2023-2024學(xué)年聶拉木縣數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．計(jì)算125×24的簡便運(yùn)算正確的是（）．A．125×20+4 B．125×20×4C．125×8×3 D．100+25×242．864-197的簡便算法是（）．A．864-（200+3） B．864-200-3 C．864-200+33．下面式子中與48×25不相等的式子是（）。A．4×25×12 B．48×20＋5 C．40×25＋8×254．小章、小李、小王3人的平均身高正好與小章同樣高，小李比小章高，那么（）。A．小王比小章高 B．小章比小王高 C．小章、小王同樣高5．下列關(guān)于三角形的描述中，不正確的是()．A．三角形中任意兩邊長度的和一定大于第三邊B．三角形中最大的角不小于60度C．三角形只要有一個(gè)角是銳角，這個(gè)三角形就是銳角三角形二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．三條邊分別是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一個(gè)等腰三角形。_____7．直角三角形只有兩條高。（______）8．一個(gè)正方形的邊長是acm,那么,當(dāng)a=2時(shí),它的周長和面積相等。（____）9．從同一方向觀察不同的物體看到的形狀可能相同，也可能不同．（_______）10．屋頂設(shè)計(jì)成三角形，是利用三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．梯形的內(nèi)角和是（______），六邊形的內(nèi)角和是（______）。12．等腰三角形有（_________）條對稱軸。13．9平方米12平方分米=（____）平方米30.5噸=（____）千克15厘米7毫米=（____）厘米8元35分=（____）元14．2.36至少加上_____個(gè)0.01，才能等于一個(gè)整數(shù)．15．下面圖形能畫________條對稱軸。16．一個(gè)三位小數(shù)“四舍五入”后得到的近似數(shù)是4.0，這個(gè)數(shù)最大是（________），最小是（________）。17．一個(gè)等腰三角形兩條邊的長度分別是3cm、6cm，這個(gè)等腰三角形的周長是（________）cm。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)。2.03＋6.2＝2.37＋2.63＝10－9.2＝36.6－6＝10.2×100＝0.3＋0.7＝1.5÷100＝12.6－10.2＝5.5÷1000＝100÷25×4＝19．列豎式計(jì)算。（最后一道要驗(yàn)算）20．計(jì)算下面各題。99－8×3÷4210＋480÷120－110（65－8）×（9÷3）2000÷（65－55）－50五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．22．連一連．23．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．小娟看一本289頁的故事書，前5天平均每天看17頁，剩下的準(zhǔn)備6天看完，平均每天要看多少頁？25．學(xué)校操場南側(cè)有一條長40米的甬路（如圖），在這條甬路的一側(cè)每隔4米種一棵樹，一共要種多少棵樹？（先在圖上畫一畫，再列式解答。）26．一條步行街用了860塊60cm×60cm的花崗石地磚，地磚每塊25元，鋪地磚人工費(fèi)和其他材料費(fèi)一共需要2300元。鋪這條步行街一共需要多少錢？27．下面是光明小學(xué)2012年入學(xué)的學(xué)生從一年級到六年級這6年的近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級近視人數(shù)41228405660（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成折線統(tǒng)計(jì)圖．光明小學(xué)2012年入學(xué)的學(xué)生一至六年級這6年近視情況統(tǒng)計(jì)圖（2）這個(gè)班六年時(shí)間近視學(xué)生人數(shù)整體趨勢是(

