(huì)發(fā)揮作用C、認(rèn)為發(fā)展規(guī)劃只是為了給別人看的，以前的計(jì)劃都還擱在書架上積灰塵，制訂發(fā)展規(guī)劃只是浪費(fèi)時(shí)間D、不懂如何進(jìn)行規(guī)劃32.一般而言，報(bào)告要包括：標(biāo)題、報(bào)告引據(jù)、報(bào)告事項(xiàng)、結(jié)尾，報(bào)告引據(jù)和報(bào)告事項(xiàng)是報(bào)告的主體即正文部分，標(biāo)題和結(jié)尾是非重點(diǎn)部分，結(jié)尾可以省略。33.我國(guó)的社會(huì)組織大多由政府職能部門轉(zhuǎn)變而來或者由政府部門直接建立，以至于他們?cè)诮M織、職能、人事、管理體制等諸多方面嚴(yán)重依賴政府。下列關(guān)于社會(huì)組織依賴政府的分析，正確的是（）A、過分依賴政府，會(huì)在一定程度上助長(zhǎng)政府對(duì)社會(huì)組織的直接干預(yù)，妨礙社會(huì)組織優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮B、過分依賴政府，會(huì)使社會(huì)組織養(yǎng)成發(fā)展的惰性，滋生依靠行政權(quán)力承接壟斷公共服務(wù)的不良習(xí)氣C、目前，我國(guó)社會(huì)組織發(fā)展還不成熟，在自我定位、運(yùn)行機(jī)制、資源調(diào)配、人員使用等方面積累經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)政府有所依賴是正常的，在現(xiàn)階段，不存在過分依賴政府之說D、政府對(duì)殘疾人相關(guān)社會(huì)組織提供的支持越多越好，只有獲得足夠多的政府支持才能促進(jìn)它們更好的發(fā)展、獨(dú)立34.下列關(guān)于殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃的說法，正確的是（）A、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想B、幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避短地發(fā)展自己C、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己35.中央財(cái)政支持社會(huì)組織開展社會(huì)服務(wù)不是真正意義上的政府購(gòu)買服務(wù)。36.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范基層殘疾人組織建設(shè)的意見》，下列說法，不正確的是（）A、對(duì)符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的高校殘疾人畢業(yè)生，按規(guī)定給予崗位補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等B、村（社區(qū)）要成立殘協(xié)，要從殘協(xié)委員中選聘一名殘疾人委員作為專職委員協(xié)助村（社區(qū)）殘協(xié)主席開展工作C、專職委員的工作補(bǔ)貼或誤工補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)、教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定納入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算D、專職委員不屬于城鄉(xiāng)社會(huì)保險(xiǎn)和社會(huì)救助范疇37.下列關(guān)于殘疾人制定職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、幫助殘疾人進(jìn)行自我剖析與定位，并對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行評(píng)估B、指導(dǎo)殘疾人確定職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)C、引導(dǎo)殘疾人根據(jù)家人期望、外部環(huán)境特性制定行動(dòng)計(jì)劃D、督促殘疾人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估、反饋與修正38.耳聾的種類有（）種A、三種B、四種C、五種39.規(guī)劃身心障礙者生涯過程的基本原則中的評(píng)量原則是指：規(guī)劃完成的內(nèi)容與方案，必須按進(jìn)度逐步的進(jìn)行，并有明確的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)作為改善與生涯再設(shè)計(jì)的依據(jù)。40.職業(yè)途徑是指一系列的工作職位，它包括雇員在公司內(nèi)晉升所需從事的相似工作和擁有的相關(guān)技能。41.亞殘會(huì)的理念不包括（）。A、同一個(gè)視角B、同一個(gè)目標(biāo)C、同一項(xiàng)使命D、同一種希望42.SWOT分析法，即分析并確定組織自身的劣勢(shì)、優(yōu)勢(shì)，面臨的機(jī)會(huì)和威脅，將組織戰(zhàn)略與組織內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合起來，是制定組織戰(zhàn)略的重要方法。43.中央政府推進(jìn)政府購(gòu)買社會(huì)力量服務(wù)的進(jìn)程，有利于中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)的健康發(fā)展，也是該組織的發(fā)展機(jī)會(huì)。44.殘疾人在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)盡量呆在舒適區(qū)，不要進(jìn)入壓力區(qū)。45.下列關(guān)于新殘疾人觀產(chǎn)生的社會(huì)條件的說法，不正確的是（）A、開放、追求民主、承認(rèn)并保障人權(quán)的社會(huì)。鼓勵(lì)和幫助殘疾人參與社會(huì)政治文化生活，充斥著封建迷信、獨(dú)裁專制的社會(huì)是不能產(chǎn)生新殘疾人觀B、多業(yè)并主、生產(chǎn)力高度發(fā)展的社會(huì)。生產(chǎn)力高度發(fā)展將人們從單純的體力勞動(dòng)中解放出來；多業(yè)并主為殘疾人提供廣闊的就業(yè)空間C、科技進(jìn)步，成就斐然的社會(huì)。