念奴嬌·赤壁懷古蘇軾被放逐的人生貶到杭州，他說：“我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好湖山”。

《六月二十七日望湖樓醉書》貶到黃州，他說：“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”。

《初到黃州》貶到惠州，他說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。

《惠州一絕/食荔枝》

貶到儋州，他說：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”。

《六月二十日夜渡海》

與李白相比，蘇軾少了幾分

，多了幾分

；

與稼軒相比，蘇軾少了幾分

，多了幾分

。桀驁不遜隱忍平和

與杜甫相比，蘇軾少了幾分沉郁愁苦，多了幾分超然達(dá)觀；慷慨激昂淡定從容念奴嬌赤壁懷古

蘇軾懷古詩觀眼前之景思?xì)v史之人抒一己之懷

懷古詩：懷古詩是中國古代詩詞中內(nèi)容，思想較沉重的作品。主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事，且多用典故，手法委婉。懷古詩類型：懷人傷己對(duì)比失落：《書憤》出師一表真名世，千載誰堪伯仲間同病相憐：《賈生》宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。懷古傷今昔盛今衰——《烏衣巷》舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家物是人非——《虞美人》雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改理性思考《赤壁》東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。詠史懷古詩常見的主題情感：對(duì)古人：仰慕先賢之敬意；先賢失意之痛惜。對(duì)自己(積極或消極)：建功立業(yè)之渴望；壯志未酬之悵惘；懷才不遇之感傷。

對(duì)國家對(duì)時(shí)代：(憂國傷時(shí))昔盛今衰之感慨；國運(yùn)衰微之擔(dān)憂；驕奢淫逸之抨擊；人民疾苦之同情。對(duì)自然(物是人非、世事變遷、自然永恒)：物是人非之惆悵；滄海桑田之感慨；自然永恒之慨嘆。懷古詩詞鑒賞方法1、弄清史實(shí)、典故。2、尋找連接點(diǎn)，體悟感情。3、品味技巧手法。（用典、對(duì)比、借景抒情、烘托映襯)

大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流/人物。故壘西邊，人道是↘，三國/周郎/赤壁↘。亂石/穿空↗，驚濤/拍岸↗，卷起/千堆/雪↘。江山/如畫，一時(shí)/多少↘豪杰。

遙想/公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛/煙滅↘。故國/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)↘。人生/如夢(mèng)，一尊/還酹/江月。誦讀詩詞思考：蘇軾觀了何樣之景？所思何人？赤壁之景周瑜1、大江東去:2、淘:3、風(fēng)流:4、人道是:5、雄姿英發(fā):6、羽扇綸巾:7、灰飛煙滅:8、神游：9、多情應(yīng)笑我:10、尊：11、酹：向東。杰出不凡。淘洗。人們說，那里是姿容雄偉，英氣勃發(fā)。手持羽扇，頭戴綸巾。像……（灰，煙）一樣。賓語前置，應(yīng)笑我多情。同“樽”，一種盛酒器，這里指酒杯。在想象中游歷。將酒灑在地上，表示憑吊。了解大意

上闕：

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

長江向東奔流，滾滾浪濤把千古以來的英雄豪杰沖洗盡了。舊營壘的西邊，人們說：那是三國時(shí)周郎大破曹兵的赤壁。陡峭的亂石插入天空，驚濤駭浪拍打著江岸，卷起的浪花如同千萬堆白雪。江山美麗如畫，那一時(shí)期涌現(xiàn)了多少英雄豪杰！

整體感知下闕：

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸(guān)巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹(lèi)江月。

遙想當(dāng)年周公瑾，美麗的小喬才嫁給他，雄姿勃發(fā)。手拿羽扇，頭戴綸巾，談笑之間，曹操的戰(zhàn)船被燒成灰燼。我在想象中游歷了一番故國（三國）的戰(zhàn)場，該笑我太多愁善感了，以致過早地長出了白發(fā)。人的一生真象一場夢(mèng)，還是灑一杯酒祭奠江中的明月吧！深入研讀1、蘇軾立于赤壁，首先看到什么？想到什么？

觀眼前之景大江

滾滾東去的長江——滔滔歷史長河（具象、有形）（抽象、無形）千古風(fēng)流人物聯(lián)想意境開闊，氣象恢弘2、詞人還看到了哪些具體的景色？亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。句中哪些字用得好？3“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”中的“穿”、“驚”、“拍”、“卷”幾個(gè)字的妙處。

