重慶市市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子：要求寫正確、規(guī)范、工整。字的中心要在橫格中線上，字間距要差不多。

它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。

____________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.課文直通車。

《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是__________創(chuàng)作的一篇童話。故事講的是成熟了的豆莢裂開了，里面的__________飛到廣大的世界里去。其中那粒飛進(jìn)窗子，落到_____________的豆子最值得稱贊，因?yàn)樗?、________、_________，給窗戶邊躺著的一個(gè)生病小女孩帶來了_________和__________。2）.同音字組詞。

mù

夜(

)

(

)色

羨(

)

zhǐ

地(

)

(

)揮

停(

)

fèi

花(

)

(

)棄

(

)騰

fēng

山(

)

(

)利

(

)狂3）.按要求填空。

（1）________，飛入菜花無處尋。（宋·楊萬里《宿新市徐公店》）

（2）眾鳥高飛盡，_______。（唐·李白《獨(dú)坐敬亭山》）

（3）學(xué)習(xí)不怕根底淺，_________。（名言）

（4）心中的風(fēng)雨來了，_________。（冰心《繁星》一五九）4）.看拼音，寫同音字。[xū]謙_____胡__________要[líng]機(jī)__________件_____空5）.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。

jí______病

槍______shuān

zhì_______序

jiàn_______行

yāo______怪

豐______shuò

呼xiào_______

臉jiá_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．雞冠（guān）

蝙蝠（biān）

松脂（zhǐ）

繁衍（yǎn）B．膝蓋（xī）

膽怯（què）

曝曬（bào）

屏息（bǐng）C．欺侮（wǔ）

漩渦（xuàn）

供養(yǎng)（gòng）

重荷（hè）D．倔強(qiáng)（jué）

妨礙（fáng）

解剖（pōu）

面頰（jiá）2）.壯壯在研學(xué)途中寫了一篇游記，以下句子順序排列正確的是（

）

①循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

②這野趣橫生的地方，真讓人流連忘返??！

③溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，足使人感到其樂無窮。

④進(jìn)入大峽谷，便可聽得溪水潺潺。

⑤而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。A．④①⑤③②B．①④⑤③②C．②④①③⑤D．④①③⑤②3）.3.下列概括人物特點(diǎn)的詞使用正確的一項(xiàng)是（）A．梅蘭芳扮演的楊貴妃回眸一笑百媚生。（相貌堂堂）B．金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。（膀大腰圓）C．淘氣包埃米爾有著一雙圓圓的藍(lán)眼睛、紅撲撲的臉蛋和卷曲的淺色頭發(fā)。（鶴發(fā)童顏）D．有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。（短小精悍）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列漢字和正確的讀音連起來。

屏

障

鐺

蠅

銳

即

蝠

fú

dāng

yíng

ruì

jí

píng

zhàng2）.連線題。

囊螢夜讀

李太白

肯下苦功，就能成功

程門立雪

車胤

不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)

鐵杵成針

程顥、程頤

尊師重道，恭敬受教6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話。

(

)一進(jìn)門，對(duì)面的墻上掛著一幅風(fēng)景畫，畫的是萬里長(zhǎng)城。

(

)這個(gè)小小的客廳是我們吃飯、學(xué)習(xí)、娛樂的地方。

(

)左邊是一張單人沙發(fā)，中間擺著茶幾，茶幾上擺著一盆塑料花。

(

)挨著書柜的是通往臥室的門，門后是我掛書包的地方。

(

)右邊的桌子上擺著電視機(jī)，旁邊還放著爸爸的書柜。

(

)我家的客廳雖然不大，但是布置得整齊、美觀。2）.按照事情發(fā)展的順序給下列句子排序。

(

)只聽見一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開，變成了天和地。

(

)不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古累得倒下了。

(

)盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。

(

)他的身體發(fā)生了巨大的變化。

(

)很久很久以前，巨人盤古在混沌之中睡了一萬八千年。

(

)有一天，盤古醒來了，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去。

(

)天和地分開后，盤古頭頂天，腳踏地。7、判斷題（每題5分共1題）1）.隨著人們生活水平的日益提高，環(huán)保問題越來越受到人們的關(guān)注。下列做法中，哪些屬于不環(huán)保行為？請(qǐng)你在相應(yīng)的選項(xiàng)后面打上“√”錯(cuò)的打上“×”。

