教案

*******學(xué)年第1學(xué)期課程名稱：圖形圖像處理A課程類別：必修課所屬部門：主講教師：職稱：授課班級：使用教材：

教務(wù)處制二○年月使用說明（打印在封面反頁）理論、實驗、理實一體、實訓(xùn)和實習(xí)課程的教案模版一致。新入職我校的教師（副高職稱以上、曾講授過本課程的教師除外）在擔(dān)任教學(xué)工作的前兩年、其他教師上新課的第一輪，教案須手寫。除此以外，教案可手寫，可為電子文檔。理論、實驗、理實一體課程的節(jié)次以2節(jié)為單位進(jìn)行填寫；實習(xí)、實訓(xùn)課程的節(jié)次根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取，一般為2～4節(jié)，最大節(jié)次單元不超過6節(jié)。每一輪課程教案，要體現(xiàn)出內(nèi)容的更新。教案須以紙質(zhì)形式帶入課堂。教案章節(jié)或項目名稱PhotoshopCC職場入門本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.掌握圖像處理理論基礎(chǔ)2.掌握PhotoshopCC基本操作3.掌握專業(yè)快捷鍵應(yīng)用教學(xué)重點1.PhotoshopCC基本操作2.專業(yè)快捷鍵應(yīng)用教學(xué)難點1.專業(yè)快捷鍵應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配1.圖像處理理論基礎(chǔ)像素和分辨率、位圖與矢量圖、色彩模式、圖像格式講授法2.PhotoshopCC基本操作認(rèn)識PhotoshopCC的界面、圖像文件的創(chuàng)建、保存與關(guān)閉、圖像文件的打開與屏幕模式、圖像與畫布大小的操作、圖像與畫布大小的操作、前景色與背景色的設(shè)置、講授法、案例演示法3專業(yè)快捷鍵應(yīng)用快捷鍵指法應(yīng)用、常用快捷鍵講授法教學(xué)效果及改進(jìn)思路教案1.圖像處理理論基礎(chǔ)1、像素和分辨率像素是構(gòu)成圖像的最小單位，它的形態(tài)是一個小方點。很多像素組成在一起就構(gòu)成了圖像。分辨率是圖像處理中一個非常重要的概念，它是指在每英寸上位圖圖像所包含的像素數(shù)量，單位用PPI來表示。圖像的分辨率直接影響圖像的質(zhì)量，分辨率越高，清晰度越高，但文件也越大。2、位圖與矢量圖位圖又稱為點陣圖，是由許多點組成，這些點為像素（pixel）。當(dāng)許多不同顏色的點（即像素）組合在一起后，便構(gòu)成了一幅完整的圖像。位圖可以記錄每一個點的數(shù)據(jù)信息，因而可以精確地制作出色彩和色調(diào)變化豐富的圖像，可以逼真地表現(xiàn)自然界的景象，達(dá)到照片般的品質(zhì)。但是，它由于所包含的圖像像素數(shù)目是一定的，若將圖像放大到一定程度后，圖像就會失真，邊緣會出現(xiàn)鋸齒。矢量圖形也稱為向量式圖形，它用數(shù)學(xué)的矢量方式來記錄圖像內(nèi)容，以線條和色塊為主，這類對象的線條非常光滑、流暢，可以進(jìn)行無限的放大、縮小或旋轉(zhuǎn)等操作，并且不會失真，如圖1-5所示。矢量圖不宜制作色調(diào)豐富或者色彩變化太多的圖形，而且繪制出來的圖形無法像位圖那樣精確地描繪各種絢麗的景象。3、色彩模式1．RGB模式RGB模式是Photoshop默認(rèn)的色彩模式，是圖形圖像設(shè)計中最常用的色彩模式。它代表了可視光線的3種基本色，即紅、綠、藍(lán)，它也稱為“光學(xué)三原色”，每一種顏色存在著256個等級的強(qiáng)度變化。當(dāng)三原色重疊時，由不同的混色比例和強(qiáng)度會產(chǎn)生其他的間色，三原色相加會產(chǎn)生白色，如圖1-6所示。RGB模式在屏幕表現(xiàn)下色彩豐富，所有濾鏡都可以使用，各軟件之間文件兼容性高，但在印刷輸出時偏色情況較重。2．CMYK模式CMYK模式即由C（青色）、M（洋紅）、Y（黃色）、K（黑色）合成顏色的模式，這是印刷上主要使用的顏色模式。由青色、洋紅、黃色疊加即生成紅色、綠色、藍(lán)色及黑色，如圖1-7所示；黑色用來增加對比度，以補(bǔ)償CMY產(chǎn)生黑度不足之用。由于印刷使用的油墨都包含一些雜質(zhì)，單純由C、M、Y3種油墨混合不能產(chǎn)生真正的黑色，因此需要加一種黑色（K）。CMYK模式是一種減色模式，每一種顏色所占的百分比范圍為0%~100%，百分比越大，顏色越深。3．灰度模式灰度模式可以將圖片轉(zhuǎn)變成黑白相片的效果，如圖1-8所示；它采用256級不同濃度的灰度來描述圖像，每一個像素都有0~255之間的范圍亮度的亮度值。彩色圖像轉(zhuǎn)換為灰度模式時，所有顏色信息將被刪除?；叶饶Ｊ降膱D像再轉(zhuǎn)換為彩色模式，原來已丟失的顏色信息不能再恢復(fù)。4．位圖模式位圖模式也稱為黑白模式，使用黑、白雙色來描述圖像中的像素，如圖1-9所示，黑白之間沒有灰度過度色，該類圖像占用的內(nèi)存空間非常少。當(dāng)一副彩色圖像要轉(zhuǎn)換為黑白模式時，不能直接轉(zhuǎn)換，必須先將圖像轉(zhuǎn)換為灰度模式，然后再轉(zhuǎn)換為位圖模式。4、圖像格式1．PSD/PSB文件格式PSD格式是photoshop軟件的默認(rèn)格式，也是唯一支持所有圖像模式的文件格式，可以分別保存圖像中的圖層、通道、輔助線和路徑信息。PSB格式是Photoshop中新建的一種文件格式，它屬于大型文件，除了具有PSD格式的所有屬性外，最大的特點就是支持寬度和高度最大為30萬像素的文件。但是PSD格式也有缺點，就是存儲的圖像文件特別大，占用磁盤空間較多。由于在一些圖形程序中沒有得到很好的支持，所以通用性不強(qiáng)。2．BMP文件格式 BMP格式是DOS和Windows兼容的計算機(jī)上的標(biāo)準(zhǔn)圖像格式，是英文Bitmap（位圖）的簡寫。BMP格式支持1~24位顏色深度，使用的顏色模式有RGB、索引顏色、灰度和位圖等，但不能保存Alpha通道。BMP格式的特點是包含圖像信息較豐富，幾乎不對圖像進(jìn)行壓縮，其占用磁盤空間大。3．JPEG格式JPEG是一種高壓縮比、有損壓縮真彩色的圖像文件格式，其最大特點是文件比較小，可以進(jìn)行高倍率的壓縮，因而在注重文件的大小的領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，比如網(wǎng)絡(luò)上絕大部分要求高顏色深度的圖像都使用JPEG格式。JPEG格式支持RGB、CMYK和灰度顏色模式，它主要用于圖像預(yù)覽和制作HTML網(wǎng)頁。JPEG格式是壓縮率最高的圖像格式之一，這是由于JPEG格式在壓縮保存的過程中會以失真最小的方式丟掉一些肉眼不易察覺的數(shù)據(jù)，因此，保存后的圖像與原圖會有差別。此格式的圖像沒有原圖像的質(zhì)量好，所以不宜在印刷、出版等高要求的場合下使用。4．AI格式AI格式是Illustrator軟件所特有的矢量圖形存儲格式。在Photoshop軟件中將保存了路徑的圖像文件輸出為AI格式，可以在Illustrator和CorelDRAW等矢量圖形軟件中直接打開并可以進(jìn)行任意修改和處理。5．TIFF格式TIFF格式用于在不同的應(yīng)用程序和不同的計算機(jī)平臺之間交換文件。TIFF格式是一種通用的位圖文件格式。TIFF格式能夠保存通道、圖層和路徑信息，由此看來它與PSD格式?jīng)]有什么區(qū)別。但實際上如果在其他應(yīng)用程序中打開該文件格式所保存的圖像，則所有圖層將被合并，因此只有使用Photoshop打開保存了圖層的TIFF文件，才能修改其中的圖層。6．GIF格式GIF格式也是一種非常通用的圖像格式，由于最多只能保存256種顏色，且使用LZW壓縮方式壓縮文件，因此，GIF格式保存的文件不會占用太多的磁盤空間，非常適合Internet上的圖片傳輸，GIF格式還可以保存動畫。7．EPS格式EPS是EncapsulatedPostScript的所寫。EPS可以說是一種通用的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)格式?？赏瑫r包含像素信息和矢量信息。除了多通道模式的圖像之外，其他模式都可存儲為EPS格式，但是它不支持Alpha通道。EPS格式可以支持剪貼路徑，在排版軟件中可以產(chǎn)生鏤空或蒙版效果。2.PhotoshopCC基本操作1、認(rèn)識PhotoshopCC的界面菜單菜單欄文檔窗口工具屬性欄狀態(tài)欄面板欄工具箱文檔窗口工具屬性欄狀態(tài)欄面板欄工具箱圖1-11PhotoshopCC軟件界面.2、圖像文件的創(chuàng)建、保存與關(guān)閉執(zhí)行“文件”→“存儲為”命令，打開“存儲為”對話框，選擇合適的路徑，并輸入合適的文件名即可保存圖像（默認(rèn)格式為psd，網(wǎng)絡(luò)中一般使用JPG、PNG或GIF格式）。執(zhí)行“文件”→“關(guān)閉”命令即可關(guān)閉圖像，當(dāng)然直接單擊窗口的右上角的關(guān)閉按鈕3、圖像文件的打開與屏幕模式在Photoshop中有四種不同的顯示模式，這四種顯示模式可以通過標(biāo)題欄中的“應(yīng)用程序”按鈕來切換，或執(zhí)行“視圖”→“屏幕模式”下的其它命令也可以完成切換。屏幕模式分為四種“標(biāo)準(zhǔn)屏幕模式”、“最大化屏幕模式”、“帶有菜單的全屏模式”、“全屏模式”。四種模式的切換也可以通過快捷鍵<F>來實現(xiàn)，連續(xù)按快捷鍵<F>可以在這四種模式間快速切換。為了更好的顯示圖像的效果還可以按快捷鍵<Tab>來隱藏“工具箱”和“面板欄”。4、圖像與畫布大小的操作1.2.5基本選區(qū)的使用選擇區(qū)域就是用來編輯的區(qū)域，所有的命令只對選擇區(qū)域的部分有效，對區(qū)域外無效。選擇區(qū)域是黑白相間的“螞蟻線”表示。使用“矩形選框工具”可以方便地在圖像中制作出長寬隨意的矩形選區(qū)。操作時，只要在圖像窗口中拖動鼠標(biāo)即可建立一個簡單的矩形選區(qū)（可以復(fù)制、粘貼），如圖1-15所示。