人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第二單元 第3課時 描述簡單的路線圖_第1頁
人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第二單元 第3課時 描述簡單的路線圖_第2頁
人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第二單元 第3課時 描述簡單的路線圖_第3頁
人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第二單元 第3課時 描述簡單的路線圖_第4頁
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優(yōu)翼位置與方向（二）2第3課時描述簡單的路線圖義務(wù)教育人教版六年級上冊新課導(dǎo)入臺風(fēng)是世界上最嚴重的自然災(zāi)害之一，中央氣象臺每半小時都會對臺風(fēng)路線進行一次定位，你知道嗎？

知識點：描述路線圖探究新知(教材P21例3)此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風(fēng)的移動路線嗎？1.認識圖中的方向標簡易方向標所代表的方向等于圖示的方向代表上為“北”代表上為“北”2.確定分段行程路線

用方向和距離描述臺風(fēng)移動的具體路線，先明確它的分段行程路線：臺風(fēng)生成地→預(yù)告時臺風(fēng)中心位置→A市→B市優(yōu)翼3.確定每一段臺風(fēng)移動的方向和距離，綜合描述臺風(fēng)的移動路線。

接著，臺風(fēng)又改變方向，向北偏西30°方向移動了200km，到達B市……

臺風(fēng)生成以后，先是沿正西方向移動了

540km，

然后改變方向，向西偏北30°方向移動了600km，到達A市。描述路線圖的方法：1．描述簡單的路線圖，可以把行程路線分成幾段，再逐段描述。2．要按照行走的路線，確定觀測點及行走的方向和距離。根據(jù)同伴的描述，畫出路線示意圖。(教材P21做一做)我先定下你出發(fā)時的位置。我沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公園。公園出發(fā)點50m路口30°100m50m我沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公園。（1）根據(jù)上面的路線圖，說一說小玲從家去書店和回來時所走的方向和路程，并完成下表。1.鞏固運用(教材P25練習(xí)五T8)方向路程時間家→商場15分商場→書店7分書店→商場8分商場→家18分全程西偏北30°1000m南偏西45°400m北偏東45°東偏南30°400m1000m2800m48分（2）小玲走完全程的平均速度是多少？方向路程時間家→商場15分商場→書店7分書店→商場8分商場→家18分全程西偏北30°1000m南偏西45°400m北偏東45°東偏南30°400m1000m2800m48分2800÷48=（米/分）1358答：小玲走完全程的平均速度是米/分。13582.1路公共汽車從起點站先沿西偏北40°方向行駛3km，

然后向正西方向行駛4km，最后沿南偏西30°方向行駛3km到達終點站。(教材P25練習(xí)五T9)(1)根據(jù)上面的描述，把公共汽車行駛的路線圖畫完整。4km30°3km終點站(2)根據(jù)路線圖，說一說公共汽車沿原路返回時行駛的方向和路程。答：返回時從終點站先向北偏東30°方向行駛3km，再向東行駛4km，最后向東偏南40°方向行駛3km到達起點站。4k

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