開發(fā)出更加適合殘疾人需要的用品用具，完善無障礙設(shè)施和無障礙建設(shè)，使殘疾人自如和順利地參與社會(huì)生活的方方面面D、只有當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人切實(shí)要求社會(huì)各階層用新殘疾人觀開展工作的時(shí)候，新殘疾人觀才會(huì)真正的落實(shí)46.亞殘奧委會(huì)，成立于2006年11月28日，主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)亞洲殘疾人體育事務(wù)，總部設(shè)在（）。A、中國(guó)北京B、馬來西亞吉隆坡C、韓國(guó)釜山D、印度尼西亞蘇臘卡爾塔47.下列關(guān)于中殘聯(lián)對(duì)專門協(xié)會(huì)"三個(gè)有"的說法，正確的是（）A、中殘聯(lián)提出專門協(xié)會(huì)工作要“三個(gè)有”，即有人員干事、有場(chǎng)地干事、有經(jīng)費(fèi)干事B、中殘聯(lián)提出專門協(xié)會(huì)工作要“三個(gè)有”，即有隊(duì)伍干事、有方向干事、有目標(biāo)干事C、中殘聯(lián)提出專門協(xié)會(huì)工作要“三個(gè)有”，即有能力干事、有基地干事、有條件干事D、中殘聯(lián)提出專門協(xié)會(huì)工作要“三個(gè)有”，即有隊(duì)伍干事、有場(chǎng)地干事、有條件干事48.某區(qū)殘疾人專門協(xié)會(huì)主席帶領(lǐng)殘疾人參加全市文體大賽，獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，總分全市第一。回區(qū)后，主席興高采烈地向殘聯(lián)理事長(zhǎng)匯報(bào)。理事長(zhǎng)聽了一半，臉就沉了下來，打斷對(duì)方講話，嚷道：我跟你們強(qiáng)調(diào)了多少次，不要組織很多殘疾人到外面活動(dòng)，他們不方便，多危險(xiǎn)呀！出了事誰負(fù)責(zé)??？不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去爭(zhēng)個(gè)第一、第二的，上級(jí)組織的活動(dòng)我們參與了，平安回來就得了！以后組織殘疾人十幾人以下的可以，幾十人以上的活動(dòng)就不要搞了，一旦特殊需要大場(chǎng)面時(shí)，可以找兩個(gè)靠得住的人坐在輪椅上，利用發(fā)達(dá)的媒體，在前排給足了鏡頭，取得了社會(huì)效果就達(dá)到目的了，廣場(chǎng)上的百八十人用社區(qū)的老頭老太太替代一下就成了。主席們一臉茫然。對(duì)理事長(zhǎng)的說法，正確的是（）A、理事長(zhǎng)是為殘疾人好，萬一有個(gè)閃失，沒法向殘疾人親屬交待B、理事長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部，守土一方有責(zé)，殘疾人走向社會(huì)雖然是好事，可一旦出了問題，理事長(zhǎng)要丟烏紗帽C、理事長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新殘疾人觀，深刻檢討自己，向?qū)ｉT協(xié)會(huì)道歉，收回錯(cuò)誤論點(diǎn)，支持、關(guān)心、培育專門協(xié)會(huì)發(fā)展D、我們抓工作看效果，在信息時(shí)代不需要?dú)埣踩硕甲叱黾议T，殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)可以采取多種渠道，組織個(gè)上百人做背景群體是可以的49.與坐輪椅的殘疾人交談，時(shí)間超過一分鐘，志愿者最好采用（）與其談話，此時(shí)雙方的目光在同一水平線上。A、坐姿B、站姿C、蹲姿50.小黃，17歲，下肢殘疾，坐輪椅，是一名省會(huì)城市應(yīng)屆高中畢業(yè)生。朋友多，喜交流，具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能。家庭條件較好，并不指望其掙錢，但其有較強(qiáng)的獨(dú)立精神，渴望能自立和被人認(rèn)可。當(dāng)?shù)刂珰垍f(xié)會(huì)幫助小黃策劃的職業(yè)生涯規(guī)劃，正確的是（）。A、通過交流溝通和人物背景分析，為小黃選定某個(gè)基本適合的職種或職業(yè)方向B、幫助小黃分析優(yōu)勢(shì)和不足，鼓勵(lì)他發(fā)揮特長(zhǎng)，探討提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的計(jì)劃或方法C、小黃學(xué)歷不高，家庭條件好，肯定吃不了苦，找工作不太現(xiàn)實(shí)，可以給他介紹一些當(dāng)志愿者的機(jī)會(huì)，不需要長(zhǎng)期工作，又可以讓他出來散散心D、根據(jù)小黃的身體情況，他可以先找超市收銀員的工作先干干，不行再換其他的不需要站立行走的工作51.“提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力”，是殘疾人勞動(dòng)者（）。A、應(yīng)有的權(quán)利B、無法解決的問題C、應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)D、難以達(dá)到目標(biāo)52.美國(guó)有很多促進(jìn)殘疾人就業(yè)的做法，比如禁止殘疾人就業(yè)歧視，禁止在非殘疾人過錯(cuò)的情況下，解雇殘疾人等，特別是殘疾人法出臺(tái)之后，美國(guó)殘疾人就業(yè)率沒有上升，反而出現(xiàn)了一種下降。下列對(duì)就業(yè)率不升反降的分析，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、雖然政府確定了“合理調(diào)整”與“過度負(fù)擔(dān)”原則，但政府沒有實(shí)質(zhì)性的支持措施，雇用殘疾人的企業(yè)都要付出一些成本B、美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，市場(chǎng)化程度很高，企業(yè)在這樣的環(huán)境生存壓力本身就很大，會(huì)更多的考慮企業(yè)的利益得失C、禁止在非殘疾人過錯(cuò)的情況下解雇殘疾人等等，但有時(shí)候并不明晰，比如雇主和殘疾人對(duì)界定是否是殘疾人過錯(cuò)有歧義，雇主解雇了殘疾人，可能就會(huì)被殘疾人投訴，給自己引來麻煩，這種顧慮也會(huì)在一定程度上影響殘疾人就業(yè)率D、美國(guó)殘疾人就業(yè)模式比較單一，在很大程度上影響了殘疾人的就業(yè)率，應(yīng)該像我國(guó)一樣辦福利工廠，大力推廣集中就業(yè)53.