Word文檔上課遲到檢討書(shū)格式力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所盼望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成果，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的同學(xué)，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學(xué)問(wèn)面內(nèi)涵的課。

個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)潔的怪罪到我們同學(xué)的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成果是外顯的，內(nèi)涵只能在平常中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成果，沒(méi)有成果什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，究竟體制放在那里，體制不解決，同學(xué)還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以討論生水平低而拒絕再帶討論生，假如把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批討論生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了討論生，或者說(shuō)他們的學(xué)問(wèn)面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必定要犧牲其他的時(shí)間，否則原來(lái)并沒(méi)有特別才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有把握所考學(xué)校的專業(yè)書(shū)啊。

你的同學(xué)

上課遲到檢討書(shū)格式【3】

敬重的老師：

你好!首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的同學(xué)在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)峻性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充分的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師始終認(rèn)為遲到的人就是壞的同學(xué)，可是圓滿的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書(shū)可以訂正的，所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本領(lǐng)我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的，我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū)，如有什么得罪之處的，請(qǐng)老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話同學(xué)就感謝不盡了!

遲到了就要受到懲處，還好你沒(méi)有打電話通知家長(zhǎng)，老師你真的很宏大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，假如能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了，但是我明知道這是不行能的，但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句：不抱著一顆等待奇跡消失的心就永久不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話我感覺(jué)很熟識(shí)的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的，其實(shí)就是同學(xué)說(shuō)的，我知道老師有可能會(huì)我的高超見(jiàn)解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍?xiě)檢討書(shū)了!可是我也知道這是不行能的，這也就驗(yàn)證了我說(shuō)的那句話了!

其實(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要感動(dòng)，感動(dòng)的緣由是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑模灾苯犹氯ナ且环N捷徑，也是最平安的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對(duì)這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的心情一感動(dòng)，就說(shuō)了：不抱著一顆等待奇跡消失的心就永久不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我傲慢，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，盼望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成果可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!

對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)了，其實(shí)我也懊悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的糊涂的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們同學(xué)呢!

不過(guò)我還是要感謝老師只罰了同學(xué)抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很興奮人心，班級(jí)許多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么放射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢?人才就是被這樣的沉沒(méi)了，老師你需要一個(gè)伯樂(lè)啊。雖然我發(fā)覺(jué)了老師的過(guò)人的計(jì)算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會(huì)，我深感慚愧，老師!