百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)課堂練習在我國的脊椎動物中，獸類和爬行類動物哪種比較多?百分數(shù)和分數(shù)的互化探究新知自己試著比一比。把化成百分數(shù)......===8%因為8%>6%,所以獸類動物比較多。

=2÷25=0.08=8%根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，把2/25化成分母是100的分數(shù)，再化成百分數(shù)，也可以根據(jù)第二單元比的性質(zhì)。把

化成百分數(shù)還可以這樣做還可以怎樣比較?比較和6%的大小,也可以把它們都化成小數(shù)……。

=2÷25=0.08

6%==6÷100=0.06因為0.08>0.06，所以>6%，獸類動物比較多。說一說你是怎樣做的。試一試。比較下面各組數(shù)的大小。60%和34%和

和25%0.25和<<<=百分數(shù)化分數(shù):把百分數(shù)寫成分數(shù)形式,能約分的要約成最簡分數(shù)議一議怎樣比較分數(shù)和百分數(shù)的大小?怎樣進行百分數(shù)和分數(shù)的互化?分數(shù)化成百分數(shù):一般先把分數(shù)化成小數(shù),除不盡時,通常保留三位小數(shù),再把小數(shù)化成百分數(shù)。1.聰聰和丫丫看同樣一本書,誰看得多?

===40%40%>35%所以聰聰看得多課堂練習母題2.學校舉行田徑運動會，五年級運動員的人數(shù)占全校人數(shù)的28%,六年級運動員的人數(shù)占全校人數(shù)的。哪個年級的運動員多？===25%25%<28%所以五年級運動員的人數(shù)多。3.一種什錦糖，其中水果糖占，奶糖占25%。這種什錦糖中，水果糖多還是奶糖多？答：水果糖比較多。4.全世界擁有9000多種鳥，我國鳥類種數(shù)大約占全世界的14%。我國大約有多少種鳥?9000×14%=1260（種）1260×15.5%=195.3（種）所以我國大概1260種鳥，瀕危鳥類大約195種。*百分數(shù)和小數(shù)的互化育才學校師生連續(xù)三年植樹情況如下表年份2022年2023年2024年植樹棵數(shù)(棵)120150200成活棵數(shù)(棵)112145199成活的棵數(shù)占植樹棵數(shù)的百分之幾93.3%96.7%99.5%探究新知聰聰說得對嗎?用計算器算一算。2024年只有1棵樹沒有活,成活的棵數(shù)占99%。2024年:199÷200=0.995=99.5%三位小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，在后面添上百分號就可以了。把小數(shù)化成百分數(shù),在百分號前通常保留一位小數(shù)。2022年:112÷120≈()≈()%

2023年:145÷150≈0.967=96.7%0.93393.3某中學春季計劃植樹250棵,實際植了295棵。實際植樹的棵數(shù)是計劃植樹的百分之幾?1.18怎樣化成百分數(shù)?295÷250=1.18=()%答:實際植樹的棵數(shù)是計劃植樹的()%118118百分數(shù)化小數(shù)：去掉百分號，小數(shù)點左移兩位。如：75%可化為0.75議一議怎樣把小數(shù)化成百分數(shù)?怎樣把百分數(shù)化成小數(shù)?小數(shù)化成百分數(shù):加上百分號，小數(shù)點右移兩位。如：0.62可化為62%說一說你是怎樣做的。試一試。把下面的小數(shù)化成百分數(shù),百分數(shù)化成小數(shù)。1.372.30.045817.5%128%0.9%137%230%0.1751.284.58%0.0091.五、六年級同學澆樹,五年級澆72棵,六年級澆88棵。(1)五年級澆樹棵數(shù)占兩個年級澆樹總棵數(shù)的百分之幾？(2)六年級澆樹棵數(shù)占兩個年級澆樹總棵數(shù)的百分之幾（1）72÷（72+88）=0.45=45%答：五年級占45%。（2）88÷（72+88）=0.55=55%答：六年級占55%。課堂練習母題2.修一條300千米長的公路(1)已修公路的長度約占全長的百分之幾?(2)沒修公路的長度約占全長的百分之幾?（1）110÷300≈0.367≈36.7%答：已修的約占全長的36.7%。（2）(300-110)÷300≈0.633≈63.3%或者1-36.7%=63.3%答：未修的約占全長的63.3%。3.某化肥廠第三季度計劃生產(chǎn)780噸化肥,實際生產(chǎn)960噸。實際生產(chǎn)化肥是計劃的百分之幾?960÷780≈1.231≈123.1%答：實際生產(chǎn)是計劃生產(chǎn)的123.1%。4.把下面的小數(shù)化成百分數(shù)，百分數(shù)化成小數(shù)。（1）0.21

0.515

0.5120.069（2）27%

13.5%

6%

13.2%21%51.5%51.2%6.9%0.270.1350.060.1325*.水池面積占這塊土地面積的百分之幾？土地面積：6×8=48（平方米）11÷48≈0.229=22.9%答：水池面積占這塊土地面積的22.9%。怎樣比較分數(shù)和百分數(shù)的大小?1、把分數(shù)化成百分數(shù)2、把分數(shù)、百分數(shù)都化成小數(shù)3、把百分數(shù)和分數(shù)化成分母相同的分數(shù)運用哪種方法來比較，要根據(jù)具體情況而定這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結百分數(shù)化分數(shù):把百分數(shù)寫成分數(shù)形式,能約分的要約成最簡分數(shù)分數(shù)化成百分數(shù):一般先把分數(shù)化成小數(shù),除不盡時,通常保留三