張副主席在接待殘疾人時(shí)，接到黃理事長(zhǎng)電話，“盡快到辦公室來見我?！币粋€(gè)多小時(shí)后，張副主席送走殘疾人，趕快走向黃理事長(zhǎng)辦公室。黃理事長(zhǎng)問，“你怎么現(xiàn)在才來？”從有效溝通的角度分析，下列關(guān)于黃理事長(zhǎng)的說法正確的是（）A、黃理事長(zhǎng)犯了表達(dá)含混不清的錯(cuò)誤B、黃理事長(zhǎng)已經(jīng)表達(dá)的很清楚了C、黃理事長(zhǎng)和張副主席的溝通，主要責(zé)任在張副主席D、黃理事長(zhǎng)和張副主席的電話，是一個(gè)成功的溝通54.《全國(guó)殘疾人工作者職業(yè)道德規(guī)范（試行）》規(guī)定殘疾人工作者的職業(yè)道德規(guī)范是：人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)。55.某區(qū)殘疾人專門協(xié)會(huì)主席帶領(lǐng)殘疾人參加全市文體大賽，獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，總分全市第一。回區(qū)后，主席興高采烈地向殘聯(lián)理事長(zhǎng)匯報(bào)。理事長(zhǎng)聽了一半，臉就沉了下來，打斷對(duì)方講話，嚷道：我跟你們強(qiáng)調(diào)了多少次，不要組織很多殘疾人到外面活動(dòng)，他們不方便，多危險(xiǎn)呀！出了事誰負(fù)責(zé)?。坎灰?jiǎng)硬粍?dòng)就去爭(zhēng)個(gè)第一、第二的，上級(jí)組織的活動(dòng)我們參與了，平安回來就得了！以后組織殘疾人十幾人以下的可以，幾十人以上的活動(dòng)就不要搞了，一旦特殊需要大場(chǎng)面時(shí)，可以找兩個(gè)靠得住的人坐在輪椅上，利用發(fā)達(dá)的媒體，在前排給足了鏡頭，取得了社會(huì)效果就達(dá)到目的了，廣場(chǎng)上的百八十人用社區(qū)的老頭老太太替代一下就成了。主席們一臉茫然。對(duì)專門協(xié)會(huì)的說法，不正確的是（）A、專門協(xié)會(huì)應(yīng)服從理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，盡可能減少殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)B、專門協(xié)會(huì)要據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益C、專門協(xié)會(huì)要耐心說服理事長(zhǎng)，使之理解并支持專門協(xié)會(huì)工作D、專門協(xié)會(huì)要用新殘疾人觀與理事會(huì)多溝通，建立健全殘疾人走向社會(huì)，走向文明的保障機(jī)制，讓更多的殘疾人走出家門56.中殘聯(lián)的職能是：代表、服務(wù)、管理；中殘聯(lián)專門協(xié)會(huì)的職能是：代表、服務(wù)、維權(quán)。57.面部表情、（）、視覺空間位置都是手語的重要組成部分。A、體態(tài)語言B、神情C、口語58.殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助殘疾人有針對(duì)性、有選擇的就業(yè)，促進(jìn)殘疾人職場(chǎng)之路健康良性發(fā)展。實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃之前，殘疾人就業(yè)較為被動(dòng)，在就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域曾經(jīng)風(fēng)行過“先就業(yè)、后擇業(yè)”，下列關(guān)于這一論調(diào)及其產(chǎn)生弊端的說法，不正確的是（）A、先就業(yè)、后擇業(yè)是一種無奈的選擇B、先就業(yè)、后擇業(yè)，讓當(dāng)事人帶著盲目性和短期打算走上工作崗位，不利于其專長(zhǎng)的發(fā)揮，不利于社會(huì)心理的成熟C、初涉職場(chǎng)的經(jīng)歷對(duì)每一個(gè)人都是彌足珍貴的，對(duì)于殘疾人尤其如此，這種經(jīng)歷甚至?xí)绊懫湟簧殬I(yè)心理的穩(wěn)定性與成熟度；但先就業(yè)、后擇業(yè)，不利于當(dāng)事人為自己找到良好的社會(huì)地位，在他需要學(xué)習(xí)和積累的階段，不能打下良好的事業(yè)基礎(chǔ)D、先就業(yè)、后擇業(yè)是就業(yè)相關(guān)部門工作懈怠、是瀆職行為59.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力是傳承組織文化最佳手段。60.在協(xié)會(huì)干部對(duì)來訪殘疾人交談過程中，不應(yīng)持有的觀念是（）A、不批評(píng)，并能設(shè)身處地接納、理解來訪者B、不包辦代替C、專注于來訪者本身D、不必理解、接納來訪者，只需專注于問題，幫他解決問題61.下列關(guān)于專門協(xié)會(huì)干部政治素養(yǎng)和職業(yè)道德的說法，不正確的是（）A、熱愛殘疾人工作，真心誠(chéng)意地為殘疾人服務(wù)和奉獻(xiàn)B、同情殘疾人，并讓殘疾人感受到對(duì)他們的同情和關(guān)懷C、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人朋友是專門協(xié)會(huì)干部的首要任務(wù)D、專門協(xié)會(huì)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、真誠(chéng)的溝通、敬業(yè)的精神62.2012年5月20日是第（）次法定“全國(guó)助殘日”。A、22B、23C、2163.與其他國(guó)家的社會(huì)保障制度相比，瑞典更加強(qiáng)調(diào)普遍性，即生活在瑞典的每一個(gè)國(guó)民都可以得到保障。64.特委會(huì)會(huì)議對(duì)《殘疾人權(quán)利公約》下列哪項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了表決（）A、國(guó)際合作B、武裝沖突C、教育D、就業(yè)65.一切有益于社會(huì)運(yùn)動(dòng)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的均可成為資源。66.