6、前景色與背景色的設(shè)置Photoshop使用前景色繪圖、填充和描邊選區(qū)，使用背景色進(jìn)行漸變和填充圖像中的被擦除的區(qū)域。工具箱的前景色與背景色的設(shè)置按鈕在工具箱中3PhotoshopCC專業(yè)快捷鍵應(yīng)用指法介紹常用快捷鍵快捷鍵功能快捷鍵功能M選框L套索V移動W快速選擇J修復(fù)畫筆B畫筆I吸管S仿制圖章Y歷史記錄畫筆E橡皮擦R旋轉(zhuǎn)視圖O減淡P鋼筆T文字U自定義形狀G漸變H抓手Z縮放C裁剪A直接選取D默認(rèn)前景和背景色X切換前景和背景色Q編輯模式切換F顯示模式切換+添加錨點-刪除錨點photoshop常用快捷鍵一覽表快捷鍵功能與作用快捷鍵功能與作用Ctrl+N新建圖形文件Tab切換顯示或隱藏所有的控制板Ctrl+O打開已有的圖像Shift+Tab隱藏其它面板（除工具箱）Ctrl+W關(guān)閉當(dāng)前圖像Ctrl+A全部選擇Ctrl+D取消選區(qū)Ctrl+G與前一圖層編組Ctrl+Shift+I反向選擇Ctrl++放大視圖Ctrl+S保存當(dāng)前圖像Ctrl+-縮小視圖Ctrl+X剪切選取的圖像或路徑Ctrl+0滿畫布顯示Ctrl+C拷貝選取的圖像或路徑Ctrl+L調(diào)整色階Ctrl+V將剪貼板的內(nèi)容粘到當(dāng)前圖像中Ctrl+M打開曲線調(diào)整對話框Ctrl+K打開“首選項”對話框Ctrl+U打開“色相/飽和度”對話框Ctrl+Z還原前一步操作Ctrl+Shift+U去色Ctrl+Shift+Z重做上一操作Ctrl+I反相Ctrl+T自由變換Ctrl+J通過拷貝建立一個圖層Ctrl+Shift+E合并可見圖層Ctrl+E向下合并或合并聯(lián)接圖層Ctrl+Shift+Alt+T再次變換復(fù)制的像素數(shù)據(jù)并建立一個副本Ctrl+[將當(dāng)前層下移一層Del刪除選框中的圖案或選取的路徑Ctrl+]將當(dāng)前層上移一層Ctrl+BackSpace或Ctrl+Del用背景色填充所選區(qū)域或整個圖層Ctrl+Shift+[將當(dāng)前層移到最下面Alt+BackSpace或Alt+Del用前景色填充所選區(qū)域或整個圖層Ctrl+Shift+]將當(dāng)前層移到最上面章節(jié)或項目名稱PhotoshopCC基本操作本次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)掌握PhotoshopCC的基本操作掌握PhotoshopCC常用快捷鍵應(yīng)用掌握常用工具的參數(shù)設(shè)置教學(xué)重點PhotoshopCC的基本操作教學(xué)難點PhotoshopCC的基本操作教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配1.智能手表的展示綜合應(yīng)用基本操作上機(jī)實驗452設(shè)計電商女裝店海報綜合應(yīng)用基本操作上機(jī)實驗45教學(xué)效果及改進(jìn)思路

實訓(xùn)1：智能手表廣告展示本案例主要使用大小不一樣的展示窗口，運用色塊展示只能手表系列產(chǎn)品，借助矩形選框工具和文字工具實現(xiàn)頁面效果。智能手表廣告展示效果如圖所示。圖智能手表廣告展示效果實訓(xùn)2：設(shè)計電商女裝店海報（一）效果展示本案例為一家旗袍服飾旗艦店的首焦設(shè)計，整體設(shè)計效果如圖所示。圖傳統(tǒng)旗袍網(wǎng)頁廣告展示章節(jié)或項目名稱3、Photoshop基本工具的使用班級周次星期直播時間授課進(jìn)度符合□超前□滯后符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.掌握圖像選區(qū)的調(diào)整與編輯的使用2.掌握圖像編輯常用工具教學(xué)重點1.圖像選區(qū)的調(diào)整與編輯的使用2.圖像編輯常用工具教學(xué)難點使用場合與技巧教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點教學(xué)方法與手段時間分配1.圖像選區(qū)的調(diào)整與編輯選框工具組、套索工具組、魔棒工具、選區(qū)的修改、色彩范圍452.圖像編輯常用工具移動工具、裁剪工具、縮放工具、橡皮擦工具、抓手工具453.總結(jié)各種工具的使用場合，強(qiáng)化練習(xí)5教學(xué)效果及改進(jìn)思路一、基本工具的使用1選框工具組選框工具組（）包含有矩形選框工具、橢圓形選框工具、單行選框工具及單列選框工具等四種不同的工具。矩形選框工具可以方便的在畫布中繪制出長寬隨意的矩形選區(qū)。操作時，只要圖像窗口中按下鼠標(biāo)左鍵同時拖動到合適大小松開鼠標(biāo)便可建立矩形選區(qū)。注意：按住<Shift>鍵可建立正方形選區(qū)，按住<Shift+Alt>鍵可以以單擊點為中心創(chuàng)建一個正方形選區(qū)。橢圓形選框工具可以繪制出半徑隨意的橢圓形選區(qū)，按住<Shift>鍵可以繪制圓形選區(qū)。單行選框工具可以在圖像中繪制出高度為1像素的單行選區(qū)。單列選框工具可以在圖像中繪制出寬度為1像素的單列選區(qū)。2套索工具組套索工具組中主要包含套索工具、多邊形套索工具和磁性套索工具，它們也是經(jīng)常用到的制作選區(qū)的工具，可以用來制作折線輪廓選區(qū)或者不規(guī)則圖像選區(qū)。3魔棒工具魔棒工具（）：用來選擇圖片中著色相近的區(qū)域。當(dāng)點擊工具欄中魔棒工具時，魔棒工具選項欄將顯示在菜單欄下方，如圖所示。選項欄中依次是選區(qū)建立方式、容差、消除鋸齒、連續(xù)、對所有圖層取樣等選項。圖魔棒工具選項欄使用魔棒建立的選區(qū)有四種方式，分別為：新選區(qū)、添加到選區(qū)、從選區(qū)中減去、與選區(qū)交叉。4選區(qū)修改選區(qū)修改除了選區(qū)工具選項欄中的添加到選區(qū)、從選區(qū)中減去、與選區(qū)交叉等功能外，還包括擴(kuò)大選區(qū)、選區(qū)相似、修改選區(qū)等方面。舉例演示。二、圖像編輯常用工具1移動工具：用來移動圖層里的整個畫面或?qū)永镉蛇x框工具控制的區(qū)域。2裁剪工具：剪圖像的大小，通過鼠標(biāo)拖動繪制裁剪區(qū)域。3縮放工具：選擇工具箱中的“縮放工具”，在當(dāng)前圖像文件中單擊，即可增加圖像的顯示倍率，按<Alt>鍵，利用“縮放工具”，在當(dāng)前圖像文件中單擊，即可增加圖像的顯示倍率被縮小。4橡皮擦工具：橡皮擦工具含有橡皮擦、背景橡皮擦、魔術(shù)棒橡皮擦三種不同擦除工具。三、盤中葡萄效果制作四、課堂小結(jié)總結(jié)案例中工具使用的意義，以及選區(qū)的使用技巧。章節(jié)或項目名稱4、Photoshop基本工具的使用班級周次星期直播時間授課進(jìn)度符合□超前□滯后符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.掌握圖像繪制與修飾工具、修復(fù)圖像工具的使用2.能在項目中應(yīng)用各類工具并把握其技巧教學(xué)重點1.掌握PhotoshopCC的基本工具的使用2.能在項目中應(yīng)用各類工具并把握其技巧教學(xué)難點能在項目中應(yīng)用各類工具并把握其技巧教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點教學(xué)方法與手段時間分配1.圖像繪制與修飾工具的使用畫筆工具、畫筆工具、模糊工具組、減淡工具組352.修復(fù)圖像工具仿制圖章工具、修復(fù)畫筆工具、修復(fù)畫筆工具、修補(bǔ)工具353.填充與描邊圖像的使用填充與描邊圖像154文字工具組與調(diào)整變換圖像的使用字工具組、圖像的基本變換、再次變換圖像變化的案例5.總結(jié)各種工具的使用場合，強(qiáng)化練習(xí)5教學(xué)效果及改進(jìn)思路一、圖像繪制與修飾工具Photoshop中的繪制與修飾工具包括：畫筆、漸變、模糊、銳化、涂抹、加深、減淡和海綿等工具。1.畫筆工具:使用“畫筆工具”可以繪制出比較柔和的線條。2.認(rèn)識畫筆面板

3.漸變工具:“漸變工具”用來填充漸變顏色，如果不創(chuàng)建選區(qū)，漸變工具將作用于整個圖像。4.模糊工具組:模糊工具組共包括模糊工具（）、銳化工具（）和涂抹工具（），分別將畫面局部變成模糊效果，銳利清晰效果，及將畫面涂抹效果。5減淡工具組:減淡工具組共包括減淡工具（）、加深工具（）和海綿工具（），分別將畫面局部變亮、變暗、及調(diào)整色彩飽和度。二、修復(fù)圖像工具1.仿制圖章工具：仿制圖章工具可準(zhǔn)確復(fù)制圖像的一部分或全部從而產(chǎn)生某部分或全部的拷貝，它是修補(bǔ)圖像時常用的工具。2.修復(fù)畫筆工具：“修復(fù)畫筆工具”主要對具有污點、劃痕、皺紋等的圖像進(jìn)行修復(fù)。3.污點修復(fù)畫筆工具、修補(bǔ)工具三、填充與描邊圖像1.填充圖像：通常的填充圖像包括顏色的填充與圖案的填充。2.描邊圖像：在選區(qū)狀態(tài)下，執(zhí)行“編輯”→“描邊”命令。四、文字工具組與調(diào)整變換圖像的使用文字工具的基本使用，變化工具的使用方法。圖像處理時可以對圖像、選區(qū)、選區(qū)中的圖像，還包括路徑都可以進(jìn)行變換操作。變換操作具體包括：縮放、旋轉(zhuǎn)、斜切、扭曲、透視、變形、精準(zhǔn)變換、再次變換、翻轉(zhuǎn)操作、操控變形等等。綜合案例：變換工具制作圖案。四、課堂小結(jié)總結(jié)圖像繪制與修飾工具的使用、修飾工具等的使用技巧。章節(jié)或項目名稱5基本工具的使用案例應(yīng)用1本次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)綜合應(yīng)用基本工具教學(xué)重點綜合應(yīng)用基本工具教學(xué)難點新工具的使綜合應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配1.案例展示感恩教師節(jié)海報制作案例效果展示講授法52.教師示范感恩教師節(jié)海報制作案例示范案例教學(xué)法203.學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)案例教學(xué)法604總結(jié)案例總結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路

