第三單元七年級歷史上冊通過了解秦朝統(tǒng)一、陳勝和吳廣等領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義、西漢“削藩”和尊祟儒術(shù)，知道統(tǒng)一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程；通過了解休養(yǎng)生息政策、“文景之治”、張騫通西域、“絲綢之路”的開辟、漢武帝鞏固大一統(tǒng)，知道西漢從建立之初的社會殘破發(fā)展到國力強盛的變化及原因；通過了解西漢末到東漢的政治、社會動蕩，了解佛教傳入和道教產(chǎn)生的背景；知道這一時期的重要文化和科技成就，如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術(shù)、張仲景與《傷寒雜病論》、華佗的故事等。秦漢大一統(tǒng)一個局面：絲綢之路一條大動脈：“文景之治”“光武中興”兩大治世：秦始皇鞏固統(tǒng)一、漢初休養(yǎng)生息政策、漢武帝鞏固大一統(tǒng)三大舉措：科技（造紙術(shù)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)）；史學(xué)；宗教三大領(lǐng)域的成就：統(tǒng)一公元前221年，秦完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝統(tǒng)治統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)；北擊匈奴，修筑長城統(tǒng)一車軌和道路的寬度；修筑道路；開鑿靈渠統(tǒng)一貨幣（圓形方孔半兩錢）、度量衡統(tǒng)一文字（小篆）確立中央集權(quán)制度（皇帝制度、三公九卿制、郡縣制）軍事交通經(jīng)濟文化政治背景①民心所向：廣大民眾企盼結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活②國家實力：秦國經(jīng)過___________，具備了統(tǒng)一的實力③個人才略：秦王_____積極籌劃統(tǒng)一大計概況_____________，秦完成統(tǒng)一大業(yè)，建立_____，以_____為都城意義結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長期分裂混亂的局面，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。統(tǒng)一后的秦朝建立起我國歷史上___________________________商鞅變法秦滅六國嬴政公元前221年秦朝咸陽第一個統(tǒng)一多民族的封建國家建立中央集權(quán)制度中央皇帝制度國家的最高統(tǒng)治者稱為“______”，總攬全國一切大權(quán)三公九卿制皇帝之下，設(shè)______（行政）、______（軍事）、___________（監(jiān)察），稱為“三公”；三公之下，設(shè)九卿地方郡縣制實行________，由中央直接管轄。這開創(chuàng)了此后我國歷代王朝__________的基本模式影響以皇帝為中心的中央集權(quán)制度，使國家的一切權(quán)力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，對以后歷史的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響皇帝丞相太尉御史大夫郡縣制地方行政建立中央集權(quán)制度統(tǒng)一措施作用鞏固統(tǒng)一文化統(tǒng)一文字，把_______作為通用文字頒行全國使政令能夠在全國各地順利推行，有利于文化的交流與發(fā)展經(jīng)濟統(tǒng)一貨幣，以秦國的______________作為統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一_________有利于國家對經(jīng)濟的管理，促進各地經(jīng)濟的交流，促進了經(jīng)濟的發(fā)展交通統(tǒng)一車軌和道路的寬度，修筑貫通全國的道路；開鑿______加強了對各地的控制，便利了各地的交通往來軍事統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)；派______北擊匈奴；修筑西起臨洮、東到遼東的______對邊疆地區(qū)的開拓和經(jīng)營，使其管轄的范圍大為拓展秦朝的疆域東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達_____，是當(dāng)時世界上的大國之一小篆圓形方孔半兩錢度量衡靈渠蒙恬長城南海秦朝為統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固作出的重要貢獻（3）統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，有力地鞏固了國家統(tǒng)一。（4）開拓疆土，建立起幅員遼闊的國家，奠定了此后歷代疆域的基本版圖。（1）秦滅六國，統(tǒng)一全國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。（2）郡縣制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式，有利于維護國家統(tǒng)一。