下列有關(guān)情感反應(yīng)技術(shù)作用的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、促使來訪者覺察情感B、協(xié)助來訪者重新?lián)碛凶约旱那楦蠧、與來訪者建立朋友關(guān)系D、讓協(xié)會(huì)接待者正確了解來訪殘疾人，或者來訪者了解自己67.下列關(guān)于政府購(gòu)買服務(wù)形式和監(jiān)督管理的說法，正確的是（）。A、政府購(gòu)買服務(wù)的形式可以靈活多樣，如合同外包、憑單制、補(bǔ)貼制以及攤派制等，即服務(wù)費(fèi)用由政府指定的民辦或國(guó)有企業(yè)承擔(dān)B、政府購(gòu)買服務(wù)應(yīng)推進(jìn)信息公開，筑牢防腐制度防線C、政府購(gòu)買服務(wù)應(yīng)加強(qiáng)資金管理，確保資金使用效益D、政府購(gòu)買服務(wù)須加強(qiáng)綜合評(píng)價(jià)，確保購(gòu)買服務(wù)效果68.下列關(guān)于殘疾人文化體育的說法，不正確的是（）A、當(dāng)前殘疾人文化體育工作重點(diǎn)更多放在了殘疾人基本文化服務(wù)和殘疾人群眾體育上B、當(dāng)前殘疾人文化體育工作致力于幫助殘疾人更加便利地享有普惠性公共文化和體育健身服務(wù)C、當(dāng)前殘疾人文化體育工作努力為殘疾人提供個(gè)性化的文化服務(wù)，如為盲人提供盲文和有聲讀物服務(wù)D、殘疾人文化體育工作相對(duì)于康復(fù)、教育、就業(yè)，需求的迫切性要低很多，應(yīng)在康復(fù)、教育、就業(yè)等問題徹底解決之后再重點(diǎn)發(fā)展69.平等、公正、廉潔是協(xié)會(huì)干部行為的基本要求。70.調(diào)研報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、情況綜述、情況匯報(bào)等各種報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要都是常見的應(yīng)用文，但新聞發(fā)布稿、公開信或倡議書、微博等不是常見應(yīng)用文。71.我國(guó)有低視力患者約（）萬人A、400萬B、500萬C、600萬72.殘疾人從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，按照規(guī)定免收管理類、登記類和證照類的（）。A、企業(yè)所得稅B、行政事業(yè)性收費(fèi)C、營(yíng)業(yè)稅D、教育附加費(fèi)73.下列說法，可作為殘聯(lián)組織文化建設(shè)措施的是（）A、明確殘聯(lián)組織文化建設(shè)的原則，如：知行并進(jìn)、開放交流等B、創(chuàng)新殘聯(lián)組織文化建設(shè)的載體，如：文化設(shè)施、文化活動(dòng)、文化傳媒等C、完善殘聯(lián)文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，問責(zé)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)等D、創(chuàng)造殘聯(lián)文化建設(shè)的制度環(huán)境，內(nèi)部管理的制度化、科學(xué)化、民主化74.有意識(shí)的調(diào)整自己的語速、語調(diào)和走路姿態(tài)等細(xì)節(jié)，可以提高協(xié)會(huì)干部的領(lǐng)導(dǎo)魅力。75.下列關(guān)于危機(jī)對(duì)組織文化建設(shè)意義的說法，正確的是（）。A、危機(jī)在組織文化的創(chuàng)立和傳播過程中具有重要作用，處理危機(jī)的過程中所迸發(fā)的高昂情緒能夠提升人們學(xué)習(xí)的強(qiáng)度B、危機(jī)會(huì)提升焦慮感，組織希望降低焦慮感的需要正是進(jìn)行新的學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力C、如果領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)關(guān)鍵事件和組織危機(jī)的反應(yīng)和處理不妥當(dāng)，將會(huì)在一定程度上導(dǎo)致組織文化沖突及組織病態(tài)D、危機(jī)能促使領(lǐng)導(dǎo)者綜合能力提升，促進(jìn)組織文化良性發(fā)展第2卷一.參考題庫(共75題)1.下列關(guān)于我國(guó)民間社會(huì)組織角色和功能的說法，正確的是（）。A、?民間社會(huì)組織是人性化、專業(yè)化社會(huì)服務(wù)的開拓者和社會(huì)保障的實(shí)踐者B、?民間社會(huì)組織是社會(huì)管理的參與者和社會(huì)穩(wěn)定的促進(jìn)者C、?民間社會(huì)組織是政府社會(huì)職能轉(zhuǎn)變的促進(jìn)者和承接者D、?民間社會(huì)組織是社會(huì)文明與和諧社會(huì)價(jià)值的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者2.下列選項(xiàng)可作為衡量殘疾人社會(huì)組織的組織能力的是（）A、專業(yè)化水平B、組織網(wǎng)絡(luò)C、服務(wù)績(jī)效D、工作質(zhì)量3.情況綜述一般指對(duì)某一方面的情況在一定時(shí)期內(nèi)作綜合敘述。4.作為協(xié)會(huì)接待者，在處理來訪殘疾人訴求的過程中不能將個(gè)人的價(jià)值觀帶到咨詢中來。5.全國(guó)代表大會(huì)每（）年舉行一次，由中國(guó)殘聯(lián)主席團(tuán)召集。代表中殘疾人及殘疾人親友應(yīng)超過半數(shù)。A、五B、三C、四6.戰(zhàn)略評(píng)估以投入與產(chǎn)出比例為基線。7.溝通是用來影響他人的重要工具。8.殘疾人事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制是：黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府負(fù)責(zé)。9.領(lǐng)導(dǎo)者擁有的強(qiáng)有力的信息溝通方式是：系統(tǒng)地關(guān)注某些特定事物，領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的持續(xù)性和一致性，比強(qiáng)度更重要。10.下列關(guān)于增強(qiáng)專門協(xié)會(huì)能力須把握原則的說法，正確的是（）。