一、教師節(jié)海報展示本例將通過文字與圖像的組合編輯來實現(xiàn)教師節(jié)海報，最終效果如圖所示。圖教師節(jié)海報效果二、教師示范用選擇工具將圖像的部分選取以便和其他圖像組合是圖像編輯中最常用的方式，其操作簡單而實用，本例將通過文字與圖像的組合編輯來實現(xiàn)教師節(jié)海報，操作演示。三、學(xué)生練習(xí) 學(xué)生完成任務(wù)，教師逐一指導(dǎo)，評價制作效果。四、小結(jié) 總結(jié)項目中的問題。章節(jié)或項目名稱6基本工具的使用案例應(yīng)用2本次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)綜合應(yīng)用基本工具教學(xué)重點綜合應(yīng)用基本工具教學(xué)難點新工具的使綜合應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配1.案例展示“節(jié)約用電”的公益海報效果展示講授法52.教師示范“節(jié)約用電”的公益海報制作案例示范案例教學(xué)法203.學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)案例教學(xué)法604總結(jié)案例總結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路

一、教師節(jié)海報展示電,是生命之光.我們的生活不能沒有電，請節(jié)約用電。本任務(wù)為傳播社會文明，弘揚道德風(fēng)尚，而設(shè)計并制作的一個關(guān)于“節(jié)約用電”的公益海報，整體設(shè)計效果如圖所示。圖海報設(shè)計效果二、教師示范用選擇工具將圖像的部分選取以便和其他圖像組合是圖像編輯中最常用的方式，其操作簡單而實用，本例將通過文字與圖像的組合編輯來實現(xiàn)教師節(jié)海報，操作演示。三、學(xué)生練習(xí) 學(xué)生完成任務(wù)，教師逐一指導(dǎo)，評價制作效果。四、小結(jié) 總結(jié)任務(wù)中的問題。

章節(jié)或項目名稱7圖層與圖層樣式次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.理解圖層的基本應(yīng)用2.掌握圖層樣式的應(yīng)用3.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法教學(xué)重點1.掌握圖層樣式的應(yīng)用2.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法作教學(xué)難點1.掌握圖層樣式的應(yīng)用2.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法作教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.圖層的基本使用圖層概述、圖層的基本應(yīng)用、圖層組的基本操作、圖層樣式的應(yīng)用、案例的實現(xiàn)過程講授法、案例演示法602.圖層的高級應(yīng)用圖層混合模式的概述與分類、圖層混合模式的應(yīng)用方法、圖層混合模式詳解講授法、案例演示法30教學(xué)效果及改進(jìn)思路一、圖層概述所謂圖層就好比一層透明的玻璃紙，透過這層紙，可以看到紙后的東西，而且無論在這層紙上如何涂畫都不會影響其他層的內(nèi)容。二、圖層的基本應(yīng)用1．移動圖層：在平面設(shè)計過程中，一個綜合性的作品往往是有多個圖層組成的，通過“圖層”調(diào)板中選擇某個圖層，可以移動、復(fù)制和刪除圖層內(nèi)容，以達(dá)到對圖像內(nèi)容控制的目的。使用“移動工具”可以移動當(dāng)前的圖層，如果當(dāng)前的圖層中包含選區(qū)，則可移動選取內(nèi)的圖像。2．復(fù)制圖層：通過復(fù)制圖層，可以創(chuàng)建當(dāng)前圖像的副本，它可以用來加強(qiáng)圖像效果。3．刪除圖層4．調(diào)整圖層的順序5．鎖定圖層內(nèi)容6．鏈接圖層7．合并圖層8．蓋印圖層9．對齊和分布鏈接圖層三、圖層組的基本操作1．創(chuàng)建圖層組單擊“圖層”面板中的“創(chuàng)建新組”按鈕即可新建一個圖層組。然后再創(chuàng)建圖層時，就會在圖層組里面創(chuàng)建選擇多個圖層后，執(zhí)行“圖層”面板中的“從圖層新建組”命令（快捷鍵<Ctrl+G>），可以將選擇的圖層放入同一個圖層組內(nèi)。2．嵌套圖層組還可以將當(dāng)前的圖層組嵌套在其他圖層組內(nèi)，這種嵌套結(jié)構(gòu)最多可以為5級選中圖層組中的圖層，單擊“創(chuàng)建新組”按鈕，即可在圖層組中創(chuàng)建新組。3．編輯圖層組當(dāng)從“圖層”面板中選擇了圖層組后，對圖層組執(zhí)行的移動、旋轉(zhuǎn)、縮放等變換操作將作用于所有圖層單擊圖層組前的圖標(biāo)，可以展開圖層組，再次單擊可以折疊圖層組。如果按下<Alt>鍵單擊該圖標(biāo)可以展開圖層組及該組中所有圖層的樣式列表。若要解散圖層組，執(zhí)行“圖層”→“取消圖層編組”命令（快捷鍵<Ctrl+Shift+G>）要刪除圖形組，可以把要刪除的圖層組拖動至“刪除圖層”按鈕上，可刪除該圖層及圖層組中的所有圖層；如果要保留圖層，而刪除圖層組，可在選擇圖層組后，單擊“刪除圖層”按鈕，在彈出的對話框中單擊“僅組”按鈕即可。四、圖層樣式的應(yīng)用圖層樣式是創(chuàng)建圖像特效的重要手段，Photoshop提供了多種提出樣式效果，可以快速更改圖層的外貌，為圖像添加陰影、發(fā)光、斜面、疊加、和描邊等效果，從而創(chuàng)建具有真實質(zhì)感的效果。應(yīng)用于圖層的樣式將變?yōu)閳D層的一部分，在“圖層”面板中，圖層的名稱右側(cè)將出現(xiàn)圖標(biāo)，單擊圖標(biāo)旁邊的三角形，可以在調(diào)板中展開樣式，以查看并編輯樣式。1．自定義圖層樣式2．修改與復(fù)制圖層樣式3．縮放樣式效果3．混合選項4．投影和內(nèi)陰影5．斜面和浮雕6．外發(fā)光效果7．內(nèi)發(fā)光效果8．光澤效果9．顏色疊加效果10．漸變疊加效果五、圖層混合模式的應(yīng)用方法正常模式：在“正常”模式下調(diào)整上面圖層的不透明度可以使當(dāng)前圖像與底層圖像產(chǎn)生混合效果，在此模式下形成的合成色或者著色作品不會用到顏色的相減屬性。溶解模式：特點是配合調(diào)整不透明度可創(chuàng)建點狀噴霧式的圖像效果，不透明度越低，像素點越分散。加深混合模式：加深混合模式可將當(dāng)前圖像與底層圖像比較使底層圖像變暗。變暗模式：自動檢測顏色信息，選擇基色或混合色中較暗的作為結(jié)果色，其中比結(jié)果色亮的像素將被替換，露出背景圖像的顏色，比結(jié)果色暗的像素將保持不變。正片疊底：特點是可以使當(dāng)前圖像中的白色完全消失，另外，除白色以外的其他區(qū)域都會使底層圖像變暗。無論是圖層間的混合還是在圖層樣式中，正片疊底都是最常用的一種混合模式。顏色加深：特點是可保留當(dāng)前圖像中的白色區(qū)域，并加強(qiáng)深色區(qū)域。線性加深：線性加深模式與正片疊底模式的效果相似，但產(chǎn)生的對比效果更強(qiáng)烈，相當(dāng)于正片疊底與顏色加深模式的組合。變亮混合模式：在Photoshop中每一種加深模式都有一種完全相反的減淡模式相對應(yīng)，減淡模式的特點是當(dāng)前圖像中的黑色將會消失，任何比黑色亮的區(qū)域都可能加亮底層圖像。變亮模式：特點是比較并顯示當(dāng)前圖像比下面圖像亮的區(qū)域，變亮模式與變暗模式產(chǎn)生的效果相反。濾色模式：特點是可以使圖像產(chǎn)生漂白的效果，濾色模式與正片疊底模式產(chǎn)生的效果相反。顏色減淡模式：特點是可加亮底層的圖像，同時使顏色變得更加飽和，由于對暗部區(qū)域的改變有限，因而可以保持較好的對比度。線性減淡模式：它與濾色模式相似，但是可產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的對比效果。對比混合模式：它綜合了加深和減淡模式的特點，在進(jìn)行混合時50%的灰色會完全消失，任何亮于50%灰色區(qū)域都可能加亮下面的圖像，而暗于50%灰色的區(qū)域都可能使底層圖像變暗，從而增加圖像對比度。疊加模式：特點是在為底層圖像添加顏色時，可保持底層圖像的高光和暗調(diào)。柔光模式：柔光模式可產(chǎn)生比疊加模式或強(qiáng)光模式更為精細(xì)的效果。強(qiáng)光模式：強(qiáng)光模式特點是可增加圖像的對比度，它相當(dāng)于正片疊底和濾色的組合。亮光模式：特點是混合后的顏色更為飽和，可使圖像產(chǎn)生一種明快感，它相當(dāng)于顏色減淡和顏色加深的組合。線性光：特點是可使圖像產(chǎn)生更高的對比度效果，從而使更多區(qū)域變?yōu)楹谏桶咨?，它相?dāng)于線性減淡和線性加深的組合。點光：特點是可根據(jù)混合色替換顏色，主要用于制作特效，它相當(dāng)于變亮與變暗模式的組合。實色混合：特點是可增加顏色的飽和度，使圖像產(chǎn)生色調(diào)分離的效果。比較混合模式：比較混合模式可比較當(dāng)前圖像與底層圖像，然后將相同的區(qū)域顯示為黑色，不同的區(qū)域顯示為灰度層次或彩色。差值模式：特點是當(dāng)前圖像中的白色區(qū)域會使圖像產(chǎn)生反相的效果，而黑色區(qū)域則會越接近底層圖像。排除模式：排除模式可比差值模式產(chǎn)生更為柔和的效果。色彩混合模式：色彩的三要素是色相、飽和度和亮度，使用色彩混合模式合成圖像時，PS會將三要素中的一種或兩種應(yīng)用在圖像中。