三年級(jí)《語文下冊》期末試卷（可打?。〞r(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語：diàodòngyáohuàngzīshìjiǎngshùpǔtōng（________）（________）（________）（________）（________）yōuchóuliánhuāngāngcáimòdúyǒnggǎn（________）（________）（________）（________）（________）二、形近字組詞。料（_________）票（_________）聞（_________）勾（_________）抖（_________）飄（_________）問（_________）句（_________）三、讀一讀，連一連。山重水復(fù)疑無路行人臨發(fā)又開封《游山西村》晴空一鶴排云上柳暗花明又一村《秋思》舊時(shí)王謝堂前燕便引詩情到碧霄《烏衣巷》復(fù)恐匆匆說不盡飛入尋常百姓家《秋詞》四、把下列詞語補(bǔ)充完整，選擇兩個(gè)寫一句話，習(xí)作時(shí)這樣試著用一用。風(fēng)和日（_____）（_____）語花香山（_____）水秀翠色欲（_____）綠草如（_____）（_____）云密布色彩（_____）斕姹紫嫣（_____）水平如（_____）（_____）瀾壯闊微（_____）粼粼碧空如（_____）造句：____________________________________五、根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。似乎忽然終于居然1.他平時(shí)成績不太好，可是這次考試（______）考了全班第一。2.我們正在操場上踢足球，（______）下起了大雨。3.爸爸看了一眼就走了，（______）不太喜歡這幅畫。4.你（______）來了！我們已經(jīng)等了很久了。六、按要求寫句子。1．輕風(fēng)把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。（改成“被”字句）_____________________________________2．下雨的時(shí)節(jié)，我們在廊子上吹肥皂。（縮句）_____________________________________3．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（仿寫比喻句）_____________________________________七、教材回顧。1．濕潤的東風(fēng)____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。2．秋天的雨把紅色給了楓樹，________________像________________，飄哇飄哇，__________________________________。3．生活中不缺少美，______________________________。4．《富饒的西沙群島》一文寫出了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn)：__________________、____________________。5．日記記載著我們的日常生活，幫助我們積累素材。寫日記要注意格式，正文上面要寫________、星期、________。6．俗語“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”和“___________，暖于布帛；________________，深于矛戟”所說的意思是一樣的。7．感受詩句的魅力：從“天門中斷楚江開，________________”中，我們感受到天門山的雄奇；蘇軾的詩句“____________，________________”用對偶的手法再現(xiàn)了西湖山水的美景；而從“____________，芙蓉向臉兩邊開”中，我們又仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。八、課內(nèi)閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。水泥道像_____________。

梧桐樹的落葉像____________。

棕紅色的小雨靴像____________。2．從哪里可以看出院墻外的水泥道的美?在短文中用“_____”畫出來。3．作者是以什么為線索來描寫秋天的美麗景色的?_____________________________________________九、習(xí)作實(shí)踐。夜深人靜，大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時(shí)，明明的書包里傳出了細(xì)小的爭吵聲，原來是明明的文具們在爭論誰的功勞大。請你展開豐富的想象，編寫一個(gè)童話故事吧。要求：1．自擬題目。2．大膽展開想象，故事編寫要合理，語句要通順。3．書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確。4．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、調(diào)動(dòng)搖晃姿勢講述普通憂愁聯(lián)歡剛才默讀勇敢2、顏料郵票新聞勾畫抖動(dòng)飄動(dòng)問題句子3、4、麗鳥清流茵烏斑紅鏡波波洗春天的公園里，到處鳥語花香，姹紫嫣紅的。5、居然忽然似乎終于6、她們被輕風(fēng)一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。我們吹肥皂。示例：那一個(gè)個(gè)熟透的小柿子，像一盞盞紅燈籠。7、走過荒野吹著口笛紅紅的楓葉一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富日期天氣與人善言傷人以言碧水東流至此回水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇荷葉羅裙一色裁8、1．鋪上了一塊彩色的地毯一個(gè)金色的小巴掌兩只棕紅色的小鳥2．水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……3．法國梧桐樹的落葉。9、范文：文具爭功晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因?yàn)殂U筆、削筆刀、橡皮它們幾個(gè)都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會(huì)得縣里第一名。”削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯(cuò)字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會(huì)有第一名。”這時(shí)，文具盒哥哥被吵醒了。他正好