賞析技巧提升：煉字，多指詩歌中那些經(jīng)過推敲，用得準(zhǔn)確、生動(dòng)，能傳神地表現(xiàn)事物和情感等鮮明特征的字詞。一般是動(dòng)詞、形容詞，有時(shí)是副詞或數(shù)量詞、疊詞。煉字題煉字題“3步驟”法方指導(dǎo)詞句賞析亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。穿破、刺穿，亂石穿破長空。運(yùn)用夸張手法，寫出陡峭山崖直插云霄的氣勢(shì)拍打，驚濤駭浪拍打江岸。運(yùn)用擬人、夸張手法，寫出江水與岸拍擊的力度飛卷，波濤拍打江岸卷起如雪的浪花。寫出波濤的巨大力量比喻手法，浪花如雪，體現(xiàn)強(qiáng)烈的視覺沖擊。詞句賞析從寫景角度上，由高到低，有動(dòng)有靜，構(gòu)成了一幅氣勢(shì)磅礴、雄偉壯麗的雪浪圖，表達(dá)了詞人對(duì)赤壁之景的贊嘆！為下闋追懷英雄渲染氣氛，做好鋪墊。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。4、面對(duì)大江奇景，詞人觸景生情，發(fā)出了怎樣深沉的感慨？本句有什么作用？江山如畫，一時(shí)多少豪杰承上啟下，“江山如畫”是對(duì)前三句的概括，“一時(shí)多少豪杰”是對(duì)下闋寫人的開啟，由描景過渡到寫人。1.下片塑造了周瑜怎樣的形象？深入研讀思?xì)v史人事角度詩句形象年齡小喬初嫁了姿態(tài)雄姿英發(fā)裝束羽扇綸巾神態(tài)談笑間，檣櫓灰飛煙滅年輕得意風(fēng)姿俊朗從容儒雅指揮若定，戰(zhàn)果輝煌風(fēng)流儒將英雄周瑜2、詞中，蘇軾此時(shí)是怎樣的一個(gè)形象？“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！?/p>

周瑜蘇軾年齡婚

姻外

貌職

務(wù)際

遇3447幸福美滿愛妻亡故英俊儒雅早生華發(fā)東吳都督團(tuán)練副使(虛職)功成名就功業(yè)未成3、圍繞赤壁可懷想的人物那么多，為什么詞人獨(dú)獨(dú)懷念周瑜?借周瑜年少有為的形象，表達(dá)對(duì)英雄的贊頌和敬仰，渴望建功立業(yè)卻壯志難酬之情。懷人傷己深入研讀抒一己之懷小組討論：有人說，這首詞的最后一句“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”是唯一的敗筆，因?yàn)樗髀冻鎏K軾消極的情緒，你是如何理解的？組員研討，小組組長記錄，整理，回答。深入研讀抒一己之懷

蘇軾雖遭貶斥，但仍積極進(jìn)取，渴望建功立業(yè)，雖感慨“人生如夢(mèng)”，但情感并不消極。與周瑜的政治功業(yè)對(duì)比，自己是失敗的，但上片寫道“浪淘盡、千古風(fēng)流人物”，像周瑜這樣的英雄終也隨著歲月流逝而不復(fù)存在，從人類歷史來看，二者終是“人生如夢(mèng)”。

人生短暫，而江月永恒，何必太計(jì)較得失呢？“一尊還酹江月”不如讓滿腔愁緒隨江東去，舉杯賞月！流露出蘇軾曠達(dá)灑脫的人生態(tài)度精神情感的自由

灑脫曠達(dá)的情懷觀眼前之景：思?xì)v史人事：抒一己之懷：江山如畫亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪遙想公瑾小喬初嫁,雄姿英發(fā)羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅寫景懷古抒情人生如夢(mèng)多情笑一尊還酹江月本詞藝術(shù)特色：

這首詞的上闋主要寫詞人觀赤壁雄奇壯闊的景色，借景抒情，引出了對(duì)歷史英雄人物——周瑜的追憶，表達(dá)對(duì)周瑜建功立業(yè)的贊頌、敬仰，也表達(dá)自己渴望建功立業(yè)卻壯志難酬的感慨，以及寄情自然，灑脫曠達(dá)的人生態(tài)度。主旨

讀蘇軾，要讀出豪邁，但不能只讀出豪邁。悲慨與豪邁的結(jié)合才是蘇軾?！~嘉瑩悟

全詞以江山之勝，英雄之業(yè)為題材，以縱橫之筆將寫景、詠史懷古、抒情融為一體，視野開闊，境界宏大，氣勢(shì)磅礴，格調(diào)雄渾豪邁，鮮明體現(xiàn)豪放詞的特點(diǎn)。

①描繪壯闊景物：意境壯美②刻畫英雄人物：感情豪邁③抒發(fā)曠達(dá)之情：高遠(yuǎn)蒼涼

1、背誦這首詞，仔細(xì)品讀詞作雄渾壯闊的意境。2、我們可以從蘇軾身上得到什么啟示？作業(yè)隨堂鞏固補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。1.《念奴嬌·赤壁懷古》中表現(xiàn)千百年來，才華橫溢的英雄豪杰都被長江淘洗干凈的詞句是：_______________，_____________，_____________。2.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，運(yùn)用比喻修辭情寫赤壁的險(xiǎn)要地勢(shì)的詞句是：_______________，_____________，_____________。3.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_________________，_________________”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。4.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中從不同方面對(duì)周瑜的形象進(jìn)行了刻畫，“_________________”以婚事襯托其少年得意；“_________________”