一、班級情況分析·我們的班級是2023級的國際醫(yī)學技術學院衛(wèi)生教育專業(yè)的一班，共有40名同學，其中男生15名，女生25名?！の覀兊陌嗉売兄己玫膶W習氛圍，同學們積極參與課堂討論，勤于自主學習，成績優(yōu)異，多次獲得校級和省級的獎學金和競賽獎項。·我們的班級也有著豐富的課外活動，同學們喜歡參加各種社團和興趣小組，展示自己的特長和才華，如醫(yī)學、健康、語言、文化等，增強了班級的凝聚力和向心力?！の覀兊陌嗉夁€有著和諧的師生關系，班主任和任課老師關心我們的學習和生活，經(jīng)常與我們溝通交流，給予我們指導和幫助，我們也尊敬和信任老師，遵守紀律，服從安排。二、提出班級目標我們的班級目標是建設一個學習優(yōu)秀、活動豐富、團結和諧的優(yōu)秀班集體，為我們的大學生活增添色彩，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎，為了實現(xiàn)這一目標，我們需要做到以下幾點：提高學習質(zhì)量，不斷掌握和運用衛(wèi)生教育的基礎知識和前沿技術，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，積極參與科研項目和競賽活動，爭取更多的榮譽和獎勵。豐富課外生活，開展各種形式的文體活動，展示個人風采，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉身心素質(zhì)，增進同學之間的友誼和交流，營造一個積極向上的班級氛圍。加強團隊協(xié)作，建立一個有效的班級組織和管理機制，明確分工和職責，加強溝通和協(xié)調(diào)，形成一個有序和高效的班級運行模式，提升班級的整體效能和影響力。維護師生和諧，尊重和支持班主任和任課老師的工作，積極配合和執(zhí)行老師的要求，及時反饋和解決問題，建立一個互信和互助的師生關系，促進班級的和諧發(fā)展。三、布置教室文化環(huán)境為了營造一個有利于學習和活動的教室文化環(huán)境，我們需要做到以下幾點：保持教室整潔，每天按照值日表進行打掃和清理，定期更換桌椅布置和擺放，保證教室的衛(wèi)生和舒適。裝飾教室墻壁，在教室的四周掛上我們的班級標語、班級榮譽、班級照片、班級作品等，體現(xiàn)我們的班級特色和風采，增加教室的美觀和氛圍。設置教室角落，在教室的一角設立一個小型的圖書角，放置一些與衛(wèi)生教育相關的書籍和雜志，供同學們借閱和閱讀，擴充知識和視野。利用教室空間，在教室的另一角設立一個小型的活動區(qū)，放置一些與文體活動相關的器材和道具，如健身器材、樂器、畫具等，供同學們利用課余時間進行娛樂和放松，調(diào)節(jié)心情和壓力。四、主題班會例1：我和我的專業(yè)，每個同學介紹自己為什么選擇衛(wèi)生教育專業(yè)，對專業(yè)的認識和感受，對專業(yè)的期望和目標，以及在專業(yè)學習中遇到的困難和收獲，互相分享和學習，提高專業(yè)的認同感和歸屬感。例2：我和我的興趣，每個同學展示自己的一個或多個興趣愛好，如醫(yī)學、健康、語言、文化等，介紹自己是如何培養(yǎng)和發(fā)展這些興趣的，以及這些興趣給自己帶來的樂趣和收益，互相欣賞和鼓勵，拓展興趣的范圍和深度。例3：我和我的夢想，每個同學談談自己的一個或多個夢想，如成為一名優(yōu)秀的衛(wèi)生教育工作者、研究者、領導者等，介紹自己是如何產(chǎn)生和堅持這些夢想的，以及為了實現(xiàn)這些夢想正在做的努力和計劃，互相支持和鞭策，激發(fā)夢想的動力和信心。例4：我和我的團隊，每個同學談談自己對班級的看法和感受，如班級的優(yōu)點和不足，班級的氛圍和文化，班級的目標和愿景，以及自己在班級中的角色和貢獻，互相認識和理解，增強團隊的凝聚力和向心力。五、開展各項活動例1：衛(wèi)生教育知識競賽，組織一次班級內(nèi)部的衛(wèi)生教育知識競賽，涉及衛(wèi)生教育的基礎理論、方法技巧、案例分析、政策法規(guī)等方面的內(nèi)容，通過個人或小組的形式進行答題和評分，既能檢驗和鞏固我們的專業(yè)知識，又能增加我們的專業(yè)興趣和樂趣。例2：衛(wèi)生教育作品展示，組織一次班級內(nèi)部的衛(wèi)生教育作品展示，展示我們在課程項目或者課外時間完成的衛(wèi)生教育相關的作品，如健康教育手冊、衛(wèi)生宣傳海報、健康咨詢服務等，通過演示或展板的形式進行展示和評價，既能展現(xiàn)和提升我們的專業(yè)技能，又能激發(fā)和培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。例3：衛(wèi)生教育名人講座，邀請一位衛(wèi)生教育領域的名人，如王辰、鐘南山、李蘭娟等，來我們的班級進行一次講座，分享他們的經(jīng)歷和見解，解答我們的問題和困惑，讓我們能夠近距離地接觸和學習衛(wèi)生教育的先驅(qū)和領導者，開闊我們的視野和思維。例4：衛(wèi)生教育主題晚會