原因秦的暴政（根本原因）爆發(fā)公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)起義結(jié)果公元前207年，劉邦攻入咸陽，秦朝滅亡秦始皇____________；徭役、兵役繁重；法律嚴(yán)苛，刑罰殘酷；____________，禁錮人們的思想言論秦二世賦稅沉重統(tǒng)治更加殘暴，民眾陷入無法生活的境地焚書坑儒原因根本原因：秦的______；直接原因：戍邊途中遇雨誤期，按律要被處死概況______________，陳勝、吳廣在_______起義→攻占陳縣，陳勝稱王。建立______政權(quán)→向西進攻，直逼咸陽→因?qū)嵙τ邢蓿瑑?nèi)部矛盾、缺乏后援等，起義最終失敗意義它是中國歷史上___________________，具有首創(chuàng)精神暴政公元前209年大澤鄉(xiāng)張楚第一次農(nóng)民大起義秦朝滅亡戰(zhàn)役項羽在__________中以少勝多，殲滅秦軍主力。秦朝再也無力挽回敗局滅亡公元前207年，______率軍直抵秦都咸陽，秦朝滅亡巨鹿之戰(zhàn)劉邦假如陳勝、吳廣未遇雨誤期，你認(rèn)為秦末農(nóng)民起義是否會爆發(fā)?為什么?會。秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是秦朝的暴政，陳勝、吳廣等人遇雨誤期只是農(nóng)民起義爆發(fā)的導(dǎo)火索，即使他們沒有遇雨誤期，秦末農(nóng)民起義也會爆發(fā)?？陀^評價秦始皇（1）功：秦始皇統(tǒng)一全國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家；建立中央集權(quán)制度，奠定了我國古代政治制度的基本模式；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,促進了經(jīng)濟、文化的交流與發(fā)展；修長城、開靈渠，加強了對邊疆地區(qū)的開發(fā)。（2）過：焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；施行暴政，給人民帶來災(zāi)難，加速了秦朝的滅亡。（3）總之，秦始皇有功有過，但總體上功大于過，他在我國歷史上具有重要地位。建立公元前202年，劉邦在楚漢之爭中取得勝利，建立西漢統(tǒng)治漢高祖實行休養(yǎng)生息政策，經(jīng)濟逐步恢復(fù)，國家局勢穩(wěn)定下來漢文帝、漢景帝繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)“文景之治”局面西漢建立和“文景之治”XIHANJIANLIHEWENJINGZHIZHI楚漢之爭概況公元前207—前202年，______和______為爭奪____________展開爭戰(zhàn)，史稱“楚漢之爭”雙方對比項羽：勢力強大，卻剛愎自用，一味依賴武力劉邦：注重__________，善用人才，力量由弱變強結(jié)果在__________中，項羽兵敗自刎，______取得最終勝利項羽劉邦國家統(tǒng)治權(quán)收攬民心垓下之戰(zhàn)劉邦西漢建立建立_______________，______（漢高祖）建立漢朝，定都______，史稱西漢漢初社會社會生產(chǎn)遭到破壞，到處是殘破荒涼的景象。如何恢復(fù)和發(fā)展__________，鞏固新的王朝，成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題公元前202年劉邦長安社會生產(chǎn)休養(yǎng)生息政策目的鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢措施①經(jīng)濟：讓部分士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，____________，以增加農(nóng)業(yè)勞動力；實施____________的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)地減免徭役及兵役②民族政策：對匈奴采取____________，為社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展?fàn)I造了和平的環(huán)境影響西漢經(jīng)濟從戰(zhàn)亂中逐步恢復(fù)，國家局勢穩(wěn)定下來釋放奴婢輕徭薄賦和親政策“文景之治”背景漢文帝和漢景帝繼續(xù)實行___________政策措施①經(jīng)濟：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡___________；要求官吏關(guān)心農(nóng)桑，與民休息；降低田租，賑濟災(zāi)民②生活：提倡___________，反對奢侈浮華發(fā)展①手工業(yè)：紡織技術(shù)水平高超，絲織品種類繁多；漆器造型美觀②商業(yè)：一些商人成為富商大賈；長安城初具規(guī)模，熱鬧繁華；與匈奴開通____________，各族往來更加頻繁局面文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人口增長，人民生活安定。這一時期歷史上稱為“_____________”休養(yǎng)生息以農(nóng)為本勤儉治國邊境貿(mào)易文景之治1.漢初實行休養(yǎng)生息政策的原因和作用（1）原因客觀原因：由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂，西漢初年社會殘破不堪，國家貧困，人民流離失所，所以統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策來恢復(fù)社會生產(chǎn)。主觀原因：漢初統(tǒng)治階層大多出身于社會下層，且參加過秦末農(nóng)民起義，深知民間疾苦，同時吸取了秦亡的歷史教訓(xùn)。