小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)XX

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為了深入宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)城”活動(dòng)，神道口小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，神道口小學(xué)以“創(chuàng)城”活動(dòng)為載體，結(jié)合自己學(xué)校工作實(shí)際，針對相關(guān)要求，各負(fù)責(zé)組積極行動(dòng)起來，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。我校作為市、區(qū)確定的文明城迎驗(yàn)重點(diǎn)準(zhǔn)備單位，在上級(jí)主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持下，較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。

神道口小學(xué)成立了以校長為組長的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；把個(gè)性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個(gè)相關(guān)教師；制定了創(chuàng)城實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù)；形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)城工作體系。

二、宣傳教育到位，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng)與學(xué)校的日常管理有機(jī)結(jié)合起來，開展豐富多彩的創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng)，形成了“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

宣讀了“爭做文明小使者，爭當(dāng)創(chuàng)城小標(biāo)兵”倡議書，倡導(dǎo)師生用好文明語言，規(guī)范文明行為。

開展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會(huì)，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會(huì)不文明現(xiàn)……

開展“文明社區(qū)行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號(hào)，組織師生集中清理了街道的雜物垃圾，清除非法野廣告。

開展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報(bào)比賽。演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達(dá)了孩子們爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。

開展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，通過致家長一封信的形式在全體學(xué)生與家長中開展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”的倡議活動(dòng)和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動(dòng)，號(hào)召每一個(gè)學(xué)生和家長參與到創(chuàng)建工作中來。

充分利用了學(xué)校的網(wǎng)站、班級(jí)博客、陽光廣播站、各個(gè)中隊(duì)班級(jí)文化等宣傳創(chuàng)城活動(dòng)。

三、制度措施到位，確保取得顯著成效。

為確保創(chuàng)城工作順利開展，形成了集“調(diào)度、督查、通報(bào)”三位一體的創(chuàng)建工作機(jī)制。一是及時(shí)調(diào)度總結(jié)。召開創(chuàng)城工作會(huì)議2次，認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)城工作；班主任利用班前二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校通過張貼標(biāo)語、制作宣傳欄，利用黑板報(bào)、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建氛圍，加大師生、家長知曉率。同時(shí)在全體師生中開展文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)問答活動(dòng)，提高參與熱情。實(shí)行了文明城市、和諧校園創(chuàng)建督查員制度，找問題，提意見，及時(shí)改進(jìn)，提高滿意率。

三、搭建活動(dòng)載體，促進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程

我校以課程體系建設(shè)為載體，將創(chuàng)建工作有機(jī)融合于日常教育教學(xué)，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。

1、以師為本，文明引領(lǐng)

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，要求每位教師樹立為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的思想，用心去對待自己的工作。學(xué)校實(shí)行全員育人導(dǎo)師制，在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，在面向全體學(xué)生的同時(shí)更要關(guān)注特殊群體學(xué)生，引領(lǐng)每位學(xué)生健康成長。近期，學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動(dòng)，把實(shí)用、實(shí)效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、上進(jìn)心和凝聚力。通過以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。

2、研究課堂，學(xué)習(xí)禮儀

我校開發(fā)了責(zé)任教育、禮儀教育校本必修課，并在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施，教師精心備課、反思，進(jìn)行生成性問題調(diào)研，加強(qiáng)課堂

研究，探索有效的教學(xué)模式，通過對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，使學(xué)生讀圣賢書，立君子品，做有禮人，引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。

3、豐富活動(dòng)，感悟禮儀

空洞的說教有時(shí)顯得蒼白無力。開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟，甚至?xí)_(dá)到此處無聲勝有聲的理想境界。少先隊(duì)走進(jìn)孩子的心靈，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”主題系列活動(dòng)。一是組織了“找找我身邊的陋習(xí)”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習(xí)，議議陋習(xí)的影響危害，再湊湊告別陋習(xí)的金點(diǎn)子，讓孩子們找辦法除陋習(xí)，比文明。二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，每周選出班級(jí)文明禮儀之星擔(dān)任學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督管理伙伴的言行，有效促進(jìn)了學(xué)生的自我管理。三是組織文明禮儀大課間，上下樓梯右行禮讓，師生主動(dòng)問好，同學(xué)交談使用禮貌用語，做操規(guī)范準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)之處都滲透著文明。四是評(píng)選學(xué)校文明禮儀之星，利用升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行事跡宣傳，在學(xué)校光榮榜展示，通過榜樣示范激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)禮儀、比禮儀的積極性。

