小學(xué)美術(shù)嶺南版四年級下冊9.變照片為黑白的畫教學(xué)設(shè)計主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容小學(xué)美術(shù)嶺南版四年級下冊第9課“變照片為黑白的畫”教學(xué)設(shè)計：

1.知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生了解黑白畫的特點(diǎn)與表現(xiàn)形式，掌握將彩色照片轉(zhuǎn)換為黑白畫的技巧。

2.過程與方法：通過觀察、分析、實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線條、明暗對比等表現(xiàn)手法進(jìn)行黑白畫創(chuàng)作的技能。

3.情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對黑白藝術(shù)的欣賞能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.了解黑白畫的發(fā)展歷史及其藝術(shù)特點(diǎn)；

2.學(xué)習(xí)黑白畫的線條、明暗、質(zhì)感等表現(xiàn)手法；

3.實(shí)踐操作：將彩色照片轉(zhuǎn)換為黑白畫，并進(jìn)行創(chuàng)作；

4.優(yōu)秀作品欣賞與評價。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的圖像識讀能力，通過觀察和分析黑白畫作品，提高對藝術(shù)形式和表現(xiàn)技巧的辨識與理解。

2.強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)能力，掌握黑白畫的創(chuàng)作方法，運(yùn)用線條和明暗對比表達(dá)個性和情感。

3.提升學(xué)生的審美判斷能力，學(xué)會從多角度欣賞和評價黑白藝術(shù)作品，形成獨(dú)特的審美觀。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意實(shí)踐能力，鼓勵在照片轉(zhuǎn)換過程中發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有個人特色的黑白畫作品。

5.增強(qiáng)學(xué)生的文化理解，了解黑白畫藝術(shù)在歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，體會其承載的文化內(nèi)涵。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.黑白畫的線條、明暗對比表現(xiàn)手法。

2.將彩色照片轉(zhuǎn)換為黑白畫的技巧。

難點(diǎn)：

1.線條、明暗的運(yùn)用不夠熟練，影響作品效果。

2.在轉(zhuǎn)換過程中，難以把握黑白灰度的平衡，使作品缺乏層次感。

解決辦法及突破策略：

1.通過講解和示范，讓學(xué)生直觀了解黑白畫的表現(xiàn)手法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行線條、明暗的練習(xí)。

2.引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析優(yōu)秀作品，總結(jié)黑白灰度的運(yùn)用規(guī)律。

3.創(chuàng)設(shè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生多次嘗試，逐步掌握照片轉(zhuǎn)換技巧。

4.開展小組討論，鼓勵學(xué)生分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒，共同提高。

5.對學(xué)生在創(chuàng)作過程中遇到的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)，針對性地解決難點(diǎn)問題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：

-投影儀

-電腦

-白板

-美術(shù)畫材（鉛筆、炭筆、橡皮、素描紙等）

2.軟件資源：

-美術(shù)教學(xué)軟件

-黑白畫作品集

-彩色照片素材庫

3.課程平臺：

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-美術(shù)學(xué)科資源庫

4.信息化資源：

-電子教案

-教學(xué)PPT

-教學(xué)視頻

5.教學(xué)手段：

-講授

-示范

-小組合作

-實(shí)踐操作

-互動討論

-評價反饋

-個別輔導(dǎo)教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《變照片為黑白的畫》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們有沒有看過只有黑白兩種顏色的畫？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索黑白畫的獨(dú)特魅力。

二、新課講授（10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解黑白畫的基本概念。黑白畫是只用黑白兩色表現(xiàn)畫面的一種繪畫形式，它通過線條、明暗對比等手法來塑造形象。黑白畫在視覺藝術(shù)中具有重要地位，可以幫助我們更好地理解光影和形狀的關(guān)系。

2.案例分析：接下來，我們來看一些著名的黑白畫作品。這些作品展示了黑白畫如何巧妙地表現(xiàn)物象，以及它在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)線條、明暗對比這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過示范和步驟講解來幫助大家理解如何將彩色照片轉(zhuǎn)換為黑白的畫。