色相模式：它適合于修改彩色圖像的顏色，該模式可將當(dāng)前圖像的基本顏色應(yīng)用到底層圖像中，并保持底層圖像的亮度和飽和度。飽和度模式：飽和度模式特點是可使圖像的某些區(qū)域變?yōu)楹诎咨?，該模式可將?dāng)前圖像的飽和度應(yīng)用到底層圖像中，并保持底層圖像的亮度和色相。顏色模式：特點是可將當(dāng)前圖像的色相和飽和度應(yīng)用到底層圖像中，并保持底層圖像的亮度。亮度模式：特點是可將當(dāng)前圖像的亮度應(yīng)用于底層圖像中，并保持底層圖像的色相與飽和度。五小結(jié)本章主要學(xué)習(xí)了圖層的概念與分類、圖層的基本應(yīng)用、圖層組的應(yīng)用、圖層樣式的應(yīng)用、圖層混合模式的應(yīng)用。通過初識圖層和圖層類型、了解圖層的樣式和混合模式和圖層的管理方法，可以讓讀者在制作的過程中靈活的運用圖層的各種運用技巧。章節(jié)或項目名稱8圖層與圖層樣式應(yīng)用1次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.鞏固圖層樣式的應(yīng)用2.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法教學(xué)重點1.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法教學(xué)難點1.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法作教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.3D功能的基本使用3D功能的認(rèn)識、創(chuàng)建3D明信片|

綜合應(yīng)用共創(chuàng)綠色球體上機(jī)實驗402.翡翠玉鐲的制作圖層的基本應(yīng)用、圖層組的基本操作、圖層樣式的應(yīng)用上機(jī)實驗50教學(xué)效果及改進(jìn)思路一：3D功能3D圖層屬于一類非常特殊的圖層，為便于與其他圖層區(qū)別開來，其縮略圖上有一個3D圖層標(biāo)記的特殊標(biāo)記。完成案例：二、翡翠玉鐲的制作涉及的知識點：圖層的基本應(yīng)用、圖層組的基本操作、圖層樣式的應(yīng)用章節(jié)或項目名稱9圖層與圖層樣式應(yīng)用2次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.鞏固圖層樣式的應(yīng)用2.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法教學(xué)重點1.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法教學(xué)難點1.掌握圖層混合模式的應(yīng)用方法作教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.案例展示全民健身多彩運動鞋廣告設(shè)計講授法52.案例分析分析案例講授法53.實現(xiàn)過程教師演示演示法204.學(xué)生練習(xí)教師輔導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)實驗法555.小結(jié)小結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路1案例展示：全民運動，強(qiáng)國有我。中國體育獨特的氣質(zhì)，將指引一代代中國人奮勇向前，昂揚向上?，F(xiàn)在以全面運動的運動鞋為設(shè)計對象來設(shè)計一個運動鞋的創(chuàng)意廣告，效果如圖所示。2案例分析：隨著現(xiàn)代平面廣告設(shè)計和制作技術(shù)的不斷發(fā)展，以及新一代年輕人的成長，人們對于運動品牌中平面廣告審美標(biāo)準(zhǔn)日益嚴(yán)格，風(fēng)格是平面廣告成功的關(guān)鍵，本任務(wù)就是如何突出青春、多彩、活力作為重點。核心技能要點：圖像的摳取、橫排文字工具應(yīng)用、圖層樣式、混合模式等。3教師示范：全民健身多彩運動鞋廣告設(shè)計制作演示。4學(xué)生練習(xí)：全民健身多彩運動鞋廣告設(shè)計制作演示。5.小結(jié)本任務(wù)主要學(xué)習(xí)了圖層的概念與分類、圖層的基本應(yīng)用、圖層組的應(yīng)用、圖層樣式的應(yīng)用、圖層混合模式的應(yīng)用。通過初識圖層和圖層類型、了解圖層的樣式和混合模式和圖層的管理方法，可以讓學(xué)習(xí)者在制作的過程中靈活的運用圖層的各種運用技巧。章節(jié)或項目名稱10色彩與色調(diào)調(diào)整次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.掌握圖像色彩的基本調(diào)整2.掌握圖像色調(diào)的基本調(diào)整教學(xué)重點1.圖像色彩的基本調(diào)整2.圖像色調(diào)的基本調(diào)整教學(xué)難點1.圖像色彩的基本調(diào)整2.圖像色調(diào)的基本調(diào)整教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.圖像色彩的基本認(rèn)知顏色的基本屬性、查看圖像的顏色分布、講授法52圖像色調(diào)的調(diào)整圖像色彩的基本調(diào)整、圖像色調(diào)的調(diào)整、色彩和色調(diào)的特殊調(diào)整講授法153圖像色彩的調(diào)整色彩的調(diào)整方法講授法304特殊調(diào)整、調(diào)整圖層和填充圖層的使用色彩和色調(diào)的特殊調(diào)整講授法305.小結(jié)總結(jié)色彩色調(diào)的調(diào)整方法與技巧講授法10教學(xué)效果及改進(jìn)思路一、顏色的基本屬性色彩是人對事物的第一視覺印象，具有先聲奪人的藝術(shù)魅力，作為一種獨立的語言，本身就具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力。1．色相色相指的是色的相貌，它可以包括很多色彩，光學(xué)中的三原色為紅、藍(lán)、綠，而在光譜中最基本的色相可分為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫6中顏色。2．飽和度飽和度指的是色彩的鮮艷程度，也稱為純度。從科學(xué)角度講，一種顏色的鮮艷程度取決于這一色相反射光的單一程度。當(dāng)一種顏色所含的色素越多，飽和度就越高，明度也會隨之提高。不同的色相不僅明度不同，純度也不相同，在所有色相中，紅色的飽和度最高，藍(lán)綠色的飽和度最低。任何一種色相加入白色時，明度雖有所提高，但純度都會降低，若加入黑色時，色相的純度和明度都會降低；當(dāng)兩種或兩種以上的色相混合時，它們各自的純度都會降低。3．明度明度指的是色彩的明暗程度或深淺程度，它是色彩中的骨骼，具有一種不依賴于其他性質(zhì)而單獨存在的特性。高明度色彩給人以明亮、純凈、唯美等感受；適中的明度色彩給人的以樸素、穩(wěn)重、親和的感受；低明度色彩則讓人感受壓抑、沉重、神秘。其中，黃色是明度最高的顏色，紫色是明度最低的顏色。二、圖像色彩的基本調(diào)整調(diào)整圖像色調(diào)的常用方法，主要可以通過“色階”、“自動色調(diào)”、“曲線”、“亮度與對比度”等命令來實現(xiàn)1．運用“色階”命令調(diào)整色彩“色階”命令通過將每個通道中最亮和最暗的像素定義為白色和黑色，然后按比例重新分配中間像素值來控制調(diào)整圖像的色調(diào)，從而校正圖像的色調(diào)范圍和色彩平衡。2．運用“自動色調(diào)”命令調(diào)整色彩“自動色調(diào)”命令根據(jù)圖像整體顏色的明暗程度進(jìn)行自動調(diào)整，使亮部與暗部的顏色按一定的比例分布。3．運用“曲線”命令調(diào)整色彩使用“曲線”命令調(diào)節(jié)曲線的方式，可以對圖像的亮調(diào)、中間調(diào)和暗調(diào)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，其最大的特點是可以對某一范圍內(nèi)的圖像進(jìn)行色調(diào)的調(diào)整，而不影響其他圖像的色調(diào)。4．亮度對比度調(diào)整執(zhí)行“圖像”→“調(diào)整”→“亮度/對比度”命令，彈出如圖5-17所示的“亮度/對比度”對話框。5．運用“自動對比度”命令調(diào)整色彩使用“自動對比度”命令，可以讓系統(tǒng)自動調(diào)整圖像中顏色的總體對比度和混合顏色，它將圖像中最亮和最暗的像素映射為白色和黑色，使高光顯得更亮，而暗調(diào)顯得更暗。6．運用“自動顏色”命令調(diào)整色彩運用“自動顏色”命令，可以讓系統(tǒng)對圖像的顏色進(jìn)行自動校正，若圖像有偏色與飽和度過高的現(xiàn)象，使用該命令則可以進(jìn)行自動調(diào)整。7．運用“變化”命令調(diào)整色彩在使用“變化”命令調(diào)整色彩平衡、對比度和飽和度的過程中，用戶可以非常直觀地觀察圖像效果，該命令對于不需要進(jìn)行精確調(diào)整的圖像非常有用。三、圖像色調(diào)的調(diào)整圖像色調(diào)的高級調(diào)整可以通過“色彩平衡”、“色相/飽和度”、“匹配顏色”、“替換顏色”等9種命令來進(jìn)行操作1．使用“色相/飽和度”命令調(diào)整色調(diào)使用“色相/飽和度”命令可以精確地調(diào)整整幅圖像，或單個顏色成分的色相、飽和度和明度。此命令也可以用于CMYK顏色模式的圖像中，有利于顏色值處于輸出設(shè)備的范圍中。2．使用“色彩平衡”命令調(diào)整色調(diào)“色彩平衡”命令是根據(jù)顏色互補(bǔ)的原理，通過添加和減少互補(bǔ)色而達(dá)到圖像的色彩平衡效果，或改變圖像的整體色調(diào)。3．