4、牽手家長，踐行禮儀

學(xué)校通過發(fā)放家長信，號(hào)召廣大家長與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學(xué)生和家長努力做到：積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng)；從我做起，爭當(dāng)營造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒；齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。

5、心靈溝通，傳遞文明

我校建立了心理咨詢室，完善心理咨詢制度，配備心理咨詢師，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)和全員預(yù)防相結(jié)合，組織了“煩惱回收站”、“心靈驛站”、“人生學(xué)堂”等心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對人生挫折，陽光面對生活煩惱，以快樂健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)還倡導(dǎo)廣大女教師擔(dān)當(dāng)陽光媽媽，與留守兒童、單親家庭兒童手拉手，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，讓孩子們同樣擁有快樂的陽光生活。學(xué)校利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)室，積極開展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，為學(xué)生健康成長開辟了綠色通道。

創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。特別是學(xué)校周邊環(huán)

境還需加強(qiáng)治理，學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步加強(qiáng)。創(chuàng)建活動(dòng)雖然已過去，今后工作中，我們將細(xì)化責(zé)任、狠抓落實(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。

小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)3

創(chuàng)建全國文明城市，是我旗的一件大事，我校在提高認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，高度重視創(chuàng)建工作，積極努力，真抓實(shí)干，取得明顯成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，以《全國文明城市測評(píng)體系》為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，主動(dòng)投入我旗文明城市創(chuàng)建中去，通過小手牽大手系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生及家長對創(chuàng)建全國文明城市的支持率和參與度，為我旗爭創(chuàng)全國文明城市貢獻(xiàn)力量。

二.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施

為確保我校在創(chuàng)建全國文明旗縣活動(dòng)中能優(yōu)質(zhì)、高效的開展各項(xiàng)工作，成立創(chuàng)建全國文明旗縣領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：白毓賓、副組長：宋虎軍孫曉業(yè)陳霞任學(xué)勇、成員：邱鳳飛杜智鵬楊赫力王鳳蘭賈存蓮韓飛白瑛各班主任，把道德教育工作作為學(xué)校德育工作的“重中之重”來抓，切實(shí)把道德教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。為保證創(chuàng)建工作有序、有效地進(jìn)行，我校制定《開展“小手牽大手，同做文明人”活動(dòng)實(shí)施方案》、《開展學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”工作實(shí)施方案》、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》，在方案中明確了創(chuàng)建指導(dǎo)思想，創(chuàng)建的總體目標(biāo)和創(chuàng)建的具體措施等，各處室主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門的具體創(chuàng)建工作任務(wù)，既分工實(shí)施，又協(xié)作創(chuàng)建，共創(chuàng)了良好的創(chuàng)建氛圍。同時(shí)，印發(fā)伊旗第四小學(xué)《創(chuàng)建工作一周一知道》、問卷調(diào)查共計(jì)30000余份。由于

宣傳到位，工作目標(biāo)明確，計(jì)劃、方案符合實(shí)際,措施得力，各項(xiàng)工作都達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

三、扎實(shí)開展創(chuàng)建工作

根據(jù)教育局下發(fā)的《伊金霍洛旗教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明旗縣任務(wù)分解表》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)體系》的任務(wù)和要求，結(jié)合我校XX年學(xué)校工作的目標(biāo)與任務(wù)及學(xué)校三年工作規(guī)劃，根據(jù)《測評(píng)體系》，主要開展了如下工作：

抓好兩條主線，提升素質(zhì)

圍繞“師德師風(fēng)”建設(shè)，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，提高師生整體素質(zhì)，提升師生素質(zhì)，重點(diǎn)加強(qiáng)基本道德規(guī)范和科學(xué)文化知識(shí)教育。

1.抓教師學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為

實(shí)踐和時(shí)代發(fā)展的要求證明，學(xué)習(xí)是教師的天職。我們以創(chuàng)建全國文明旗縣為契機(jī)，通過個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)形式，大力抓好教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《文明市民守則》、《教師法》、《中國師德手冊》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本教材，組織了廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺遵守。學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制。圍繞辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，以值班領(lǐng)導(dǎo)督查為抓手，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚。

2.抓學(xué)生品行，為終身發(fā)展奠基

教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的喚醒，我們以培育君子少年為目標(biāo)，實(shí)施“全員德育工程”，廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)，通過多種途徑構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。把德育工作落實(shí)到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫徹到各科教學(xué)活動(dòng)中，與青少年活動(dòng)中心、關(guān)工委、交警隊(duì)、消防隊(duì)合作，開辟學(xué)生德育陣地。以活動(dòng)為載體，以班隊(duì)干部培養(yǎng)培訓(xùn)為保障，全面落實(shí)常規(guī)管理，通過多種途徑，規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

