六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第一章《圓柱和圓錐》第一課時(shí):面的旋轉(zhuǎn)(北師大)_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第一章《圓柱和圓錐》第一課時(shí):面的旋轉(zhuǎn)(北師大)_第2頁(yè)
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2020年北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)重難點(diǎn)題型同步訓(xùn)練第一章《圓柱和圓錐》第一課時(shí):面的旋轉(zhuǎn)一.選擇題1.下面的平面圖形分別繞虛線旋轉(zhuǎn)一周會(huì)形成圓柱的是A. B. C. D.2.在下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得到圓柱體的是A. B. C. D.3.15、用絲帶捆扎一個(gè)圓柱形的蛋糕盒(如圖),打結(jié)處正好是底面圓心,打結(jié)用去25厘米絲帶,扎這個(gè)禮品盒至少需要的絲帶.A. B. C. D.4.把底面直徑和高相等的圓柱的側(cè)面展開可能是A.梯形 B.長(zhǎng)方形 C.正方形 D.以上答案都不對(duì)5.在如圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,可以得到圓錐體的是A. B. C. D.6.下列四種測(cè)量圓錐高的方法,正確的是A. B. C. D.二.填空題7.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為,若以為軸快速旋轉(zhuǎn)一周,你眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)體,是它的底面,是它的.8.圓柱有個(gè)平面,每個(gè)平面都是形.9.圓柱的加上就是圓柱的表面積.10.圓柱的上、下兩面都是形,而且大小,圓柱的側(cè)面沿高展開是形或形,它的一邊是圓柱的,相鄰的另一邊是圓柱的.一個(gè)圓柱體有條高.11.圓柱的上、下兩個(gè)面叫做,它是完全相同的兩個(gè).12.以一個(gè)等腰直角三角形的一條直角邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周生成的圖形是.如果這個(gè)等腰直角三角形的一條直角邊的長(zhǎng)是10厘米,那么生成圖形的高是厘米,底面積是平方厘米.13.(單位:以直角三角形的長(zhǎng)直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周(如圖)得到幾何體是,體積是.14.繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)一周可以形成圓柱,直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周可以形成.15.把一個(gè)圓錐沿底面直徑切開(過頂點(diǎn)),切面是一個(gè)形.三.判斷題16.粉筆的形狀是圓柱體.(判斷對(duì)錯(cuò))17.粉筆是最常見的圓柱.(判斷對(duì)錯(cuò))18.圓柱的高有1條.(判斷對(duì)錯(cuò))19.圓柱有兩個(gè)面是大小相同的圓,有一個(gè)面是曲面..(判斷對(duì)錯(cuò))20.直角三角形繞著一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的圖形是圓錐..(判斷對(duì)錯(cuò))21.從圓錐的頂點(diǎn)向底面作垂直切割,得到的截面是等腰三角形.(判斷對(duì)錯(cuò))22.圓柱和圓錐的高都只有一條..(判斷對(duì)錯(cuò))23.從圓錐的頂點(diǎn)到底面周長(zhǎng)任意一點(diǎn)的連線都是圓錐的高..(判斷對(duì)錯(cuò))24.從圓錐的頂點(diǎn)到底面周長(zhǎng)上任一點(diǎn)的距離是圓錐的高..(判斷對(duì)錯(cuò))四.解答題25.用塑料繩捆扎一個(gè)圓柱形的蛋糕盒(如圖),打結(jié)處正好是底面圓心,打結(jié)用去繩長(zhǎng)32厘米.扎這個(gè)盒子至少用去塑料繩多少厘米?26.兩個(gè)底面是圓形的物體一定是圓柱形..(判斷對(duì)錯(cuò))27.小明以一個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)圓柱體.已知這個(gè)圓柱體的底面周長(zhǎng)是12.56厘米,高是3厘米.請(qǐng)你畫出這個(gè)長(zhǎng)方形.28.一個(gè)圓錐的底面周長(zhǎng)是15.7厘米,高是3厘米.從圓錐的頂點(diǎn)沿著高將它切成兩半后,表面積之和比原圓錐的表面積增加了多少平方厘米?29.圓錐的頂點(diǎn)到底面圓周的距離是圓錐的高..30.將下面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一圈,將得到什么樣的立體圖形?讀你連一連.31.下面的圖形

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