運用“匹配顏色”命令調(diào)整色調(diào)“匹配顏色”命令可以用于匹配一幅或多幅圖像之間、多個圖層之間或多個選區(qū)之間的顏色，使用該命令，可以通過更改亮度和色彩范圍，以及中間色調(diào)來統(tǒng)一圖像色調(diào)。4．運用“替換顏色”命令調(diào)整色調(diào)“替換顏色”命令可以基于特定的顏色在圖像中創(chuàng)建蒙版，再通過設(shè)置色相、飽和度和明度值來調(diào)整圖像的色調(diào)。5．運用“通道混合器”命令調(diào)整色調(diào)運用“通道混合器”命令，用戶可以根據(jù)需要選擇不同的輸出通道，并通過顏色通道的混合值來修改圖像的色調(diào)。6．運用“照片濾鏡”調(diào)整色調(diào)使用“照片濾鏡”命令可以模仿鏡頭前加彩色濾鏡的效果，以便通過調(diào)整鏡頭傳輸?shù)纳势胶夂蜕珳兀瑥亩箞D像產(chǎn)生特定的曝光效果。7．運用“陰影/高光”命令調(diào)整色調(diào)“陰影/高光”命令適用于校正由強(qiáng)逆光而形成陰影的照片，或者校正由于太接近閃光燈而有些發(fā)白的焦點。在CMYK顏色模式的圖像中不能使用該命令。8．運用“曝光度”命令調(diào)整色調(diào)使用“曝光度”命令可以模擬數(shù)碼相機(jī)內(nèi)部，對數(shù)碼照片進(jìn)行曝光處理，因此，常用于調(diào)整曝光不足或曝光過度的圖像或照片。9．運用“可選顏色”命令調(diào)整色調(diào)“可選顏色”命令主要用于校正圖像中的色彩不平衡和調(diào)整圖像的色彩，它可以在高檔掃描儀和分色程序中使用，并有選擇性地修改主要顏色的印刷數(shù)量，也不會影響到其他主要顏色。四、色彩和色調(diào)的特殊調(diào)整“黑白”、“反相”、“去色”和“色調(diào)均化”等命令都可以更改圖像中顏色的亮度值，通常這些命令只適用于增強(qiáng)顏色與產(chǎn)生特殊效果，而不用于校正顏色。1．運用“黑白”命令調(diào)整顏色。1．運用“黑白”命令調(diào)整顏色?！昂诎住泵羁蓪⒉噬珗D像轉(zhuǎn)換為具有藝術(shù)效果的黑白圖像及單色的藝術(shù)效果。2．運用“反相”命令調(diào)整顏色使用“反相”命令可以對圖像中顏色進(jìn)行反相，與傳統(tǒng)相機(jī)中底片效果相似。執(zhí)行“圖像”→“調(diào)整”→“反相”命令（快捷鍵<Ctrl+I>），即可對圖像的顏色進(jìn)行反相3．運用“去色”命令調(diào)整顏色“去色”命令就是將彩色圖像轉(zhuǎn)換為灰度圖像，但圖像的原顏色模式保持不變。4．運用“色調(diào)均化”命令調(diào)整顏色使用“色調(diào)均化”命令，可以對圖像中的整體像素進(jìn)行均勻的提亮，圖像的飽和度也會有所增強(qiáng)。單擊“圖像”→“調(diào)整”→“色調(diào)均化”命令，如圖5-39所示。5．運用“漸變映射”命令調(diào)整顏色“漸變映射”命令可將相等的圖像灰度范圍映射到指定的漸變填充色。五、調(diào)整圖層和填充圖層的使用執(zhí)行“圖層”→“新建填充圖層”菜單下的任意命令可以創(chuàng)建填充圖層。執(zhí)行“圖層”→“新建調(diào)整圖層”菜單下的任意命令可以創(chuàng)建調(diào)整圖層。 章節(jié)或項目名稱11調(diào)整圖像色彩色調(diào)應(yīng)用1次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.鞏固調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用2.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法教學(xué)重點1.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法教學(xué)難點1.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法作教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.案例展示破墻而出特效制作講授法52.案例分析分析案例講授法53.實現(xiàn)過程教師演示演示法204.學(xué)生練習(xí)教師輔導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)實驗法555.小結(jié)小結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路1案例展示：通過本案例綜合掌握調(diào)色及細(xì)節(jié)處理，效果如圖所示，步驟如下。圖破墻而出效果2案例分析：核心技能要點：圖像的摳取、色彩的調(diào)整、色調(diào)的調(diào)整、混合模式等。3教師示范：破墻而出效果演示。4學(xué)生練習(xí)：破墻而出效果練習(xí)。5.小結(jié)本任務(wù)綜合應(yīng)用了色彩與色調(diào)調(diào)整的各種運用技巧。章節(jié)或項目名稱12調(diào)整圖像色彩色調(diào)應(yīng)用1次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.鞏固調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用2.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法教學(xué)重點1.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法教學(xué)難點1.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法作教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.案例展示創(chuàng)意合成歷史變遷特效講授法52.案例分析分析案例講授法53.實現(xiàn)過程教師演示演示法204.學(xué)生練習(xí)教師輔導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)實驗法555.小結(jié)小結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路1案例展示：本例將通過武漢黃鶴樓的一副圖片為基礎(chǔ)制作一副反映富有歷史變遷的藝術(shù)特效照片效果，最終效果如圖所示。圖創(chuàng)意合成歷史變遷特效效果2案例分析：我國旅游業(yè)伴隨經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，走出了一條跨越式的發(fā)展之路。本任務(wù)主要使用兩張圖片，制作旅游景點的歷史變遷特效。核心技能要點：調(diào)整圖層、色階調(diào)整、照片濾鏡、圖像變形、混合模式等的綜合使用。3教師示范：歷史變遷的藝術(shù)特效照片效果演示。4學(xué)生練習(xí)：歷史變遷的藝術(shù)特效照片效果練習(xí)。5.小結(jié)本任務(wù)主要學(xué)習(xí)了Photoshop中各種色彩與色調(diào)的調(diào)整功能，先從理論基礎(chǔ)部分講解了顏色的基本屬性、圖像顏色的分布、圖像色調(diào)的調(diào)整、圖像色彩的調(diào)整等知識，通過各個案例的詳解對每種色彩調(diào)整的方法或功能進(jìn)行了逐步分析，從而達(dá)到讓用戶更加清楚的掌握各個技巧的運用。章節(jié)或項目名稱13路徑與矢量圖形工具應(yīng)用次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.掌握曲線的繪制技巧2.掌握路徑與矢量圖形工具應(yīng)用技巧3.掌握形狀工具組的應(yīng)用技巧教學(xué)重點1.路徑與矢量圖形工具應(yīng)用技巧2.形狀工具組的應(yīng)用技巧教學(xué)難點1.路徑與矢量圖形工具應(yīng)用技巧教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.認(rèn)識路徑與路徑的繪制工具路徑概述、路徑的基本使用、路徑的基本使用講授法、案例演示法452.繪制與編輯形狀路徑形狀工具組、創(chuàng)建矢量圖形與編輯、路徑運算講授法、案例演示法403.總結(jié)路徑、形狀工具組、矢量圖形與編輯、路徑運算講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路一、路徑概述路徑是由一個或多個直線段和曲線段組成?！板^點”標(biāo)記路徑的端點。在曲線段上，每個選中的錨點顯示一條或兩條“方向線”，方向線以方向點結(jié)束。方向線和方向點的位置決定曲線段的大小和形狀。移動這些元素將改變路徑中曲線的形狀。路徑可以是閉合的，沒有起點或終點（例如圓），也可以是開放的，有明顯的終點（例如波浪線）。平滑曲線由名為平滑點的錨點連接，銳化曲線路徑由角點連接。二、路徑的基本使用1．鋼筆工具在photoshop中，鋼筆工具用于繪制直線、曲線、封閉的或不封閉的路徑，并可在繪制路徑的過程中對路徑進(jìn)行簡單的編輯。2．自由鋼筆工具自由鋼筆工具可用于隨意繪圖，就像用鋼筆在紙上繪圖一樣。自由鋼筆工具在使用上與選框工具的“套索工具”基本一致，只需要在圖像上創(chuàng)建一個初始點后即可隨意拖動鼠標(biāo)進(jìn)行徒手繪制路徑，繪制過程中路徑上不添加錨點。3．添加錨點工具和刪除錨點工具添加錨點工具和刪除錨點工具用于根據(jù)需要增刪、刪除路徑上的錨點。選擇刪除錨點工具，當(dāng)光標(biāo)移至路徑軌跡處時，光標(biāo)自動變成刪除錨點工具，如圖6-9所示，點擊圈住的錨點，即可刪除錨點，形成的路徑如圖6-10所示。4．轉(zhuǎn)換點工具轉(zhuǎn)換點工具用于調(diào)整某段路徑控制點位置，即調(diào)整路徑的曲率。使用鋼筆工具、添加錨點工具或刪除錨點工具得到一組由多條線段組成的多邊形路徑。要消除多邊形的頂點，如圖6-11所示，使路徑光滑，只需要選取此工具，然后在圖像路徑的某點處拖動，即可進(jìn)行節(jié)點曲率的調(diào)整，如圖6-12所示。