A、增強(qiáng)專門協(xié)會(huì)能力要把握私人定制、深度定制、特色定制、長(zhǎng)遠(yuǎn)定制的原則B、增強(qiáng)專門協(xié)會(huì)能力要把握集體定制、廣度定制、特色定制、長(zhǎng)遠(yuǎn)定制的原則C、增強(qiáng)專門協(xié)會(huì)能力要把握集體定制、深度定制、特色定制、長(zhǎng)遠(yuǎn)定制的原則D、增強(qiáng)專門協(xié)會(huì)能力要把握集體定制、深度定制、品牌定制、長(zhǎng)遠(yuǎn)定制的原則11.一個(gè)人的職業(yè)道德水平與他/她的整體道德素質(zhì)沒有相關(guān)性。12.推廣政府購(gòu)買服務(wù)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)是（）。A、法律法規(guī)體系健全B、嚴(yán)格控制購(gòu)買范圍C、購(gòu)買流程高度透明D、監(jiān)管框架有效13.單位支付給殘疾人的實(shí)際工資可在企業(yè)所得稅前據(jù)實(shí)扣除，并可按支付給殘疾人實(shí)際工資的（）加計(jì)扣除。A、100%B、50%C、60%14.香港的康復(fù)服務(wù)主要針對(duì)學(xué)前兒童康復(fù)服務(wù)、殘疾人學(xué)齡兒童服務(wù)、無障礙設(shè)施建設(shè)等，但不包括就業(yè)和業(yè)務(wù)拓展、照料服務(wù)。15.請(qǐng)示在工作中會(huì)經(jīng)常用到，下列關(guān)于請(qǐng)示的說法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、標(biāo)題要簡(jiǎn)單明確，請(qǐng)示問題一目了然B、正文要詳細(xì)準(zhǔn)確，寫明請(qǐng)示理由及意見，文字要簡(jiǎn)潔，以說明問題為主；對(duì)請(qǐng)示的問題，有的還可以提出幾個(gè)方案，供上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)決策參考C、請(qǐng)示的結(jié)尾，要具體提出對(duì)上級(jí)的希望和要求。行文的語氣應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇而謙和，迫切而不燥D、請(qǐng)示可一文多事，在一份請(qǐng)示中，請(qǐng)示多個(gè)問題，以便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中處理，提高效率16.精協(xié)王主席對(duì)小李說“能具體說說你對(duì)這件事的看法嗎？”，王主席使用的技術(shù)與提問方式是（）。A、具體化技術(shù)B、開放式提問C、封閉式提問D、同理心技術(shù)17.根據(jù)《殘疾人權(quán)利公約》規(guī)定，締約國(guó)提交首次履約報(bào)告以后，至少應(yīng)當(dāng)每多少年提交一次報(bào)告，并在委員會(huì)提出要求時(shí)另外提交報(bào)告。（）A、2B、4C、6D、1018.融合發(fā)展是聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》的基本要求之一，是國(guó)際上最新理念。19.在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，專門協(xié)會(huì)要堅(jiān)持“講政治、顧大局、守紀(jì)律、做表率”。20.殘疾人聯(lián)合會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是全國(guó)殘聯(lián)代表大會(huì)。21.在世界變得日趨復(fù)雜、節(jié)奏更快、文化更加多樣的今天，殘聯(lián)及專門協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者和成員將不得不成為持之以恒的學(xué)習(xí)者。下列關(guān)于學(xué)習(xí)型文化的說法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、學(xué)習(xí)型文化假設(shè)當(dāng)人類的行為與其環(huán)境相關(guān)時(shí)，恰當(dāng)?shù)男袨榉绞绞亲鲆粋€(gè)前瞻性的問題解決者和學(xué)習(xí)者B、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的承諾，學(xué)習(xí)型文化的組織中必須具有“學(xué)習(xí)基因”，即學(xué)習(xí)是一件值得投資的事，并認(rèn)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)必備的技能C、學(xué)習(xí)型文化對(duì)人性的積極是假設(shè)的，學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)必須完全信任、依賴組織中的其他成員D、全面、開放地進(jìn)行與工作相關(guān)的溝通，學(xué)習(xí)型文化建立在交流和溝通的基礎(chǔ)上22.佛教密宗有一種個(gè)人修煉的方法叫做“觀想本尊”，修煉者選一尊佛像，想象這尊佛像進(jìn)入自己的胸膛，越來越大，直到和自己一樣大，充滿了自己的身體，和自己融為一體。他們相信，這樣做可以讓自己得到佛的智慧、佛的慈悲，使自己漸漸接近佛。從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度講，“觀想本尊”其實(shí)就是一種“內(nèi)化”的過程。殘疾人進(jìn)行職業(yè)道德塑造，也可以借用這一方法，下列關(guān)于這一方法的闡述，不正確的是（）。A、?選擇你的“佛像”，列出你最崇拜或最欣賞的人的名字B、?在你遇到困難的時(shí)候，想象他們會(huì)怎么做，想象得越具體越逼真越好。如果不了解可以讀一讀他們的傳記或者了解一下他們的事跡，這將使你的畫面更加生動(dòng)具體而且更具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義C、?閉上眼睛想一想，仿佛他們（你最崇拜或者最欣賞的人）每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能幫你解決所面臨困難的建議，記下他們每一位的建議，如同他們與你私談一樣，并且記下他們的名字D、?選擇你的“佛像”時(shí)，最好選擇有影響力的名人、不要選你身邊的平常人，因?yàn)槟銓?duì)他們的缺點(diǎn)太了解了23.社會(huì)化工作方式的主體僅包括政府和非營(yíng)利組織。24.