（2）作用休養(yǎng)生息政策的推行，使人民在比較安定的環(huán)境下生活、生產(chǎn)，人口增加，社會經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，出現(xiàn)了我國歷史上第一個封建治世局面——“文景之治”。2.簡述秦亡漢興的原因和啟示（1）秦亡的原因：秦朝統(tǒng)治者殘暴，濫用民力，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。（2）漢興的原因：統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)；漢初統(tǒng)治者勤于政事，實行休養(yǎng)生息政策，輕徭薄賦，注重發(fā)展生產(chǎn)，提倡節(jié)儉。（3）啟示：政府要重視民生，以民為本，減輕人民的負(fù)擔(dān)。措施①政治上：頒布“推恩令”。②經(jīng)濟上，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視興修水利；統(tǒng)一鑄造五銖錢；鹽鐵和酒官營、專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價；征收車船稅。③思想上，尊崇儒術(shù)。④軍事上，北擊匈奴影響鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝進入鼎盛時期大一統(tǒng)王朝的鞏固DAYITONGWANGCHAODEGONGGU削弱地方勢力（政治）背景漢武帝即位初期，諸侯王和地方豪強成為危及國家統(tǒng)一的離心力量目的加強_____________措施采納主父偃的“______”建議；對諸侯王削爵、奪地甚至除國；將一些郡國豪強遷往京師一帶；建立___________作用中央大大加強了對______的控制中央集權(quán)推恩刺史制度地方加強經(jīng)濟管控（經(jīng)濟）農(nóng)業(yè)注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視興修水利，如六輔渠、白渠；發(fā)明新型播種工具_______手工業(yè)紡織、冶煉、制陶、釀造等手工業(yè)進一步發(fā)展商業(yè)目的加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制措施①把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造________；②實行鹽鐵和酒的______________________；③在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，__________；④對商人征收車船稅作用使中央對經(jīng)濟的掌控大大加強，國家財政狀況得到很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了____________耬車五銖錢官營、專賣平抑物價經(jīng)濟基礎(chǔ)尊崇儒術(shù)（思想）目的加強思想控制，鞏固統(tǒng)治措施①接受_________的建議，把_________立為正統(tǒng)思想；②在長安興辦______，以儒家經(jīng)典作為教材影響_______成為國家的統(tǒng)治思想，居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)董仲舒儒家學(xué)說太學(xué)儒學(xué)北擊匈奴（軍事）背景經(jīng)過“文景之治”，西漢強盛起來，漢武帝開始大舉反擊匈奴戰(zhàn)役公元前119年，____________出擊匈奴，取得_________的勝利影響①匈奴：再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷②西漢：控制陰山以南、河西走廊的大片區(qū)域，并在河西走廊設(shè)置_________________________四郡衛(wèi)青、霍去病漠北戰(zhàn)役武威、張掖、酒泉、敦煌影響影響漢武帝從政治、經(jīng)濟、思想和軍事等方面鞏固了_________的局面，使西漢王朝進入_______時期大一統(tǒng)鼎盛西漢從建立之初的社會殘破發(fā)展到國力強盛的原因（1）漢初，漢高祖實行休養(yǎng)生息政策，使經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展。（2）文帝和景帝時期，繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，出現(xiàn)了“文景之治”，為西漢進入鼎盛時期奠定了基礎(chǔ)。（3）漢武帝時期，政治上頒布“推恩令”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟上，統(tǒng)一鑄造五銖錢、實行鹽鐵和酒的官營等，使財政狀況有了很大改善；思想上尊崇儒術(shù)，加強思想控制；軍事上，派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴，鞏固西北邊疆。漢武帝從政治、經(jīng)濟、思想和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝進入鼎盛時期。建立25年，劉秀稱帝，定都洛陽，建立東漢統(tǒng)治采取一系列鞏固統(tǒng)治的措施，光武帝統(tǒng)治后期出現(xiàn)“光武中興”局面衰敗外戚與宦官交替專權(quán)；豪強大族勢力膨脹；黃巾起義的打擊東漢建立背景公元9年，______奪取政權(quán)，定國號為“新”，西漢滅亡。