教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列行為不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境破壞的是(

)。

A.過度放牧

B.圍湖造田

C.建立生態(tài)保護(hù)區(qū)2.埋在土壤中最難腐爛的垃圾是(

)。

A.果皮和菜葉

B.廢紙

C.塑料袋、塑料瓶3.下列行為不是綠色生活方式的是(

)。

A.經(jīng)常使用一次性物品B.廢品能重復(fù)使用的盡量使用C.垃圾分類回收4.(

)是可再生資源。

A.赤鐵礦

B.石油

C.土地5.下列屬于能源礦產(chǎn)的是(

)

A.銅礦石

B.鐵礦石

C.石油

D.鋁礦石6.我們給種子編號(hào)的主要原因是(

)。

A.利于回收B.防止丟失C.容易區(qū)別不同種子的情況7.做“造霜”實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入冰和鹽是為了使溫度降到(

)。

A.0℃

B.0℃以上

C.0℃以下8.冬天，人們利用電暖氣烤手，主要是應(yīng)用了(

)。A.熱傳導(dǎo)

B.熱對(duì)流

C.熱輻射9.冬天我們戴上絨線手套后手會(huì)慢慢熱起來，這些熱來自(

)

A.人體

B.手套

C.太陽10.下列做法不能給身體增加熱量的是(

)。

A.烤火

B.跳繩

C.曬太陽

D.多穿衣服二.填空題(共10題，共34分)1.地球上的資源可以分為(

)資源和(

)資源。石油、天然氣及各種礦物資源屬于(

)資源。2.由于地球板塊的運(yùn)動(dòng)，大量的植物和動(dòng)物被埋在地下，在長期高溫、高壓的作用下，逐漸變成了(

)和(

)。3.湖泊、海洋生物死后可能會(huì)沉積到水底，經(jīng)過千百萬年后變成了(

)和(

)。4.人類對(duì)自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的(

)，進(jìn)而危害人類(

)。5.塑料制品最大的缺點(diǎn)是(

)。6.地球表面約(

)是海洋，所以，在太空看到的地球更像一個(gè)“水球”。7.保溫瓶通常用木頭材料做成塞子蓋住,這是因?yàn)槟绢^是(

)。8.衣服本身(

)產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到(

)的作用。9.用濕布擦黑板，過會(huì)兒水干了，這是(

)現(xiàn)象。10.我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：雙手握住一杯熱茶，手會(huì)慢慢地(

)起來，要是握住一塊冰，手就變得越來越(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.空氣是熱的不良導(dǎo)體，玻璃是熱的良導(dǎo)體。（）2.不管什么物體，傳熱越快對(duì)人們對(duì)生活越有利。（）3.保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)檫@些材料能產(chǎn)生熱量。（）4.用酒精燈加熱管口包著橡皮膜的試管里的水時(shí)，加熱時(shí)間不能太長。（）5.炒菜用的鍋的鍋柄用木頭材料比較合適。（）6.用被子把冰棍包起來，冰棍融化的速度會(huì)減慢。（）7.水力發(fā)電對(duì)環(huán)境沒有污染。（）8.天然氣、石油是再生資源，水資源是不可再生資源。（）9.黃河的水面高出地表，是有名的地上河。（）10.我國的礦產(chǎn)資源豐富礦種齊全，是取之不盡用之不竭的。（）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列制作簡(jiǎn)易太陽能熱水器的材料和作用連接起來。

五.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.用你學(xué)過的科學(xué)知識(shí)，解釋冬季人們穿深色衣服，夏季穿淺色衣服的道理？2.請(qǐng)舉出生產(chǎn)、生活中利用和防止物體傳熱的例子各兩個(gè)。利用物體傳熱的例子：防止物體傳熱的例子：3.請(qǐng)對(duì)下列現(xiàn)象進(jìn)行解釋。（1）倒在不銹鋼杯里的開水比倒在陶瓷杯里的開水涼得快。我的解釋：

（2）鋼鐵造的輪船能浮在水面上。我的解釋：（3）地球上有晝夜交替。我的解釋：4.很多礦物資源都是不可再生資源，面對(duì)日益枯竭的礦物資源，我們能做些什么?5.設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境的廣告詞。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.C9.A10.D二.填空題1.可再生；不可再生；不可再生2.煤；石油3.石油；天然氣4.生存環(huán)境；自身5.不易降解6.71%7.熱的不良導(dǎo)體8.不能；保暖9.蒸發(fā)10.熱；冷三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.深顏色衣服的吸熱性強(qiáng)，冬天穿著更暖和，淺顏色衣服對(duì)光的反射