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第二節(jié)精彩紛呈的圖像處理課時3粵高教(B)版八上知識回顧思考：選框、套索、魔棒工具所制作的選區(qū)分別有何特點？學習目標1、學會通過多種方式調整圖像顏色2、學會根據需求使用不同的選區(qū)工具3、學會保存圖像文件自主感知一認真閱讀課本P23-25，思考以下問題：1、調整圖像顏色有哪些方式？2、如何調整圖像亮度彌補前期拍攝光線的不足？3、色彩平衡是根據哪些方面對圖像進行色彩調整？自學方法：自主閱讀、同桌討論、標識重要內容。自學時間：3分鐘。調整圖像顏色1、以曲線方式調整顏色原圖的明暗信息調整后的明暗信息調整圖像顏色2、以亮度/對比度方式調整顏色課堂任務一按照圖示要求，分別使用曲線方式和亮度調整圖像顏色，彌補光線不足。調整圖像顏色3、以色彩平衡方式調整圖像色彩平衡一般情況下，色彩平衡可以實現(xiàn)圖像各種色彩效果的調整，在有些情況下，可以實現(xiàn)黑白圖片轉換成彩色圖片。課堂任務二通過調整色彩平衡，將圖中的花從黑白色調整為彩色。（顏色效果可以自由選擇）課堂任務二將圖中的花通過亮度與大小變換的調整，貼到團扇的圖中。拓展任務這種彩色的效果是如何實現(xiàn)的？保存圖像文件PSD工程文件（含有圖層信息）JPG定稿文件拓展閱讀P26-27《繽紛的配色實踐》，思考以下問題：1、哪些配色
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