1．家庭住宅裝修過度，導(dǎo)致氣味久久無法散去。

(

)

2．購買過度包裝物品（包裝層數(shù)多，包裝材料多）。

(

)

3．在公共場(chǎng)所安裝感應(yīng)水龍頭。

(

)

4．購買印有化學(xué)材料制成的圖案的服裝。

(

)

5．用大喇叭高音宣傳，制造噪聲。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。題烏江亭[唐]杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。1．本詩與《夏日絕句》對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)褒貶不一，《夏日絕句》贊揚(yáng)的是項(xiàng)羽具有__________________，而《題烏江亭》則借助項(xiàng)羽的事例告訴我們這樣的道理：__________________________。

2．下列詩句中與《題烏江亭》所表達(dá)的主題相似的一項(xiàng)是（

）A．若要人不知，除非己莫為。B．留得青山在，不愁沒柴燒。C．只要功夫深，鐵杵磨成針。D．路遙知馬力，日久見人心。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我的自畫像

你長(zhǎng)什么樣兒呢？有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么呢？請(qǐng)選擇你的生活片段寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.不同國家，不同時(shí)期，總會(huì)涌現(xiàn)出不一樣的英雄。閱讀兩個(gè)材料，回答問題?！静牧弦弧俊爸Z曼底號(hào)”遇難記（節(jié)選）①哈爾威屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。②……③哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海?！静牧隙啃∮⑿塾陙恚ü?jié)選）①扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。②雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：③“我們是中國人，④我們愛自己的祖國?！雹莨碜哟虻美哿耍陙磉€是咬著牙，說：“沒看見！”1．請(qǐng)你幫忙完成兩個(gè)事跡中的相關(guān)人物資料卡。2．【材料一】中，不同于驚慌失措的眾人，_____________、_______________等詞語表現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若，這是運(yùn)用了____________的寫法。

3．閱讀【材料一】和【材料二】，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．【材料一】文中畫“

”的句子意在強(qiáng)調(diào)哈爾威船長(zhǎng)獨(dú)斷專行。B．【材料一】中，船長(zhǎng)雖然還有逃生的機(jī)會(huì)，但他必須遵守船長(zhǎng)與船共存亡的規(guī)定，只能與輪船一起沉入大海。C．從【材料二】“那雙手就像鷹的爪子”這句比喻中，我讀出了作者對(duì)鬼子的憎恨。D．【材料二】中兩處“咬著牙”的動(dòng)作描寫，是為了表現(xiàn)人物使勁的樣子。4．自古英雄出少年。習(xí)近平總書記曾在多個(gè)場(chǎng)合提到英雄故事，多次勉勵(lì)青少年以英雄人物為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想。有人卻說：“現(xiàn)在是和平年代，不需要再去學(xué)習(xí)這種“犧牲小我”的英雄精神了。你同意這種看法嗎？寫一寫理由。

___________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.你了解下面的詩人嗎？請(qǐng)選擇相應(yīng)的信息序號(hào)填入括號(hào)里。

A．唐朝浪漫主義詩人，被稱為“詩仙”。

B．田園詩人，代表作《桃花源記》

C．宋代文學(xué)家，代表作《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

D．戰(zhàn)國時(shí)期楚國愛國詩人，代表作《離騷》

屈原(

)

陶淵明(

)

李白(

)

蘇軾(

)2）.下面小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)把序號(hào)（字母）填在括號(hào)里。

（1）A．籬落

B．蜻蜒

C．照例

D．裝飾

(

)

（2）A．蝙蝠

B．描繪

C．隧道