第倡議書作文500字六年級(jí)保護(hù)環(huán)境(合集4篇)

倡議書作文500字六年級(jí)保護(hù)環(huán)境1

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，誠實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：

樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己。

生命科學(xué)學(xué)院

20__年4月16日

倡議書作文500字六年級(jí)保護(hù)環(huán)境2

親愛的同學(xué)們：

在從前，我們的家園——地球，一顆美麗又健康的星球?？扇缃瘢鼌s面臨著大氣污染，資源枯竭的危機(jī)。我們賴以生存的環(huán)境在不斷惡化，碧藍(lán)的天空難得一見，城市中的高樓大廈取代了從前的森林……這一切都是因?yàn)槲覀儧]有環(huán)保的意識(shí)，逐漸成為了毀滅地球的“殺手”。

20***年，我國云南昆明市東川區(qū)當(dāng)?shù)毓さV業(yè)把排放的尾礦水直接注入河流，導(dǎo)致水體發(fā)白，當(dāng)?shù)鼐用穹Q之為“牛奶河”，用河水澆灌會(huì)導(dǎo)致作物減產(chǎn)，嚴(yán)重污染周邊農(nóng)田，造成水體和土壤污染，危害水生物，淤塞河流、湖泊，對(duì)環(huán)境造成極大危害。

地球是離太陽第三近的星球，擁有適合生物生存的溫度、水分、大氣、光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。它還擁有合適的傾角，讓我們感受到四季變化。要知道，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類沒法指望地球被破壞后再移居到別處去。

所以，我們要珍惜當(dāng)下，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。在此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、節(jié)約資源，減少污染。少用一次性物品；不浪費(fèi)紙張，水和電；不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、綠色出行，注重環(huán)保。少乘坐私家車；多走路，騎單車或乘坐公交。

3、保護(hù)野生動(dòng)物，與大自然和諧共存。

曾經(jīng)，有宇航員在遨游太空時(shí)發(fā)出由衷地感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”是的，只有我們精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們的地球恢復(fù)昔日的鳥語花香。

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20***年***月***日

倡議書作文500字六年級(jí)保護(hù)環(huán)境3

全縣廣大中小學(xué)生：

生態(tài)環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件，“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”與我們每個(gè)人息息相關(guān)。元旦、春節(jié)將近，縣委、縣政府號(hào)召開展“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”行動(dòng)。全縣廣大中小學(xué)生要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，為“強(qiáng)力推進(jìn)保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境行動(dòng)”貢獻(xiàn)自己的力量。在此，向全縣中小學(xué)生發(fā)出倡議：

凝聚共識(shí)，爭做“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”的宣傳者。要積極宣傳中央、省、市、縣關(guān)于生態(tài)環(huán)境污染防治的重大決策部署，要通過各種宣傳形式，把環(huán)境治理知識(shí)和綠色發(fā)展理念送進(jìn)千家萬戶，最大限度凝聚共識(shí)，營造出人人珍愛環(huán)境，人人參與藍(lán)天、環(huán)境保衛(wèi)的社會(huì)輿論氛圍。

從己做起，爭做“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”的踐行者。要從自身做起、從現(xiàn)在開始，不燃放煙花爆竹；要摒棄陳規(guī)陋習(xí)，不焚燒冥幣，倡導(dǎo)過一個(gè)文明、節(jié)約、綠色的新春佳節(jié)。

模范帶動(dòng)，爭做“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”的引領(lǐng)者。要帶頭在春節(jié)期間不燃放煙花爆竹、不焚燒冥幣，同時(shí)帶動(dòng)家長和家庭成員共同參與“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”行動(dòng)中來；要積極做好環(huán)保知識(shí)宣傳，引導(dǎo)廣大群眾認(rèn)同、支持并參與到“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”中來。

敢于擔(dān)當(dāng)，爭做“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”的捍衛(wèi)者。要敢于主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，對(duì)各類破壞和影響環(huán)境質(zhì)量的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、監(jiān)督和抵制，對(duì)焚燒冥幣、違規(guī)燃放煙花爆竹等影響大氣環(huán)境質(zhì)量的行為，敢于站出來勸阻制止，爭做保護(hù)環(huán)境的忠誠衛(wèi)士。

同學(xué)們，“保衛(wèi)藍(lán)天、保衛(wèi)環(huán)境”，人人有責(zé)，貴在行動(dòng)，成在堅(jiān)持，讓我們一起爭做“藍(lán)天、環(huán)境”保衛(wèi)的宣傳者、踐行者、引領(lǐng)者和捍衛(wèi)者，為巴彥縣生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量！

倡議書作文500字六年級(jí)保護(hù)環(huán)境4

深圳的青年們：

你們好!

隨著科技的變化，深圳的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，無論是經(jīng)濟(jì)還是科技都遙遙領(lǐng)先?？墒墙瘴页？匆娨恍┣嗄陚冸S地扔垃圾，經(jīng)過街道時(shí)不屑的隨手一扔，毫不在乎任何環(huán)境問題，請(qǐng)問你們考慮過后果嗎為環(huán)境著想過嗎你們有基本的素質(zhì)嗎沒有，絕對(duì)沒有!你們是新一代的年輕人，是祖國的未來，你們的形象代表了中國青年的形象，你們的素質(zhì)可以反映出中國的素質(zhì)，請(qǐng)你們?yōu)閲蚁胂?，為自己想想，為下一代想想，你們不覺得羞恥嗎你們的舉動(dòng)簡直令人感到可怕，希望你們認(rèn)真反思，改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習(xí)慣。

為何現(xiàn)在會(huì)有如此的不雅之舉祖國在祖國日漸富強(qiáng)的這幾十年來，有部分年輕人并沒有因?yàn)閲业陌l(fā)展而變得更加文明。亂扔垃圾，隨地吐痰等等這已經(jīng)成為了許多青年一代的習(xí)慣。造成這樣的原因是什么是從小思想方面沒有糾正還是心理教育的不夠我認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人們，大多數(shù)有著不文雅，沒素質(zhì)的行為是因?yàn)闆]有顧及到環(huán)境的重要性，沒有深刻地記住環(huán)境工作的原因，沒有為環(huán)衛(wèi)工人，為城市環(huán)境去盡一份力，都沒有，一個(gè)都沒有!

可能有些青年認(rèn)為扔掉垃圾會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人去打掃。你們是有血有肉，有手有腳，活生生的人。“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“人人”是指大家，指人民，不是指環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)境的清新，城市的美麗是靠