創(chuàng)建全國文明旗縣得益于民，受益于民，為此，我們加大了宣傳力度，通過多種途徑營造氛圍，通過發(fā)放宣傳資料、家校會(huì)議、文藝活動(dòng)、板報(bào)、專題報(bào)道、小手牽大手等形式，宣傳創(chuàng)建全國文明旗縣工作的重要性、必要性，提高廣大家長的知曉率與認(rèn)同率。

綜合治理，美化環(huán)境

長期以來，我校把衛(wèi)生工作作為校容校貌的首要工作來抓，通過檢查與督查的結(jié)合，整體調(diào)控與個(gè)別要求的結(jié)合，好的衛(wèi)生工作格局已經(jīng)形成，幾乎沒有亂丟亂扔現(xiàn)象，學(xué)生基本形成良好衛(wèi)生習(xí)慣，所到之處都能達(dá)到整潔、有序。創(chuàng)建全國文明旗縣提出了更高的要求，我們組織學(xué)生經(jīng)常清掃和撿拾校園周邊及附近社區(qū)垃圾，開展清除“牛皮癬”活動(dòng)。我校地處北區(qū)，校門外除了個(gè)別擺攤設(shè)點(diǎn)問題外，無網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳等娛樂場所，但我們聯(lián)系了有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行了一次徹底的清查，隨此之外，我們注重在教育教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生正面引導(dǎo)，遠(yuǎn)離自己不該去的場所。的問題就是校門口交通秩序混亂，也聯(lián)系交警，城管等執(zhí)法部門治理此項(xiàng)工作。以“激情”校園為主線，打造校園文化，在已有的顯性文化基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充，做到讓每塊墻壁會(huì)說話，每個(gè)角落都育人，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧、溫馨、向上的學(xué)習(xí)

環(huán)境。

以文明禮儀教育為抓手，以培育君子少年為目標(biāo)，讓學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)。

1.進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開展《未成年人思想道德建設(shè)》工作，開展了明星班級(jí)、明星個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，以明星班級(jí)和明星個(gè)人為榜樣，在校內(nèi)形成人人爭當(dāng)“明星”的氛圍，落實(shí)君子少年培養(yǎng)方案，扎實(shí)開展伊旗第四小學(xué)一日禮儀二十七條，通過紅領(lǐng)巾督察崗、品行分析會(huì)等得以有效落實(shí)，在校園中形成團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌、愛護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì)的良好校容校貌。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生的日常管理，以少先隊(duì)組織為主陣地，加強(qiáng)德育工作，做好導(dǎo)優(yōu)輔差。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及特長，因材施教，組織學(xué)生寫心得體會(huì)，辦手抄報(bào)、演講、征文比賽等

，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，加強(qiáng)心理健康教育，以心理訪談為德育的補(bǔ)充，建立健全了訪談室各項(xiàng)工作制度，做到了訪談?dòng)杏涗?，開展有記載。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，切實(shí)做到了“五個(gè)無”“五個(gè)有”。

4、開展“五小”活動(dòng)以班隊(duì)課為主陣地，通過宣傳、情境等教育，讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。

5、“文明實(shí)踐促提升”，開展了“講文明、樹新風(fēng)”演講比賽，邀請交警隊(duì)開展“誠實(shí)遵規(guī)，文明出行”交通安全教育。開展“我為創(chuàng)建文明旗縣做一件實(shí)事”征文比賽。

以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，提高學(xué)生素質(zhì)

1、利用每周升旗儀式，校園電視臺(tái)、廣播臺(tái)、重大節(jié)日開展學(xué)習(xí)革命先烈先進(jìn)事跡，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。

2、開展了校園百花園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供施展才華，展示個(gè)性的平臺(tái)。

3、辦好宣傳欄，黑板報(bào)等陣地，做到及時(shí)更換，使其發(fā)揮實(shí)效。

4、開展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”活動(dòng)，建立健全了“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。

5、簽訂“小手牽大手，同做文明人”承諾書，通過學(xué)生帶動(dòng)家庭成員的參與，提高家長對有關(guān)創(chuàng)建知識(shí)，尤其是“公民基本道德規(guī)范”等知識(shí)的知曉率。

以“道德傳承、文明鏈接”為載體，深化師生道德建設(shè)