王莽的施政措施加劇了社會動蕩，激起各地農(nóng)民起義建立25年，______（光武帝）稱帝，后定都______，史稱東漢王莽劉秀洛陽“光武中興”目的加強中央集權(quán)，穩(wěn)定社會局面，鞏固對全國的統(tǒng)治措施①經(jīng)濟：___________；將荒地和山林給予農(nóng)民耕種，并減輕田租②政治：減輕刑罰；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏③民族關(guān)系：允許___________內(nèi)遷，緩和民族矛盾發(fā)展①農(nóng)業(yè)：使用___________________的耕作方法，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；________治理黃河，使被淹沒的土地變成良田②手工業(yè)：發(fā)明________，提高了冶鐵質(zhì)量；青瓷燒制技術(shù)走向成熟表現(xiàn)到光武帝統(tǒng)治_______，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，社會出現(xiàn)比較安定的局面，史稱“____________”釋放奴婢北方各族二牛一人一犁王景水排后期光武中興東漢中后期的政局動蕩表現(xiàn)____________交替專權(quán)____________勢力膨脹概況皇帝年幼→皇太后主政，依靠父兄→外戚專權(quán)→皇帝長大，依賴宦官→限制和鏟除外戚→宦官專權(quán)豪強大族極力兼并土地，役使大量農(nóng)民；擁有私人武裝，操控地方政權(quán)，為害一方影響導(dǎo)致______________，民生困苦，社會混亂成為東漢晚期出現(xiàn)____________的重要因素外戚與宦官豪強大族政治腐朽割據(jù)局面黃巾起義背景東漢后期，階級矛盾和統(tǒng)治集團內(nèi)部矛盾非常尖銳，時局動蕩不安，社會危機不斷加深，廣大民眾處于水深火熱之中概況184年，______（創(chuàng)立太平道）等領(lǐng)導(dǎo)的大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)，但起義最終被鎮(zhèn)壓特點一場____________________的農(nóng)民起義影響沉重打擊了______的統(tǒng)治，使其名存實亡張角有組織、有準(zhǔn)備東漢東漢衰落的原因（1）東漢后期，由于外戚、宦官交替專權(quán)，導(dǎo)致政治黑暗，社會動蕩不安，東漢王朝走向衰落。（2）豪強大族勢力膨脹，造成東漢晚期的割據(jù)局面。（3）社會的黑暗導(dǎo)致大規(guī)模的農(nóng)民起義，東漢末年爆發(fā)的黃巾起義使東漢政權(quán)處于土崩瓦解的境地，東漢政權(quán)名存實亡。背景張騫兩次出使西域，促進了漢朝與西域的相互了解與往來意義促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流管理西漢設(shè)置西域都護府，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)張騫通西域西域陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)時間公元前138年、公元前119年，_______兩次出使西域目的第一次：聯(lián)絡(luò)________夾擊匈奴；第二次：加強漢朝與西域的聯(lián)系意義促進了漢朝與西域的相互了解與往來；開辟了通往西域的道路，為____________的開辟奠定了基礎(chǔ)張騫大月氏絲綢之路絲綢之路背景張騫出使西域后，漢朝和西域的相互往來日趨密切陸上絲綢之路路線_____→河西走廊→西域→中亞、西亞→_____和北非交流①漢朝→西域：_____、漆器等物品,開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)②西域→中原：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石,以及多種樂器和歌舞等意義絲綢之路是古代_____________的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了很大的促進作用海上絲綢之路路線①向西：中國東南沿海港口→中南半島→馬六甲海峽→孟加拉灣沿岸→__________南端和今天的斯里蘭卡②向東：今山東半島→朝鮮半島、日本長安歐洲絲綢東西方往來印度半島漢朝對西域的管理西漢措施公元前60年，設(shè)置_____________（最高長官為西域都護），其管轄范圍包括今______及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)意義西域都護府的設(shè)置，標(biāo)志著______正式歸屬中央政權(quán)東漢①73年，______出使西域，使西域各國與漢朝重新建立聯(lián)系；他去世后，其兒子班勇再次出使西域②______出使大秦（到達安息后受阻），開辟了通往西亞的路線③123年，改西域都護府為___________，繼續(xù)行使管理西域的職權(quán)西域都護府西域班超甘英西域長史府新疆漢代絲綢之路開通的條件是什么？（1）張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。（2）漢武帝時大破匈奴，使匈奴再也無力與西漢對抗，為絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件。（3）西漢時期鞏固了大一統(tǒng)局面，社會安定，國力強盛，經(jīng)濟發(fā)展。