下列關(guān)于殘疾人輔助性就業(yè)的說法，正確的是（）A、輔助性就業(yè)是保障智力、精神和重度肢體殘疾人就業(yè)的一種形式B、輔助性就業(yè)在工作時(shí)間、工作強(qiáng)度、薪酬待遇等方面較為靈活C、輔助性就業(yè)對(duì)于殘疾人恢復(fù)功能、增強(qiáng)生活信心、參與社會(huì)生活具有重要意義，也是殘疾人就業(yè)的一種兜底保障制度D、嚴(yán)格來說，輔助性就業(yè)不能算作就業(yè)形式之一，若長(zhǎng)期采用會(huì)助長(zhǎng)殘疾人依賴性25.下列關(guān)于殘疾人就業(yè)的說法，不正確的是（）A、目前，我國(guó)處于就業(yè)年齡段、具有就業(yè)條件和勞動(dòng)愿望的殘疾人，80%以上都實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)B、當(dāng)前，相對(duì)殘疾人康復(fù)、教育而言，殘疾人就業(yè)是更加困難的問題C、殘疾人就業(yè)是從根本上解決殘疾人問題的關(guān)鍵D、集中就業(yè)是殘疾人傳統(tǒng)就業(yè)模式，但近年來，集中就業(yè)的幅度大幅下降26.聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)在審議締約國(guó)履約報(bào)告時(shí)，建議締約國(guó)在殘疾人工作中盡快適用（）。A、??殘疾人醫(yī)療模式B、??殘疾人社會(huì)模式C、??殘疾人權(quán)利模式D、??殘疾人救濟(jì)模式27.對(duì)安置殘疾人的單位，實(shí)行由稅務(wù)機(jī)關(guān)按單位實(shí)際安置殘疾人的人數(shù)，限額（）或減征營(yíng)業(yè)稅的辦法。A、免征B、減征C、即征即退增值稅28.下列描述殘疾中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、自有人類社會(huì)就有殘疾人，殘疾是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)B、造成殘疾人問題的根本原因歸結(jié)為殘疾本身，而非外界的障礙C、殘疾人要自強(qiáng)不息，履行應(yīng)盡義務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D、將扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，注入到社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成29.下列關(guān)于中國(guó)殘聯(lián)職能的說法，不正確的是（）A、中殘聯(lián)的代表職能，是指中殘聯(lián)代表殘疾人共同利益，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益B、中殘聯(lián)的服務(wù)職能，是指中殘聯(lián)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)和活動(dòng)，直接為殘疾人服務(wù)C、中殘聯(lián)的管理職能，是指承擔(dān)政府委托的部分行政職能，發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)D、中殘聯(lián)的維權(quán)職能，是指中殘聯(lián)為殘疾人維護(hù)其正當(dāng)權(quán)利30.下列對(duì)心理專注與傾聽中非語言行為表現(xiàn)的描述，不正確的是（）A、點(diǎn)頭和聲調(diào)B、手勢(shì)和表情C、動(dòng)作與目光D、工作和口氣31.鄧樸方同志對(duì)專門協(xié)會(huì)提出的三項(xiàng)要求是“發(fā)揚(yáng)民主、增長(zhǎng)才干、教育自律”。32.機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略發(fā)展具有相對(duì)穩(wěn)定性，下列表述不正確的是（）。A、?具有穩(wěn)定的空間體系，同行業(yè)的相互支持和配合B、?所有的利益相關(guān)者之間的關(guān)系復(fù)雜、互相制約C、?不同的發(fā)展階段需要采取不同的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)D、?為保持組織管理的連續(xù)和一致，實(shí)施者的團(tuán)隊(duì)相對(duì)穩(wěn)定33.中殘聯(lián)六代會(huì)總結(jié)了五代會(huì)以來，殘疾人事業(yè)取得的重大成就，具體表現(xiàn)有（）A、殘疾人生存狀況顯著改善，已基本超越普通健全人的生活水準(zhǔn)B、殘疾人平等參與社會(huì)生活的程度明顯增強(qiáng)C、殘疾人事業(yè)體制機(jī)制逐步完善D、殘疾人平等參與的社會(huì)環(huán)境更加優(yōu)化34.2012年，河南等地個(gè)體煤老板使用智障童工下窯挖煤，非法無人道的事件先后曝光。中國(guó)智協(xié)第一時(shí)間向媒體發(fā)表鄭重聲明，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地維護(hù)本類殘疾人利益；致函河南省人民政府，要求打擊犯罪，拯救智障兒童；當(dāng)年12月召開首都法學(xué)界專家專題座談會(huì)，從法律視角抨擊這種違反公德摧殘人性和違法犯罪行為；2013年3月，將正式形成提案建議上交國(guó)家“兩會(huì)”，遏制住這種社會(huì)丑惡現(xiàn)象的升級(jí)與蔓延，有效維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。關(guān)于智障童工的說法，正確的是（）A、使用智障童工可以少付工資，降低企業(yè)成本B、智障兒童在家吃閑飯，不如挖煤掙點(diǎn)錢C、如果煤礦老板為這些智障兒童繳納五險(xiǎn)一金、安排正常的作息和倒班，就不會(huì)招致社會(huì)的聲討了D、智障童工事件是悲劇，監(jiān)護(hù)人必須堅(jiān)持維權(quán)、勇敢維權(quán)35.擁有陽光心態(tài)的人，不會(huì)做不良情緒的“二傳手”，而是成為不良情緒的終結(jié)者。這樣的人可以延長(zhǎng)積極情緒的時(shí)間，縮短消極情緒的時(shí)間，降低不良情緒的力度，減少不良情緒的次數(shù)。36.下列關(guān)于殘疾人事業(yè)發(fā)展的說法，正確的是（）。