1、結(jié)合9月20日“公民道德宣傳日”，開展了系列道德宣傳教育活動(dòng)，開展了以“道德新風(fēng)進(jìn)萬家”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生“在社會(huì)做個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好老師、好學(xué)生，有家庭做個(gè)好成員”。

2、開展了“加強(qiáng)誠信教育，打造誠信教育”活動(dòng)，加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，提高師生誠信意識(shí)；充分利用學(xué)校廣播臺(tái)、電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳欄開展“誠信就在我身邊”系列誠信宣傳教育活動(dòng)；做到誠信教育進(jìn)課堂工作，通過班、隊(duì)會(huì)等有效載體，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使誠信進(jìn)腦、入心。

3、開展了“我與文明同行，文明伴我成長”、“創(chuàng)建全國文明旗縣，文明伴我行”、“知榮明恥樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)。注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

(六)以文化活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、開展了有益于學(xué)生健康成長的體育、文化、科技等校園文化活動(dòng)和特色教育活動(dòng)，豐富校園生活。開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，保證每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并能根據(jù)不同的季節(jié)開展適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2、開展節(jié)慶活動(dòng)和主題活動(dòng)。

為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，“五一”勞動(dòng)節(jié)開展“勞動(dòng)最光榮”水果拼盤比賽活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，組織優(yōu)秀學(xué)生代表參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)。為開闊學(xué)生視野，將學(xué)生帶出課堂，走入社會(huì)，為學(xué)生開辟科技、勞動(dòng)實(shí)踐教育陣地等。

(七)以文明創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，大力實(shí)施語言文字規(guī)范化工程

“說普通話，寫規(guī)范字”是市民素質(zhì)文明最直觀的一種體現(xiàn)，也是文明創(chuàng)建的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大力開展“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”系列活動(dòng)，組織學(xué)生走向街頭開展宣傳“推廣普通話，糾正錯(cuò)別字”等推動(dòng)語言文字規(guī)范化活動(dòng)；積極向兄弟示范校學(xué)習(xí)，促進(jìn)了我校語言文字工作向規(guī)范化健康發(fā)

展，全力推進(jìn)我校普通話工作走向深入。

我校開展了多項(xiàng)關(guān)于“創(chuàng)建文明城市的有關(guān)活動(dòng)”，取得了一定的成效，今后我校會(huì)以創(chuàng)建工作為先導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地開展有益學(xué)校的長足發(fā)展、有益學(xué)生的終

身發(fā)展的各項(xiàng)工作，努力將我校打造成窗口學(xué)校努力奮斗。

小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)4

為升入推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，提高廣大師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，全面提升我校師生精神文明建設(shè)水平，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局《關(guān)于組織全民文明月活動(dòng)，深入推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》結(jié)合我校教育實(shí)際，采取了一系列積極的措施，取得了良好的育人效果，為文明城市創(chuàng)建做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由王士軍校長任組長，明確職責(zé)。

1、學(xué)校成立文明城市創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任和相關(guān)職責(zé)。

2、制定相應(yīng)的活動(dòng)方案、督察評(píng)估辦法、文明好少年、文明班級(jí)評(píng)選辦法。

二、根據(jù)教育局文件精神我們明確重點(diǎn)，理清思路，切實(shí)把學(xué)校文明城市創(chuàng)建各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

、開展“文明禮儀伴我行、齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”主題宣傳活動(dòng)。

1、利用升旗儀式的時(shí)機(jī)召開動(dòng)員大會(huì)，明確該項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)要求以及實(shí)施的措施。

2、學(xué)校通過宣傳欄、手抄報(bào)、校園廣播等多種形式，大力宣傳文明城市創(chuàng)建工作的目的、意義。以常規(guī)文明禮儀、遵守交通規(guī)則、公共場所文明行為、尊老愛幼、社區(qū)共建等為主要內(nèi)容，制作了各種富有童趣的宣傳版面、手抄報(bào)等，營造人人宣傳文明，人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。

、開展“文明禮儀規(guī)范月”主題實(shí)踐活動(dòng)。

1、召開班主任會(huì)，安排“文明禮儀規(guī)范月”主題實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。

2、將4月份定為我?！拔拿鞫Y儀規(guī)范月”，通過國旗下演講、召開主題班會(huì)等形式，結(jié)合中小學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范、自我目標(biāo)管理活動(dòng)，從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成入手，教育全體師生“說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人”，用良好的師生形象影響社會(huì)。

、開展“文明班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、文明禮儀好少年”創(chuàng)建活動(dòng)。

1、學(xué)校制定“文明班級(jí)、