（4）秦漢文化的發(fā)展以及以絲綢為主的極富地域特色的產(chǎn)品對外有著巨大的吸引力。當(dāng)今的“一帶一路”倡議有何意義？推動實現(xiàn)互聯(lián)互通，為沿線國家加強經(jīng)貿(mào)往來創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)和便利條件，在平等、包容、合作、共贏的基礎(chǔ)上續(xù)寫共同發(fā)展的新篇章，形成互利共贏的利益共同體和共同發(fā)展繁榮的命運共同體?？萍疾虃惛倪M造紙術(shù)；數(shù)學(xué)：《九章算術(shù)》；農(nóng)學(xué)《氾勝之書》醫(yī)學(xué)張仲景著《傷寒雜病論》；華佗發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”史學(xué)司馬遷著《史記》（我國古代第一部紀(jì)傳體通史）宗教道教興起；佛教傳入中國科技造紙術(shù)發(fā)明與改進①_____時期，人們已經(jīng)掌握了造紙的基本方法②105年，東漢宦官_____改進造紙工藝，使紙的質(zhì)量大大提升意義紙逐漸成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍的流傳。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一西漢蔡倫醫(yī)學(xué)張仲景地位東漢末年的名醫(yī)，中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“_______”成就寫成_______________，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法；發(fā)展了“___________”的思想，提倡預(yù)防疾病華佗地位東漢末年的名醫(yī)成就擅長用針灸、湯藥為人治病，能實施外科手術(shù)；發(fā)明了“__________”；創(chuàng)編出了“__________”醫(yī)圣《傷寒雜病論》治未病麻沸散五禽戲數(shù)學(xué)___________總結(jié)了東漢以前的數(shù)學(xué)知識，是當(dāng)時世界上先進的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》農(nóng)學(xué)___________總結(jié)了關(guān)中地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，提出多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法《氾勝之書》史學(xué)《史記》作者西漢史學(xué)家__________內(nèi)容記述了從傳說中的________到________時的史事影響它是___________________________，對我國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，在文學(xué)史上也有重要地位司馬遷黃帝漢武帝我國古代第一部紀(jì)傳體通史宗教道教東漢末年，______創(chuàng)立太平道；______創(chuàng)立五斗米道佛教傳入約公元前6世紀(jì)，產(chǎn)生于古代印度→___________，傳入中國→東漢明帝時，得到上層統(tǒng)治階級的扶持，佛教逐步在社會上傳播開來影響豐富了中國文化，在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響張角張陵兩漢之際兩漢時期科技文化繁榮的原因（1）政治：國家統(tǒng)一，社會安定。（2）經(jīng)濟：封建經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，為科技文化的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（3）民族關(guān)系：民族眾多，文化多元，經(jīng)濟文化交流加強。（4）對外關(guān)系：中外交流頻繁。（5）文化繼承：對春秋戰(zhàn)國和秦朝時期科技文化成就的繼承與發(fā)展。（一）之最類____是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。______________是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。“________”是我國封建社會第一個治世?！禵___》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。秦朝陳勝、吳廣起義文景之治史記（二）人物類秦始皇：建立秦朝，確立______________；實行暴政，加速了秦的滅亡。___________：公元前209年，為推翻秦的殘暴統(tǒng)治領(lǐng)導(dǎo)秦末農(nóng)民大起義。項羽：在________中以少勝多殲滅秦軍主力，后在楚漢之爭中戰(zhàn)敗。劉邦：率軍攻入咸陽，滅亡秦朝；在楚漢之爭中勝出，建立____；實行休養(yǎng)生息政策，促進了西漢經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。漢文帝、漢景帝：繼續(xù)采取休養(yǎng)生息政策，開創(chuàng)了“__________”的局面。中央集權(quán)制度陳勝、吳廣巨鹿之戰(zhàn)西漢文景之治（二）人物類漢武帝：從政治、經(jīng)濟、思想和軍事等方面_______________的局面，使西漢王朝進入鼎盛時期。_____________：漢武帝時期，率軍北擊匈奴，取得漠北戰(zhàn)役的勝利。