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南馬鎮(zhèn)中陳紅燕
中考復(fù)習(xí)之專項(xiàng)訓(xùn)練語言表達(dá)運(yùn)用〔綜合性學(xué)習(xí)〕之圖表題語言表達(dá)運(yùn)用〔包括鄉(xiāng)土文化題〕:作為衡量學(xué)生語文綜合實(shí)踐能力的載體,以其內(nèi)容豐富、形式多樣而成為學(xué)業(yè)考試中一道亮麗的風(fēng)景線。考查形式:題材類:新聞?lì)}、探究題、徽標(biāo)題、表格題、漫畫題等參與類:活動(dòng)欄目設(shè)計(jì)、主題語、宣傳語、開場(chǎng)白等交際類:請(qǐng)求報(bào)告、勸說提醒、鼓勵(lì)祝福、評(píng)價(jià)辯論等應(yīng)用類:借條、收條、留言條、請(qǐng)假條、啟事、通知、海報(bào)等考查內(nèi)容:主要側(cè)重于本地區(qū)發(fā)生的大事,本地區(qū)的自然風(fēng)光、人文歷史、特有風(fēng)俗及學(xué)?;顒?dòng)等,還要關(guān)注新聞時(shí)事、國(guó)際風(fēng)云等公眾熱點(diǎn)問題?!督鹑A復(fù)習(xí)用書》P332013、仔細(xì)觀察右邊的“食品平安”漫畫,用說明性語言簡(jiǎn)要介紹畫面的內(nèi)容。(2分〕2012、書寫筆順抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,我從統(tǒng)計(jì)表中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:————?!?分〕2011、請(qǐng)根據(jù)下面平安疏散示意圖,用簡(jiǎn)潔的語言表述九年級(jí)的最正確疏散線路〔不超過40字〕?!?分〕2009、請(qǐng)你仔細(xì)分析下面“經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”表格內(nèi)容,概括主要信息?!?分〕2008、下面是2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力景觀設(shè)計(jì)圖片和相關(guān)說明,游后請(qǐng)你說說這些圖標(biāo)設(shè)計(jì)的共同點(diǎn)是什么。〔2分〕
近5年中考圖表題統(tǒng)計(jì)表
(以上均為金華語文中考題〕仔細(xì)閱讀這張表格,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?〔2013·金華〕近日,班級(jí)開展“重溫筆順,寫好漢字”語文活動(dòng)。我從統(tǒng)計(jì)表中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題〔不得出現(xiàn)數(shù)字〕:(2分)書寫筆順抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
例如一:不少初中生書寫筆順不標(biāo)準(zhǔn)。例如二:“火”“方”“憶”三個(gè)字筆畫順序很容易寫錯(cuò),特別是“憶”字?!舱{(diào)查對(duì)象為50名初中同學(xué)〕(2013·瀘州)閱讀以下有關(guān)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童自理能力和健康狀況的調(diào)查表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
留守兒童與非留守兒童相比,自理能力普遍較強(qiáng),視力較好,但營(yíng)養(yǎng)狀況較差。2.讀圖表,答復(fù)以下問題。(3分)右圖是對(duì)不同學(xué)歷段學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大新聞事件的人數(shù)比例統(tǒng)計(jì),請(qǐng)認(rèn)真讀圖,然后寫出你的結(jié)論。結(jié)論:___________________
學(xué)歷越高對(duì)國(guó)內(nèi)外重大新聞事件關(guān)注度越高。(意思相近即可)〔臺(tái)州市2014年〕為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校開展“廢舊電池回收”的系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。⑴右邊是問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫出該圖的主要信息?!膊坏贸霈F(xiàn)數(shù)字〕〔2分〕
大多數(shù)人把廢舊電池當(dāng)垃圾扔掉,只有少數(shù)人將其投入專門回收箱。
仔細(xì)觀察右邊的漫畫,用說明性語言簡(jiǎn)要介紹畫面的內(nèi)容。畫面中有一個(gè)不法商人,他手持一把大傘,傘上寫有“國(guó)標(biāo)允許”的字樣。在大傘的遮蓋下,他在某食品中參加有害的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概述出你對(duì)該構(gòu)圖的設(shè)計(jì)和含義的探究結(jié)果。構(gòu)圖設(shè)計(jì):由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,標(biāo)志留白局部像一只手托起一滴水。圖標(biāo)含義:水和手的結(jié)合像心字的中心局部(去掉兩個(gè)點(diǎn)),且水滴正處在"心"字的中間一點(diǎn)處,說明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心,用心去呵護(hù),節(jié)約每一滴珍貴的水資源。5.觀看右面一幅漫畫,答復(fù)以下問題。(4分)(1)用簡(jiǎn)要的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容,必須用上一個(gè)成語。(2)用一個(gè)成語或俗語為漫畫擬一個(gè)能反映作品主題的標(biāo)題。(不超過6字)(1)某些公園景點(diǎn),任意提高門票價(jià)格,仿佛門前的獅子張開血盆大口,使游客望而卻步。
(2)例如:望而卻(止)步、望而生畏、目瞪口呆、獅子大開口等。為右面的照片題一句古詩?!埠小氨P”字〕
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。學(xué)校的宣傳欄張貼了一幅圖片,并擬寫了一句上聯(lián),請(qǐng)根據(jù)畫面意思寫出下聯(lián)。上聯(lián):節(jié)約用水一點(diǎn)一滴下聯(lián):
珍惜糧食一顆一粒
仔細(xì)觀察這個(gè)圖標(biāo)內(nèi)容,說明它適用于哪里?為什么?適用于學(xué)校附近。圖標(biāo)上方的孩子和下方的文字,無不在告訴人們:前方有學(xué)校,需要減速慢行,格外注意平安。左圖是流傳在網(wǎng)上的一幅宣傳畫,有的人說好,有的人說不好,你怎么看?
好。畫面干
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