下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校園欺凌調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)們:為了營(yíng)造和諧溫馨的校園環(huán)境,預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生,并了解校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開(kāi)展情況,特設(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷調(diào)查表。請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為和你在校的學(xué)習(xí)、生活狀況吻合的表述上選擇。謝謝你的配合和支持!1、你的性別?A.男B.女2、你的年齡段?A.1-3年級(jí)B.4-6年級(jí)C.初中生D.高中生3、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“校園欺凌”嗎?(若選擇“否”結(jié)束填寫(xiě);若選擇“是”請(qǐng)繼續(xù)填寫(xiě)。)A.是B.否4、主要從什么渠道了解到“校園欺凌”?A.網(wǎng)絡(luò)媒體B.親朋口中C.學(xué)校教育5、在你的身邊是否發(fā)生過(guò)校園欺凌現(xiàn)象?A發(fā)生過(guò)B多次發(fā)生C經(jīng)常發(fā)生D從來(lái)沒(méi)有過(guò)7、你們學(xué)校是否存在“校園老大等人物?A有B沒(méi)有C有些不知道算不算8、你認(rèn)為“校園欺凌”包括哪些行為?(可多選)A.肢體暴力B.辱罵譏諷恐嚇C.損壞他人財(cái)產(chǎn)D.社交排擠E.傳播不實(shí)謠言9、你是否經(jīng)歷或目睹過(guò)校園欺凌?(若選擇“否”,結(jié)束填寫(xiě),若選擇“是”,請(qǐng)繼續(xù)填寫(xiě))A.是B.否10、你經(jīng)歷或目睹過(guò)的校園欺凌通常發(fā)生在哪里?A.校園角落、衛(wèi)生間等隱僻處。B.周圍有同學(xué)的教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)地,如教室、操場(chǎng)等。C.上下學(xué)途中D.娛樂(lè)場(chǎng)所,如游戲廳、小賣部、小書(shū)屋等。11、你經(jīng)歷或目睹過(guò)的校園欺凌有哪些?(可多選)A.辱罵、譏諷、貶低、恐嚇,言語(yǔ)中傷他人體貌、家人或其他。B.對(duì)他人進(jìn)行拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒,拉扯頭發(fā)或其他的身體傷害。C.干涉、損壞他人個(gè)人財(cái)產(chǎn)、書(shū)本、衣裳等。D.排擠、孤立,使他人失去朋友,失去社交圈。E.在學(xué)?;蛘呔W(wǎng)絡(luò)傳播關(guān)于他人的消極或者不實(shí)的謠言。12、欺凌通常來(lái)自?A.同班同學(xué)B.校外機(jī)構(gòu)的同學(xué)C.高年級(jí)學(xué)生D.社會(huì)人員13、你認(rèn)為欺凌的主要原因是?A.學(xué)習(xí)上的問(wèn)題(一直落后或一直名列前茅)B.性格上的問(wèn)題(太過(guò)內(nèi)向或太過(guò)尖銳)C.財(cái)務(wù)上的問(wèn)題(家境貧困或家境富裕)D.溝通上的問(wèn)題(存在矛盾或誤解)14、當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)受欺負(fù)時(shí),你會(huì)怎么做?A.事不關(guān)己,默默走開(kāi)B.圍觀C.一起參加D.言語(yǔ)勸阻E.武力阻止F.向老師報(bào)告15、當(dāng)朋友欺負(fù)其他同學(xué)時(shí),你會(huì)怎么做A.和他一起欺負(fù)同學(xué),否則就是不講義氣。B.阻止朋友,并告訴他這樣是不對(duì)的。C.站在一旁觀看。D.向老師報(bào)告。16、當(dāng)你受到欺負(fù)時(shí),你會(huì)怎么做?A.忍氣吞聲B.找人幫忙報(bào)復(fù)C.告訴老師、家長(zhǎng)或報(bào)警D.用智慧或防身法保護(hù)自己(若你選擇D選項(xiàng),請(qǐng)?jiān)谙乱活}中把具體的對(duì)應(yīng)方法寫(xiě)出來(lái)。)17、你對(duì)校園欺凌的看法是?A深惡痛絕B看個(gè)熱鬧C適度參與D這很正常E與我無(wú)關(guān)18、你的學(xué)校有沒(méi)有專門進(jìn)行過(guò)校園欺凌方面的專題教育?A沒(méi)有B有(選“有”請(qǐng)寫(xiě)出教育的形式)19、你的學(xué)校開(kāi)展法制教育、安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油脂酯交換操作工班組協(xié)作考核試卷含答案
- 貴金屬首飾手工制作工安全防護(hù)考核試卷含答案
- 油漆作文物修復(fù)師崗前基礎(chǔ)綜合考核試卷含答案
- 上海市松江區(qū)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(暨中考一模)語(yǔ)文試題附答案
- 會(huì)員歡迎話術(shù)
- 企業(yè)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)流程概述
- 2026上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招生備考題庫(kù)(第二輪)及答案詳解(新)
- 基因與遺傳病:云服務(wù)課件
- 九年級(jí)下冊(cè)第二單元“世界舞臺(tái)上的中國(guó)”專題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 老年慢病虛擬仿真教學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)防控策略-1
- 2024年《13464電腦動(dòng)畫(huà)》自考復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 義務(wù)教育階段學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 綜合利用1噸APT渣項(xiàng)目研究報(bào)告樣本
- JT-T 1495-2024 公路水運(yùn)危險(xiǎn)性較大工程專項(xiàng)施工方案編制審查規(guī)程
- 圓錐曲線壓軸題30題2023
- 浙江省杭州市2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(含答案)2
- 試模報(bào)告模板
- 《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)》的主題班會(huì)
- 海岸動(dòng)力學(xué)課后習(xí)題答案詳解
- 狂人筆記的教案
- 健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目可行性分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論