光武帝：建立東漢，采取一系列鞏固統(tǒng)治的措施，開創(chuàng)了“____________”的局面。張角：創(chuàng)立太平道；領(lǐng)導(dǎo)__________，沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。鞏固了大一統(tǒng)衛(wèi)青、霍去病光武中興黃巾起義（二）人物類張騫：兩次出使_______，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。______：改進造紙術(shù)，此后紙的使用日益普遍，便利了典籍的流傳。張仲景：東漢名醫(yī)；被后世稱為“_______”；寫成________________。華佗：東漢名醫(yī)；發(fā)明“________”；創(chuàng)編出“________”。司馬遷：編寫出我國古代第一部紀(jì)傳體通史——________。西域蔡倫醫(yī)圣《傷寒雜病論》麻沸散五禽戲《史記》______是春秋戰(zhàn)國時期的諸侯國之一；______是秦國滅六國后建立的統(tǒng)一王朝。商鞅變法在政治上確立______，秦始皇在地方推行________，后者是對前者的發(fā)展。秦始皇在思想上實行“__________”，漢武帝則“__________”。兩者都加強了_________。______時，人們已懂得造紙的基本方法。東漢時，______改進造紙工藝。______是春秋時期老子創(chuàng)立的思想學(xué)派，______是東漢時期形成的宗教。秦國秦朝縣制郡縣制焚書坑儒尊崇儒術(shù)思想控制西漢蔡倫道家道教人物秦始皇漢武帝政治經(jīng)濟思想文化軍事總體評價建立中央集權(quán)制度（皇帝制度、三公九卿制、郡縣制）頒布“推恩令”；建立刺史制度統(tǒng)一貨幣(圓形方孔半兩錢)、度量衡統(tǒng)一鑄造五銖錢；實行鹽鐵和酒的官營、專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價；征收車船稅統(tǒng)一文字為小篆；焚書坑儒尊崇儒術(shù)統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)；北擊匈奴；修筑長城派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家，對后世影響深遠(yuǎn)從政治、經(jīng)濟、思想和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝進入鼎盛時期例1秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的政治家，他們在強化中央集權(quán)、加強思想文化控制、抗擊匈奴等方面有很多相似之處。關(guān)于二者的相似之處敘述正確的是（）A.都是統(tǒng)一的封建王朝的建立者B.都通過統(tǒng)一貨幣加強中央集權(quán)C.都通過尊崇儒學(xué)加強思想控制D.都曾開通了溝通東西方的商路×；漢武帝不是王朝的建立者?！?；秦始皇統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢，漢武帝統(tǒng)一鑄造五銖錢。二者都通過統(tǒng)一貨幣加強中央集權(quán)?！粒磺厥蓟什扇　胺贂尤濉钡恼?，打擊儒學(xué)?！粒粷h武帝時派張騫出使西域，開通了溝通東西方的商路，秦始皇時未開通。B春秋（創(chuàng)立）戰(zhàn)國（發(fā)展）秦朝（打擊）西漢（推崇）地位相關(guān)史實原因素養(yǎng)對接不受重視專題二儒家思想地位的變遷受到打擊成為正統(tǒng)思想孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派孟子、荀子發(fā)展儒家思想春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭不斷，其主張不能滿足地主階級實現(xiàn)國家統(tǒng)一和加強中央集權(quán)的愿望秦始皇“焚書坑儒”漢武帝尊崇儒術(shù)秦始皇推崇法家思想，用嚴(yán)刑峻法加強專制統(tǒng)治；儒生引用儒家經(jīng)典，批評時政董仲舒對儒學(xué)的改造，適應(yīng)了君主專制中央集權(quán)統(tǒng)治的需要1.從春秋到西漢，儒家思想地位變化的主要原因是什么？[歷史解釋]2.綜合以上內(nèi)容，指出儒家思想地位的變化說明了什么？[歷史解釋]不同歷史時期的社會發(fā)展需求不同。①思想文化要與時俱進，推陳出新；②思想文化要隨著時代需求不斷發(fā)展變化；③思想文化的發(fā)展要適應(yīng)社會發(fā)展的需要等。例2

如圖體現(xiàn)了秦始皇和漢武帝對儒家的不同態(tài)度，但其目的是相同的。他們的共同目的是（）A.罷黜百家，尊崇儒術(shù)B.加強法治，維護讀書人C.實行內(nèi)儒外法，加強皇權(quán)D.實現(xiàn)思想統(tǒng)一，加強中央集權(quán)秦始皇“焚書坑儒”；漢武帝尊崇儒術(shù)。二者都是為了鞏固統(tǒng)治。D名稱“文景之治”“光武中興”在位皇帝主要措施共同點啟示漢文帝、漢景帝（西漢）光武帝（東漢）繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策；提倡以農(nóng)為本，減輕賦稅；提倡勤儉治國，反對奢侈浮華釋放奴婢，減輕田租；減輕刑罰，赦免囚犯；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；允許北方各族內(nèi)遷政治清明、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定、人口增長政府要關(guān)心民生，以人為本；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)例3