三、實(shí)踐活動（10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與黑白畫相關(guān)的創(chuàng)作主題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)踐操作，即選取一張彩色照片，嘗試將其轉(zhuǎn)換為黑白畫。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和作品。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“黑白畫在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將提出一些問題，幫助學(xué)生思考黑白畫在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，以及如何創(chuàng)作出具有個人風(fēng)格的作品。

3.成果分享：每個小組將分享他們的討論成果，這些成果將記錄在黑板上或通過投影展示。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了黑白畫的基本概念、表現(xiàn)手法和應(yīng)用。通過實(shí)踐活動和小組討論，我們加深了對黑白畫的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在今后的創(chuàng)作中靈活運(yùn)用。如果有任何疑問，請隨時向我提問。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《黑白畫的魅力》：介紹黑白畫的歷史發(fā)展、藝術(shù)特點(diǎn)以及在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。

-《名畫賞析：黑白畫作品集》：收集了一系列國內(nèi)外著名黑白畫藝術(shù)家的作品，并對其創(chuàng)作手法和藝術(shù)價值進(jìn)行分析。

-《如何欣賞黑白畫》：從線條、明暗、質(zhì)感等方面教授欣賞黑白畫的方法，提高學(xué)生的審美能力。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-了解黑白畫在生活中的應(yīng)用，如平面設(shè)計、裝飾畫、攝影等，并嘗試分析其藝術(shù)效果。

-收集自己喜歡的黑白畫作品，并從創(chuàng)作手法、主題表達(dá)等方面進(jìn)行賞析，撰寫觀后感。

-嘗試運(yùn)用所學(xué)的黑白畫表現(xiàn)手法，創(chuàng)作一幅具有個人風(fēng)格的黑白畫作品，并撰寫創(chuàng)作心得。

-探索黑白畫與其他藝術(shù)形式的結(jié)合，如黑白畫與版畫、黑白畫與數(shù)字繪畫等，研究其特點(diǎn)和表現(xiàn)效果。

1.黑白畫的歷史發(fā)展：

-古代黑白畫：起源于巖畫、壁畫等，以簡單的線條和圖案表現(xiàn)主題。

-中世紀(jì)黑白畫：以宗教題材為主，注重線條的流暢和裝飾性。

-近現(xiàn)代黑白畫：受到寫實(shí)主義、抽象表現(xiàn)主義等影響，表現(xiàn)手法更加豐富多樣。

2.黑白畫的藝術(shù)特點(diǎn)：

-線條：線條是黑白畫中最基本的表現(xiàn)元素，通過線條的粗細(xì)、長短、曲直等變化來塑造形象。

-明暗：明暗對比是黑白畫的核心，通過明暗的處理來表現(xiàn)物體的體積、質(zhì)感、空間關(guān)系等。

-質(zhì)感：通過線條和明暗的運(yùn)用，表現(xiàn)不同物體的質(zhì)感，如金屬、木頭、皮膚等。

3.黑白畫在各個領(lǐng)域的應(yīng)用：

-平面設(shè)計：黑白畫簡潔明了，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，廣泛應(yīng)用于海報、書籍封面、插畫等設(shè)計領(lǐng)域。

-裝飾畫：黑白畫作為裝飾元素，可應(yīng)用于家居、公共空間等，營造簡約、高雅的氛圍。

-攝影：黑白攝影通過光影、線條、質(zhì)感等表現(xiàn)手法，傳達(dá)攝影師的獨(dú)特視角和情感表達(dá)。

4.黑白畫名作賞析：

-畢加索的《吉他手》：通過線條和塊面的結(jié)合，表現(xiàn)吉他手的形象，展示了立體主義風(fēng)格的特點(diǎn)。

-徐悲鴻的《馬》：運(yùn)用線條勾勒出馬的輪廓，再通過明暗對比表現(xiàn)馬的肌肉和質(zhì)感，展現(xiàn)了民族繪畫的風(fēng)格。

-奧特洛·維奧利的《城市》：以抽象的線條和幾何圖形表現(xiàn)城市景象，體現(xiàn)了現(xiàn)代藝術(shù)的特點(diǎn)。課堂1.課堂評價：