三、形狀工具組1．橢圓工具在工具箱中選擇橢圓工具后，在其屬性欄中單擊“幾何選項”下拉按鈕，將彈出“橢圓選項”下拉調(diào)板，在其中可以對橢圓工具的一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，如圖6-62所示。其中各選項的含義如下：不受限制：默認(rèn)選項，完全根據(jù)鼠標(biāo)的拖動決定橢圓的大小。方形：選中該單選按鈕，可繪制正圓形。固定大?。哼x中該單選按鈕，可繪制指定尺寸的矩形，在后面的Ｗ和Ｈ文本框中可輸入需要的長寬尺寸。比例：選中該單選按鈕，可繪制指定長寬比例的矩形，在后面的Ｗ和Ｈ文本框中可輸入需要的長寬比例。從中心：選中該復(fù)選框，可將鼠標(biāo)拖動的起點作為矩形的中心點。對齊像素：選中該復(fù)選框，可將矩形的邊緣對齊像素邊界。利用這些選項，就可以方便而準(zhǔn)確地創(chuàng)建一些特殊的橢圓形。2．多邊形形工具多邊形工具屬性欄中有一個“邊”參數(shù)，用于設(shè)置所繪制多邊形的邊數(shù)，默認(rèn)值為5。要繪制矢量圖形，先在工具欄中設(shè)置好前景色，然后打開工具欄上的矩形工具組，選中某種工具。矢量形狀的灰色邊緣只是其輔助作用，不會出現(xiàn)在導(dǎo)出后的作品中。這時圖層面板新建了一個形狀圖層。形狀圖層中有兩個縮略圖，左邊顯示的是顏色，右邊顯示的是矢量形狀的有效區(qū)域。如將矢量形狀轉(zhuǎn)為位圖，選中形狀圖層，執(zhí)行“圖層”→“柵格化”→“形狀”命令進(jìn)行轉(zhuǎn)換。形狀是鏈接到矢量蒙版的填充圖層。通過編輯形狀的填充圖層，可以將填充更改為其他顏色、漸變或圖案。也可編輯形狀的矢量蒙版以修改形狀輪廓，并對圖層應(yīng)用樣式，常用的操作如下。一、要更改形狀顏色，雙擊“圖層縮覽圖”，用拾色器選取一種不同的顏色。二、要修改形狀輪廓，可在“圖層”調(diào)板中單擊形狀圖層的“矢量蒙版縮覽圖”，或者在“路徑”調(diào)板中單擊“形狀1矢量蒙版”然后使用工具箱中的“直接選擇工具”或鋼筆工具更改形狀。三、要使用漸變或圖案來填充形狀，可在“圖層”調(diào)板中選擇形狀圖層，然后單擊“添加圖層樣式”按鈕，在彈出的菜單中選擇“漸變疊加”命令，并在打開的“圖層樣式”對話框中設(shè)置“漸變”為“色譜”漸變，最后單擊“確定”按鈕。四、路徑運算在設(shè)計過程中，經(jīng)常需要創(chuàng)建更復(fù)雜的路徑，利用路徑運算功能可將多個路徑進(jìn)行相減、相交、組合等運算。創(chuàng)建一個形狀圖形后，啟用不同的運算方式功能，繼續(xù)創(chuàng)建形狀圖形，會得到不同的運算結(jié)果五、小結(jié)本章主要學(xué)習(xí)了Photoshop中運用矢量工具的方式方法。通過本章的學(xué)習(xí)，用戶可以學(xué)會使用路徑創(chuàng)建圖形，使用路徑編輯工具進(jìn)行路徑的編輯，然后注意使用路徑和其他工具的轉(zhuǎn)換功能，尤其是路徑與選區(qū)的轉(zhuǎn)換，可以通過路徑的編輯制作出精密的選區(qū)。章節(jié)或項目名稱14路徑應(yīng)用1次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.鞏固路徑的應(yīng)用2.掌握路徑的應(yīng)用方法教學(xué)重點1.掌握路徑的應(yīng)用方法教學(xué)難點1.掌握路徑的應(yīng)用方法作教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.案例展示電子名片的制作講授法52.案例分析分析案例講授法53.實現(xiàn)過程教師演示演示法204.學(xué)生練習(xí)教師輔導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)實驗法555.小結(jié)小結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路1案例展示：本案例將通過鋼筆工具、形狀與填充等來繪制一個電子名片的界面，效果如圖所示。圖電子名片界面效果2案例分析：核心技能要點：鋼筆工具、文字工具、樣式等。3教師示范：本案例實現(xiàn)可以分成三步，先實現(xiàn)名片花紋背景繪制，再藍(lán)橙曲線背景繪制，最后完成繪制Logo圖標(biāo)與輸入文本。背景可以用鋼筆工具繪制路徑，并旋轉(zhuǎn)復(fù)制路徑，制作背景圖案；再用鋼筆工具繪制路徑，制作卡主體背景。4學(xué)生練習(xí)：名片制作效果練習(xí)。5.小結(jié)本任務(wù)綜合應(yīng)用了路徑的繪制與圖形使用的各種運用技巧。章節(jié)或項目名稱15路徑應(yīng)用2次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.鞏固調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用2.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法教學(xué)重點1.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法教學(xué)難點1.掌握調(diào)整圖像色彩色調(diào)的應(yīng)用方法作教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.案例展示手機(jī)UI界面設(shè)計制作講授法52.案例分析分析案例講授法53.實現(xiàn)過程教師演示演示法204.學(xué)生練習(xí)教師輔導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)實驗法555.小結(jié)小結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路1案例展示：本節(jié)將利用路徑工具的使用方法和技巧制作手機(jī)音樂播放器的UI界面，本案例效果如圖所示。圖手機(jī)UI界面效果2案例分析：本實例主要是模擬手機(jī)的系統(tǒng)界面，主要采用扁平化的設(shè)計思路，借助圖片采用全新的圖標(biāo)界面設(shè)計音樂播放的界面。核心技能要點：文字工具、鋼筆工具、圖形工具，路徑與圖形的計算等。3教師示范：手機(jī)UI界面設(shè)計制作效果演示。4學(xué)生練習(xí)：手機(jī)UI界面設(shè)計制作效果練習(xí)。5.小結(jié)本任務(wù)主要學(xué)習(xí)了Photoshop中矢量工具的使用方式與方法。通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，用戶可以學(xué)會使用路徑創(chuàng)建圖形，使用路徑編輯工具對路徑進(jìn)行編輯，注意使用路徑和其他工具的轉(zhuǎn)換功能，尤其是路徑與選區(qū)的轉(zhuǎn)換，可以通過路徑的編輯制作出精密的選區(qū)。章節(jié)或項目名稱16蒙版的應(yīng)用次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.掌握蒙版的分類2.掌握蒙版的保存的方法3掌握蒙版的編輯教學(xué)重點1.矢量蒙版的應(yīng)用2.蒙版的編輯教學(xué)難點1.矢量蒙版的應(yīng)用2.圖層蒙版的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1基本概念與蒙版的分類快速蒙版、剪貼蒙版、圖層蒙版、矢量蒙版講授法602.蒙版的編輯與應(yīng)用圖層蒙版的其他操作、圖層蒙版的其他操作、認(rèn)識圖層蒙版與通道的關(guān)系、在圖層蒙版中使用濾鏡上機(jī)操作253.總結(jié)蒙版的使用方法與機(jī)器奧講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路

一、基本概念與蒙版的分類蒙版可以用來將圖像的某部分分離開來，保護(hù)圖像的某部分不被編輯。當(dāng)基于一個選區(qū)創(chuàng)建蒙版時，沒有選中的區(qū)域成為被蒙版蒙住的區(qū)域，也就是被保護(hù)的區(qū)域，可防止被編輯或修改。利用蒙版，可以將花費很多時間創(chuàng)建的選區(qū)存儲起來隨時調(diào)用，也可以將蒙版用于其他復(fù)雜的編輯工作，如對圖像執(zhí)行顏色變換或濾鏡效果等。（1）快速蒙版快速蒙版用來創(chuàng)建、編輯和修改選區(qū)。它是一種手動間接創(chuàng)建選區(qū)的方法，其特點是與繪圖工具結(jié)合起來創(chuàng)建選區(qū)，較適用于對選擇要求不很高的情況。創(chuàng)建快速蒙版的方法是單擊工具箱中的“以快速蒙版模式編輯”工具，進(jìn)入快速蒙版，然后選擇“畫筆”工具在想要選中的區(qū)域外單擊并且拖動進(jìn)行涂抹。當(dāng)使用黑色進(jìn)行作圖時，將在圖像中得到紅色的區(qū)域，也就是退出快速蒙版編輯狀態(tài)后的非選區(qū)區(qū)域；反之，當(dāng)使用白色進(jìn)行作圖時，可以去除紅色區(qū)域，使用白色繪制的區(qū)域，就是退出快速蒙版編輯狀態(tài)后生成的選區(qū)；如果用灰色進(jìn)行作圖的話，生成的選區(qū)就會帶有一定的羽化。（2）剪貼蒙版剪貼蒙版是一種常用的、用于混合文字、形狀與圖像的技術(shù)。剪貼蒙版由兩個以上圖層構(gòu)成，處于下方的圖層成為基層，用于控制其上方的圖層的顯示區(qū)域，而其上方的圖層則被稱為內(nèi)容圖層。在每一個剪貼蒙版中，基層都只有一個，而內(nèi)容圖層則可以有若干個。創(chuàng)建剪貼蒙版，當(dāng)圖層面板中存在兩個或者兩個以上的圖層時，可以創(chuàng)建剪貼蒙版。方法是選擇圖層面板中的一個圖層，執(zhí)行“圖層”菜單下的“創(chuàng)建剪貼蒙版”命令，該圖層會與其下方圖層創(chuàng)建剪貼蒙版創(chuàng)建剪貼蒙版后，發(fā)現(xiàn)蒙版中的下方圖層名稱帶有下劃線，內(nèi)容圖層的縮覽圖是縮進(jìn)的，并且顯示一個剪貼蒙版圖標(biāo)。