[北京延慶區(qū)期末]中國古代出現(xiàn)過“文景之治”“光武中興”等治世局面，它們出現(xiàn)的共同歷史條件是（）A.罷黜百家，尊崇儒術(shù)B.民族交往密切，海外貿(mào)易發(fā)達C.國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定D.君主專制加強，監(jiān)察制度完善C國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的前提。領(lǐng)域時期成就造紙術(shù)醫(yī)學(xué)西漢東漢東漢末年人們已懂得造紙的基本方法蔡倫改進造紙工藝，大大提高了紙的質(zhì)量和產(chǎn)量張仲景寫成《傷寒雜病論》，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法；發(fā)展了“治未病”的思想；是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被稱為“醫(yī)圣”華佗發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”專題四秦漢時期的科技與文化領(lǐng)域時期成就數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)史學(xué)宗教西漢西漢末年東漢末年司馬遷寫成《史記》，這是我國第一部紀(jì)傳體通史佛教傳入中國張角創(chuàng)立太平道，張陵創(chuàng)立五斗米道，道教興起東漢《九章算術(shù)》總結(jié)了東漢以前的數(shù)學(xué)知識，是當(dāng)時世界上先進的數(shù)學(xué)著作西漢《氾勝之書》總結(jié)了關(guān)中地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，提出多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法例4

人們常常以“華佗再世”“元化重生”稱譽有高超醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。華佗，字元化，被后人稱為“外科圣手”“外科鼻祖”“神醫(yī)”。他的醫(yī)學(xué)創(chuàng)造有（）①望、聞、問、切四診法②“麻沸散”③“五禽戲”④《傷寒雜病論》A.①④B.②④C.①③D.②③D他制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，這是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉；他還創(chuàng)編了醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”。②③符合題意。考點一秦統(tǒng)一中國考情分析：考查角度：秦統(tǒng)一中國的史實，秦鞏固統(tǒng)一的措施。后面這一點往往結(jié)合古代政治制度的演變進行考查?？疾轭}型：選擇題、材料題、探究題。例1[北京中考]對以下示意圖解讀正確的是（）A.春秋時期的諸侯爭霸B.戰(zhàn)國時期的百家爭鳴C.秦朝建立后鞏固統(tǒng)一D.漢武帝加強中央集權(quán)C秦始皇為加強統(tǒng)治，統(tǒng)一文字為小篆，統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢。為促進各地經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展、鞏固國家統(tǒng)一起了極為重要的作用。變式訓(xùn)練1

[眉山中考]如圖是我國歷史上統(tǒng)一使用的貨幣圓形方孔半兩錢。下列對它的敘述正確的是（）A.半兩形制沿用至今B.“半兩”字體是草書C.春秋戰(zhàn)國各國通用D.促進交流、鞏固統(tǒng)一D考點二大一統(tǒng)王朝的鞏固考情分析：考查角度：漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施、影響，本考點常與秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施結(jié)合起來考查?？疾轭}型：選擇題、材料題、探究題。例2[瀘州中考改編]為進行研究性學(xué)習(xí)，某歷史學(xué)習(xí)小組開展了以下活動（如表）。據(jù)此判斷，該小組研究的課題是（）

A.秦朝建立中央集權(quán)制度B.秦統(tǒng)一貨幣促進經(jīng)濟交流C.漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D.儒家思想被立為正統(tǒng)思想C活動內(nèi)容查閱文獻董仲舒《舉賢良對策》、桓寬《鹽鐵論》、司馬遷《史記》等觀看視頻《中國通史——北擊匈奴、南定吳越》等搜集圖片《五銖錢》《漢代講經(jīng)圖》等考察遺址陜西茂陵遺址、陜西鳳翔祭天遺址等漢武帝鞏固大一統(tǒng)的經(jīng)濟措施。漢武帝鞏固大一統(tǒng)的軍事措施。漢武帝鞏固大一統(tǒng)的思想文化措施。變式訓(xùn)練2

[北京校級模擬]某同學(xué)在做歷史課堂筆記時，記錄了如下內(nèi)容。據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的主題是（）A.實行郡國并行B.鞏固中央集權(quán)C.開拓邊疆地區(qū)D.確立儒學(xué)