)．（3）從(

)年級到(

)年級近視人數(shù)上升得最慢．28．同學(xué)們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，全校參加本次活動(dòng)的有450人，全校有9個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)相等，每個(gè)班平均分成5個(gè)組，每組有多少人？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、C【分析】可用湊整法，先把197看成200，這樣就多減了3，再從算式的后面加上3，也可用去括號的方法去想，即a-(b-c)=a-b-c【詳解】864-197=864-(200-3)=864-200+3故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考察了整數(shù)的簡便計(jì)算，合理的拆數(shù)和湊數(shù)會(huì)讓計(jì)算變簡單3、B【分析】乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻緼．根據(jù)乘法交換律可知，48×25＝4×12×25＝4×25×12；B．根據(jù)乘法分配律可知，48×25＝48×（20＋5）＝48×20＋48×5；C．根據(jù)乘法分配律可知，48×25＝（40＋8）×25＝40×25＋8×25；所以與48×25不相等的式子是48×20＋5。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】乘法交換律和乘法分配律是乘法中非常重要的運(yùn)算定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。4、B【分析】小章、小李、小王3人的平均身高正好與小章同樣高，則小章在三人中屬于第二高。又小李比小章高，那么小李是最高的，小王是最矮的。【詳解】小章、小李、小王3人中，小李最高的，小章第二高，小王最矮。則小章比小王高。故答案：B?！军c(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。解決此題關(guān)鍵是明確小章在三人中屬于第二高。5、C【解析】A、根據(jù)三角形的特性可知：三角形中兩邊之和一定大于第三邊；B、因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和等于180°，180°÷3=60°，所以最大的角不小于60°；C、根據(jù)三角形的分類可知：在一個(gè)三角形中，如果有一個(gè)角是銳角，可能是銳角三角形、直角三角形，也可能是鈍角三角形，所以如果有一個(gè)角是銳角，那么這個(gè)三角形就是銳角三角形，說法錯(cuò)誤；【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行依次解析、進(jìn)而得出結(jié)論．故選C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】略7、×【分析】根據(jù)三角形的高的含義：在三角形中，從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高；直角三角形有三條高，兩條直角邊分別是它的兩條高，過直角頂點(diǎn)向斜邊也可做一條高，共三條高。由此判斷即可?！驹斀狻恐苯侨切斡腥龡l高，不是只有兩條高。原題說法錯(cuò)誤。故答案：×。【點(diǎn)睛】此題考查了三角形高的含義，任意三角形都有三條高。8、?【解析】略9、√【詳解】略10、√【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)。將屋頂設(shè)計(jì)成三角形是利用了三角形的穩(wěn)定性?！驹斀狻课蓓斣O(shè)計(jì)成三角形，是利用三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確三角形的穩(wěn)定性，生活中還有很多利用三角形穩(wěn)定性的例子，比如自行車的三腳架、矩形門框的斜拉條、起重機(jī)的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、360°720°【解析】略12、1【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸，由此解答即可?！驹斀狻康妊切斡?條對稱軸，如圖：【點(diǎn)睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。13、9.123050015.78.35【解析】將復(fù)名數(shù)改寫成單名數(shù),需要看轉(zhuǎn)化的兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少。比如,9平方米12平方分米=()平方米,本題需要將12平方分米改寫成以“平方米”做單位的數(shù),平方米和平方分米的進(jìn)率是100,平方分米改寫成平方米,需要除以進(jìn)率,12÷100=0.12,加上整數(shù)部分的9,就是9.12平方米。14、64【詳解】略15、3【分析】此題是一個(gè)軸對稱圖形，根據(jù)這個(gè)圖形能畫出3條對稱軸?！驹斀狻咳鐖D，共3條對稱軸。故答案為：3【點(diǎn)睛】此題是考察軸對稱圖形畫對稱軸。把圖形對折，折痕兩邊完全重合，就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是軸對稱圖形的對稱軸。16、4.0493.950【分析】先判斷百分位的數(shù)字，最大是“四舍”得到4.0，最小是“五入”得到的4.0，然后再在“四舍”求得的兩位小數(shù)基礎(chǔ)上在千分位加上最大的數(shù)得到三位小數(shù)，在“五入”求得的兩位小數(shù)基礎(chǔ)上在千分位加上最小的數(shù)得到三位小數(shù)?！驹斀狻堪俜治弧八纳帷鼻Х治蝗?得到的三位小數(shù)最大為：4.049，百分位“五入”千分位取0得到的三位最小為：3.950。故答案為：4.049；3.950【點(diǎn)睛】本題考查的是“四舍五入”法的逆用，已知一個(gè)近似數(shù)根據(jù)條件得到原數(shù)。17、15【分析】根據(jù)三角形的邊的特性，在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，由此可以確定這個(gè)三角形的腰是6厘米，底是3厘米，三邊相加等于周長即可?！驹斀狻吭谌切沃腥我鈨蛇呏痛笥诘谌叄赃@個(gè)三角形的腰是6厘米，底是3厘米，周長：6＋6＋3＝15（厘米）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，確定它的腰和底的理解記憶和靈活運(yùn)用的能力。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、8.23；5；0.8；30.6；1020；1；0.015；2.4；0.0055；16【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置變化引起數(shù)的大小變化計(jì)算小數(shù)乘除法；計(jì)算整數(shù)四則混合運(yùn)算就按照運(yùn)算順序計(jì)算即可；運(yùn)算小數(shù)加減法要注意小數(shù)點(diǎn)的位置?！驹斀狻?.03＋6.2＝8.232.37＋2.63＝510－9.2＝0.836.6－6＝30.610.2×100＝10200.3＋0.7＝11.5÷100＝0.01512.6－10.2＝2.45.5÷1000＝0.0055100÷25×4＝16故答案為：8.23；5；0.8；30.6；1020；1；0.015；2.4；0.0055；16【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算，以及小數(shù)的加減運(yùn)算，小數(shù)點(diǎn)位置變化引起小數(shù)大小變化，屬于基礎(chǔ)題，要求細(xì)心即可。19、22.032；1620；162.15；【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加法法則計(jì)算即可?！驹斀狻?.12×3.6＝22.0321.8×900＝162056.5＋105.65＝162.15驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的豎式計(jì)算，驗(yàn)算時(shí)，加法可以用減法來驗(yàn)算。20、93，104171，150【分析】（1）先算乘法，再算除法，最后算減法。（2）先算除法，再算加法，最后算減法。（3）先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號中的減法和除法，再算括號外的乘法。（4）先算小括號中的減法，再算括號外的除法，最后算括號外的減法?！驹斀狻?9－8×3÷4＝99－24÷4＝99－6＝93210＋480÷120－110＝210＋4－110＝214－110＝104（65－8）×（9÷3）＝57×3＝1712000÷（65－55）－50＝2000÷10－50＝200－50＝150【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】略22、【解析】略23、【分析】先觀察運(yùn)算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、34頁【分析】此題主要考查了四則混合運(yùn)算的應(yīng)用，根據(jù)題意先求出剩下的頁數(shù)，這本故事書的總頁數(shù)－前5天平均每天看的頁數(shù)×5＝剩下的頁數(shù)，然后用剩下的頁數(shù)÷剩下的準(zhǔn)備看的時(shí)間＝平均每天看的頁數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?89－17×5）÷6＝（289－85）÷6＝204÷6＝34（頁）答：平均每天要看34頁。【點(diǎn)睛】先求出剩下的頁數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。25、9棵【分析】如下圖，兩端是花壇不種樹，把40米每隔4米分一段，種的棵數(shù)比段數(shù)少1，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0÷4－1＝10－1