而畫布中的圖像也會隨之發(fā)生變化創(chuàng)建剪貼蒙版后，蒙版中的兩個圖層中的圖像均可以隨意移動。如果是移動下方圖層的圖像，會在不同位置顯示上方圖層中圖像；如果移動上方圖層的圖像，會在同一位置顯示該圖層的不同區(qū)域的圖像。剪貼蒙版的優(yōu)勢是形狀圖層可以應(yīng)用于多個圖層，只要將其它圖層拖至蒙版中，但只有最上方的圖層顯示其圖像。文字圖層、填充圖層等均可以創(chuàng)建剪貼蒙版。當(dāng)遇到兩幅圖像合成為一幅圖像時，可以使用填充圖層剪貼蒙版，方法是在兩幅圖像所在的圖層中間創(chuàng)建漸變填充圖層，將漸變設(shè)定為“前景色到透明漸變”的方式，然后將漸變填充圖層與其上方圖像圖層創(chuàng)建剪貼蒙版即可編輯剪貼蒙版。創(chuàng)建剪貼蒙版后，還可以對其中的圖層進(jìn)行編輯，例如圖層的不透明度與圖層混合模式等，這些選項均可以在剪貼蒙版中的所有圖層中編輯。剪貼蒙版使用下方圖層的不透明度可以控制整個剪貼蒙版組的不透明度。而調(diào)整商販的內(nèi)容圖層只是控制其自身的不透明度，不會對整個剪貼蒙版產(chǎn)生影響（3）圖層蒙版可以簡單理解圖層蒙版為：與圖層捆綁在一起，用于控制圖層中圖像的顯示與隱藏的蒙版，且此蒙版中裝載的全部為灰度圖像，并以蒙版中的黑、白圖像來控制圖層縮覽圖中圖像的隱藏或顯示。圖層蒙版的最大優(yōu)勢是在顯示或隱藏圖像時，所有操作均在蒙版中進(jìn)行，不會影響圖層中的圖像。1．創(chuàng)建圖層蒙版單擊圖層面板底部的“添加圖層蒙版”按鈕，可以創(chuàng)建一個白色圖層蒙版，按住<Alt>鍵單擊該按鈕可以創(chuàng)建一個黑色圖層蒙版。2．圖層蒙版與選區(qū)當(dāng)畫布中存在選區(qū)時，單擊圖層底部的“添加圖層蒙版”按鈕，直接在選區(qū)中填充白色顯色，在選區(qū)外填充黑色被遮罩，使選區(qū)外的圖像隱藏，如圖所示。（4）矢量蒙版1．創(chuàng)建編輯矢量蒙版執(zhí)行“圖層”→“矢量蒙版”→“顯示全部”命令，可以創(chuàng)建顯示整個圖層圖像的矢量蒙版；執(zhí)行“隱藏全部”，可以創(chuàng)建隱藏整個圖層圖像的矢量蒙版。前者創(chuàng)建的矢量蒙版呈現(xiàn)白色，后者呈現(xiàn)灰色創(chuàng)建矢量蒙版后，還可以在蒙版中添加路徑形狀來設(shè)置蒙版的遮罩區(qū)域，選擇“自定形狀”工具后，啟用工具選項欄中的“路徑”選項與“計算路徑”選項，在矢量蒙版中計算路徑。在蒙版中的路徑和在路徑面板中的一樣可以編輯。在創(chuàng)建矢量蒙版時，可以應(yīng)用當(dāng)前創(chuàng)建好的路徑，首先在路徑面板中選擇用于創(chuàng)建矢量蒙版的路徑，然后再圖層面板中選擇要創(chuàng)建矢量蒙版的圖層，執(zhí)行“圖層”→“矢量蒙版”→“當(dāng)前路徑”命令即可2．將矢量蒙版轉(zhuǎn)化為圖層蒙版對于一個矢量蒙版，它比較適合于為圖像添加邊緣界限明顯的蒙版效果，但僅能用鋼筆工具、矩形工具等工具對其編輯，此時可以通過將矢量蒙版柵格化，從而將其轉(zhuǎn)化為圖層蒙版，再繼續(xù)使用其它繪圖工具繼續(xù)編輯。方法是執(zhí)行“圖層”→“柵格化”→“矢量蒙版”命令，或者在要柵格化的蒙版縮覽圖上單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“柵格化矢量蒙版”即可。二、蒙版的編輯與應(yīng)用（1）圖層蒙版的其他操作當(dāng)圖像蒙版創(chuàng)建完成后，可以對蒙版進(jìn)行相關(guān)的進(jìn)行編輯、應(yīng)用、刪除、停用和取消鏈接等操作。1．編輯圖層蒙版要對圖層蒙版進(jìn)行編輯，只需要按〈Alt〉鍵單擊圖層面板中的蒙版縮略圖，就能顯示蒙版圖層的具體內(nèi)容。然后，可以使用各種繪圖工具進(jìn)行操作，例如使用畫筆工具和漸變工具等。2．應(yīng)用圖層蒙版應(yīng)用圖層蒙版效果可以減小圖像文件。3．刪除圖層蒙版要刪除圖層蒙版，首先選擇需要刪除的圖層蒙版的縮覽圖，然后點擊圖層面板下方的刪除圖層按鈕，在彈出的對話框中點擊“刪除”按鈕即可。4．停用圖層蒙版要停用圖層蒙版，首先選擇需要停用的圖層蒙版的縮覽圖，右鍵鼠標(biāo)，在菜單中選擇“停用圖層蒙版”命令來即可實現(xiàn)停用圖層蒙版。（2）選區(qū)與蒙版的互為轉(zhuǎn)換（3）認(rèn)識圖層蒙版與通道的關(guān)系（4）在圖層蒙版中使用濾鏡（5）使用圖像制作蒙版三、小結(jié)章節(jié)或項目名稱17蒙版應(yīng)用1次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.鞏固蒙版應(yīng)用2.蒙版的綜合使用與技巧教學(xué)重點1.蒙版的綜合使用與技巧教學(xué)難點1.蒙版的綜合使用與技巧教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.案例展示天空之城特效海報效果講授法52.案例分析分析案例講授法53.實現(xiàn)過程教師演示演示法204.學(xué)生練習(xí)教師輔導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)實驗法555.小結(jié)小結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路1案例展示：本案例以蒙版應(yīng)用為基礎(chǔ)設(shè)計了一則天空之城特效海報，效果如圖所示。圖天空之城海報特效2案例分析：本實例主要是天空之城海報特效界面，主要采用扁平化的設(shè)計思路，借助圖片采用全新的圖標(biāo)界面設(shè)計音樂播放的界面。核心技能要點：選取工具、圖層蒙版等。3教師示范：天空之城特效海報效果演示。4學(xué)生練習(xí)：天空之城特效海報效果練習(xí)。5.小結(jié)本任務(wù)主要學(xué)習(xí)了Photoshop中矢量工具的使用方式與方法。通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，用戶可以學(xué)會使用路徑創(chuàng)建圖形，使用路徑編輯工具對路徑進(jìn)行編輯，注意使用路徑和其他工具的轉(zhuǎn)換功能，尤其是路徑與選區(qū)的轉(zhuǎn)換，可以通過路徑的編輯制作出精密的選區(qū)。章節(jié)或項目名稱18蒙版應(yīng)用2次授課類型□理論實驗□理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.鞏固蒙版應(yīng)用2.蒙版的綜合使用與技巧教學(xué)重點1.蒙版的綜合使用與技巧教學(xué)難點1.蒙版的綜合使用與技巧教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）1.案例展示茶文化宣傳海報效果講授法52.案例分析分析案例講授法53.實現(xiàn)過程教師演示演示法204.學(xué)生練習(xí)教師輔導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)實驗法555.小結(jié)小結(jié)講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路1案例展示：中國茶文化是中國制茶、飲茶的文化。本案例將通過制作中國茶文化為主題展示茶文化，效果如圖所示。圖茶文化宣傳海報效果2案例分析：本案例將使用以綠色調(diào)為主，充分利用圖層蒙版、剪貼蒙版結(jié)合畫筆烘托綠色茶文化，再加上綠茶茶具與墨韻效果融為一體。核心技能要點：圖層蒙版、文字工具、圖層蒙版、剪貼蒙版、畫筆工具、圖層的混合模式等。3教師示范：茶文化宣傳海報制作效果演示。4學(xué)生練習(xí)：茶文化宣傳海報制作效果練習(xí)。5.小結(jié)蒙版用來保護(hù)被遮蔽的區(qū)域，具有高級選擇功能，同時也能夠?qū)D像的局部進(jìn)行顏色調(diào)整，而使圖像的其它部分不受影響。本任務(wù)主要介紹了蒙版的類型、不同蒙版的建立與編輯方式、以及蒙版的高級應(yīng)用。在實際操作中應(yīng)注意蒙版與顏色調(diào)整、濾鏡、通道的綜合應(yīng)用，以實現(xiàn)高級效果。

章節(jié)或項目名稱19通道次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓(xùn)□實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1.掌握通道的概念2.掌握通道基本操作3.掌握通道的應(yīng)用技巧教學(xué)重點1.通道基本操作2.通道的應(yīng)用技巧教學(xué)難點1.Alpha通道2.專色通道教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點與手段時間分配（分）基本概念通道的概念、通道基本操作、通道基本操作講授法、案例演示法35基本操作編輯Alpha通道、編輯專色通道、應(yīng)用圖像、案例實現(xiàn)過程講授法、案例演示法553.總結(jié)通道的基本操作、Alpha通道講授法5教學(xué)效果及改進(jìn)思路一、通道的概念無論Photoshop的通道有多少功能，歸納一句話：通道就是選區(qū)。只要想修改一幅圖像的任何部位，就已經(jīng)接觸到通道，否則是不可能改動圖片中的任何一部分。在Photoshop中，通道主要分為顏色通道、專色通道和Alpha選區(qū)通道3種，它們均以圖標(biāo)的形式出現(xiàn)在通道調(diào)板當(dāng)中。1．顏色通道當(dāng)在Photoshop中編輯圖象時，實際上就是在編輯顏色通道。這些通道把圖象分解成一個或多個色彩成分，圖象的模式?jīng)Q定了顏色通道的數(shù)量，RGB模式有3個顏色通道，CMYK圖象有4個顏色通道，灰度圖只有一個顏色通道，它們包含了所有將被打印或顯示的顏色。不同的顏色模式，表示圖像中像素點采用的不同顏色描述方法。換句話說，在Photoshop中，同一圖像中的像素點在處理和存儲時都必須采用同樣的顏色描述方法(RGB、CMYK、Lab等)。