A、殘疾人事業(yè)是慈善事業(yè)B、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們有能力給殘疾人提供更多的物質(zhì)享受，因此發(fā)展殘疾人事業(yè)被提上日程C、對(duì)殘疾人的關(guān)愛應(yīng)該是持續(xù)終生的，不是階段性的D、殘疾人事業(yè)是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，不是多余的37.幸福和痛苦是硬幣的兩面，幸福和痛苦的絕對(duì)值是相等的，擁有陽光心態(tài)的人不會(huì)遇到煩惱的事，沒有痛苦。38.下列措施可作為實(shí)現(xiàn)殘疾人同步小康對(duì)策的是（）A、健全殘疾人權(quán)益保障制度，依法發(fā)展殘疾人事業(yè)B、健全殘疾人服務(wù)體系，促進(jìn)殘疾人融合發(fā)展C、加快推進(jìn)殘疾人扶貧工作，幫助廣大困難殘疾人盡快脫貧D、加快無障礙出行及信息建設(shè)，為殘疾人融入社會(huì)提供更完善的支持條件39.下列關(guān)于殘疾人就業(yè)難分析的說法，不正確的是（）A、殘疾程度是影響殘疾人就業(yè)的關(guān)鍵原因之一B、一般而言，殘疾人文化程度普遍不高，這也是影響他們就業(yè)原因之一C、當(dāng)前，社會(huì)上還存在一定程度的就業(yè)歧視D、我國(guó)為殘疾人提供的就業(yè)支持條件已相當(dāng)完善，但殘疾人自身的工作意愿不高、對(duì)工作的挑剔較多，在很大程度上影響了就業(yè)率40.民間組織戰(zhàn)略實(shí)施過程中，通常需要多種資源配置，最重要的資源是（）。A、資金資源B、設(shè)施資源C、技術(shù)資源D、人力資源41.近年來，各級(jí)殘聯(lián)和專門協(xié)會(huì)組織了很多聲勢(shì)浩大的公益活動(dòng)，花了很多錢，場(chǎng)面很大，請(qǐng)到了重要領(lǐng)導(dǎo)參加，但普通殘障人士的參與度、滿意度等等都是不知道的。此類事例說明，主辦方的組織文化注重創(chuàng)新、但不注重結(jié)果。42.根據(jù)《殘疾人權(quán)利公約》規(guī)定，目前聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)共有（）名專家組成。A、6B、12C、18D、2943.新殘疾人觀改掉殘廢人的“廢”字，迎來了社會(huì)的新文明，閃爍出人道主義的光輝，為中國(guó)特色殘疾人事業(yè)發(fā)展注入了新力量，標(biāo)志著中國(guó)殘疾人狀況開始第一次質(zhì)的飛躍。44.政府購(gòu)買服務(wù)的六大問題是：誰來買、買什么、怎么買、如何“買的值”、用什么買、向誰買。45.讓殘疾人吃好、喝好、住好就是最大幸福。沒必要讓他們和健全人一樣出去工作，對(duì)他們而言，太辛苦了。46.區(qū)域內(nèi)交流是指在國(guó)家領(lǐng)域范圍內(nèi)的交流。47.溝通過程中，概括總結(jié)并簡(jiǎn)要地復(fù)述對(duì)方的觀點(diǎn)，可以提高溝通效果。48.根據(jù)（）制定的中華人民共和國(guó)殘疾人保障法A、憲法B、刑法C、民法49.集中使用殘疾人的用人單位包括殘疾人福利企業(yè)、（）和其他福利性單位。A、盲人按摩機(jī)構(gòu)B、托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)C、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)D、療養(yǎng)機(jī)構(gòu)50.資源配置是影響戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施效果的重要因素之一，下列關(guān)于資源配置的說法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、資金資源的穩(wěn)定性、連續(xù)性和風(fēng)險(xiǎn)等因素都是需要重點(diǎn)考慮的B、在資金管理和使用過程中要對(duì)捐款機(jī)構(gòu)和個(gè)人負(fù)責(zé)，否則機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)展將面臨危險(xiǎn)C、鑒于殘疾人事業(yè)的特殊性，無須將人力資源管理納入?yún)f(xié)會(huì)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃之中D、專門協(xié)會(huì)應(yīng)制定籌資工作條例和內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定，這是增加收入和減少支出的基本51.1973年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過《殘疾人康復(fù)法》，明確聯(lián)邦康復(fù)服務(wù)署為法定主管機(jī)關(guān)，地方政府設(shè)立職業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)以執(zhí)行康復(fù)計(jì)劃，中央給予80%經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。52.社會(huì)組織終止時(shí)可以將內(nèi)部資產(chǎn)在內(nèi)部成員間分配，以回饋組織成員工作期間的辛勤付出。53.下列關(guān)于瑞典殘疾人社會(huì)保障制度的說法，正確的是（）。A、分年齡段、與勞動(dòng)能力和身體狀況緊密相關(guān)B、在政策設(shè)計(jì)上是緊密銜接的，幾乎是無縫隙的C、政策設(shè)計(jì)比較精致或者說比較精準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)性特別高D、政策的制定充分考慮殘疾人的需求、個(gè)性化服務(wù)54.下列關(guān)于政府購(gòu)買殘疾人服務(wù)的說法，正確的是（）A、財(cái)政部、民政部、中殘聯(lián)等六部門聯(lián)合下發(fā)了政府購(gòu)買殘疾人服務(wù)的文件，即：《關(guān)于做好政府購(gòu)買殘疾人服務(wù)試點(diǎn)工作的意見》（財(cái)社〔2014〕13號(hào)）B、《關(guān)于做好政府購(gòu)買殘疾人服務(wù)試點(diǎn)工作的意見》將五大類19項(xiàng)殘疾人服務(wù)納入政府購(gòu)買試點(diǎn)范疇C、該文件為發(fā)揮社會(huì)組織“正能量”提供基本制度保障D、該文件是政府購(gòu)買殘疾人服務(wù)的法律依據(jù)55.下列社會(huì)組織，不需要進(jìn)行民政登記的是（）。A、社會(huì)團(tuán)體B、民辦非企業(yè)單位C、單位內(nèi)部社團(tuán)D、基金會(huì)56.