-通過課堂提問，了解學(xué)生對黑白畫基本概念、表現(xiàn)手法、轉(zhuǎn)換技巧等知識點(diǎn)的掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解上的誤區(qū)，并進(jìn)行針對性解答。

-觀察學(xué)生在實(shí)踐活動中的表現(xiàn)，如分組討論、實(shí)驗(yàn)操作等，評估學(xué)生的參與度、合作能力和實(shí)踐技能。

-在課堂討論和成果展示環(huán)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的觀點(diǎn)闡述、思維邏輯和創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解。

-定期進(jìn)行課堂測試，檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識點(diǎn)的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

2.作業(yè)評價：

-對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，重點(diǎn)關(guān)注線條、明暗對比、黑白灰度等表現(xiàn)手法的應(yīng)用，以及作品的整體效果。

-對作業(yè)中存在的問題進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)方法，提高創(chuàng)作水平。

-在作業(yè)評價中，注重鼓勵學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-定期組織優(yōu)秀作業(yè)展示，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、交流，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.期末評價：

-結(jié)合學(xué)生在課堂、作業(yè)、實(shí)踐活動等方面的表現(xiàn)，全面評估學(xué)生的美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)。

-撰寫期末評價報告，對學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)建議，為學(xué)生下一學(xué)期的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

-鼓勵學(xué)生在課外繼續(xù)探索黑白畫藝術(shù)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中，不斷提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。

4.教學(xué)反思：

-在教學(xué)過程中，教師應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)方法和策略，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。

-關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，積極調(diào)整教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。

-加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的意見和反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)評價體系，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持。重點(diǎn)題型整理1.題型一：簡述黑白畫的基本概念及其藝術(shù)特點(diǎn)。

答案：黑白畫是只用黑白兩色表現(xiàn)畫面的繪畫形式，通過線條、明暗對比等手法塑造形象。其藝術(shù)特點(diǎn)包括：

-線條：線條是黑白畫中最基本的表現(xiàn)元素，通過線條的粗細(xì)、長短、曲直等變化來塑造形象。

-明暗：明暗對比是黑白畫的核心，通過明暗的處理來表現(xiàn)物體的體積、質(zhì)感、空間關(guān)系等。

-質(zhì)感：通過線條和明暗的運(yùn)用，表現(xiàn)不同物體的質(zhì)感，如金屬、木頭、皮膚等。

2.題型二：舉例說明黑白畫在生活中的應(yīng)用。

答案：

-平面設(shè)計：黑白畫簡潔明了，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，廣泛應(yīng)用于海報、書籍封面、插畫等設(shè)計領(lǐng)域。

-裝飾畫：黑白畫作為裝飾元素，可應(yīng)用于家居、公共空間等，營造簡約、高雅的氛圍。

-攝影：黑白攝影通過光影、線條、質(zhì)感等表現(xiàn)手法，傳達(dá)攝影師的獨(dú)特視角和情感表達(dá)。

3.題型三：闡述如何將彩色照片轉(zhuǎn)換為黑白畫。

答案：

-觀察：仔細(xì)觀察彩色照片的構(gòu)圖、光影、線條等元素，確定畫面中的重點(diǎn)和表現(xiàn)手法。

-確定灰度：根據(jù)彩色照片的明暗關(guān)系，將畫面中的顏色轉(zhuǎn)換為不同灰度，形成黑白效果。

-線條處理：加強(qiáng)線條的表現(xiàn)力，通過線條的粗細(xì)、長短、曲直等變化來塑造形象。

-明暗對比：通過明暗對比來表現(xiàn)物體的體積、質(zhì)感、空間關(guān)系等。

4.題型四：分析一幅黑白畫作品，從線條、明暗、質(zhì)感等方面進(jìn)行賞析。

答案：

以畢加索的《吉他手》為例，這幅作品通過線條和塊面的結(jié)合，表現(xiàn)了吉他手的形象。線條流暢、富有力度，展現(xiàn)出立體主義風(fēng)格的特點(diǎn)。明暗對比強(qiáng)烈，使吉他手的肌肉質(zhì)感更加突出。同時，畫面中的光影處理使得