在圖像中，像素點的顏色就是由這些顏色模式中的原色信息來進(jìn)行描述的。所有像素點所包含的某一種原色信息，便構(gòu)成了一個顏色通道。在RGB圖像的通道面板中看到紅、綠、藍(lán)3個顏色通道和一個RGB的復(fù)合通道。在CMYK圖像的通道調(diào)板中將看到青、洋紅、黑、黃4個顏色通道和一個CMYK的復(fù)合通道2．專色通道專色通道是一種特殊的顏色通道，用來存儲專色，專色是特殊的預(yù)混油墨，用來替代或者補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)印刷色油墨，它可以使用除了青色、洋紅、黃色、黑色以外的顏色來繪制圖象，專色通道一般人用的較少且多與打印相關(guān)，專色通道擴(kuò)展了通道的含義，同時也實現(xiàn)了圖像中專色版的制作。專色是特殊的預(yù)混油墨，用來替代或補(bǔ)充印刷色（CMYK）油墨。每種專色在付印時要求專用的印版。也就是說，當(dāng)一個包含有專色通道的圖像進(jìn)行打印輸出時，這個專色通道會成為一張單獨的頁（即單獨的膠片）被打印出來。使用“通道”調(diào)板彈出菜單中的“新專色通道”命令，或按住<Ctr>l鍵，單擊“創(chuàng)建新通道”按鈕。可彈出“新專色通道”對話框。在“油墨特性”選項組中，單擊“顏色”框可以打開“拾色器”對話框，選擇油墨的顏色。該顏色將在印刷圖像時起作用，只不過這里的設(shè)置能夠為用戶更容易地提供一種專門油墨顏色而已；在“密度”文本框中則可輸入0%～100%的數(shù)值來確定油墨的密度。3．Alpha選區(qū)通道Alpha通道是計算機(jī)圖形學(xué)中的術(shù)語，指的是特別的通道。有時它特指透明信息，但通常的意思是“非彩色”通道。可以說在Photoshop中制作出的各種特殊效果都離不開Alpha通道，它最基本的用處在于保存選取范圍，并不會影響圖象的顯示和印刷效果。在以快速版制作選擇區(qū)域時，通道調(diào)板中會出現(xiàn)一個以斜體字表示的臨時蒙版通道，它表示蒙版所代替的選擇區(qū)域，切換回正常編輯狀態(tài)時，這個臨時通道便會消失，而它所代表的選擇區(qū)域便重新以虛線框的形式出現(xiàn)在圖像之中。實際上，快速蒙版就是一個臨時的選區(qū)通道。如果制作了一個選擇區(qū)域，然后執(zhí)行“選擇”→“存儲選區(qū)”命令，便可以將這個選擇區(qū)域存儲為一個永久的Alpha選區(qū)通道。此時，通道調(diào)板中會出現(xiàn)一個新的圖標(biāo)，它通常會以Alpha1、Alpha2等方式命名，這就是所說的Alpha選區(qū)通道。Alpha選區(qū)通道是存儲選擇區(qū)域的一種方法，需要時，再次執(zhí)行“選擇”→“載入選區(qū)”命令，即可調(diào)出通道表示的選擇區(qū)域。二、通道基本操作1．通道面板“通道”面板用于創(chuàng)建和管理通道，可以通過執(zhí)行“窗口”菜單下的“通道”命令讓其顯示出來，單擊面板右上角小三角彈出關(guān)聯(lián)菜單，通道操作均可在此面板中完成。通道最主要的功能是保存圖像的顏色數(shù)據(jù)。直接在通道調(diào)板上雙擊任何一個A1pha選區(qū)通道的圖標(biāo)，或選中一個Alpha選區(qū)通道后使用調(diào)板菜單中的“通道選項”命令，均可調(diào)出Alpha選區(qū)通道的選項對話框，如圖7-4所示，其中可以確定該A1pha選區(qū)通道使用的蒙版色、蒙版色所標(biāo)示的位置或選擇將Alpha選區(qū)通道轉(zhuǎn)化為專色通道。2．將選區(qū)存儲為Alpha選區(qū)通道在圖像中制作一個選區(qū)后，直接單擊通道調(diào)板下方的“將選區(qū)存儲為通（）”工具圖標(biāo)，即可將選區(qū)存儲為一個新的Alpha選區(qū)通道，該通道會被Photoshop自動命名為Alpha1執(zhí)行“選擇”→“存儲選區(qū)”命令，亦可將現(xiàn)有的選擇區(qū)域存為一個Alpha選區(qū)通道。如果圖像中已經(jīng)存儲了其他的Alpha選區(qū)通道或?qū)Ｉǖ溃梢栽趶棾龅膶υ捒蛑小巴ǖ馈毕吕斜碇羞x擇已有的通道，它們之間主要有四種關(guān)系。替換通道：可替換現(xiàn)有的Alpha通道。添加到通道：可將選擇范圍加入到現(xiàn)有的Alpha通道中。從通道中減去：可從A1pha通道中減去要存儲的選擇范圍。與通道交叉：取現(xiàn)有的Alpha選區(qū)通道和要存儲的選擇范圍的公共部分存成新的Alpha選區(qū)通道。另外，在“存儲選區(qū)”對話框中還可以設(shè)定以下的選項。文檔：用來設(shè)定選擇范圍所要存儲的目的文件?？梢詫⑦x擇范圍所生成的Alpha通道存儲到當(dāng)前的文件中，也可以將其存儲到與當(dāng)前文件大小相同、分辨率相同的其他文件中，還可以將Alpha選區(qū)通道存儲為一個新文件。通道：選擇選區(qū)所要存儲Alpha選區(qū)通道的位置。在缺省的情況下會存成一個新的Alpha選區(qū)通道，也可以將選擇范圍存到現(xiàn)有的任何A1pha選區(qū)通道或?qū)Ｉǖ郎稀?．載入A|pha選區(qū)通道Alpha選區(qū)通道中只能表現(xiàn)出黑、白、灰的層次變化，而且其中的黑色表示未選中的區(qū)域，白色表示選中的區(qū)域，而灰色則表示具有一定透明度的選擇區(qū)域。所以，可以通過Alpha選區(qū)通道內(nèi)的顏色變化來修改Alpha選區(qū)通道的形狀。在需要的時候可以隨時調(diào)用Alpha選區(qū)通道中存儲的選區(qū)，操作方法是點擊通道調(diào)板下方的“將通道作為選區(qū)載入”按鈕即可。亦可以使用“選擇”→“載入選區(qū)”命令，則可調(diào)出“載入選區(qū)”對話框4．復(fù)制與刪除通道如果想復(fù)制一個顏色通道，可直接將某一個通道拖到通道調(diào)板下方的“新建通道”圖標(biāo)上進(jìn)行復(fù)制，或者選中某一個通道，使用調(diào)板右上角的彈出菜單中的“復(fù)制通道”命令完成同樣操作。當(dāng)拖到“刪除當(dāng)前通”圖標(biāo)上時將會刪除此通告；當(dāng)然也可以使用右鍵點擊當(dāng)前通道在彈出菜單中選擇“復(fù)制通道”或“刪除通道”。5．通道的分離與合并如果編輯的是一幅CMYK模式的圖像，可以使用通道調(diào)板右上角彈出菜單中的“分離通道”命令，將圖像中的顏色通道分為4個單獨的灰度文件。這4個灰度文件會以原文件名加上青色、洋紅、黃色、黑色來命名，表明其代表哪一個顏色通道。如果圖像中有專色或Alpha選區(qū)通道時，則生成的灰度文件會多于4個，多出的文件會以專色通道或Alpha選區(qū)通道的名稱來命名。這種做法通常用于雙色或三色印刷中，可以將彩色圖像按通道分離，然后單取其中的一個或幾個通道置于組版軟件之中，并設(shè)置相應(yīng)的專色進(jìn)行印刷，以得到一些特定的效果。或者對于一些特別大的圖像，整體操作時的速度太慢，將其分離為單個通道后，針對每個通道單獨操作，最后再將通道合并，則可以提高工作效率。6．Alpha選區(qū)通道形狀的修改修改的原理就是利用黑白層次的變化，黑色表示未選中的區(qū)域，白色表示選中的區(qū)域。當(dāng)要擴(kuò)大選區(qū)時可以選擇白色作為前景色，用筆刷將想要的部分刷出，若果要縮小選區(qū)，則選擇黑色作為前景色，使用筆刷刷出想要的效果。在圖7-12中建立一個不透明度為100%的深藍(lán)色通道，通道形狀如圖7-12所示。利用筆刷分別設(shè)置不同的前景色擴(kuò)大和縮小一部分選區(qū)三、編輯Alpha通道在所有通道中Alpha通道的使用頻率最高也最靈活，其最為重要的功能是保存并編輯選區(qū)，由于Alpha通道具有靈活的可編輯性，因此可以通過對此通道的編輯得到使用其它方法無法得到的選擇區(qū)域。Alpha通道中的黑色區(qū)域?qū)?yīng)非選區(qū)，白色區(qū)域?qū)?yīng)選區(qū)，由于在Alpha通道中可以使用從黑道白的供156級灰度色，因此能夠創(chuàng)建非常精細(xì)的選擇區(qū)域。四、編輯專通道選中創(chuàng)建的專色通道后，選擇關(guān)聯(lián)菜單中的“通道選項”命令，打開“專色通道選項”對話框，在該對話框中可以更改專色通道名稱、油墨顏色以及油墨密度選項。其中，選取自定顏色，也就是“顏色庫”中的顏色時，通道將自動采用該顏色的名稱。在“專色通道選項”對話框中“密度”參數(shù)的范圍是0-100。使用該選項，在屏幕上模擬印刷后專色的密度。100%模擬完全覆蓋下層油墨的油墨（如金屬質(zhì)感油墨）、0%模擬完全顯示下層油墨的透明油墨（如透明光油）。無論“前景色”為任何顏色，在專色通道中繪制的圖形均為專色油墨顏色，但是用黑色繪畫可添加更多不透明度為100%的專色；用灰色繪畫可添加不透明度較低的專色。專色通道可以與原色通道合并，方法是選中專色通道后，選擇“通道”面板菜單中的“合并專色通道”命令，即可將專色通道轉(zhuǎn)換為顏色通道，與原來的顏色通道合并，并且從面板中刪除專色通道。合并專色通道還可以拼合分層圖像，并且合并的符合圖像反映了預(yù)覽專色信息。專色通道還可以通過Alpha通道創(chuàng)建，就是將Alpha通道轉(zhuǎn)化為專色通道。方法是選中Alpha通道，選擇面板菜單中的“通道選項”命令，或者雙擊Alpha通道縮覽圖，在打開的對話框中啟用“專色”選項。五、應(yīng)用圖像“應(yīng)用圖像”命令是一個功能強(qiáng)大、效果多變的命令，可以將一個圖像的圖層及通道與另一幅具有相同尺寸的圖像中的圖層及通道合成。六、小結(jié)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)實際上通道并不像想象中的那樣難于掌握。本章不僅展示了若干個通道的原理，而且還深入講解了Alpha通道與選區(qū)之間的關(guān)系及與濾鏡的特殊效果應(yīng)用，在實際應(yīng)用中需要靈活把握，多多思考方能設(shè)計出好的作品。

章節(jié)或項目名稱20通道的應(yīng)用1次授課類型□理論實驗