根據(jù)Kolter（1989）的界定，下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)化工作方式戰(zhàn)略的是（）。A、管理行為變革的成本B、產(chǎn)品送達(dá)目標(biāo)受眾的地點(diǎn)C、促銷方式與促銷媒介渠道D、設(shè)計(jì)針對(duì)個(gè)人的產(chǎn)品57.殘疾人支持系統(tǒng)中有效的支持必須是持續(xù)的、長(zhǎng)久的、一如既往的。58.兒童期階段是康復(fù)教育最有效、最重要階段，成年階段相對(duì)來說沒有這么重要。59.下列關(guān)于中殘聯(lián)隸屬關(guān)系的說法，正確的是（）A、在業(yè)務(wù)上，中殘聯(lián)接受國(guó)務(wù)院有關(guān)部門對(duì)口指導(dǎo)B、在國(guó)家計(jì)劃中，殘聯(lián)單列戶頭，并與各省、自治區(qū)、直轄市建立業(yè)務(wù)關(guān)系C、中國(guó)殘聯(lián)的地方組織，即在各級(jí)行政區(qū)成立的各級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)，它們受同級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、民政部門代管、上級(jí)殘聯(lián)指導(dǎo)D、中殘聯(lián)和地方殘聯(lián)的關(guān)系是上下級(jí)關(guān)系，對(duì)地方殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行管理，組聯(lián)部是管理的職能部門60.以下哪種方法是最有效的孤獨(dú)癥康復(fù)教育方法（）A、行為分析B、精神分析C、游戲療法D、繪畫療法61.與來訪殘疾人會(huì)談時(shí)，協(xié)會(huì)干部應(yīng)秉持的態(tài)度是（）A、批判性B、非批判性C、順從D、非順從62.下列關(guān)于殘疾人說法，正確的是（）A、殘疾人事業(yè)的主體是五大專門協(xié)會(huì)B、發(fā)展殘疾人事業(yè)，需要社會(huì)各界的捐助，提供各種各樣的服務(wù)，讓殘疾人過上幸福的生活C、五大專門協(xié)會(huì)是聯(lián)系殘疾人與黨和政府的紐帶D、“六代會(huì)”要求殘疾人發(fā)揚(yáng)“四自”精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立63.下列關(guān)于新殘疾人觀主要內(nèi)容的說法，正確的是（）A、“殘疾”是人體的遺憾，因此要加強(qiáng)預(yù)防，但殘疾不構(gòu)成人性的差異、不構(gòu)成奮斗精神的差異B、殘疾人的殘疾是為人類文明、社會(huì)進(jìn)步付出的代價(jià)。應(yīng)建立殘、健融合關(guān)系，做到人人平等、人人參與、人人共享C、實(shí)現(xiàn)“平等.參與.共享”是政府、社會(huì)與殘疾人雙向責(zé)任，缺一不可D、在現(xiàn)代社會(huì)提供的條件下，殘疾人能平等參與社會(huì)物質(zhì)與精神財(cái)富的創(chuàng)造，減輕給社會(huì)帶來的負(fù)擔(dān)64.協(xié)會(huì)干部應(yīng)專注來訪者殘疾人的成長(zhǎng)，使他們?cè)诮徽勚羞M(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，挖掘自己的能量，看到自己的力量，最后通過自己來解決面對(duì)的問題。65.省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中，殘疾人干部的比例應(yīng)達(dá)到15%以上。66.如果掉進(jìn)坑里，你會(huì)怎么辦？有六種路徑可供選擇：一自己想法爬上來；二請(qǐng)別人拉你上來；三在下面呆一會(huì)兒；四在里面找金子；五不會(huì)再掉了，就等待；六是向下挖坑。這就是谷底原理。下列屬于“向下挖坑”的是（）。A、?小黃在一次飆車事故中，失去了雙腿。當(dāng)他知道自己將永遠(yuǎn)依靠輪椅生活后，他覺得自己的人生完了，索性破罐子破摔，天天閉門在家，誰也不理。B、?小張心情最近不好，為了排解心中的郁悶，他約好朋友們周末去爬山、聊天，回來后，他覺得舒暢多了。C、?小丁的兒子是聽力障礙者、做了耳蝸手術(shù)，讀小學(xué)二年級(jí)，有一天，老師電話他說孩子的耳蝸壞了，小丁很生氣，決定不修了，18歲以后再說。D、?小李是連長(zhǎng)，對(duì)敵作戰(zhàn)中受傷雙眼視力僅為0.1左右，全國(guó)做了一年報(bào)告之后，他決定申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)，學(xué)廚藝，做一名大廚師是他從小的夢(mèng)想。經(jīng)過8年多的辛苦努力，他終于如愿以償。67.肢體語言在溝通中發(fā)揮著非常重要的作用。68.智協(xié)高主席剛上任，他想更加了解該協(xié)會(huì)的成員。對(duì)于高主席來說，在與協(xié)會(huì)干部交流的過程中最應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是（）。A、傾聽B、交談C、思考D、關(guān)注69.下列選項(xiàng)中，有關(guān)專門協(xié)會(huì)與基層殘疾人工作融合的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、??專門協(xié)會(huì)要堅(jiān)持“面向基層，面向農(nóng)村，面向西部”B、??融合的形式是：項(xiàng)目引領(lǐng)、上下聯(lián)動(dòng)、社會(huì)助推、基層受益，發(fā)揮兩個(gè)積極性，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)活躍”C、??專門協(xié)會(huì)應(yīng)指導(dǎo)和幫助基層殘疾人工作實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展D、??基層殘疾人工作只需將專門協(xié)會(huì)下達(dá)的命令執(zhí)行好即可，無需做其他多余的事情70.專門協(xié)會(huì)要“勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起本類殘疾人利益代言人，服務(wù)組織者和權(quán)利維護(hù)者”。71.下列關(guān)于專門協(xié)會(huì)定位的論述，正確的是（）A、配合殘聯(lián)工作